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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年粤教版必修1生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、为研究低温和细胞分裂素对茄子光合作用有关指标的影响;实验人员设计了如下实验方案(实验过程中光照和二氧化碳浓度适宜),结果如下表。下列有关分析中错误的是。
。组别。
处理。
甲。
常温+喷施蒸馏水。
18.69
9.19
0.153
乙。
常温+细胞分裂素溶液。
20.17
12.58
0.168
丙。
低温+喷施蒸馏水。
10.74
2.75
0.053
丁。
低温+细胞分裂素溶液。
12.01
4.03
0.064
A.低温会导致叶绿素含量和气孔导度降低B.细胞分裂素处理会导致叶绿素含量和气孔导度增加C.细胞分裂素可缓解低温对光合作用速率的抑制D.常温下喷洒高浓度的细胞分裂素能进一步提高茄子的光合作用速率2、玉米叶肉细胞中的DNA存在于()A.高尔基体、叶绿体、细胞核B.内质网、核糖体、线粒体C.细胞核、叶绿体、线粒体D.细胞核、核糖体、线粒体3、生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物,通过在细胞液中贮存大量的Na+而促进细胞吸收水分,该现象说明液泡内Na+参与()A.调节渗透压B.组成体内化合物C.维持正常pHD.提供能量4、慢跑是健康的生活方式之一、慢跑会消耗体内的糖类,同时也会加快脂肪“燃烧”。下列说法正确的是()A.有氧呼吸消耗糖类过程中,三个阶段都产生还原型辅酶IB.运动后肌肉酸痛,是由于肌细胞线粒体中积累了大量乳酸C.机体“燃烧”脂肪时,细胞产生的CO2与消耗的O2量相等D.与有氧呼吸相比,机体无氧呼吸过程有机物的分解不彻底5、用显微镜观察细胞,下列操作正确的是()A.低倍镜下找物象→将物象移动到视野中央→转动转换器→调节细准焦螺旋和光圈B.将物象移动到视野中央→低倍镜下找物象→转动转换器→调节粗准焦螺旋和光圈C.低倍镜下找物象→将物象移动到视野中央→转动高倍镜头→调节细准焦螺旋和光圈D.将物象移动到视野中央→低倍镜下找物象→转动高倍镜头→调节粗准焦螺旋和光圈6、关于生物体内化合物的叙述,错误的是A.生物体内糖类绝大多数以单糖形式存在B.相对分子质量最小的氨基酸是甘氨酸C.一个tRNA分子含有1个反密码子D.所有蛋白质合成都需要能量评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)7、参照表中内容;围绕真核细胞中ATP的合成来完成下表。
。反应部位。
细胞质基质。
(1)______
(2)______
反应物。
(3)_____
/
丙酮酸等。
反应名称。
无氧呼吸。
光合作用的光反应。
有氧呼吸的部分过程。
合成ATP的能量来源。
化学能。
光能。
(4)______
终产物(除ATP外)
(5)_____
O2;NADPH
H2O、CO2
8、在细胞中,许多细胞器都有膜,如内质网、高尔基体等,这些细胞器膜和细胞膜、_____等结构,共同构成了细胞的____________________。9、大量的事实表明,细胞核控制着细胞的代谢和_____。细胞核中有DNA,DNA和_____紧密结合成染色质。电子显微镜下观察,发现细胞核组成有核膜、染色质、____,核膜上有小孔,称为_____,是细胞核和_____之间进行物质交换和_____的通道。
10、哺乳动物的血液中如果______的含量太低,会出现肌肉抽搐等症状。11、细胞衰老的特征。
①细胞膜:通透性改变,使物质运输功能___________;细胞核:体积___________,核膜内折,染色质___________、染色___________;细胞质:水分___________,细胞萎缩,体积____________。
②细胞内多种酶的活性_____________,呼吸速率___________,新陈代谢速率______________。
③细胞内的色素逐渐_____________,妨碍细胞内物质的交流和传递。12、细胞的生活需要物质和能量。能量的释放、储存和利用,都必须通过___________来实现。细胞中每时每刻都进行着许多_________,统称为__________。细胞代谢离不开______。13、连接两个氨基酸分子的化学键(______)叫做肽键。评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)14、细胞分化的本质是基因选择性表达______A.正确B.错误15、溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁,具有抗菌消炎的作用。______A.正确B.错误16、虽然红细胞没有具膜细胞器,但将其放入一定浓度的外界溶液中,也能发生渗透作用()A.正确B.错误17、ATP是细胞生命活动需要的能量()A.正确B.错误18、淀粉水解成葡萄糖时伴随有ATP的生成()A.正确B.错误19、ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应。()A.正确B.错误20、人在饥饿时,细胞中ATP与与ADP的含量难以达到动态平衡。()A.正确B.错误21、无氧条件下,光合作用是叶肉细胞产生ATP的唯一来源()A.正确B.错误22、叶绿体中只有叶绿素吸收的光能才能用于光合作用。______A.正确B.错误评卷人得分四、非选择题(共1题,共7分)23、下图展示了某蛋白的三级结构片段中两个氨基酸(赖氨酸和天冬氨酸)的相对位置。如果用别的氨基酸取代图中的赖氨酸;有可能会引起该蛋白的空间结构和功能的改变。
(1)图中绘出了赖氨酸和天冬氨酸的____________基团。
(2)蛋白质的空间结构取决于___________________________________________。
(3)用下图中的哪种或哪几种氨基酸取代赖氨酸,对该蛋白的三级结构造成的影响最小____________________________。评卷人得分五、实验题(共3题,共24分)24、北京市平谷区是全国著名的大桃之乡。桃农发现干旱栽培比正常灌水栽培的桃树幼苗根系繁盛且分布深。科研人员将长势一致的桃树幼苗平均分成正常灌水、干旱、干旱后恢复供水三组,只在幼苗枝条中部成熟叶片供给14CO2;一段时间后检测细根;幼叶与茎尖的光合产物分布,实验结果如下图所示。
请回答问题:
(l)幼苗枝条中部成熟叶片中,14CO2在光合作用的___过程中被利用;其转移的途径为___。
(2)科研人员实验的目的是研究_____。结果表明;在正常灌水;干旱处理、干旱后恢复供水三种情况下,光合作用产物分配量最多的植物器官是____,与干旱处理相比,干旱后恢复供水光合产物分配量明显增多的植物器官是____。
(3)干旱后恢复供水情况下;幼叶和茎尖组的光合产物分布表现为____。
(4)为验证“桃树幼苗细根干旱后恢复供水比干旱处理情况下生长速度加快”这一结论,实验的观测指标可以选择___。A.细根数量B.细根长度C.根尖每个细胞平均DNA含量D.根尖细胞周期时间25、某研究小组想测量萌发的小麦种子;蚯蚓呼吸速率的差异;设计了以下的实验装置。实验中分别以20粒萌发的种子和4条蚯蚓为材料,每隔5min记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数,结果如表所示。请分析回答下列问题:
有色液滴移动的距离(mm)
。生物。
时间(min)
0
5
10
15
20
25
25
萌发的种子。
0
8
16
23
9
34
蚯蚓。
0
4.5
9
11.5
13.5
15.5
(1)装置图中的Y溶液是____________,其作用是___________________________________。设置乙装置的目的是____________________________________________________________。
(2)实验开始后保持注射器的活塞不移动,有色液滴将向________移动(填“左”或“右”),以蚯蚓为材料时有色液滴移动的最大速率是________。
(3)另一组该实验装置每隔5min测量时,将注射器活塞往________(填“上”或“下”)移动;待有色液滴回到实验开始时的位置停止,根据活塞移动距离可测出气体的变化量,其中以小麦为材料的结果如下表所示:
。时间(min)
0
5
10
15
20
25
注射器量取的气体变化体积(mL)
0
1.5
3.0
4.2
5.0
5.5
分析数据可知该段时间小麦种子的有氧呼吸速率为________,在此过程中,有氧呼吸的强度越来越________。26、实验设计:验证镍是小麦幼苗生长必需的无机盐。
材料用具:完全营养液甲;缺镍的完全营养液乙、适当的容器和固定材料、长势相似的小麦幼苗、含镍的无机盐。
(1)方法步骤:
①将长势相似的小麦幼苗分成数量相同的两组;编号A;B;
②将A组小麦幼苗放在缺镍的完全营养液乙中培养,_______________________;
③将两组小麦幼苗放在相同的适宜环境中培养数天,观察__________________。
(2)实验预期:________________________________________________________。
(3)从科学研究的严谨角度出发,为进一步证实A、B两组小麦生长状况的差异是由于镍元素供应不同引起的,还应增加的实验步骤及结果是:____________。评卷人得分六、综合题(共3题,共15分)27、如图为在最适温度和光照强度下,测得甲、乙两种植物在单位时间内CO2吸收量随环境中CO2浓度的变化情况;回答下列问题:
(1)植物光合作用过程中CO2的固定场所是___。
(2)据图可知,在较高CO2浓度下乙植物对CO2浓度更敏感;判断依据是___。
(3)当CO2浓度为c时,单位时间植物甲合成有机物的量____(“大于”、“小于”或“等于”)植物乙,原因是____。28、图1和图2分别为温度和pH对生物体内的化学反应速率和酶活性的影响情况,a和b分别表示两种不同的酶,且a、b受温度影响都符合图1曲线变化规律。回答下列问题:
(1)酶活性受温度和pH的影响说明酶具有________的特性。图1中B点含义为_______,造成A、C两点时化学反应速率都很小的原因相同吗?并请说明具体原因:___________。
(2)若图2中a和b是人体消化道中的两种消化酶,且两者都能催化蛋白质的水解,那么它们可能分别是___________。
(3)根据图2推测,保存a和b时,pH应该分别控制在___________、___________。在研究酶的相对活性时,发现酶活性受到不同抑制剂的影响(图3)。若青霉素的化学结构与细菌合成细胞壁的底物相似,细菌合成细胞壁相关酶的活性受到抑制,其原理可能符合___________(填序号)。
29、请根据下列资料回答问题:
资料一以下是某化合物的结构简图:
图1
资料二某多肽的化学式为C35H70O19N10;已知将它彻底水解后得到下列四种氨基酸:
图2
(1)资料一中化合物的名称是_________;该化合物由_________种氨基酸组成。该化合物水解时,断裂的化学键是_________(用化学结构式表示),需要吸收_________个H2O分子。
(2)依照资料二中多肽的化学式推算,它在完全水解后可得到氨基酸_______个。丙氨酸和谷氨酸的R基分别是_________、___________。
(3)煮熟的鸡蛋与生的鸡蛋哪一个更容易被消化?__________。原因是____________。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、D【分析】【分析】
从表格可知;甲和乙两组的自变量是有无喷洒细胞分裂素,添加适量的细胞分裂素有助于提高光合速率;甲和丙两组的自变量是温度,低温会抑制植物的光合速率;丙和丁两组的自变量是有无喷洒细胞分裂素,喷洒适量的细胞分裂素,可缓解低温对植物光合速率的抑制作用。
【详解】
甲组与丙组对比可知;低温会导致叶绿素含量和气孔导度降低,A正确;甲组与乙组对比可知,细胞分裂素处理会导致叶绿素含量和气孔导度增加,B正确;丁组与丙组对比可知,分裂素处理与低温处理相比,叶绿素含量和气孔导度有所增加,光合作用速率增大。说明细胞分裂素可缓解低温对光合作用速率的抑制,C正确;表格中没有不同浓度细胞分裂素的比较,无法说明常温下喷洒高浓度的细胞分裂素能进一步提高茄子的光合作用速率,D错误。故选D。
【点睛】
在解答本题时,首先确定实验的自变量和因变量,然后根据实验的结果确定实验结论。2、C【分析】【详解】
A;玉米叶肉细胞中的高尔基体不含DNA;A错误;
B;内质网、核糖体中不含DNA;B错误;
C;玉米叶肉细胞中的细胞核、叶绿体、线粒体都含有DNA;C正确;
D;核糖体中不含DNA;D错误。
故选C。3、A【分析】【分析】
无机盐在细胞或生物体内以离子形式存在;其功能有:
(1)细胞中某些复杂化合物的重要组成成分.如:Fe2+是血红蛋白的主要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分;
(2)维持细胞的生命活动.如血液钙含量低会抽搐;
(3)维持细胞的形态;酸碱度、渗透压。
【详解】
根据题干信息,“液泡中贮存大量的Na+能促进细胞吸收水分”,可见液泡内的Na+参与调节渗透压平衡;A正确,BCD错误。
故选A。4、D【分析】【分析】
有氧呼吸全过程:第一阶段:在细胞质基质中;一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸;少量的还原型辅酶I和少量能量,这一阶段不需要氧的参与。
第二阶段:丙酮酸进入线粒体的基质中;分解为二氧化碳;大量的还原型辅酶I和少量能量。
第三阶段:在线粒体的内膜上;还原型辅酶I和氧气结合,形成水和大量能量,这一阶段需要氧的参与。
【详解】
A;有氧呼吸第三阶段不产生还原型辅酶I;而是消耗前两个阶段的还原型辅酶I,A错误;
B;乳酸是在细胞质基质中产生的;B错误;
C;由于脂肪含有的CH比例较高;参与呼吸作用时候,消耗的氧气多于产生的二氧化碳,C错误;
D;与有氧呼吸相比;机体无氧呼吸过程有机物的分解不彻底,D正确。
故选D。5、A【分析】【分析】
光学显微镜的使用步骤:
1;取镜和安放:右手握住镜臂;左手托住镜座;把显微镜放在实验台上,略偏左,安装好目镜和物镜。
2;对光:转动转换器;使低倍物镜对准通光孔;把一个较大的光圈对准通光孔。转动反光镜,看到明亮视野。
3;观察:先用低倍镜找到物像;再用高倍镜观察。
4;收镜使用完后;整理好,把显微镜放回原处。
【详解】
显微镜的使用步骤包括:取镜和安放;对光、观察。
结合分析正确的顺序是:先在低倍镜下找到要观察的物象→将要观察的物像移动到视野中央→转动转换器使高倍镜对准通光孔→调节光圈;换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰,A正确。
故选A。6、A【分析】【分析】
据题文和选项的描述可知:该题考查学生对糖类的种类及其存在形式;氨基酸的结构、遗传信息的表达的相关知识的识记和理解能力。
【详解】
生物体内糖类绝大多数以多糖形式存在,A错误;甘氨酸的R基为“-H”,相对分子质量最小,B正确;每一个tRNA分子的一端是携带氨基酸的部位,另一端有一个由3个碱基构成的反密码子,C正确;所有蛋白质的合成都经过转录和翻译两个阶段,都需要能量,D正确。二、填空题(共7题,共14分)7、略
【分析】【详解】
(1)光合作用的光反应为水的光解和ATP的合成;场所是叶绿体的类囊体膜。
(2)真核细胞有氧呼吸的第二;三阶段发生在线粒体。
(3)真核细胞的无氧呼吸过程发生在细胞质基质;将葡萄糖分解为丙酮酸和[H]。
(4)有氧呼吸的第二;三阶段;合成ATP的能量来源于丙酮酸氧化分解释放的化学能。
(5)如果是酒精发酵,则终产物(除ATP外)是C2H5OH和CO2;如果是乳酸发酵,则终产物(除ATP外)是乳酸。【解析】叶绿体的类囊体膜。
线粒体葡萄糖化学能。
乙醇和CO2或乳酸8、略
【分析】【分析】
【详解】
真核细胞内细胞膜;细胞器膜(如内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜、溶酶体膜等)以及核膜等生物膜结构;由于它们的结构相似,功能上又相互联系,所以共同构成细胞内生物膜系统。
【点睛】【解析】核膜生物膜系统9、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】遗传蛋白质核仁核孔细胞质信息交流10、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】钙离子11、略
【解析】①.降低②.增大③.收缩④.加深⑤.减少⑥.变小⑦.降低⑧.减慢⑨.减慢⑩.沉积12、略
【解析】①.化学反应②.化学反应③.细胞代谢④.酶13、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】—NH—CO——三、判断题(共9题,共18分)14、A【分析】【详解】
细胞分化的本质是基因的选择性表达,可以产生特有的蛋白质,例如红细胞中血红蛋白基因表达产生血红蛋白,故上述说法正确。15、A【分析】【详解】
酶具有专一性;其中溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁,具有抗菌消炎的作用。
故正确。16、A【分析】【详解】
1;渗透作用发生的条件:(1)浓度差;(2)具有半透膜。
2、红细胞虽然没有具膜细胞器,但是将其放入一定浓度的外界溶液中,红细胞膜内和外界溶液形成一定的浓度差,红细胞膜是选择透过性膜,即半透膜,因此可以发生渗透作用,故正确。17、B【分析】【分析】
ATP是腺苷三磷酸的英文缩写;结构简式:A-P~P~P(A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表特殊化学键,-代表普通化学键。)ATP的分子中的特殊化学键中储存着大量的能量,所以ATP被称为高能磷酸化合物。这种高能磷酸化合物的化学性质不稳定,在水解时,一般是远离腺苷的特殊化学键断裂,释放出大量的能量。ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质。
【详解】
ATP是为细胞生命活动直接提供能量的物质,即ATP是一种物质,而不是能量;所以错误。18、B【分析】【详解】
植物体内产生ATP的生理过程包括呼吸作用和光合作用,而淀粉水解成葡萄糖时不生成ATP,错误。19、A【分析】【分析】
【详解】
吸能反应一般与ATP水解的反应相关联,由ATP水解提供能量,故正确。20、B【分析】【详解】
人在饥饿时;细胞中ATP与ADP依然可以快速转换而达到动态平衡。
故错误。21、B【分析】略22、B【分析】【详解】
叶绿体中类胡萝卜素吸收的光能也能用于光合作用,故错误。四、非选择题(共1题,共7分)23、略
【分析】【分析】
组成蛋白质的氨基酸的特点是至少含有1个氨基和1个羧基;且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上;氨基酸通过脱水缩合形成蛋白质,连接氨基酸的化学键是肽键。
【详解】
(1)据图分析;图中绘出了两种氨基酸的侧链基团,即R基。
(2)图示蛋白质的结构与组成这个蛋白质的氨基酸序列(组成这个蛋白质的氨基酸的种类;数量和排列顺序)有关。
(3)据图分析;图中四种氨基酸中,精氨酸带有正电荷,其取代蛋白质结构中的赖氨酸对该蛋白的三级结构造成的影响最小。
【点睛】
解答本题的关键是掌握氨基酸的结构通式及其特点,并能够分析蛋白质结构图和氨基酸结构图中的电荷情况,进而对题(3)做出准确的判断。【解析】R基(侧链基团)组成这个蛋白质的氨基酸序列(组成这个蛋白质的氨基酸的种类、数量和排列顺序)精氨酸五、实验题(共3题,共24分)24、略
【分析】【分析】
由题意知该实验的目的是干旱及干旱恢复后,桃树幼苗光合产物分配,柱形图可知,正常灌水、干旱、干旱恢复三组实验中,叶片二氧化碳供给量是干旱组>干旱恢复>正常灌水组,细根中有机物的供给量是干旱恢复组>干旱组>正常灌水组,幼叶和茎尖的有机物供给量是正常灌水组>干旱恢复组>干旱组。
【详解】
(l)14CO2在光合作用的暗反应过程中被利用,其转移的途径为14CO2→三碳化合物(14C3)→糖类(14CH2O)。
(2)据上分析可知;该实验的目的是研究干旱及干旱后恢复供水条件下桃树幼苗幼根;幼叶和茎尖光合产物的分布。根据题干结果可知,在正常灌水、干旱处理、干旱后恢复供水三种情况下,光合作用产物分配量最多的植物器官是细根,与干旱处理相比,干旱后恢复供水光合产物分配量明显增多的植物器官是幼叶和茎尖。
(3)干旱后恢复供水情况下,幼叶和茎尖组的14CO2光合产物滞留量和分配量增加;但仍低于正常灌水组。
(4)为验证“桃树幼苗细根干旱后恢复供水比干旱处理情况下生长速度加快”这一结论;可以通过观察细根数量;长度及细胞周期的时间观察判断,不能通过根尖细胞的每个细胞的DNA含量进行判断,因为每个根细胞的DNA数量相同,ABD正确,C错误。
故选ABD。
【点睛】
本题旨在考查学生根据实验的目的分析实验的自变量、因变量及其柱形图显示的实验结果进行推理、解答问题;解答该题的关键是弄清柱形图中轴坐标的意义分清不同部位、不同状态下有机物的分配情况,并按照问题的具体要求进行比较、回答。【解析】暗反应14CO2→三碳化合物(14C3)→糖类(14CH2O)干旱及干旱后恢复供水条件下桃树幼苗幼根、幼叶和茎尖光合产物的分布细根幼叶和茎尖14CO2光合产物滞留量和分配量增加,但仍低于正常灌水组ABD25、略
【分析】【分析】
本题的知识点是细胞呼吸;主要考查学生根据实验目的设计并完善实验,对实验结果进行预测,以及分析实验数据获取结论的能力。实验中NaOH的作用是吸收呼吸过程中所释放的二氧化碳;种子刚开始萌发时消耗氧气,释放二氧化碳,而二氧化碳要被NaOH吸收,液滴左移;由于氧气逐渐减少,呼吸作用减缓,有色液滴移动的速度逐渐减缓。
【详解】
(1)装置图中的Y溶液是NaOH,其作用是吸收实验过程中细胞呼吸产生的CO2;设置乙装置的目的是排除环境因素对实验的干扰(或对照作用)。
(2)甲中是活的生物;呼吸旺盛,有氧呼吸过程消耗氧气,产生二氧化碳,二氧化碳又被氢氧化钠吸收,导致装置甲内气压下降,所以实验开始后保持注射器的活塞不移动,连接甲乙装置玻璃管中的有色液滴将向左移动,以蚯蚓为材料时有色液滴移动的最大速率是9mm/10min=0.9mm/min。
(3)小麦种子在有氧条件下进行有氧呼吸,吸收O2,放出CO2,但CO2被NaOH溶液吸收,导致装置甲内气压下降,无氧时进行无氧呼吸,不消耗氧气,但能放出CO2,而放出的CO2又被NaOH溶液吸收,装置内气压不变。综上所述,无论在有氧还是无氧的情况下,装置甲内的气压不会上升,所以注射器活塞应往下移动,才能使有色液滴回到实验开始时的位置。25min内小麦种子的有氧呼吸速率为:5.5mL/25min=0.22mL/min;分析数据可知该段时间小麦种子消耗的O2越来越少;说明有氧呼吸速率越来越弱。
【点睛】
明确“实验中NaOH的作用是吸收呼吸过程中所释放的二氧化碳,导致装置内气压变化即液滴移动的因素是氧气浓度变化”是解题关键。【解析】NaOH溶液吸收实验过程中细胞呼吸产生的CO2排除微生物及环境因素对实验的干扰(或对照作用)左0.9mm/min下0.22mL/min弱26、略
【分析】【分析】
本题考查无机盐;考查对无机盐功能的理解和对照实验的设计。根据实验目的可确定实验的自变量;因变量(观察指标)和无关变量,各无关变量在实验中应保持适宜且相同。
【详解】
(1)验证镍是小麦幼苗生长必需的无机盐;应进行有无镍的对照实验,其中镍的有无是实验的自变量,小麦幼苗长势;培养液的量、培养时的温度、光照等为无关变量,小麦幼苗的生长状况为该实验的因变量(观察指标)。
(2)该实验为验证实验;则完全培养液中的B组幼苗正常生长,缺镍的完全培养液中的A组幼苗不能正常生长。
(3)从科学研究的严谨角度出发;为进一步证实A;B两组小麦生长状况的差异是由于镍元素供应不同引起的,可在缺镍的完全培养液乙中加入一定量的含镍的无机盐,一段时间后玉米恢复正常生长,即证明镍是小麦幼苗正常生长必需的元素。
【点睛】
该实验为验证性实验,预期结果可根据需要验证的结论推出,而不是有多种可能。探究性实验的预测结果有多种可能。【解析】B组幼苗放在等量的完全培养液中培养小麦幼苗的生长状况B组幼苗正常生长,A组幼苗不能正常生长在缺镍的完全培养液乙中加入一定量的含镍的无机盐,一段时间后玉米恢复正常生长,证明镍是小麦幼苗正常生长必需的元素六、综合题(共3题,共15分)27、略
【分析】【分析】
分析曲线:表示在最适温度和光照强度下,测得甲、乙两种植物的光合速率随环境中CO2浓度的变化情况;无二氧化碳时,两植物只进行细胞呼吸,随着二氧化碳浓度的增加,光合速率逐渐增强,直到达到二氧化碳的饱和点。
【详解】
(1)植物光合作用过程中CO2的固定发生在暗反应阶段;其场所是叶绿体基质。
(2)据图可知,随CO2浓度升高到一定程度后,植物乙CO2的吸收量明显下降,植物甲CO2的吸收量保持不变,故在较高CO2浓度下乙植物比甲植物对CO2浓度更敏感。
(3)当CO2浓度为c时;植物甲与植物乙的净光合速率相等,由于植物甲比植物乙的呼吸速率大,根据实际光合速率=净光合速率+呼吸速率,因此植物甲实际光合速率比植物乙大,即单位时间植物甲合成有机物的量大于植物乙。
【点睛】
本题主要考查影响光合作用因素,意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。【解析】叶绿体基质随CO2浓度升高植物乙CO2的吸收量明显下降,植物甲CO2的吸收量保持不变大于
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