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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年湘师大新版八年级物理上册月考试卷626考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、铜球被绳子吊着浸没于水中,如图,设此时受到浮力为F1,现剪断绳子,铜球下沉过程中受到浮力为F2,当铜球在底部静止时受到的浮力为F3,则()A.F1最大B.F2最大C.F3最大D.F1、F2、F3一样大2、忽略空气阻力;抛出后的实心球在空中的运动轨迹如图所示.抛出后的实心球由于()
A.受到重力作用,运动状态发生改变B.受到推力作用,运动状态发生改变C.不受力,运动状态发生改变D.不受力,运动状态不发生改变3、将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音.保持钢尺振动幅度大致相同,逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,观察振动和发声的关系,这个实验是用来研究()A.音调与频率的关系B.响度与振幅的关系C.音色与波形的关系D.声音传播的条件4、某同学用天平测量一块金属块的质量,天平平衡时使用的砝码和游码在标尺上的位置如图所示,则金属块的质量是()A.171.3B.171.3gC.171.6D.171.6g5、下列A、B、C、D四个物体受到的二个力会彼此平衡的是()A.B.C.D.6、下列仪器利用红外线来工作的是()A.验钞机B.夜视仪C.荧光灯D.三棱镜7、控制噪声对生考试的影响,下措施中控噪声无关的是()A.禁止考场附近的汽车鸣笛B.不允许考场旁的建筑工地施工C.选择通风条件良好的教室作为考场D.播放英语听力时,监考员要避免发出声响8、如图所示,将量筒里面充满水倒扣入水槽中,将量筒向上提的过程中,保持量筒口不离开水面,则量筒内()
A.充满水B.有水、但不满、水面上方是真空C.没有水D.有水,但不满,水面上方是空气9、11
一个人先后用同样大小的力F
将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S(
如图所示)
该力在这三个过程中所做的功分别为W1W2W3
关于它们之间的大小关系说法正确的是()
A.W1=W2=W3
B.W1<W2=W3
C.W1<W2<W3
D.W1=W2<W3
评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)10、物理小组的同学利用三个焦距都是10cm的凸透镜和其它材料,分别制作成一个简易照相机、一台投影仪和一只放大镜,下列说法正确的是()A.用放大镜观察昆虫时,放大镜到昆虫的距离可以是5cmB.用照相机拍摄花朵时,照相机镜头到花朵的距离可以是20cmC.用投影仪展示幻灯片时,投影仪镜头到幻灯片的距离可以是15cmD.上述三种光学器材所成的像都是实像11、甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中正确的是()A.前4min乙同学速度比甲同学速度大B.甲同学做匀速直线运动的速度是0.5m/sC.乙同学第4min后仍做匀速直线运动D.甲、乙同学相遇时距起点220m12、如图甲所示;水平用,F的大小与时间t的关系及物体速度v与时间t的关系如图乙;丙所示.则下列说法正确的是()
A.0~2s内物体处于静止状态B.4~6s内物体的机械能不变C.2~4s内物体受到的摩擦力为3ND.4~6s内拉力做功的功率为8W13、超市里用保鲜膜来包装“净菜”可以减缓“净菜”中水分的蒸发,因为()A.减小了液体的表面积B.降低了液体的温度C.减缓了液体表面的空气流动D.以上三个因素都有14、下列对自然现象成因的解释正确的是()A.夏天饮冰时冰块慢慢融化--熔化B.夏天的清晨草坪上附着的露水--液化C.冬天的霜冻--凝华D.冬天空中飘落的雪花--凝固15、小李同学在探究某种液体密度的实验中,用测力计悬挂一个正方体金属块,浸没在液体中,如图甲所示,缓慢地将金属块从液体中竖直提起,该过程中测力计读数F
随金属块提起高度h
的关系如图乙所示,g
取10N/kg
则根据图象信息可以确定()A.该金属块的边长为4cm
B.在高度h
由2cm
变化到6cm
的过程中,金属块所受浮力逐渐增大C.该液体的密度约为1.56隆脕103kg/m3
D.甲图中刚提起金属块时上表面受到的液体压强为250Pa
评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)16、著名的____实验证明了大气压强的存在;____实验测出了大气压强的值,该实验中管内水银柱上方为____;物理学把760mm水银柱产生的压强叫做1标准大气压,1标准大气压=____Pa;离地面越高的地方,大气压越____.如果这个实验用水来做实验,能托起____m高的水柱.17、给下列数据填上单位:某同学身高1.65____,课桌的长度是110.0____,课本的长度是255.0____;地球的半径是6.4×103____.18、工人用如图所示的滑轮将重800N的货物提高2m,拉力F为500N,则拉力所在的绳端移动的距离是____m,滑轮的机械效率是____.19、照相机拍摄景物时,在胶片上成的是____、____的____像.直接用凸透镜做放大镜时,成____、____的____像.20、被100℃的水蒸气烫伤要比被100℃的水烫伤严重的多,这是因为水蒸气____时____大量的热的缘故.21、
(1)如图1所示的四幅小图中,正确表示近视眼成像情况的是____图,其矫正做法是____图;
(2)小明进行“视力的矫正”探究活动,他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图2所示,在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像,拿开眼镜后,光屏上的像变得模糊了.若取下近视眼镜,为了在光屏上得到一个清晰的像,在保持烛焰和透镜的位置不变的条件下,应将光屏____.
A.保持在原来的位置。
B.靠近透镜。
C.远离透镜。
D.无论怎么移动光屏都不能得到清晰的像.22、某同学郊游时;遇到大雷阵雨.他注意到一道闪电过后,听到的是“轰隆隆”的雷声.
(1)他看到某次闪电时及时计时;经3s后才听到雷声,试计算该同学距闪电处多远?
(2)声速与____和____有关,声音在海水中的传播速度是1530m/s,某探测船利用声呐从海面处垂直向海底发射超声波,经0.6s接收到反射回来的声音信号.估算海底障碍物到海面的距离是多少?23、(2012春•江宁区期中)在学习“走进分子世界”的内容时老师在课堂上总要做一些实验帮助我们加深对分子知识的理解;请结合回忆完成下列总结:
(1)把40ml的酒精与40ml的水混合后,其总体积____80ml(选填“大干”、“等于”或“小于”).这个实验表明:分了间存在着____.
(2)将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起,两个铅块就会结合在一起,既使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开,这一现象表明分子之间____.
(3)请你举一生活中的实例说明组成物质的分子是不停的运动的.____.24、如图1
所示的秒表的正确读数是______秒;如图2
所示;该刻度尺的分度值为______mm
硬币的直径为______cm
.
评卷人得分四、判断题(共3题,共12分)25、照相机、小孔成像、平面镜所成的像都是实像.____(判断对错)26、汽车能在平直的公路上匀速直线运动或静止,所以汽车有惯性.月亮绕地球旋转,不可能静止,也不可能做匀速直线运动,所以月亮没有惯性____.(判断对错)27、家用电器一般采用并联的连接方法.____.(判断对错)评卷人得分五、实验探究题(共3题,共30分)28、回顾探究和实验:
(1)为了研究物质的某种特性;小明同学用甲;乙两种物质进行实验探究,并根据实验数据画出了m-V图象1.通过图象1分析,可以得出的结论是:
①同种物质,质量与体积的比值一般____;不同的物质,质量与体积的比值一般____(选填“相同”或“不同”).
②由图象可知两种物质的密度大小关系为:ρ甲____ρ乙.
(2)小明想测一下实验中用的酒精的密度值.
①以下是他的实验步骤,但排序不正确.请你帮他将正确的实验步骤排列起来.正确的顺序是____.
A.称出玻璃杯和剩余酒精总质量m2
B.在玻璃杯中盛酒精,称出杯和酒精的总质量m1
C.将m;V值代入公式ρ=m/V中算出ρ
D.将杯中酒精倒入量筒中一部分;测出这些酒精体积V
E.算出量筒中酒精质量m
②测量情况如图2所示;请你帮小明填写下表空白处的数据.
。玻璃杯和酒精
总质量m1/g玻璃杯和剩余酒精总质量m2/g量筒中酒精
质量m/g量筒中酒精
体积V/cm3酒精密度ρ/(kg/m3)76.029、利用图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时,首先将弹簧的B
端固定,再用两个测力计沿相同方向拉A
端,使A
端到达某一点O
并记录下该点的位置,然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向。再用一个测力计拉弹簧A
端,仍将A
端拉伸到O
点,记录下此时拉力的大小与方向。实验中两次将弹簧A
端都拉伸到同一点O
的目的是使两次力的____________相同。
30、为了研究物质的某种物理属性;同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验,得到的数据如表所示。
。实验。
序号蜡块干松木体积V/cm3质量m/g体积V/cm3质量m/g质量m/g①109105②20182010③30273015④40364020(1)在右图中分别把蜡和干松木的质量随体积变化的情况表示出来;
(2)分析图表可知;同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值______(相同/不同);不同物质组成的物体,其质量与体积的比值______(相同/不同);
(3)科学上通常用______这个量来表示物质的这种特性。
(4)物理学中将质量与体积的比值定义为______;初中物理中用比值法定义的物理量还有______(写一个即可)。
(5)本实验测量多组数据的目的是______。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、D【分析】【分析】物体受到的浮力大小跟物体排开液体的体积和液体的密度有关,从浮力的影响因素进行考虑.【解析】【解答】解:绳子的下端系着一个铜球,当铜球浸没在水中后剪断绳子,剪断绳子前后,铜球排开水的体积不变,水的密度保持不变,所以铜球受到的浮力保持不变,即F1、F2、F3一样大.
故选D.2、A【分析】【解答】解:抛出后的实心球;在空中运动的过程中,不再受推力作用;由于忽略空气阻力,故实心球只受到重力的作用,重力改变了实心球的运动状态;故BCD错误,A正确.
故选A.
【分析】(1)地球附近的物体都受到地球的吸引﹣﹣由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力;重力的施力物体是地球;重力的作用点叫重心.重力的方向是竖直向下的,即指向地心.
(2)力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状即使物体发生形变.②力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化.3、A【分析】【解答】解:逐渐增加钢尺伸出桌面的长度;伸出桌面的钢尺长度增加,其伸出部分质量增大;体积增大,钢尺的振动会变慢,振动频率会逐渐变小,音调逐渐变低,因此该实验是用来探究声音的音调和发声体振动频率的关系的.
故选A
【分析】声音的音调和物体的振动频率快慢有关,振动频率越快,音调越高;物体的质量越大、体积越大,物体振动会越慢,振动慢,振动频率小,音调比较低.4、C【分析】【解答】解:由图可见;该天平标尺上的分度值为0.2g,游码所对应的刻度值是0.6g,故物体的质量是:100g+50g+20g+0.2g×3=171.6g.故选C.
【分析】天平平衡时,左盘物体的质量等于右盘砝码质量加上游码在标尺上对应的刻度值,要认清标尺上的分度值.5、D【分析】【分析】根据二力平衡的条件进行解答,即大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上.【解析】【解答】解:A;两个力不是作用在一条直线上;所以不是一对平衡力,故A不正确;
B;两个力的大小不相等;所以不是一对平衡力,故B不正确;
C;二力方向相同;所以二力不是一对平衡力;故C错误;
D;两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上;所以是一对平衡力,故D正确.
故选D.6、B【分析】【分析】在太阳光谱上;红光以外有一种不可见光,叫红外线,它的主要特性是热效应.红外线的主要应用有:红外线照相;红外线夜视仪、红外线加热、红外线摇控等。
A;验钞机是利用紫外线的荧光作用;使荧光物质发光来工作的,故与题意不符;
B;夜视仪是利用红外线的热效应来工作的;符合题意;
C;荧光灯发出的是紫外线;与题意不符;
D;三棱镜是一种光学器件;可以使太阳光发生色散,它没有利用红外线或紫外线工作,与题意不符.故选B.
考点:本题考查红外线。
【点评】解决本题的关键是熟知红外线在生活中的应用,需要学生记住常见的应用事例.7、C【分析】解:禁止考场附的笛;是在声源处减弱噪声,不合题意;
播放语听力;监考员要避免出响在声源处弱噪声,不符合题意.
选择通风条件良好的教室作考场;与噪声符合题意;
选C.
防治噪声染可以噪声的产生噪声的传播及声的收这三个环节防治;具方法是在源处减弱在传过程中减弱;在人减弱.
本题考查减弱噪声的径,弱噪声,一般就声源处传程中、耳处这三个面考虑在分析时要牢抓住这三个方面.【解析】【答案】C8、A【分析】【分析】从量筒中原来充满水;筒口朝下,说明在向上提起量筒的过程中,没有空气进入量筒中,然后从向上提起量筒入手分析解决问题。
露出水面的部分有没有水,取决于内部压强是否小于外界大气压;能否充满水,取决于量筒内部是否是真空。【解答】向上提起量筒的过程中;量筒的体积增大,由于外界的空气不能进入量筒中,导致了量筒内是真空的,其内部没有气体压强,容器中的水在外界大气压的作用下被压入量筒中,1
标准大气压能够支撑大约10
米高的水柱,所以水柱能够充满整个量筒。
故选A。【解析】A
9、A【分析】【分析】物理上,功的大小等于力与在力的方向上通过的距离的乘积;即W=Fs
考查了比较功的大小,深入理解功的大小的计算方法,是解答此题的关键。【解答】一个人先后用同样大小的力F
使物体沿力的方向移动相同的距离S
该力在这三个过程中所做的功分别为W1W2W3
三个功的大小都等于W=Fs
即W1=W2=W3
故A正确;BCD错误。故选A。【解析】A
二、多选题(共6题,共12分)10、AC【分析】【分析】凸透镜成像规律:
①物距小于焦距成正立放大虚像;物像同侧.应用是放大镜.
②物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像;像距大于二倍焦距.应用是幻灯机;投影仪.
③物距等于二倍焦距成倒立等大实像;像距等于二倍焦距.
④物距大于二倍焦距成倒立缩小实像,像距大于一倍焦距小于二倍焦距.应用是照相机.【解析】【解答】解:A;放大镜根据物距小于焦距时;成正立、放大虚像的原理制成,所以放大镜到小昆虫的距离应小于10cm,可以是5cm,故A正确.
B;照相机成缩小倒立的实像;所以照相机镜头到画的距离应大于2倍焦距.即物距大于2×10cm=20cm,故B错误.
C;投影仪根据物距处于1倍、2倍焦距之间时;成倒立、放大的实像原理制成,所以投影仪的凸透镜到幻灯片的距离应大于10cm,小于20cm.可以是15cm,故C正确.
D;上述三种光学器材所成的像有实像;也有虚像,故D错误.
故选AC.11、AB【分析】【分析】A、通过图象找出甲和乙4min中运动的路程,根据v=求出甲和乙的运动速度进行比较;
B;根据上述求出的甲的速度进行判断;
C;物体做匀速直线运动时;路程和时间的图象就是一条过原点的直线,由此可知乙物体一直做的是匀速直线运动;
D、甲、乙同学相遇时,也就是甲和乙图象的交点,找到这个交点表示的路程即可.【解析】【解答】解:
A、B、由图象可知:乙4min运动的路程是240m,乙的速度v乙===1m/s;
甲4min运动的路程是120m,甲的速度v甲===0.5m/s;甲的速度小于乙的速度;所以A;B是正确的;
C;乙在0~4min;路程和时间的图象是过原点的直线,做的是匀速直线运动,这段时间内乙运动的速度是1m/s,乙同学4min之后保持静止,所以C是错误的;
D;甲图象和乙图象的交点就是甲和乙的相遇的时刻;此时甲和乙运动的路程都是240m,所以D是错误的.
故选AB.12、ABD【分析】【分析】A;由图乙所示速度-时间图象;找出物体的速度,然后再判断物体的运动情况.
B;机械能包括动能和重力势能;由v-t图象结合题意判断物体的机械能是否变化.
C;由v-t图象找出物体做匀速直线运动的时间;然后由F-t图象找出在该时间内物体的拉力,由平衡条件求出物体受到的滑动摩擦力大小,物体所受摩擦力与物体间的接触面、物体间的压力有关,接触面不变、物体间的压力不变,则物体间的滑动摩擦力不变,据此求出摩擦力的大小.
D、由F-t图象求出拉力大小,由v-t图象求出物体的速度,公式P===Fv可以求出拉力的功率.【解析】【解答】解:A;由v-t图象可知;0~2s内物体速度为0,物体处于静止状态,故A正确;
B;由F-t图象可知;在4~6s内物体速度保持不变,物体质量不变,已知物体在水平面上运动,物体的高度不变,因此物体的动能与势能不变,则动能和重力势能的和即机械能不变,故B正确;
C;由v-t图象可知;物体在4~6s内做匀速直线运动,处于平衡状态,由平衡条件可知:物体所受拉力与摩擦力大小相等,由F-t图象可知,在4~6s内拉力F=2N,则物体与地面间的滑动摩擦力f=F=2N,物体与地面的接触面不变、物体与地面间的压力不变,物体与地面间的滑动摩擦力不变,因此2~4s内物体受到的滑动摩擦力是2N,故C错误;
D;在4~6s内拉力为F=2N;速度为v=4m/s,拉力对物体做功的功率为P=Fv=2N×4m/s=8W,故D正确.
故选ABD.13、AC【分析】【分析】影响蒸发快慢的因素有三个:一是液体的表面积,二是液体的温度,三是液体表面空气的流动情况.针对这三个因素,可采取措施使蒸发的速度加快或减慢,据此来对本题中的选项做出判断.【解析】【解答】解:A;水分是通过菜的表面向外蒸发的;将菜用保鲜膜包装起来,使“净菜”的蒸发面积得到了有效的控制,符合题意;
B;用保鲜膜包装“净菜”不会对温度有明显的影响;故不合题意;
C;因为菜被包装了起来;所以外界空气的流动不会对其造成明显的影响,可使蒸发明显变慢,符合题意;
D;从以上分析看;B选项不合题意,因此只能包括AC两个因素,故该选项不合题意.
故选AC.14、ABC【分析】【分析】(1)在一定条件下;物体的三种状态--固态;液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;
(2)物质由气态直接变为固态叫凝华;物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.
(3)六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华.【解析】【解答】解:A;夏天饮冰时冰块慢慢融化;冰块由固态变成液态,是熔化,此过程吸热;故A正确;
B;夏天的清晨草坪上附着的露水;露水是水蒸气由气态变成液态,是液化,此过程放热;故B正确;
C;冬天的霜冻;霜冻是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶,附着在建筑物或植被表面,此过程中放热;故C正确;
D;冬天空中飘落的雪花;雪是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶,此过程中放热;故D错误;
故选ABC.15、AC【分析】【分析】(1)
金属块下表面刚离开液面的高度减去上表面开始露出液面的高度即为金属块的边长;
(2)
根据图象可判断在高度h
由2cm
变化到6cm
的过程中弹簧测力计的示数的变化;然后根据F赂隆=G鈭�F脌
判断浮力变化;
(3)
当金属块完全露出液面时拉力等于重力;据此求出金属块重,根据当金属块未露出液面时拉力的大小,根据称重法求出物体受到的浮力,再求出金属块的体积,即排开液体的体积,最后利用阿基米德原理求解液体密度;
(4)
从图象中得出甲图中刚提起金属块时上表面距离液面的高度;利用液体压强公式计算液体压强。
本题考查知识点比较多;密度的计算;浮力的计算、阿基米德原理、压强的计算等,会识图并从中得出相关信息是本题的关键,难度较大。
【解答】A.由图可知;金属块被提高2cm
时,弹簧测力计的示数开始变大,此时金属块的上表面刚露出液面,金属块被提升6cm
时,弹簧测力计的示数不再变化,此时金属块的下表面开始露出液面,故金属块的边长为6cm鈭�2cm=4cm.
故A正确;
B.由图象可知;在高度h
由2cm
变化到6cm
的过程中,弹簧测力计的示数逐渐变大,根据F赂隆=G鈭�F脌
金属块的重力不变,浮力逐渐减小.
故B错误;
C.金属块完全露出液面时拉力等于重力;由图象可知,该金属块的重力:G=F脌=3.5N
.
在高度h
由0
变化到2cm
的过程中;金属块完全浸没在液体中;
此时排开液体的体积:V脜脜=V=(4cm)3=64cm3=6.4隆脕10鈭�5m3
此过程中弹簧测力计的示数为F脌隆盲=2.5N
所以;物体完全浸没在液体中受到的浮力为F赂隆=G鈭�F脌隆盲=3.5N鈭�2.5N=1N
由F赂隆=娄脩脪潞gV脜脜
得,液体的密度:娄脩脪潞=F赂隆gV脜脜=1N10N/kg隆脕6.4隆脕10鈭�5m3=1.56隆脕103kg/m3.
故C正确;D.由图象可知;甲图中刚提起金属块时上表面距离液面的高度为h隆盲=2cm=0.02m
则上表面受到的液体压强:p=娄脩脪潞gh隆盲=1.56隆脕103kg/m3隆脕10N/kg隆脕0.02m=312Pa.
故D错误。
故选AC。【解析】AC
三、填空题(共9题,共18分)16、略
【分析】【分析】马德堡半球实验和托里拆利实验都是与大气压强有关的著名实验,但他们的意义和结果却有着较大的区别,一个重在验证大气压的存在,一个重在测量大气压值,1标准大气压所能支持的水银柱的高便是在托里拆利实验中测出的大气压值,根据液体压强公式可求出其数值,1标准大气压=1.013×105Pa,当用水来实验时,可根据水的压强与大气压相等来计算水柱的高度.【解析】【解答】解:马德堡半球实验用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在;
意大利科学家托里拆利,利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度,是76cm=760mm,水银柱的上方为真空,所以当时大气压等于76cm即760mm水银柱产生的压强,这也就是后来规定的1个标准大气压的大小,其具体数值是p=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m≈1.013×105Pa
离地面越高的地方;大气压越小.
若用水来做实验,根据p0=ρ水gh得,h==≈10.3m..
故答案为:马德堡半球;托里拆利;真空;1.013×105;小;10.3.17、略
【分析】【分析】此题考查我们对常见物体长度的估测,根据对日常生活中常见物体和长度单位的认识,填上合适的单位.【解析】【解答】解:
①成年人的身高在170cm左右;中学生的身高接近成年人,在165cm=1.65m左右;
②中学生一步之间的距离在55cm左右;课桌的长度大约是中学生步幅的二倍,在110.0cm左右;
③中学生伸开手掌;大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,课本的长度比20cm大一些,在25.5cm=255.0mm左右;
④地球的半径在6400km=6.4×103km左右.
故答案为:m;cm;mm;km.18、略
【分析】【分析】已知提升的高度,可求拉力移动距离.已知拉力可求总功,已知重力和高度可求有用功,根据公式算出机械效率.【解析】【解答】解:(1)s=2h=2×2m=4m.
(2)η=×100%=×100%=×100%=80%.
故答案为:4;80%,19、略
【分析】【分析】掌握凸透镜成像的三种情况和应用.
U>2f;成倒立;缩小的实像,应用于照相机和摄像机.
2f>U>f;成倒立;放大的实像,应用于幻灯机和投影仪.
U<f,成倒正立、放大的虚像,应用于放大镜.【解析】【解答】解:照相机;投影仪、放大镜上最重要的元件是都有一个凸透镜;放大镜是一块凸透镜,照相机和投影仪的镜头相当于一个凸透镜;
照相机能成缩小倒立实像;投影仪能成放大倒立实像,放大镜能成放大正立虚像.
故答案为:倒立;缩小;实;正立;放大;虚.20、略
【分析】【分析】物质由气态变成液态的过程叫做液化,液化放热.【解析】【解答】解:被100℃的水蒸气烫伤往往比100℃的水烫伤更严重;这是因为水蒸气先液化成同温度的水,液化过程放热.
故答案为:液化;放出.21、略
【分析】【分析】(1)根据近视眼的成因及矫正分析.
(2)在有眼镜时能成清晰的像,可看做是近视眼已矫正了,拿走后,就是近视眼的成因了,只能看清近处的物体.【解析】【解答】解:(1)近视眼能看清近处的物体;不能看清远处的物体,是因为近视眼的晶状体太厚,会聚能力过强,像成在视网膜的前方.要戴一个对光线有发散作用的凹透镜来矫正,使像成在视网膜上.
(2)拿走近视眼镜后;凸透镜就相当于近视眼的晶状体了,像成在了视网膜(光屏)的前方,所以要想成清晰的像,应将视网膜(光屏)靠近透镜.故选B.
故答案为:(1)②;③;(2)B.22、略
【分析】【分析】(1)已知声速与声音的传播时间;由速度公式的变形公式可以求出闪电发生处到该同学的距离;
(2)声音的传播速度与介质性质、介质温度有关;由速度公式的变形公式求出超声波的路程,然后求出障碍物到海面的距离.【解析】【解答】解:(1)∵v=;
∴闪电发生处到该同学的距离:
s=vt=340m/s×3s=1020m;
(2)声速与传播介质和温度有关;
∵v=;
∴超声波的路程:
s′=v′t=1530m/s×0.6s=918m;
障碍物到海面的距离:
h===459m;
答:(1)该同学距闪电处1020m;
(2)声速与传播介质和温度有关;海底障碍物到海面的距离是459m.23、略
【分析】【分析】(1)分子间存在间隙;
(2)分子间存在相互的引力和斥力;
(3)分子永不停息的做无规则运动.【解析】【解答】解:(1)把40ml的酒精与40ml的水混合后;其总体积小于80ml.这个实验表明:分了间存在着间隙;
(2)将两个底面干净;平整的铅块紧压在一起;两个铅块就会结合在一起,既使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开,这一现象表明分子之间引力;
(3)把一滴红墨水滴进一杯热水中;一会一杯水就会全部变红,说明分子不停地做无规则运动.
故答案为:(1)小于;间隙;(2)存在引力;(3)把一滴红墨水滴进一杯热水中,一会一杯水就会全部变红.24、略
【分析】解:据图1
可知;此时小表盘已经过了1
分半还多一点,故大表盘的示数是39.8s
所以此时读数是1min39.8s
即99.8s
图示刻度尺1cm
又分为10
个小刻度;此刻度尺的分度值为1mm
本次测量起始端没从0
开始;把4.00cm
处当作“0
”刻度,读出末端刻度值6..90cm
减去4.00cm
即为硬币的直径,所以硬币的直径为6.90cm鈭�4.00cm=2.90cm
.
故答案为:99.812.90
(1)
秒表的中间的表盘代表分钟;周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和.
(2)
刻度尺的分度值为相邻的刻度线表示的长度;起始端没从0
开始;读出末端刻度值,减去起始端的刻度值即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
此题考查的是刻度尺和秒表的读数,初中物理学习了很多测量工具的使用,但没有特殊说明,只有刻度尺的读数要有估读值,其它只要读到准确值即可.【解析】99.812.90
四、判断题(共3题,共12分)25、×【分析】【分析】首先明确这三种事物的成像规律,才可做出判断,哪些成实像,哪些成虚像,哪些是反射成像,哪些是折射成像.【解析】【解答】解:①照相机成像是光的折射成像;所成的像是缩小倒立的实像;
②小孔成像是光沿直线传播的原理;所成的像是倒立的实像;
③平面镜成像是光的反射成像;所成的像是正立等大的虚像;
故答案为:×26、×【分析】【分析】要解答本题需掌握:惯性的定义,一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质,叫惯性,惯性的大小和质量有关.【解析】【解答】解:因为惯性是物体保持原来运动状态不变的性质;一切物体都具有惯性,惯性的大小只与质量有关,与其它因素无关;
所以题目中说法是错误的.
故答案为:×.27、√【分析】【分析】串联电路中,各用电器互相影响,并联电路中各用电器并列连接,互不影响.据此分析家庭电路中的连接方法.【解析】【解答】解:在家庭电路中;我们要求各用电器可以单独工作,互不影响,因此,必须将各用电器并联.故说法正确.
故答案为:√.五、实验探究题(共3题,共30分)28、略
【分析】【分析】(1)通过分析图象可找到同种物质组成的不同物体质量与体积的比值及不种物质组成的不同物体质量与体积的比值和特点.由题中图象可知;图象的斜率即为物体的密度,即谁的斜率越大谁的密度越大.
(2)测液体的密度时;为了防止液体因从一个容器倒入另一个容器时,容器中液体的残留会影响测量的结果,应合理安排操作的顺序.
(3)读取图中的示数,
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