2024年华师大版八年级语文下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华师大版八年级语文下册月考试卷972考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、选出语序排列正确的一项（）

①在园内信步；那里一泓深潭，这里一条小渠。

②这水；又不知是从哪里冒出的，叮叮咚咚，只闻佩环齐鸣，却找不到一处泉眼，原来不是静静地藏在殿下，就是静静地隐于亭后。

③这里的水；多；清、静、柔。

④无论多深的渠；潭、井；只要光芒好，游鱼、碎石，丝纹可见。

⑤清清的波；将长长的草蔓拉成一缕缕的丝，铺在河底，挂在岸边，合着那些金鱼；青苔、玉栏倒影，织成了一条条的大飘带，穿亭绕榭，冉冉不绝。

⑥当年李白至此，曾惊叹道：“晋祠流水如碧玉，百尺清潭泻翠娥。”A.③①④⑤②⑥B.⑥③①⑤④②C.③①④②⑤⑥D.③⑤①④②⑥2、下列字形和加点字读音全都正确的一组是（）A.藉贯教诲（huì）通缉（jí）犯正襟威坐B.凛洌炽（chì）热舰载（zăi）机油光可鉴C.馈赠憎（zèng）恶红薯（shǔ）饭勤劳简朴D.风采仲（zhòng）裁联合国无所事事3、①戴上一个特制头盔，你就可以“身临其境”地站在火星上，直观感受这颗星球的奥秘；在房地产交易中，它可以立体呈现公寓房，让买家对室内状况一目了然，而无需每次都去实地看房；它还可以构建一个虚拟机舱，加入飞机颠簸等状况，帮助特定人群减缓飞行恐惧感这些听上去不可思议的场景，都可以借助“虚拟现实(VR)”技术得以实现。那么，VR到底是什么？它将怎样改变我们的生活？②VR，是英文VirtualReaity的简称，意为虚拟现实。这种新兴技术能利用计算机图形系统和各种接口设备，包括数据手套、眼球跟踪装置、超声波头部跟踪器、摄录像设备、语音识别与合成等，生成可交互的、提供沉浸感觉的三维世界。③与3D的“视觉欺骗”不同，VR不仅能让用户完全融入虚拟环境，真假难分，还能捕捉用户的意图、举动，及时进行调整和互动。报告显示，我国的VR潜在用户达2.86亿。预计到2020年，VR市场规模有望超过550亿元。④VR应用系统一般分为三个部分：⑤一是体感输入，通过数据手套、摄像头等捕捉人的手、头等肢体姿态。资*源%库⑥二是虚拟三维场景。____⑦三是显示与反馈，使用屏幕或投影将虚拟场景显示出来，并通过多自由度运动平台等反馈力和运动。其中，最有意思的是触觉反馈。当使用者玩射击游戏时穿上一件VR护具，它能够模拟出中弹的感觉。⑧从目前的情况来看，VR主要有六大应用领域，分别是娱乐社交、医疗保健、销售、教育、工程设计和军事训练。⑨总之，VR技术可能会提升个人能力、改变人类生活，但其长远影响值得慎重研判。一个基本准则应当明确，即避免现实生活与虚拟生活的混淆。（摘自《解放日报》有删改）下列对文章内容的理解，不正确的一项是()A.戴上特制头盔，可以“身临其境”地站在火星上；构建虚拟机舱，可以感受飞机颠簸等状况。这些场景，都可以借助“虚拟现实(VR)”技术得以实现。B.报告显示，我国的VR潜在用户达2.86亿。预计到2020年，VR市场规模将超过550亿元。C.VR与3D最直观的区别就在于，VR实现了720度全景无死角，能看到“天”和“地”的全景。D.VR技术最有意思的是触觉反馈。当使用者玩射击游戏时穿上一件VR护具，它能够模拟出中弹的感觉。4、下列加线字注音完全正确的一项是()A.沙____(lì)山____(lù)____泽(zhǎo)____默(qiān)B.____裂(jūn)沟____(hè)____漫(mí)____猎(shòu)C.喧____(rǎng)迁____(xǐ)____皱(zhĕ)追____(shù)D.____石(sǔn)骨____(gé)____旋(wò)____绊(jī)5、下列各句中；划线成语使用不恰当的一项是（）

A.目前我国农村家庭普通本科毕业生失业率已高达30.5%，为了中国农村的发展，请用人单位摘掉有色眼镜，____，给来自农村的学子一个公平竞争的机会.B.我不是说他没有道理，而是他那____的架势，我实在受不了.C.与他人来往时，要站在对方的立场上，____地为对方着想，不能只顾自己.D.广大人民对公务接待的奢侈浪费深恶痛疾，因此培养干部艰苦朴素的作风____.6、阅读下面的古诗；完成各题。

岁暮到家。

（清）蒋士铨。

爱子心无尽；归家喜及辰。

寒衣针线密；家信墨痕新。

见面怜清瘦；呼儿问苦辛。

低徊愧人子，不敢叹风尘。

对这首诗的赏析不正确的一项是（）A.诗中一“密”字道出了母亲对儿子的怜爱，一“新”字道出母亲心中对儿子的不尽思念和关怀．B.全诗细腻地刻画了久别回家后母子相见时真挚而复杂的感情．C.尾联中的“风尘”表现了诗人在外漂泊的艰辛与劳累．D.全诗具有深厚历史感和清刚的风格，诗风雄健浑厚．7、下列加点字的注音全部正确的一项是（）A.冗杂（rǒnɡ）骤雨（zhòu）

飞溅（jiàn）戛然（gá）B.晦暗（huì）彻悟（wù）

蓦然（mò）山崖（yán）C.淋漓（lí）包裹（ɡuǒ）

胳膊（bo）震撼（hàn）D.辐射（fú）烧灼（zhuó）

思绪（xù）羁绊（jū）8、下列说法有误的一项是（）A.散文诗是兼有散文和诗特点的一种现代抒情文学体裁.它语言凝练，具有浓郁的抒情色彩，有着诗的意境，有着内在的音乐美和节奏感.B.《与朱元思书》《五柳先生传》《马说》《送东阳马生序》，这些篇名中的“书”“传”“说”“序”都是文章体裁的显著标志.C.《名人传》刻画了三位不朽的伟人：贝多芬在生命末日写出了不朽的《欢乐颂》；达芬奇直到临终前几天还站着塑像，终于留下了传世不朽的杰作；托尔斯泰则在生命最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心.由此可见，他们是在超越了常人的磨难之后才成为伟人的.D.凡尔纳被公认为是“现代科学幻想小说之父”，他的《海底两万里》主要讲述诺第留斯号潜艇的故事，描绘了尼摩.阿龙纳斯等人在大海里的种种惊险奇遇.评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、请将下面的长句改写为三个短句（可增减个别字词；必须是单句）

为了贯彻落实高校招生的“阳光工程”计划；规范高校招生秩序；教育部将在2005年5月10日在中国高等教育学生信息网开通“阳光高考”信息平台。

改为：①____

②____

③____10、文学常识填空。

《记承天寺夜游》选自《____》，作者是____，字子瞻，号____，是____朝的____家。他与父亲____、弟弟____合称为“____”，都被列入“唐宋古文八大家”之中。11、选词填空。

每当其间____（呈现、显现、出现）一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。12、下面每一句都有四个错别字；把它们找出来，然后改正。

康乃磐枯委调零花开。

错字：________________

改正：________________​

13、“料料峭峭”、“淋淋漓漓”和“淅淅沥沥”三个叠词分别是从____、____、____角度来描写雨的.14、本文以____为线索，表达了诗人____之情。15、根据意思写出词语。

①美好的程度差不多____

②忠实地信仰____

③比喻眼光短，见识浅。____

④互相补充，互相配合。____评卷人得分三、翻译(共5题，共10分)16、翻译句子。(1)、隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。(2)、伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。17、翻译句子。(1)、此所谓战胜于朝廷(2)、吾妻之美我者，私我也。18、用现代汉语翻译下列句子。(1)；管夷吾举于士。

译文：____(2)；饿其体肤；空乏其身。

译文：____(3)；虽有至道；弗学，不知其善也。

译文：____(4)；知不足；然后能自反也。

译文：____19、用现代汉语翻译下列句子。(1)；山川之美；古来共谈。

译文：____(2)；夕日欲颓；沉鳞竞跃。

译文：____20、翻译句子。(1)、南宾守乐天命工吏图而书之。(2)、盖为不识者与识而不及一二三日者云。评卷人得分四、现代文阅读(共2题，共10分)21、本文标题为“三十年前惊世一跪三十年后一座丰碑”，为什么说德国总理勃兰特在犹太人死难者纪念碑前下跪，是“惊世”的一跪？22、①忽然教堂的钟声敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声--他们已经收操了。韩麦尔先生站起来；脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。

②“我的朋友们啊；”他说，“我--我--”

③但是他哽住了；他说不下去了。

④____：“法兰西万岁！”

⑤然后他呆在那儿；头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了个手势：“散学了，--你们走吧。”

（1）请揣摩第①自然段加点词语“忽然”的丰富含义。

（2）第④自然段划线句用了什么描写手法？有何作用？评卷人得分五、其他(共3题，共12分)23、下列三句话中各有一处语病，请找出来加以改正。（3分）①公交车站智能站牌上悬挂的数字电视节目，让市民的候车生活变得五彩缤纷。②电视内容不仅有天气预报、时事新闻、娱乐时尚、生活资讯，还设置了“新主流社区”，为市民提供寻人、求职、招聘等。③为使智能站牌早日普及，今年年底前，杭州4000多辆公交车将全部基本上装上GPS智能系统。24、正看处，有人报：“又一个爷爷来了。”众鬼判急急观看。无不惊心。真君却道：“有个甚么齐天大圣，才来这里否?”众鬼判道：“不曾见甚么大圣，只有一个爷爷在里面查点哩。”真君撞进门，大圣见了，现出本相道：“郎君不消嚷,庙宇已姓孙了。”这真君即举三尖两刃神锋。劈脸就砍。那猴王使个身法，让过神锋，掣出那绣花针儿，幌一幌，碗来粗细，赶到前，对面相还。两个嚷嚷闹闹。打出庙门，半雾半云，且行且战，复打到花果山，慌得那四大天王等众，提防愈紧。这康、张太尉等迎着真君，合力努力，把那美猴王围绕不题。①选文中打斗的双方是谁?(2分)________②打斗的结果怎样？（2分）________《名人传》是法国著名作家___________的作品。它叙述了贝多芬、________、列夫·托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强的奋斗精神。(2分)25、下列两组词语中，每组都有一个错别字，请找出并改正。(1)信服嫩芽毕竞各得其所(2)分歧霎时取决水波鳞鳞参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】此段是关于晋祠的流水的描写．

③句总写水的特点；可作为第一句．

①总写之后具体到“深潭；小渠”④句中有“无论多深；可判断，①④衔接紧密，且④在①后；

讲完“深潭”视角转向“水”②⑤句衔接密切；⑤句的描写更细致，可放在②后；

⑥引有诗文作结；可作为结尾句．

综合以上分析；可排序为：③①④②⑤⑥．

答案：C．

此题考查句子排序能力．解答此类题；要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲．句段的表达顺序主要有空间顺序；时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系．

此题解答可依据总分顺序排列．【解析】C2、D【分析】A．“藉贯”应为“籍贯”；“通缉（jí）犯“读作“jī”，“正襟威坐“应为“正襟危坐“；

B．“凛洌”应为“凛冽”；“舰载（zăi）机”读作“zài”；

C．“憎（zèng）恶”读作“zēng”；“勤劳简朴”应为“勤劳俭朴”；

D．正确；

故选：D。

本题考查学生对字音字形的辨析；要结合平时课文中所学词语来辨析字音字形，要结合汉字的拼写规则来掌握字的书写，对一些多音字；形近字、形声字要能准确辨析。错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。

本题需要做个有心人，平时学习时需要对文章中出现的词语进行积累，解答此题的关键是平时认真书写，规范书写，仔细辨析。【解析】D3、B【分析】此题考查学生对文章内容的理解能力，要求学生能读懂文章内容，能找准主干句子，并用简洁的语言概括总结。此题中，A、C、D三项正确；B项错误，“报告显示，我国的VR潜在用户达2.86亿。预计到2020年，VR市场规模有望超过550亿元”是“有望超过”，不是“将超过”，故选B。【解析】B4、B【分析】此题考查学生对字音的辨析。准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。​本题正确读音为：A.____默(jiān)；C.追____(sù)；D.____石(yǔn)。B项正确，故选B。【解析】B5、C【分析】此题考查学生运用成语的能力。判断成语的使用是否正确，先要理解成语含义，然后结合语境考虑成语的感情色彩、语体色彩、适用对象等。A中“一视同仁”意思是：表示对人同样看待，不分厚薄。用在这里符合语境。B中“盛气凌人”的意思是：以骄横的气势压人。形容傲慢自大，气势逼人。用在这里符合语境。C中“身临其境”意思是：亲自到了那个境地。用在这里不符合语境。D中“势在必行”的意思是：从事情发展的趋势看，必须采取行动。用在这里符合语境。C中成语使用不恰当，故选C。【解析】C6、D【分析】本题考查古诗的赏析；注意通读全诗，理解诗意，体会诗歌所表达的作者的思想感情，并结合诗句体会诗歌的表现手法．在理解诗歌内容的基础上，结合各个选项的表述，逐项判断正误．全诗质朴无华，没有一点矫饰，用朴素的语言，细腻地刻画了久别回家后母子相见时真挚而复杂的感情．却能引起读者的共鸣和回味．未见诗风雄健浑厚．故选：D

答案：D．

译文：

母亲爱子女的心是无穷无尽的；我在过年的时候到家，母亲多高兴啊！她正在为我缝棉衣，针针线线缝得密，我寄的家书刚收到，墨迹还新．一见面母亲便怜爱地说我瘦了，连声问我在外苦不苦？我惭愧地低下头，不敢对她说我在外漂泊的境况．

《岁暮到家》一诗用朴素的语言；细腻地刻画了久别回家后母子相见时真挚而复杂的感情．神情话语，如见如闻，游子归家，为母的定然高兴，“爱子心无尽”，数句虽然直白，却意蕴深重．“寒衣针线密，家信墨痕新”，体现母亲对自己的十分关切；爱护．“见面怜清瘦，呼儿问苦辛”二句，把母亲对爱子无微不至的关怀写得多么真实、生动，情深意重，让所有游子读后热泪盈眶．最后二句“低回愧人子，不敢叹风尘”是写作者自己心态的．“低回”，迂回曲折的意思．这里写出了自己出外谋生，没有成就，惭愧没有尽到儿子照应母亲和安慰母亲的责任．不敢直率诉说在外风尘之苦，而是婉转回答母亲的问话，以免老人家听了难受．

解答本题的关键是要准确掌握诗歌的内容．要求在理解诗句意思的基础上来分析原因，做出选择．【解析】D7、C【分析】A．错误；“戛”应读“jiá”；

B．错误；“崖”应读“yá”；

C．正确；

D．错误；“羁”应读“jī”；

故选：C。

此题考查学生对字音的理解识记能力。需要学生在平时读课文时；养成熟练地语感，注意读音，并注意在具体语境中的读音。

本题要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。【解析】C8、C【分析】此题考查学生对文学作品的常识、文体及其内容的识记理解能力。解答此题的关键在于平时的积累，其正误的判断点是：作者名（字、号）、称谓、国别、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。必须识记准确，理解得体，不能混淆。本题采用排除法，C选项中，应为“米开朗琪罗直到临终前几天还站着塑像”，而非“达·芬奇”，说法有误。其它选项说法正确，故选C。【解析】【答案】C二、填空题(共7题，共14分)9、教育部将在2005年5月10日开通“阳光高考”信息平台。这一信息平台是在中国高等教育学生信息网上开通。开通信息平台是为了贯彻落实高校招生“阳光工程”和规范高校招生宣传秩序。【分析】【分析】把长句分成几个意思；用短句表达出来。

【点评】考查学生长短句的转化能力。10、苏轼文集苏轼东坡居士宋文学苏洵苏辙三苏【分析】【分析】重要的作家作品文学常识要熟记。第二个“书”是信的意思。11、显现【分析】【分析】出现：显性的意思；呈现：将某样东西让大家看的意思。显现：某样东西显性了的意思。结合原文及词语的不同含义应选择“显现”。

【点评】考查学生正确辨析运用近义词的能力，此类题关键在于比较近义词的区别，将词语拆分，根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别，再根据语意判断选用。12、磐委调开馨萎凋卉【分析】【分析】此题考查对汉字的书写能力。要从部首来辨析汉字的区别。

【点评】错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。13、触觉视觉听觉【分析】【分析】整体感知课文；理解叠词的运用。

【点评】学生要熟读课文，熟悉课文内容，具有一定的分析能力。14、望忧国伤时，思亲悲己【分析】【分析】整体感知课文；把握作者情感。

【点评】学生要全面理解古诗。15、媲美笃信鼠目寸光相辅相成【分析】【分析】给出词语的含义写词语。阅读课文养成勾画词语的习惯；同时把字形写对。

【点评】本题考查学生理解词语含义。平时多查字典，多积累，多记忆。三、翻译(共5题，共10分)16、略

【分析】【分析】注意多义词；字词的活用；如第一句中的“乐”为意动用法，译为“感到快乐”，第二句“下”为名词作状语，译作“在下面”

【点评】本题有难度，容易误以从词义上比较，不理解“用法”指什么，所以在学习中要好好了解文言字词“用法”的变化，形成明确的认识。【解析】1、隔着竹林听见流水声，好像人身上佩带的玉佩玉环相碰击发出的声音，(我)心里很喜欢它。2、砍伐竹子开出道路，往下见到一个小潭，水特别清澈透明。17、略

【分析】【分析】文言文语句的翻译必须直译。注意“私”形容词用作动词，偏爱。【点评】此题考查学生文言文翻译的掌握。文言文语句的翻译必须直译，坚持“换”“调”“补”“留”“删”的五字原则，实现“信”“雅”“达”的目标。【解析】1、这就是在朝廷上战胜（别国）。2、我的妻子认为我美，是偏爱我。18、略

【分析】【分析】参照注释疏通全文；在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语最后疏通句子。翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。①举于士：从狱中释放出来并且任用。②饿：使饿。空乏：使穷困缺乏。③虽：即使。善：益处。④反：反省。

【点评】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。最后根据上下疏通句子。【解析】1、①管夷吾从狱中释放出来并且任用。

2、①使他忍饥挨饿，使他穷困缺乏。

3、①即使有最好的道理，不去学习，就不知道它的益处。

4、①知道不足，然后就能反过来要求自己，自己反省。

19、略

【分析】【分析】参照注释疏通全文；在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语最后疏通句子。翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。①山川：山川景色。共谈：共同谈论赞赏的。②欲颓：要落山了。跃：跳出水面。

【点评】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。最后根据上下疏通句子。【解析】1、①山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论赞赏的。

2、①太阳快要落山了，潜游水中的鱼竞相跳出水面。

20、略

【分析】【分析】此题考查学生文言文翻译的掌握。文言文语句的翻译必须直译；坚持“换”“调”“补”“留”“删”的五字原则，实现“信”“雅”“达”的目标。这道试题中，注意准确把握以下词语解释：“书”是“写”，“之”是代词“这篇序”，“盖”是句首发语词无意义。

【点评】文言翻译的标准是三个字：信、达、雅。对于学生而言，能达到前两个标准“信”（准确无误）和“达”（通顺流畅）就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译，讲究字字落实。【解析】1、南宾太守白乐天让工吏作画并且亲自写下了这篇序。2、那是给那些不了解荔枝以及了解荔枝的样子、味道但不知道摘下后过了一天、两天、三天后的变化的人看的。四、现代文阅读(共2题，共10分)21、表明了德国当今的领导者对德国在第二次世界大战中的行为的忏悔；也表达了德国人民能勇敢地承担起历史的责任，与世界各国人民永远和平相处的决心。【分析】本题考查学生对文本内容的理解能力。在做此类题的时候；首先要通读全文，理解文中记叙的事件和主要人物，然后再审清题意，分析思考，能明白文中体现出了作者（或人物）的什么思想感情，确定出文章的感情基调，最后再答题即可。结合文本内容，德国总理勃兰特在犹太人死难者纪念碑前下跪，是“惊世”的一跪​表明了德国当今的领导者对德国在第二次世界大战中的行为的忏悔；也表达了德国人民能勇敢地承担起历史的责任，与世界各国人民永远和平相处的决心。

【解析】表明了德国当今的领导者对德国在第二次世界大战中的行为的忏悔；也表达了德国人民能勇敢地承担起历史的责任，与世界各国人民永远和平相处的决心。22、略

【分析】

本题语段出自课文《最后一课》；主要描写了最后一课结束时，韩麦尔先生的神态；动作与语言描写，表现韩麦尔先生对祖国被占领的残酷现实陷入了极大的痛苦之中，使他的爱国形象更加高大起来。小说以小见大，表现法国人民的浓浓爱国之情。

人物描写的分类与作用：

1．肖像描写：分为外貌描写和神态描写。

外貌描写：通过对容貌；神情、姿态、服饰、音调的描写；来揭示人物性格的一种描写方法。神态描写：是与外貌描写有区别的，神态描写是对人的面部表情