2025年沪教新版八年级科学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教新版八年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、将质量分数为60%的乙醇溶液（密度小于1）与等体积的水混合后，则所得溶液的溶质质量分数为（）A.等于30%B.大于30%C.小于30%D.等于35%2、下列各组物质中，互为同位素的是（）A.石墨和金刚石B.水和重水C.纯碱和烧碱D.氕和氘3、下列各能源中，属于可再生能源的是（）A.煤B.石油C.天然气D.风能4、对下列词语的有关化学原理解释不合理的是（）A.火上浇油﹣隔绝空气B.风助火威﹣为燃料提供足够的氧气C.釜底抽薪﹣燃烧需要可燃物D.钻木取火﹣使温度达到可燃物的着火点5、用分子的观点对下列现象解释错误的是（）A.花香四溢﹣分子在不停地运动B.食物腐败﹣分子本身发生改变C.空气液化﹣分子间间隔改变D.汽油挥发﹣分子体积变大6、用水壶烧开水时，壶盖被顶开．对这一现象的解释中，正确的是（）​A.水分子同时向上运动，撞开壶盖B.水分解成氢气和氧气C.水汽化时，分子间空隙变大，体积膨胀D.水分子分解成氢原子和氧原子7、在制作简易电动机的过程中，若要改变简易电动机的转动方向，可以()A.改变通电电流的大小B.将电源的正负极对调C.换用磁性更强的磁铁D.增加电动机的线圈匝数8、医学上常用“冷冻法”治疗咽喉炎，其冷冻剂是下列物质中的（）A.液态氮B.液态氧C.液态空气D.液态二氧化碳9、下列哪种情况下保卫细胞关闭（）A.光合作用旺盛时B.呼吸作用旺盛时C.夏日暴晒的中午D.萎蔫植物吸足水后评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、光合作用实质是：绿色植物通过叶绿体，利用____能，把____和____转化成储存能量的____（如淀粉），并且释放出____的过程。11、小明将空矿泉水瓶在中部切开，拧去瓶盖，把瓶嘴（口）倒放在桌面上，放入一个乒乓球在瓶颈处静止，如图所示，此时乒乓球所受瓶颈接触面对它的支持力____乒乓球的重力。现向里快速倒满水，他发现乒乓球静止在原处，瓶嘴处有水缓慢流出，此时乒乓球所受瓶颈的支持力____乒乓球的重力。若加上瓶盖并拧紧；瓶嘴内水面会上升，当到达瓶颈处与乒乓球下表面接触时，乒乓球迅速向上浮起。（选填“小于”；“等于”、“大于”）

12、结合对质量守恒定律的理解，回答下列问题：铜在催化剂的作用下不可能变成黄金，理由是____；化学方程式SiO2+2NaOH═Na2SiO3+X中，X的化学式为____．13、工厂里经常使用静电除尘技术，用一块带电的金属板，把浮尘吸附在金属板上，静电除尘的原理是____。毛皮与橡胶棒摩擦后，用毛皮靠近轻小球，轻小球被排斥，则该轻小球带____电。14、如图是几种元素的原子结构示意图和氖元素在元素周期中的信息．

（1）钠元素和氧元素的本质区别是____．

（2）氧原子容易____（填“得到”或“失去”）电子．

（3）写出钠元素和硫元素形成化合物的化学式：____．

（4）氖元素的相对原子质量是____．15、水是生命之源；也是人类最宝贵的资源．请用化学知识回答下列问题：

（1）自来水厂在净水时加入明矾，目的是____．

（2）生活中将硬水软化的一种最常见的方法是____．

（3）欲除去水中不溶性杂质需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒的作用是____．

（4）某同学在完成电解水的实验中，电源正极产生气体的检验方法是____．

（5）节约用水、人人有责．请你提出一条节约用水的合理化建议：____．16、要配制30%稀硝酸500mL（密度是1.18g/cm3），需要质量分数为65%的浓硝酸（密度为1.4g/cm3）____mL（保留到小数点后一位）．配制过程中不需要使用天平，但必须要使用的玻璃仪器有____（至少两种）．17、小张为研究“吸管中的饮料是被吸上来的？还是被压上来的？这一问题时，设计了右图所示的实验。当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将____（选填“大于”、“小于”或“等于”）直玻璃管内的气压，能观察到的现象是____。

18、铜丝、电阻丝、超导体、胶木棒、陶瓷、盐水中，属于导体的有____，其中常用来做电热器发热材料的是____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)19、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。20、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。21、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了22、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。23、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。24、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题，共15分)25、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。26、在图中；若闭合开关S后要使A；B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

27、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

评卷人得分五、解答题(共3题，共27分)28、卢瑟福通过α粒子散射实验；发现了原子中间有一个很小的核，并由此提出了原子的核式结构模型．右面平面示意图中的四条线表示α粒子（相当于氦原子核）

运动的可能轨迹；在图中完成中间两条α粒子的运动轨迹．

29、100t含80%的赤铁矿石能冶炼出含杂质3%的生铁多少吨？(要求用两种方法解题)30、100g40%的氯化铵不饱和溶液；从50℃降温至10℃时，溶质的质量分数变为25%.问：

从50℃降至10℃的过程中有无氯化铵晶体析出？若能析出晶体，则析出晶体质量为多少？参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】根据加水混合后溶液中溶质的质量不变；乙醇溶液与等体积的水混合后，所得乙醇溶液的质量为原乙醇溶液质量与所加水质量和，所得乙醇溶液中溶质为60%的乙醇溶液中溶质，利用溶液的溶质质量分数计算式求出所得乙醇的质量分数；其中需要使用m=ρV对体积进行换算．根据加水稀释时溶液中溶质质量不变的特点，可由稀释前后溶质质量相等完成稀释类问题的计算．

【解答】解：假设乙醇溶液与水的体积都为V；乙醇溶液的密度为ρ；水密度为1；

混合后所得溶液的溶质质量分数=×100%=由于ρ小于1，所以大于1，则1+大于2，所以就小于30%∴所得溶液的溶质质量分数小于30%．

故选C．2、D【分析】【分析】具有相同质子数；不同中子数的原子互为同位素，以此来解答．【解答】解：A．石墨和金刚石为碳元素的不同单质，互为同素异形体，故A不选；

B．水和重水为化合物；均为水，故B不选；

C．纯碱和烧碱分别为盐和碱；为不同的化合物，故C不选；

D．氕和氘的质子数均为1；中子数分别为0；1，均为H原子，则互为同位素，故D选；

故选D．3、D【分析】【解答】根据可再生和不可再生能源的区别；可知：

煤；石油、天然气属于化石能源；不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源；

风能从自然界里源源不断的得到补充；属于可再生能源．

故选D

【分析】从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源。能源源不断从自然界获得的能源是可再生能源；比如风能；水能、太阳能、生物质能、潮汐能、地热能等可以在自然界里源源不断的得到补充，所以它们属于可再生能源；

不能从自然界源源不断获得的能源是不可再生能源，比如化石能源、矿产资源（核能）会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源。4、A【分析】【解答】A；火上浇油的化学意思是添加可燃物；添加可燃物能够帮助燃烧，不是隔绝空气，解释不合理；

B；风助火威的化学意思是增加空气的流动性；流动的空气能够为燃烧提供充足的氧气，解释合理；

C；釜底抽薪的化学意思是把柴火从锅底抽掉；从而达到灭火的目的，也说明了燃烧需要可燃物，解释合理；

D；钻木取火的化学意思是摩擦可以生热；当温度达到可燃物的着火点时，可燃物就燃烧起来，解释合理；

故选：A．

【分析】燃烧的条件是：（1）物质具有可燃性；（2）可燃物与氧气接触；（3）温度达到可燃物的着火点．5、D【分析】【解答】A；花香四溢；是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确；

B；食物腐败；有新物质生成，属于化学变化，分子本身发生了改变，故选项解释正确；

C；空气液化；是因为分子间间隔随着温度的改变而改变，故选项解释正确；

D；汽油挥发；是因为分子间的间隔增大，而不是分子体积变大，故选项解释错误；

故选：D．

【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．6、C【分析】【解答】A；用水壶烧开水时；壶盖被顶开，是因为水汽化时，水分子间空隙变大，体积膨胀，而不是水分子同时向上运动撞开壶盖，故选项错误；

B；用水壶烧开水时；壶盖被顶开，是因为水汽化时，水分子间空隙变大，体积膨胀，而不是水分解成氢气和氧气，故选项错误；

C；用水壶烧开水时；壶盖被顶开，是因为水汽化时，水分子间空隙变大，体积膨胀，故选项正确；

D；用水壶烧开水时；壶盖被顶开，是因为水汽化时，水分子间空隙变大，体积膨胀，而不是水分子分解成氢原子和氧原子，故选项错误；

故选：C．

【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．7、B【分析】【分析】电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受力转动；影响转动方向的因素有磁场方向和电流方向，如果只改变磁场方向或只改变电流方向，则线圈转动方向改变，如果同时改变两个因素，则转动方向不改变。

【解答】A；电流方向影响线圈转动方向；电流大小影响的是转动速度，故A不正确；

B；这样做可以改变电流方向；故B正确；

C；磁场方向影响线圈转动方向；磁性强弱影响的是转动速度，故C不正确；

D；这样做可以增大转速；不改变转动方向，故D不正确。

故答案为：B8、A【分析】【分析】空气中氮气经过降温或加压可以形成液态氮气；液氮的温度极低，医疗上可再在液氮冷冻麻醉条件下做手术，超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能．液氮冷冻治疗是近代治疗学领域中的一门新技术．它是通过极度冷冻的状态下，将病区细胞迅速杀死，使得病区得到正常的恢复．

【解答】解：“冷冻法”治疗咽喉炎；说明所需物质必须能够提供低温环境且能应用于医疗领域，根据物质的用途，只有液氮具有此用途．

故选A9、C【分析】【分析】气孔是由保卫细胞之间形成的小孔．被称为植物蒸腾失水的“门户”；也是气体交换的“窗口”．保卫细胞壁外侧较薄而内侧较厚，因此保卫细胞吸水时，细胞膨胀，细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开；保卫细胞失水时，细胞收缩，细胞厚度减小，两细胞合并，气孔闭合．所以气孔的张开和闭合由保卫细胞控制．

【解答】解：A；光合作用需要的原料二氧化碳和释放的氧气；都是通过气孔进出的，因此光合作用旺盛时，气孔是张开的，A错误；

B；呼吸作用需要的氧气和产生的二氧化碳都是通过气孔进出的；因此呼吸作用旺盛时，气孔是张开的，B错误；

C；由于阳光过强；保卫细胞失水，使气孔关闭，C正确；

D；萎蔫植物吸足水后；保卫细胞细胞膨胀，气孔张开，D错误．

故选C二、填空题(共9题，共18分)10、光二氧化碳水有机物氧气【分析】【分析】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有机物；释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。

【解答】光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化的过程是将简单的无机物转化成为复杂的有机物，并释放出氧气。能量转化的过程是将光能转化成为化学能，储存在有机物中。

故答案为：光；二氧化碳；水；有机物；氧气11、等于大于．【分析】【解答】（1）由于乒乓球在瓶颈处静止；根据二力平衡知识，乒乓球在竖直方向上只受到向上的支持力和向下的重力，因此支持力和重力大小相等；（2）当有水从乒乓球与瓶颈之间的缝隙中流出，乒乓球下面的水向下流，下表面受到的压力为0，上表面受到的水的压力不为0，此时乒乓球受到三个个力的作用，向下的重力以及水向下的压力以及向上的支持力，因此瓶颈的支持力大于乒乓球的重力。

【分析】结合二力平衡以及浮力产生的原因解决问题12、根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，铜是由铜元素组成的，黄金是由金元素组成的，因此铜是不可能变成黄金的H2O【分析】【解答】（1）由质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类不变．铜是由铜元素组成的，黄金是由金元素组成的，因此铜是不可能变成黄金的．故答案为：根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，铜是由铜元素组成的，黄金是由金元素组成的，因此铜是不可能变成黄金的．（2）化学反应前后元素种类不变、原子的种类数目不变，根据反应的化学方程式SiO2+2NaOH═Na2SiO3+X，反应物中Si、O、Na、H原子个数分别为1、4、2、2，反应后的生成物中Si、O、Na、H原子个数分别为1、3、2、0，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由2个H原子和1个O原子构成，则物质X的化学式为H2O．

故答案为：H2O．

【分析】本题难度不大，理解质量守恒定律（化学反应前后元素种类不变、原子的种类数目不变）并能灵活运用解决实际问题是正确解答本题的关键．13、带电体能够吸引轻小物体正【分析】【解答】带电体有吸引轻小物体的性质；电荷间的相互作用是：同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引。由题意知：静电除尘的原理是带电体有吸引轻小物体的性质。与橡胶棒摩擦后的毛皮带正电荷，与轻小球排斥，则该轻小球带正电。

【分析】同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，但是要注意带电体能吸引轻小物体的性质。14、质子数不同得到Na2S20.18【分析】【解答】

（1）根据元素周期表中所提供的钠元素和氧元素的信息；可知不同元素间最本质的区别是质子数不同，所以钠元素与氧元素的最本质区别是：质子数不同；

（2）氧元素最外层电子数是6；在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子；

（3）钠元素最外层电子数是1，在化学反应中易失去1个电子而形成氧离子，硫元素最外层电子数是6，在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子；故钠元素和硫元素形成化合物的化学式：Na2S；

（4）根据元素周期表的意义可知：氖元素的相对原子质量是20.18．

答案：

（1）质子数不同；

（2）得到；

（3）Na2S；

（4）20.18．

【分析】（1）根据不同种元素最本质的区别是质子数不同解答本题；

（2）根据在化学反应中非金属元素易得到电子；

（3）根据结构示意图分析元素的化合价；从而写出化学式；

（4）根据元素周期表的意义解答．15、吸附不溶物，加速不溶物的沉降煮沸引流将带火星的木条伸入试管中，观察是否复燃洗菜水浇花，及时关闭水龙头等【分析】【解答】

（1）由于明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性；所以，加絮凝剂（明矾）的目的是吸附不溶物，加速不溶物的沉降；

（2）在生活中可以采用煮沸的方法来降低水的硬度；使水软化；

（3）欲除去水中不溶性杂质需进行过滤操作；该操作过程中玻璃棒的作用是引流；

（4）在电解水实验中；正极产生了氧气，氧气能支持燃烧，检验正极产生的气体的方法是将带火星的木条伸入试管中，观察是否复燃；

（5）在生活中节约用水的例子很多；例如：洗菜水浇花，及时关闭水龙头等；

故答为：

（1）吸附不溶物；加速不溶物的沉降；

（2）煮沸；

（3）引流；

（4）将带火星的木条伸入试管中；观察是否复燃；

（5）洗菜水浇花；及时关闭水龙头等．

【分析】（1）根据明矾溶于水生成物的性质分析回答；

（2）根据硬水；软水的区别、生活中软化硬水的方法分析回答；

（3）根据过滤的原理分析回答；

（4）根据电解水实验的现象和结论分析回答．正极产生的气体是氧气；能支持燃烧；

（5）根据生活中节约用水的例子回答．16、194.5烧杯、玻璃棒、量筒【分析】【解答】溶液稀释前后的溶质质量不变．

设需要质量分数为65%的浓硝酸为x；

x×1.4g/cm3×65%=30%×500mL×1.18g/cm3

x=194.5mL；

配制溶液过程中需要量筒量取体积；玻璃棒搅拌，烧杯做容器，所以必须要使用的玻璃仪器有：烧杯；玻璃棒、量筒．

故答案为：194.5；烧杯；玻璃棒、量筒．

【分析】根据溶液稀释前后的溶质质量不变进行分析；根据溶液配制过程中需要的仪器进行分析．17、大于玻璃管内液面上升【分析】【分析】气体压强跟体积成反比；体积变小，压强增大．

【解答】广口瓶上部空气通过玻璃管与注射器相连；当用力推注射器活塞时，注射器与瓶内空气的体积减小，广口瓶内的气压就增大，就把饮料压进吸管中．

故答案为：大于，玻璃管内液体上升。18、铜丝、电阻丝、超导体、盐水|电阻丝【分析】【分析】根据导电性的不同；材料可分为导体；半导体、绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体．【解答】解：（1）铜丝、电阻丝、超导材料、盐水一般情况下都属于导体，胶木棒、陶瓷属于绝缘体；（2）生活中的加热设备的发热体是利用电流的热效应来工作的，铜丝、电阻丝、超导体、胶木棒、陶瓷、盐水中常用来做电热器发热材料的是电阻丝．

故答案为：铜丝、电阻丝、超导体、盐水；电阻丝．三、判断题(共9题，共18分)19、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。20、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳21、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。22、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；23、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。24、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共3题，共15分)25、【分析】【分析】力的图示的画法：首先画出标度；然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线段的末端画出箭头表示力的方向，并在线段的末端标出力的大小．

【解答】

（1）

画出标度3N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出竖直向上6N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出6N．如图：

（2）

画出标度50N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出与地面成30°角150N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出150N．如图．26、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥；则应使两磁铁同名磁极相对；则由安培定则可得出B的磁极，由磁极间的相互作用可得出A的磁极；则由安培定则可得出螺