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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年鲁科版七年级科学下册月考试卷393考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题,共16分)1、下列各组岩石中,属同一类型的是()A.砂岩、大理岩B.玄武岩、大理岩C.砂岩、石灰岩D.花岗岩、大理岩2、李明同学为了探究鲫鱼“浮头”的原因,取来两只相同的鱼缸甲、乙,并设计了下列实验方案,请选出最合理的一种()A.取大小、活力相当的两条鲫鱼,分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中,甲中泵入空气,乙中不作处理,放置于相同的环境中观察。B.取一大一小活力相当的鲫鱼,分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中,甲用玻璃封闭,乙不作处理,放置于相同的环境中观察。C.取大小、活力相当的两条鲫鱼,分别放入甲、乙中,甲中加适量河水,乙中加等量煮沸后冷却的河水,放置于相同的环境中观察。D.取大小、活力相当的六条鲫鱼,平均投放于甲、乙中,甲中加适量河水,乙中加等量煮沸后冷却的河水,放置于相同的环境中观察。3、女性两侧输卵管结扎后,生理上表现为()A.卵巢停止排卵B.不能形成受精卵C.第二性征改变D.女性月经周期被打乱4、夏天,我们吃雪糕觉得凉爽.是因为雪糕在口中()A.液化吸热B.熔化放热C.凝固吸热D.熔化吸热5、如图展示青蛙的发育过程;其中省略号包含以下哪些变化?()
①细胞生长②细胞分裂③细胞分化④细胞衰老.A.②③B.①②C.①②③D.①②③④6、青蛙被称为“田园卫士”,下列是有关青蛙生殖发育的描述,其中正确的是()A.青蛙有抱对行为,体内受精B.青蛙的发育起点是蝌蚪C.青蛙的鸣叫是雄蛙在报警D.青蛙的发育过程是变态发育7、俗话说“十指连心”,这是因为手指皮肤()A.比较薄B.毛细血管丰富C.分布着多种感受器D.感觉神经末梢丰富8、配制10%的氯化钠溶液时,下列会引起溶液中溶质的质量分数偏小的是()A.用量筒量取水时俯视读数B.配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗C.用天平称量氯化钠时,指针左偏,其他操作均正常D.转移已配好的溶液时,有少量的溶液溅出评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)9、设计时速为225km/h的“超级巴士”在迪拜投入运营,当它以180km/h的速度行驶时,20min通过的路程是____km;以____为参照物,司机是静止的.10、在探究水的沸点实验中,小丽绘制出的水温随时间变化的图象如图所示.分析图象可知:水的沸点是____℃,水面上方的气压____标准大气压.为了探究水在沸腾过程中是否需要吸热,应该____;再观察水是否沸腾。
11、力的三要素是力的____、____、和____.天花板上悬挂着的电灯,如果用剪刀剪断绳子的瞬间,突然所受外力全部消失,那么电灯将处于____(静止或往下运动).12、如图所示,置于桌面上的甲、乙两容器质量相等,底面积相等,注入等质量的同种液体,则液体对容器底部的压力____,液体对容器底部的压强____,容器对桌面的压强____,容器对桌面的压力____。
13、如图是形状相似的三个钢笔笔套;它们的唯一不同就是长度不一样,小明同学。
发现:依次用口吹这三个笔套时;发出声音的音调越来越低。小明在查阅资料后终于弄懂了。
口吹笔套时,振动发声的物体是笔套内的空气柱。小明又根据这个实验在课余时间制作的一个竹笛(如图2),在竹管开口处①向管内吹气时,竹笛可以发出美妙的笛声,推拉铁丝环⑥时,音调可以改变,吹奏歌曲。则当布团⑤分别位于a、b、c三个位置时,竹笛发声音调最高的位置是____,音调最低的位置是____。
评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)14、一块完整的骨骼肌属于组织。()15、所有植物细胞中都含有叶绿体。16、制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察细胞。17、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。18、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。19、能够运动的物体就一定是生物。20、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题,共2分)21、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共2题,共16分)22、完成下列光路图。
23、如图中;一个小球从斜坡上滚动下来,请画出斜面受到压力的示意图.
评卷人得分六、解答题(共2题,共10分)24、在公路上,常常可以看到汽车的后面挂着一个牌子“保持车距”.你能解释一下这是做什么用的吗?25、某中学体育室内有一个质量为4kg的实心铅球,经测量它体积为5.0×10-5m3,已知铅的密度为ρ铅=11.3×103kg/m3,通过计算判断该球是否用纯铅制造的。参考答案一、单选题(共8题,共16分)1、C【分析】【分析】岩石按成因分类;可分为岩浆岩;变质岩和沉积岩三种岩石,该题考查对岩石的理解掌握。
【解答】从题中看;花岗岩;大理岩应属于深层岩浆岩,砾岩、页岩、板岩属于沉积岩,砂岩、石灰岩于沉积变质岩。
故答案为:C2、D【分析】【解答】本题探究鲫鱼“浮头”的原因;题目有唯一变量--水中的含氧量,故一个中加适量河水,另一个加等量煮沸后冷却的河水(除去水中的氧气),同时为了避免实验的偶然性,我们不能取得鱼数量过少,且鱼的大小;活力要相当,故选D。
【分析】本题主要考查科学探究的基本环节相关知识,意在考查考生能记住所学的知识,把握知识间的内在联系。3、B【分析】【分析】输卵管具有输送卵细胞的功能,也是受精作用的场所,据此答题。【解答】受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞;当含有精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇。众多的精子中只有一个能进入卵细胞,与其结合形成受精卵,所以精子与卵细胞相遇是在输卵管。输卵管具有输送卵细胞的功能,也是受精作用的场所。若输卵管堵塞,自然状态下,该女性不能怀孕,第二性征不变,如采用结扎输卵管能产生卵细胞但无法受精,将不能怀孕。
故选:B4、D【分析】【解答】解:雪糕是固态的;在口中吸收热量发生熔化,所以我们吃雪糕觉得凉爽.
故选D
【分析】物质由固态变为液态的过程叫熔化,熔化过程中吸收热量5、C【分析】【解答】蛙的生殖发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙;雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→长出后肢的蝌蚪→幼蛙→成蛙.青蛙的发育过程,其中省略号包含细胞的生长;细胞分裂、分化的过程.
故选:C.
【分析】生物体是通过细胞的生长、分裂和分化长大的.细胞的生长使细胞的体积增大,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化的结果形成不同的组织,使生物体形成不同层次.6、D【分析】【解答】解:A;蛙的生殖发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙;雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,因此,青蛙的受精必须在水中进行,A错误;
B;青蛙的发育要经过四个时期;受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,因此,青蛙发育的起点是受精卵,B错误;
C;青蛙分雌蛙和雄蛙两种;但会叫的只有雄蛙,它的口角边有一对鸣囊,通过鸣叫吸引雌蛙前来交配,C错误;
D;青蛙发育的四个阶段是:受精卵﹣﹣﹣蝌蚪﹣﹣﹣幼蛙﹣成蛙;为变态发育,D正确;
故选:D
【分析】青蛙属于两栖动物,两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,变态发育成成体后,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.7、D【分析】【分析】皮肤的结构是考查的重点;可结合着具体的实例理解掌握,皮肤包括表皮和真皮两层,真皮内含有丰富的血管和感觉神经末梢,可以感受外界各种刺激。
【解答】皮肤包括表皮和真皮两层;真皮内含有丰富的血管和感觉神经末梢,可以感受外界各种刺激,由于身体各部分的感受器的分布不同,因而感觉的敏感性不同,指尖处的感觉神经末梢最多,因而对外界的敏感性最强,所以,也就有了“十指连心”之说。
故选:D8、B【分析】【分析】解答本题主要从溶质质量分数的定义入手;与溶质和溶剂有关,溶质称少了或量取水时量少多了都会使结果偏小,反之偏大,引起溶液中氯化钠的质量分数偏小,从两个方面考虑:①溶质少了(称量时左码右物并移动了游码;药品中含有杂质等)②水量多了(量水时仰视读数,烧杯中原来有水等),可以根据以上两点结合题给的选项进行分析。
【解答】A、用量筒取水时俯视读数;量取的水体积偏少,即溶剂质量偏小,溶质质量不变,所以溶质质量分数偏大,故A不符合题意;
B、烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液,会导致所配溶液中溶剂偏多,即溶剂质量偏大,溶质质量不变,所以溶质质量分数偏小,故B符合题意;
C、用天平称量氯化钠时,指针左偏,说明氯化钠的质量偏多,即溶质偏大,溶质的质量分数偏大,故C不符合题意;
D、溶液具有均一性和稳定性,所以配制好的溶液洒出,对溶液的质量分数没有影响,故D不符合题意。
故选B二、填空题(共5题,共10分)9、60超级巴士【分析】【解答】(1)由v=得:通过的路程s=vt=180km/h×20×h=60km;
(2)司机相对于“超级巴士”之间的位置不变;所以,以超级巴士为参照物,司机是静止的.
故答案为:60;超级巴士.
【分析】(1)已知速度与时间;由s=vt可求出路程;
(2)相对于参照物位置不变的物体是静止的,位置不断变化的物体是运动的.10、98低于撤掉酒精灯【分析】【解答】标准大气压下;水的沸点是100℃,分析图象可知:水的沸点是98℃,此时液面上的气压低于标准大气压;
要想证明水沸腾时需要吸热;则接下来的操作是撤掉酒精灯,观察水是否仍然沸腾.
故答案为:98;低于;撤掉酒精灯。
【分析】液体沸腾时的温度叫沸点;液体在沸腾时吸收热量,温度保持不变;
液体的沸点与气压有关;气压越高,沸点越高;
液体沸腾的条件是:达到沸点,吸收热量11、大小方向作用点静止【分析】【解答】解:
力的大小;方向和作用点叫做力的三要素;力的三要素影响力的作用效果.
因为电灯原来处于静止状态;用剪刀剪断绳子的瞬间,若所有的力都消失了,则电灯的运动状态将不做任何改变,即仍保持静止状态.
故答案为:大小;方向;作用点;静止.
【分析】(1)力的三要素指力的大小;方向和作用点;力的三要素不同,力的作用效果不同.
(2)根据牛顿第一定律进行分析,即物体在不受任何外力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.12、小于液体对乙容器的压力p甲<p乙p甲′=p乙′F甲′=F乙′【分析】【分析】如图所示;注入等质量的同种液体,由于容器形状不同,液体的深度不同,利用液体压强计算公式,可以判定液体对容器底的压强大小;再根据两容器底面积的大小关系,判断出液体对容器底部的压力大小关系.
两个容器的质量相同,又分别注入等质量的液体,则甲、乙容器的总质量相同,重力相同;静止在水平面上的物体,对水平面的压力等于其重力,由此可判断两容器对桌面的压力大小关系,再结合甲、乙容器的底面积,由求得压强的大小关系.要注意区分:液体对容器底的压力和压强与容器对支持面的压力和压强不是一回事;一个是液体压强,另一个是固体压强.
【解答】解:(1)如图所示,h甲<h乙,所以,根据P=ρgh可知:甲、乙液体对容器底的压强大小关系为:p甲<p乙;已知甲、乙容器的底面积相同,即:S甲=S乙;由F=pS可知:液体对甲、乙容器底的压力大小关系:F甲<F乙;(2)已知:两容器的质量相同;又注入等质量的液体,则甲乙两容器的总质量相同,即:
m甲=m乙,由G=mg得:G甲=G乙;
所以两容器对桌面的压力大小关系为:F甲′=F乙′;
已知:S甲=S乙,由知:甲乙容器对桌面的压强:p甲′=p乙′.
故答案为:小于液体对乙容器的压力;p甲<p乙;p甲′=p乙′;F甲′=F乙′.13、ac【分析】【分析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的;空气柱的振动会发出声音,声音音调的高低与物体振动的快慢有关,物体振动越快,音调越高,物体振动越慢,音调越低.
【解答】因为音调的高低与发声物体的振动频率有关;频率越大,音调就越高;
当位于a位置时;空气柱最短,振动最快,发出声音的音调最高;
当位于c位置时,空气柱最长,振动最慢,发出声音的音调最低;三、判断题(共7题,共14分)14、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字;一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。
【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜,肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的,属于肌肉组织,内外布满了丰富的血管和神经,血管里的血液属于结缔组织,神经属于神经组织,可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。15、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中;才有叶绿体的存在,比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中,是没有叶绿体的,比如根部的细胞。
【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解,极易犯错。16、B【分析】【解答】在制作临时装片时;因为要在显微镜下观察物体,需要让可见光穿过被观察的物体,这样才能看清物像。因此,被观察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于观察细胞。故错误。
【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项,与显微镜的知识相结合,难度较大。17、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知;该句话正确。
【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置,较为简单。18、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构;能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在外面。因此,并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。
【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。19、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的;都算是运动的物体,但是机械不是生物,如太阳是运动的物体,但太阳不是生物。
【分析】本题考查生物的特征。20、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片;茎的表面等呈绿色的部分;细胞中才含有叶绿体,因此本题错误。
【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题,共2分)21、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力,在线段的末端内画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点;箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。
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