课题申报书：岭南武医非遗资料的研究与数据库建设

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证求知探理明教育，创新铸魂兴未来。岭南武医非遗资料的整理、研究与数据库建设

课题设计论证一、研究现状、选题意义、研究价值（一）研究现状岭南武医，作为中华传统医学的重要组成部分，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。然而，目前对岭南武医非遗资料的研究和整理尚不够系统和深入，相关文献资料分散、缺乏系统性整理，导致其传承和发展面临诸多困难。同时，随着现代化进程的加快，岭南武医这一宝贵的文化遗产正逐渐被边缘化，亟需加强对其资料的整理、研究和保护。（二）选题意义本课题以岭南武医非遗资料的整理、研究与数据库建设为研究对象，旨在全面、系统地整理和挖掘岭南武医的非遗资料，深入挖掘其文化内涵和科学价值，为岭南武医的传承和发展提供理论支持和实践指导。同时，通过数据库建设，为岭南武医的研究者和爱好者提供一个便捷、高效的信息平台，推动岭南武医的传播和普及。（三）研究价值本课题的研究价值主要体现在以下几个方面：理论价值：通过对岭南武医非遗资料的整理和研究，可以丰富和完善中华传统医学的理论体系，为岭南武医的传承和发展提供理论支持。实践价值：通过挖掘岭南武医的非遗资料，可以为岭南武医的临床实践提供有益的参考和借鉴，提高岭南武医的临床疗效。文化价值：岭南武医作为中华传统文化的重要组成部分，其非遗资料的整理和研究有助于弘扬和传承中华优秀传统文化，增强民族自豪感和文化自信。二、研究目标、研究对象、研究内容（一）研究目标本课题的研究目标主要包括以下几个方面：整理和挖掘岭南武医的非遗资料，建立岭南武医非遗资料数据库。深入研究岭南武医的学术思想、理论体系和临床实践，揭示其科学内涵和特点。探讨岭南武医的传承和发展路径，为岭南武医的现代化发展提供理论支持和实践指导。（二）研究对象本课题的研究对象主要包括以下几个方面：岭南武医的学术思想、理论体系和临床实践。岭南武医的非遗资料，包括文献、典籍、手稿、实物等。岭南武医的传承人和研究者，以及相关的研究机构和学术团体。（三）研究内容本课题的研究内容主要包括以下几个方面：岭南武医非遗资料的整理和挖掘，包括文献的收集、整理、分类和编目。岭南武医的学术思想、理论体系和临床实践的研究，包括对其学术渊源、理论特色、临床疗效等方面的探讨。岭南武医非遗资料数据库的建设，包括数据库的设计、开发、测试和运行。三、研究思路、研究方法、创新之处（一）研究思路本课题将采用文献研究、田野调查、比较研究等多种研究方法，对岭南武医非遗资料进行系统的整理和研究。首先，通过文献研究，收集和整理岭南武医的非遗资料，建立岭南武医非遗资料数据库。其次，通过田野调查，深入了解岭南武医的传承现状和临床实践，揭示其科学内涵和特点。最后，通过比较研究，探讨岭南武医与其他中华传统医学的异同，为岭南武医的传承和发展提供理论支持和实践指导。（二）研究方法文献研究法：通过查阅相关文献、典籍、手稿等，收集和整理岭南武医的非遗资料，建立岭南武医非遗资料数据库。田野调查法：通过实地走访、访谈等方式，深入了解岭南武医的传承现状和临床实践，收集第一手资料。比较研究法：将岭南武医与其他中华传统医学进行比较研究，揭示其异同和特点。（三）创新之处本课题的创新之处主要体现在以下几个方面：整理和挖掘岭南武医的非遗资料，建立岭南武医非遗资料数据库，为岭南武医的研究提供丰富、系统的资料支持。深入研究岭南武医的学术思想、理论体系和临床实践，揭示其科学内涵和特点，为岭南武医的传承和发展提供理论支持。探讨岭南武医的传承和发展路径，为岭南武医的现代化发展提供实践指导。四、研究基础、保障条件、研究步骤（一）研究基础本课题的研究基础主要包括以下几个方面：研究团队具备丰富的中医药研究经验和扎实的学术功底，能够胜任本课题的研究任务。研究团队与多家中医药研究机构建立了良好的合作关系，能够为本课题的研究提供必要的支持和帮助。研究团队已经收集和整理了大量的岭南武医非遗资料，为本课题的研究奠定了坚实的基础。（二）保障条件本课题的保障条件主要包括以下几个方面：研究团队具备充足的时间和精力，能够保证本课题的顺利进行。研究团队具备必要的研究经费和设备，能够满足本课题的研究需求。研究团队与多家中医药研究机构建立了良好的合作关系，能够为本课题的研究提供必要的支持和帮助。（三）研究步骤本课题的研究步骤主要包括以下几个方面：文献收集和整理：通过查阅相关文献、典籍、手稿等，收集和整理岭南武医的非遗资料，建立岭南武医非遗资料数据库。田野调查：通过实地走访、访谈等方式，深入了解岭南武医的传承现状和临床实践，收集第一手资料。理论研究：对岭南武医的学术思想、理论体系和临床实践进行深入研究，揭示其科学内涵和特点。数据库建设：根据研究需要，设计并开发岭南武医非遗资料数据库，为岭南武医的研究提供便捷、高效的信息平台。成果总结和推广：对研究成果进行总结和提炼，形成研究报告和学术论文，同时通过学术会议、研讨会等方式进行推广和应用。总之，本课题以岭南武医非遗资料的整理、研究与数据库建设为研究对象，旨在全面、系统地整理和挖掘岭南武医的非遗资料，深入挖掘其文化内涵和科学价值，为岭南武医的传承和发展提供理论支持和实践指导。同时，通过数据库建设，为岭南武医的研究者和爱好者提供一个便捷、高效的信息平台，推动岭南武医的传播和普及。本课题的研究思路清晰、方法科学、创新性强，具有理论价值、实践价值和文化价值，有望为岭南武医的传承和发展做出积极贡献。（课题设计论证共2310字）课题评审意见：本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质量的教科研课题，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。课题评审标准：1、研究价值与创新性评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究，是否具有理论或实践上的创新点，能否为相关领域带来新的见解或解决方案。2、研究设计与科学性课题的研究设计是否合理，研究方法是否科学严谨，数据收集与分析过程是否规范，以及结论是否基于充分的数据支持，是评审的重要标准。3、实践应用与可行性课题的研究成果是否具有实践应用价值，能否在教育实践中得到有效应用，解决方案是否具备可行性，是评审关注的重点之一。