2025年粤教沪科版七年级科学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教沪科版七年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、你捉到了一些蚯蚓，但明天上实验课时才会用。那么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长()A.将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中，用纱布盖上B.将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中，并拧紧瓶盖C.将蚯蚓放在装有小石子的花盆中，并喷洒大量的水D.将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中，用纱布盖上2、森林可以调节气候,涵养水源利用的是生物多样性的（）A.潜在价值B.间接价值C.直接价值D.没有价值3、保护物种多样性的最有效措施是（）A.人工栽培和养殖B.实施大型生态工程C.防治生态环境污染D.建立自然保护区4、在海边观察远处驶来的轮船；会出现图中①至③所示的现象，这种现象反映的地理事实是（）

A.地球自西向东自转B.海平面上升C.地球绕太阳公转D.地球是个球体5、根据胚中子叶的数目；植物可以分为单子叶植物和双子叶植物，下列植物中属于双子叶植物的有()

①小麦②玉米③南瓜④大豆⑤花生⑥水稻A.①②③B.③④⑤C.①②③D.①②⑥6、关于热现象，下列说法正确的是A.雾的形成是液化现象，需要吸热B.冰变成水是熔化现象，需要吸热C.冬天呼出的“白气”是汽化现象，需要吸热D.衣柜里的樟脑丸变小是升华现象，需要放热7、在闷热的夏季，洗净凉干的衣服不会长霉菌，而脏衣脏鞋非常容易发霉，对下列分析错误的是（）A.闷热的夏季湿度大，为霉菌的生长、繁殖提供了必要的水分B.闷热的夏季温度高，为霉菌的生长、繁殖提供了适宜的温度C.与洗净的衣服相比，脏衣服上的霉菌数量多D.衣服上有机物多少与是否容易发霉无关8、比例尺越大该图形就越（）A.清晰B.模糊C.不变D.变化较大评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、腔肠动物的身体呈____；扁形动物的身体呈____对称。10、如图，探究光的反射规律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成。让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB。实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了____（填“镜面”或“漫”）反射。若将F板向后折转一定的角度，则在F板上____（填“能”或“不能”）看到反射光，此时反射光线和入射光线____（填“在”或“不在”）同一平面内。

11、如图所示，用手拨动塑料尺，发出的声音是由塑料尺____产生的。塑料尺振幅越大，声音的____越大。若改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的____发生改变。

12、弹簧测力计的原理是____，如果甲乙两个同学各用2N的力沿相反方向弹簧测力计，则弹簧测力计是数为____．13、如图所示是一种液面升降监测装置原理图。电光源S发出的一束激光与水平液面成50°角射向平静的液面，入射光线与反射光线的夹角为____；光经液面反射后射到页面上方水平标尺上的S′点，当液面下降时，光点S′将____（选填“向左”；“向右”或“不会”）。

评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)14、一块完整的骨骼肌属于组织。（）15、人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。（）16、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。（判断对错）17、要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。18、制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察细胞。19、取口腔上皮细胞前要先漱口，因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。20、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。21、能够运动的物体就一定是生物。评卷人得分四、作图题(共1题，共6分)22、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共4题，共32分)23、（1）请在图1中画出放在斜面上物体所受重力的示意图．

（2）请根据图2中的折射光线画出他所对应的入射光线．

24、一条形磁铁；竖直靠近桌面上的铁块时，铁块被迅速吸起后在一端静止，如图所示．请作出铁块受力的示意图．

25、小明将一个西瓜和一个梨子放入水缸中；发现西瓜浮在水面上，而梨子却沉入水底，请你画出西瓜所受力的示意图。

26、完成下列作图：

（1）如图1所示入射光线平行于主光轴；请画出通过凸透镜后的折射光线．

（2）如图2所示的物体A静止在斜面上，请画出物体A所受重力的示意图．评卷人得分六、解答题(共3题，共18分)27、爷爷在家里的跑步机上健身，小明饶有兴趣地在旁边看着，还拿了笔在硬纸板上乱涂，说：“爷爷，我给你写生。”过了一会儿，爷爷满头大汗地从跑步机上下来，并说：“今天痛快，跑了2千米”。小明茫然地问：“我看你就在那里，并没有离开啊，怎么会跑了2千米?”你说这问题该怎么回答呢?28、六盘水近年来大力整治城市环境，开发了明湖湿地公园，修建人工湖，全力打造美丽凉都．作为凉都人，请你用所学知识解释修建人工湖可以调节气温的主要原因．29、如图所示，小阳在公园水面上玩水上滚球的游戏，人处于充足空气的薄壁透明塑料圆球里，他发现水下A处有一条金鱼，设小阳的眼睛在B处，圆球的球心在O点．请你作出小阳观察到金鱼的光路图及确定金鱼实际的大致位置。参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、D【分析】【解答】蚯蚓没有专门的呼吸器官；蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液；始终保持湿润的体壁来完成。因此，蚯蚓需要生活在潮湿的土壤中，以保持体壁的湿润。故将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中，用纱布盖上的方法，蚯蚓存活时间最长。

故选：D

【分析】解答本题的关键是了解蚯蚓的生活习性。2、B【分析】【解答】间接价值是指生物多样性具有重要的生态功能。森林生态系统的调节气候,涵养水源利用属于生态功能；故选B。

【分析】本题考查生物多样性的价值,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。3、D【分析】【解答】保护生物的多样性；我们在遗传物质；物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等，就地保护即建立自然保护区，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最为有效的措施．异地保护是指把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理．

故选:D.

【分析】此题是关于保护生物多样性的措施的题目，据保护物种多样性最有效的措施，思考作答．4、D【分析】【分析】能证明地球形状是球体的例子很多；如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失；站得高，才能看得远、麦哲伦环球航行、人造卫星拍摄的地球照片．本题考查证明地球是球体的实例，理解解答即可．

【解答】解：读图可得；图中所示的是从海上驶来的轮船，总是先看到桅杆，后看到船身，这种现象反映的是地球是一个球体．

故选：D．5、B【分析】【分析】此题主要考查的是双子叶植物和单子叶植物的主要特征及区别，据此判断。【解答】单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物；都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉；如题中的小麦；玉米、水稻等都属于单子叶植物；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉，如题中的南瓜、大豆、花生等都属于双子叶植物。可见B符合题意。

故选：B6、B【分析】【解答】解：A；雾是液态的；是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化是放热的，故A错误；

B；冰是固态的；冰变成水后变为液态，是熔化现象，物体熔化是吸热的，故B正确；

C；冬天人呼出的高温气体遇到外面的冷空气液化成小水珠；就形成了人们看到的“白气”，液化是放热的，故C错误；

D；樟脑球变小；是升华过程，是吸热的，故D正确．

故选B

【分析】六种物态变化中，熔化、汽化、升华是吸热的．凝固、液化、凝华是放热的7、D【分析】【分析】此题考查的是霉菌的生活条件．解答时可以从霉菌的生活条件方面来切入。

【解答】细菌和真菌的生活需要一定的条件；如水分；适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制。闷热的夏季，温度较高，空气湿度较大，适宜霉菌生长繁殖，洗净凉干的衣服上有机物（污物）较少，霉菌数量也少；不会长霉菌。而脏衣脏鞋上的有机物较多，霉菌也较多，因此容易发霉。

故答案为：D8、A【分析】【分析】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度．在图幅相同的条件下；比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略．本题考查比例尺大小与内容和范围的关系，理解记忆即可．

【解答】解：在图幅相同的条件下；比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；图形就越清晰．

故选：A．二、填空题(共5题，共10分)9、辐射对称两侧【分析】【解答】腔肠动物的主要特征是：生活在水中；身体辐射对称，体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。扁形动物的身体扁平，两侧对称，有口无肛门。

故答案为：辐射对称；两侧。

【分析】解答此类题目的关键是明确腔肠动物和扁形动物的主要特征10、漫不能在【分析】【分析】在光的反射现象中；关键是入射光线；法线、反射光线三线共面，反射角等于入射角。不管是镜面反射还是漫反射均遵守反射规律。

【解答】（1）在不同方向都能看到光的传播路径；是由于漫反射的缘故；

（2）当F板向后折转一定的角度；则呈现反射光线的F板和呈现入射光线的E板不在同一平面内，所以在F板上不能看到反射光；

（3）反射光线和入射光线始终在同一平面内。11、振动响度音调【分析】【解答】用的力越大时；塑料尺振动的幅度越大，响度就越大；改变塑料尺伸出桌面的长度时，会使塑料尺振动的快慢不同，则声音的音调将不同。

【分析】声音是由物体的振动产生的；声音的三个特征：音调、响度、音色．音调和频率有关，振动物体的质量和体积影响频率，改变音调要改变钢尺伸出桌面的质量和体积也就是改变钢尺伸出桌面的长度；响度跟振幅有关，用力大小能改变钢尺的振动幅度。12、弹簧受到的拉力越大，伸长的就越长2N【分析】【解答】解：弹簧测力计的原理是弹簧受到的拉力越大；伸长的就越长，同样用2N的力从两端拉弹簧测力计，与一端固定只拉另一端效果是相同的，根据力的作用的相互性，弹簧测力计是只可能显示一个2N．

故答案为：弹簧受到的拉力越大；伸长的就越长；2N．

【分析】弹簧测力计是根据弹簧所受的拉力越大，伸长越长这一原理制成的，从两端拉同一只弹簧测力计，其指针只会指示一端拉力的大小．13、80°向右【分析】【分析】本题考查利用镜面反射来解释分析液面微变监视器的原理根据平面镜成像的特点作图；会根据掌握的知识采用多种方法作图。（1）根据反射角和入射角的概念可确定入射光线与反射光线的夹角；（2）根据光的反射定律，当液面发生变化时，由于入射角的大小不变，所以反射光线与原来的反射光线平行，作图可知光点S的移动方向。

【解答】（1）由“激光与水平液面成50°角射向平静的液面”；可得入射角为90°-50°=40°．因反射角等于入射角，所以反射角也为40°，则入射光线与反射光线的夹角为80°；

（2）当液面发生变化，下降时，由于入射角的大小不变，所以反射光线与原来的反射光线平行；反射光斑将向右移到A的位置，如图所示：

故答案为：80°；向右。三、判断题(共8题，共16分)14、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字；一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜，肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的，属于肌肉组织，内外布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。15、B【分析】【解答】人体有消化系统；呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次，人体有八大系统，这八大系统是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。16、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始；最低等的原生动物，草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为：正确。

【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物，主要靠分裂进行繁殖。17、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞；因为血液呈液态，因此只能制成涂片来进行观察，而不能制成切片进行观察，故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。18、B【分析】【解答】在制作临时装片时；因为要在显微镜下观察物体，需要让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项，与显微镜的知识相结合，难度较大。19、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除；以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落，因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因，关注于实验的细节。20、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节，信息量较大，容易出错。21、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的；都算是运动的物体，但是机械不是生物，如太阳是运动的物体，但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。四、作图题(共1题，共6分)22、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、其他(共4题，共32分)23、（1）

（2）

【分析】【解答】（1）重力的作用点在物体的几何中心；过物体重心沿竖直向下的方向画一条有向线段，用G表示，如图所示：

（2）由图可知；折射光线平行于凸透镜的主光轴，则入射光线过焦点．

【分析】（1）力的示意图就是将力的大小；方向和作用点表示在图上；重力方向竖直向下；其作用点在重心处，将重力大小标注在箭头处．

（2）根据凸透镜的一条特殊光线：过焦点的入射光线经凸透镜折射后平行于主光轴来解答此题．24、解：铁块被条形磁铁迅速吸起后在一端静止；此时铁块受到受到重力和条形磁铁对它的吸引力的作用，过铁块重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，分别用G和F表示，因为这两个力是一对平衡力，所以作图时两条线段长度要相等，如图所示：

【分析】【解答】铁块保持静止；所以铁块受力平衡．在竖直方向铁块受竖直向下的重力和磁铁对它竖直向上的吸引力，这两个力是一对平衡力．

【分析】画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力．25、解：

【分析】【解答】解：西瓜漂浮；受到重力和浮力作用，这两个力是一对平衡力；重力从重心竖直向下画，浮力从重心竖直向上画，标出符号G和F，注意两个力的长度相等，如图所示：

【分析】先对西瓜进行受力分析；木球漂浮，受到重力和浮力作用，是一对平衡力；

重力和浮力的作用点均在西瓜的重心上；重力方向竖直向下，浮力方向竖直向上；

分别用一条带箭头的线段把重力、浮力的大小、方向、作用点表示出来26、解：（1）平行于主光轴的入射光线经过凸透镜折射后；折射光线过焦点，由此可以确定该条入射光线对应的折射光线．如图所示：

（2）过物体的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段；并用符号G表示．如图所示：

【分析】【分析】（1）由图示可知；入射光线平行于主光轴，根据入射光线的特点，可以画出对应的折射光线．

（2）用一根带箭头的线段来表示力的三要素；这种表示方法叫力的示意图．

重力是作用在物体上的力，作用点画在物体的几何中心，方向是竖直向下的．六、解答题(共3题，共18分)27、小明说爷爷没有“跑了2千