2025年外研版三年级起点八年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点八年级科学上册月考试卷433考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、下列关于磁场和磁感线的说法正确的是（）A.将小磁针放在地球周围某一空间，若小磁针静止时偏离南北方向，说明这个空间存在磁场B.在研究磁场强弱分布时，放不放铁屑磁感线都存在C.在磁场中某点放一小磁针，小磁针静止时，其S极的指向为该点磁场方向D.在磁体外部，磁感线总是从S极出发回到N极2、在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。物质XYZQ反应前的质量／g22845反应后的质量／g待测24014下列说法正确的是（）A.该反应属于分解反应B.该反应属于化合反应C.待测值为53gD.反应消耗（或生成）的Y、Q的质量比为24:143、将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下表，下列说法正确的是（）。物质abcd反应前的质量/g6.44.03.22.8反应后的质量/g5.27.2x2.8A.a和b是反应物B.x=2.0C.该反应是分解反应D.d可能是催化剂4、下列选项中符合安全用电要求的是（）A.用湿手拨动空气开关B.电线的绝缘皮破损时应及时更换C.在未断开电源开关的情况下更换灯泡D.把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用5、下图中小磁针的指向正确的是（）A.B.C.D.6、“鹰击长空；鱼翔海底”，动物行为多种多样．如图表示四种动物的行为，下列有关叙述，错误的是（）

A.从行为的获得途径来看，B与其他三者不同B.C和D比较，D中的动物学习能力较强C.A中猩猩钓食蚂蚁，蚂蚁具有社会行为D.只有学习行为对动物的生存才有重要意义评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、上图表示气体分子示意模型，其中属于属于混合物的是____（填字母序号）。选用下表中元素，表示A图中的分子，其化学式可能为____（写出两种即可）。

ABC

8、在化学反应中____可以再分，而____不能再分。所以化学反应的实质是____的分裂和____的重新组合。9、元素X的核电荷数为a，它的阳离子Xm+与元素Y的阴离子Yn-的电子层结构相同，则元素Y的核电荷数是____。10、用元素符号或化学式填空．

（1）5个氮原子____；

（2）2个水分子____；

（3）3个碳酸根离子____；

（4）金刚石的主要成分____．11、小玉同学研究凸透镜成像规律，发现蜡烛、凸透镜和光屏如图所示放置时，蜡烛通过凸透镜在光屏上形成一个清晰的像，这个像的特点是：____（选填“正立”或“倒立”；“放大”或“缩小”）的实像，____（选填“照相机”或“投影仪”）就是利用凸透镜的这个特点制成的．现保持凸透镜的位置不变，将光屏与蜡烛的位置对调，则光屏上____（选填“能”或“不能”）形成一个清晰的像．

12、如图所示，当开关S接“1”，将滑动变阻器片P由左端滑向右端，弹簧将____（选填：“伸长”或“缩短”）；当开关S接“2”，将滑动变阻器片P滑至右端，并剪断弹簧，让条形磁体穿过线圈，产生电磁感应，电流表的指针会____（选填：“发生偏转”或“不动）。

13、请写出如图所示的几个实验所揭示的物理道理：

甲：____；

乙：____；

丙：____。14、央视“大风车”栏目常介绍科普知识；其中介绍了“天气预报瓶”的创意新品(如图所示)；

A为玻璃管与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部连通，内装有红墨水．小科仿制了一个，发现比较灵验，在冬天时，当A管液面明显上升时，往往转为阴雨天气。这是因为此时的大气压____(选填“增大”、“减小”或“不变”)。小明家住33楼，他将此装置带回家中，在电梯上升过程中，最有可能出现的现象是玻璃球内的液面将____(选填“上升”、“下降”或“不变”)15、（2014·湖州）“思维导图”是英国著名教育专家东尼·博赞创造的一种学习方法。在学习科学过程中，以思维导图的形式将科学知识自主建构串联成网，可直观显现知识脉络，深刻领会知识间的内在联系。如图是某同学没有完成的思维导图，试在A____、B____处填上恰当的内容。

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)16、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共8分)21、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。22、图中足球重4.25N，试画出这个足球受到的力的图示（不考虑空气阻力）。23、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

24、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线，把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。评卷人得分五、其他(共2题，共10分)25、如图1所示；是小明同学跳远运动中助跑腾空后的情景，忽略空气阻力，请画出小明此时所受力的示意图．

如图2所示；是家庭电路的一部分．请你按照安全用电原则在虚线框内分别填上电灯和开关的元件符号；并用笔画线代替导线，将准备接大功率用电器的插座接入家庭电路中．

26、请在图中标出通电后螺线管和小磁针的N极．

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、A【分析】【解答】A；因为磁体具有指向性；若小磁针静止时偏离南北方向，说明这个空间存在磁场，故A选项正确；

B磁感线是为了研究磁场方便而引入的假想曲线；故B选项错误；

C磁场是真实存在的；与放不放铁屑无关，故C选项错误；

D磁体外部的磁感线是从N极出发；回到S极的，但磁体内部的磁感线是从S极出发，回到磁体N极的，故D选项错误．

故选A．

【分析】（1）根据磁极间的相互作用进行分析；（2）根据理想模型方法的思路进行分析；（3）磁场方向的规定：磁场中某点的磁场方向与放在该处的小磁针N极所指的方向相同；（4）根据磁场的特点进行分析，磁场包括磁体内部和外部．2、A【分析】【解答】由表中数据可知，反应后Y的质量增加了22g，所以Y为生成物，Z的质量减少了84g，Z为反应物，Q的质量增加了9g，Q也是生成物，增加的质量22g+9g＜84g，故X的质量也应增加，增加的质量为84g-22g-9g=53g，所以待测值应为53g+2g=55g，故选项C错误；该反应中反应物只有Z，生成物有X；Y、Q；由一种物质生成多种物质的反应是分解反应，故选项A正确，选项B错误；反应生成的Y、Q的质量比为22:9，故选项D错误。

【分析】该题考查了质量守恒定律及其应用，熟练掌握质量守恒定律的内容并会应用。3、D【分析】【解答】A、反应后a的质量减少，反应后b质量增加，因此a是反应物，b是生成物；该选项说法不正确；

B；反应后c物质的质量为：3.2g﹣（3.2g﹣1.2g）=1.2g；该选项说法错误；

C、有分析可知，该反应为a+c=b；是化合反应，选项说法不正确；

D；反应后d质量不变；可能是催化剂，也可能既不是催化剂，也不是反应物和生成物；正确；

故选：D．

【分析】反应后a质量减少了1.2g；是反应物；

反应后b质量增加3.2g；是生成物；

反应后d质量不变；可能是催化剂，也可能既不是催化剂，也不是反应物和生成物；

根据质量守恒定律可知，c是反应物，参加反应的质量为：3.2g﹣1.2g=2g．4、B【分析】【解答】解：A；生活中的水是导体；用湿手拨动空气开关易造成触电，故A错误；

B；电线的绝缘皮破损时应及时更换；否则容易发生触电事故，故B正确；

C；在未断开电源开关的情况下更换灯泡容易发生触电事故；故C错误；

D；把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用；这样当金属外壳漏电时，不能将电及时导向大地，易引发触电，故D错误．

故选B．

【分析】（1）生活中的水是导体；易造成触电；

（2）电线的绝缘皮破损时容易造成触电事故；

（3）维修电器时；应先断开开关；

（4）用电器的三脚插头能防止金属外壳漏电而触电，不能用两脚插头代替．5、C【分析】【解答】由右手螺旋定则以及磁体周围的磁感线分布特点可知；C正确。

【分析】右手螺旋定则：用右手握住通电螺线管，让四指指向电流的方向，那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极；6、D【分析】【解答】解：A；从获得途径上来看；B属于先天性行为，而ACD属于学习行为，A正确．

B；动物越高等学习能力就越强；C和D比较，D动物高等，它的动物学习能力较强，B正确．

C；营社会行为的动物一般有明确的分工和森严的等级制度；蚂蚁具有社会行为，C正确．

D；先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义；D错误．

故选：D

【分析】从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为．动物越高等学习能力就越强．二、填空题(共9题，共18分)7、CH2、O2【分析】【分析】由多种物质组成的物质是混合物；由同种元素组成的纯净物是单质，由不同种元素组成的纯净物是化合物，利用该知识对问题进行分析即可．本题主要考查了物质的分类方法方面的内容，要根据物质的元素组成及结构进行判断分析判断．

【解答】解：由图中可知；B中含有的分子种类是一种，且该分子是由不同原子构成，因此是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；C是含有两种不同的分子是由两种物质组成的物质，属于混合物；A图中的分子，一个分子是由两个原子构成的，所以可能是氢分子；氧分子（或氯分子）．

故答案为：C；H2、O28、分子原子分子原子【分析】【分析】根据化学反应的过程就是分子分成原子；原子不再分，而是重新组合得新的分子的过程进行解答。

【解答】在化学反应中分子可以再分；而原子不能再分，化学反应的过程就是分子分成原子，原子不再分，而是重新组合得新的分子的过程。

故答案为：分子；原子；分子；原子9、a-m-n【分析】【解答】设元素Y的核电荷数为b，则元素Y的阴离子Yn-的核外电子数为：b+n,元素X的核电荷数为a，它的阳离子Xm+的核外电子数为：a-m，两者电子层结构相同也就是核外电子数相等，所以列出b+n=a-m，得出b=a-m-n。

【分析】原子与离子的相互转化。10、5N2H2O3CO32﹣C【分析】【解答】（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以5个氮原子，就可表示为：5N；

（2）根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此2个水分子表示为：2H2O；

（3）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．但碳酸根离子是由多个原子组成的离子，整体带2个单元位的负电荷，表示为CO32﹣，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个碳酸根离子可表示为：3CO32﹣；

（4）金刚石的主要成分是碳；其化学式为：C；

故答案为：（1）5N；（2）2H2O；（3）3CO32﹣；（4）C．

【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．11、倒立放大投影仪能【分析】【解答】解：物体到凸透镜的距离是物距；像到凸透镜的距离是像距．

如图；物距小于像距，成倒立；放大的实像，应用于投影仪．

因为光的折射中光路是可逆的；保持凸透镜的位置不变，将光屏与蜡烛的位置对调，则物距等于原来的像距，成倒立；缩小的实像．光屏上能接到像是实像．

故答案为：倒立放大；投影仪；能．

【分析】（1）光屏上能接到像是实像．

（2）凸透镜成实像时；根据物距和像距的关系，能判断凸透镜的成像情况：

物距大于像距；成倒立；缩小的实像，应用于照相机；

物距等于像距；成倒立；等大的实像，一般测量凸透镜的焦距；

物距小于像距，成倒立、放大的实像，应用于投影仪．12、伸长发生偏转【分析】【分析】利用安培右手定则判断通电螺线管的N；S极；在根据磁极间的作用规律判断弹簧的变化；闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流。

【解答】当开关S接“1”，根据右手定判断出电螺线管的上端为N极，与上面的S极相互吸引，同时随着将滑动变阻器片P由左端滑向右端；变阻器阻值变小，电流增大，通电螺线管的磁性增强，所以弹簧长度会伸长；当开关S接“2”，将滑动变阻器片P滑至右端，并剪断弹簧，让条形磁体穿过线圈，此时相当于闭合电路的一部分导体在做切割磁感线的运动，会产生电磁感应现象，闭合电路中会产生感应电流，所以电流表的指针会发生偏。

故答案为：伸长；发生偏转13、液体可以传声真空不能传声在均匀介质中沿直线传播【分析】【分析】声音的传播需要靠介质；真空不能传声，影子是光沿直线传播形成的．此题主要考查声音传播的条件和光沿直线传播形成的现象，属于基础知识．

【解答】解：（1）甲图在水中击石时；我们也能够听到击石的声音，由此说明水也可以传声；（2）乙图中将瓶内的气体抽出后，就再也听不到手机的声音了，这就说明真空是不能传声的；（3）丙图中的手影是由于光在均匀介质中沿直线传播形成的；

故答案为：液体可以传声；真空不能传声；在均匀介质中沿直线传播．14、减小下降【分析】【分析】根据装置的结构和特点；结合大气压的大小受天气的变化影响的关系来判断，一般来说，阴天下雨的天气大气压比正常低；

【解答】（1）A液面上升说明；B中的气压高于外界的气压，说明外界的大气压降低；

（2）小明家住在21层楼，在电梯上升的过程中，由于大气压随着高度的增加而减小，所以外界的气压越来越小，瓶内的气压大于瓶外的气压，所以在瓶内起因的作用下，使得玻璃球内液面下降15、1.01×105越小【分析】【分析】

1标准大气压等于1.01×105Pa；是需要记忆的数据。

流体压强与流速的关系是通过实验探究得到的；流体包括液体和气体，流速越快的地方压强反而越小。

【解答】

1标准大气压等于1.01×105Pa。

根据实验可以得到：流速大的地方压强小；流速小的位置压强大。

故答案为：1.01×105；越小。三、判断题(共5题，共10分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共8分)21、【分析】【分析】力的图示的画法：首先画出标度；然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线段的末端画出箭头表示力的方向，并在线段的末端标出力的大小．

【解答】

（1）

画出标度3N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出竖直向上6N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出6N．如图：

（2）

画出标度50N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出与地面成30°角150N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出150N．如图．22、【分析】【分析】足球在空中飞行；（不考虑空气阻力）只受重力作用，方向是竖直向下的．重力的方向总是竖直向下的；规则物体的重心在物体的几何中心；会用力的示意图表示重力的作用点和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考虑空气阻力）足球只受重力作用，从重心竖直向下画，标出符号G，如图：

23、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右