2025年浙教版八年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版八年级科学下册阶段测试试卷472考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、如图是钨元素在元素周期表中的有关信息；下列说法错误的是（）

A.该元素的元素符号为WB.该元素属于金属元素C.该元素原子的质子数为74D.该元素的相对原子质量为183.8g2、如图所示是电机示意图；对于图示的说法，正确的是（）

A.图中绘出的是直流电动机的示意图，线圈正转到平衡位置B.图中绘出的是直流电动机的示意图，线圈受到磁场的作用力而转动C.图中绘出的是交流发电机的示意图，此时导线切割磁感线，线圈中产生电流D.图中绘出的是交流发电机的示意图，此时导线不切割磁感线，线圈中没有电流3、如图是两组物质之间在一定的条件下相互转化的过程．下列绿色植物通过光合作用说法不正确的是（）A.物质X一定是O2B.C6H12O6属于有机物C.C6H12O6与X反应生成CO2和H2O属于置换反应D.绿色植物通过光合作用，将太阳能转化成化学能4、下列说法正确的是（）A.物质与氧气发生的反应是化合反应B.物质与氧气发生的反应都能产生燃烧现象C.物质与氧发生的反应才是氧化反应D.只有物质与氧气发生的反应才是氧化反应5、甲；乙两个磁极附近有一个小磁针；小磁针静止时的指向如图所示（涂黑的为N极），那么（）

A.甲、乙都是N极B.甲、乙都是S极C.甲是N极，乙是S极D.甲是S极，乙是N极评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、如图所示的实验中，闭合开关后，支架上原先静止的轻质铝管ab会朝某个方向运动，这表明磁场对通电导体会产生____的作用，改变磁场方向或者改变____方向，可以使铝管ab运动的方向发生改变．____（填“电动机”或“发电机”）就是根据这个原理制成的．

7、一个人通过细绳用20N的力拉着小车在光滑的水平面上运动，如果细绳突然断了，小车将做____运动，这时小车在水平方向上一定____(填“受”“不受”)力。8、乙烯利(化学式为C2H6ClO3P)是一种优质高效植物生长调节剂，具有促进果实成熟等效应。每个乙烯利分子中含有____个原子。9、核糖是人类生命活动中不可缺少的物质，已知核糖的相对分子质量是150，其中含碳40%，含氢6.7%，其余的是氧，则核糖的化学式是____。10、塑料薄膜被丝绸摩擦之后带负电荷，在这个过程中，丝绸因为________电子而带上________电荷。摩擦后的丝绸和塑料薄膜会相互________。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)11、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。12、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。13、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了14、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。15、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。评卷人得分四、其他(共3题，共12分)16、如图所示；根据信息，标出电源“+”；“﹣”极和小磁针的“N”极．

17、请根据图中螺线管导线中电流的方向标出螺线管的N；S极和小磁针的N极．

18、图是家庭电路某一部分的示意图；请用笔画线代替导线把该电路连接完整，并且使之符合安全用电的要求．（其中开关只控制电灯）

评卷人得分五、解答题(共1题，共6分)19、如图为原子构成示意图；请你仔细观察此图片，你从中能获得哪些信息？（答出三条信息）

参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、D【分析】【解答】解：A．根据元素周期表中的一格中获取的信息；钨元素的元素符号是W，故选项说法正确；

B．根据元素周期表中的一格中获取的信息；该元素的名称是钨，属于金属元素，故选项说法正确；

C．根据元素周期表中的一格中获取的信息；氩元素的原子序数为74，根据原子序数=质子数，则钨元素的原子质子数为74，故选项说法正确；

D．根据元素周期表中的一格中获取的信息；可知该元素的相对原子质量为183.8，单位是“1”，通常省略，故选项说法错误；

故选D．

【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，进行分析判断即可．2、B【分析】【分析】（1）闭合电路的一部分导体在做切割磁感线运动时；会产生感应电流，发电机是根据电磁感应的原理制成的；

（2）电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的。；

【解答】（1）图中有电源；因此是电动机的原理图，发电机的原理图没有电源，故CD错；

（2）平衡位置指的是线圈与磁场方向垂直的位置；图示的位置不是平衡位置，故A错；B正确。

故答案为：B3、C【分析】【分析】A；根据转化过程图；结合光合作用的反应，推断储存能量的光合作用过程中的生成物；

B；利用有机物的概念解决问题．

C；置换反应是单质与化合物生成单质与化合物的反应．

D；推断植物光合作用过程中能量的转化．葡萄糖能提供人体所需要的能量；光合作用需要光，二者结合分析反应中能量转化．光合作用是植物吸收二氧化碳，产生氧气．而呼吸作用是与氧气发生的缓慢氧化反应，两者从物质的情况看是两个相反的过程．

【解答】解：解：A；二氧化碳和水在叶绿素和光的作用下发生光合作用；生成葡萄糖和氧气．所以物质X为氧气的说法是正确的；

B、C6H12O6是含碳的化合物；属于有机物，说法正确．

C、置换反应是单质与化合物生成单质与化合物的反应，C6H12O6与X反应生成的CO2和H2O是两种化合物因此不是置换反应；说法不正确；

D；光合作用生成的葡萄糖提供人体所需要的能量；该能量来自于光合作用储存的太阳能．因此说，光合作用是把太阳能转化为化学能储存在葡萄糖中．所以绿色植物通过光合作用，将太阳能转化成化学能的说法是正确的；

故选C4、C【分析】【分析】物质与氧发生的化学反应是氧化反应；化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；据此进行分析判断即可。掌握氧化反应；化合反应的特征并能灵活运用即可正确解答本题。

【解答】A；物质与氧气发生的反应不是化合反应；如甲烷与氧气反应生成二氧化碳和水，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项说法错误；

B；物质与氧气发生的反应不一定都能产生燃烧现象；如铁生锈时铁与氧气、水分发生了反应，没有产生燃烧现象，故选项说法错误；

C；物质与氧气发生的反应属于氧化反应；故选项说法正确；

D；氧化还原反应的实质是电子的转移；其特征是化合价发生变化，与是否有氧气参加无关，故选项说法错误。

故答案为：C5、A【分析】【分析】根据磁极相互作用的规律：同名磁极相互排斥；异名磁极相互吸引；根据以上规律再结合图示即可判定出甲乙两端的极性．

【解答】解：磁极相互作用的规律是同名磁极相互排斥；异名磁极相互吸引；图中小磁针N竖直朝上，说明甲和乙是同名磁极，都是N极．

故选A．二、填空题(共5题，共10分)6、力电流电动机【分析】【解答】解：开关断开时；导体没有电流，导体不运动，说明磁场对导体没有力的作用；开关闭合后，导体中有电流通过，导体运动起来，说明通电导体在磁场中受到力的作用．改变磁场的方向或者电流的方向，可以使原先静止的铝管开始运动的方向发生改变；

电动机是根据这个原理制成的．

故答案为：力；电流；电动机．

【分析】开关闭合时，导体中就有了电流，同时导体a发生运动，表明导体在磁场中受到了力的作用；影响导体运动方向的因素是磁场的方向和电流的方向；电动机的工作特点是先通电然后线圈转动，所以可知电动机就是根据这一原理制成的．7、匀速直线|不受【分析】【分析】牛顿第一定律的内容是：一切物体在没有受到力的作用时；总保持静止状态或匀速直线运动状态．物体处于静止状态或匀速直线运动状态时不受力或受平衡力．注意分析物体的受力情况，明确在光滑的水平面上运动时不受摩擦力．【解答】解：因为小车在光滑的水平面上运动，所以不受摩檫力，如果细绳突然断了，则拉力也消失，小车在水平方向上不受力，将做匀速直线运动．

故答案为：匀速直线；不受．8、13【分析】【分析】根据1个乙烯利分子的构成进行分析解答．本题难度不大；掌握化学式的微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键．

【解答】解：1个乙烯利分子是由2个碳原子；6个氢原子、1个氯原子、3个氧原子和1个磷原子构成的；则每个乙烯利分子中含有13个原子．

故答案为：13．9、C5H10O5【分析】【分析】根据物质中某元素的质量分数=求出碳和氢的原子个数；再根据物质的相对分子质量等于该物质中各元素的相对原子质量的总和，求出氧原子的原子个数，从而写出化学式．【解答】解：一个分子中碳原子个数为：150×40%÷12=5

一个分子中氢原子个数为：150×6.7%÷1≈10

一个分子中氧原子个数为：

故核糖的化学式为：C5H10O510、失去正吸引【分析】【分析】所谓静电；就是一种处于静止状态的电荷或者说不流动的电荷（流动的电荷就形成了电流）。当电荷聚集在某个物体上或表面时就形成了静电，而电荷分为正电荷和负电荷两种，也就是说静电现象也分为两种即正静电和负静电。当正电荷聚集在某个物体上时就形成了正静电，当负电荷聚集在某个物体上时就形成了负静电，但无论是正静电还是负静电，当带静电物体接触零电位物体（接地物体）或与其有电位差的物体时都会发生电荷转移；

【解答】人们规定，用丝绸摩擦过的塑料薄膜带负电，摩擦的过程中，其实质是电子的转移塑料薄膜得到电子而带负电，丝绸失去电子而带正电；根据带电物体，电荷相反时相互吸引的原理，摩擦后的丝绸和塑料薄膜会相互吸引。

故答案为：失去；正；吸引三、判断题(共5题，共10分)11、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。12、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳13、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。14、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；15、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。四、其他(共3题，共12分)16、解：因为磁感线总是从磁体的N极出发；所以螺旋管的右端S极，左端为N极，则小磁针的右端为N极，根据安培定则可以判断出电源的右端为正极，左端为负极，如图所示．

【分析】【解答】根据磁感线的方向确定螺旋管的N；S极；然后根据磁体间的相互作用确定磁针的N、S极，再利用安培定则确定电源的正负极．

【分析】此题主要考查学生会根据螺旋管的