2024年沪科新版必修3生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科新版必修3生物上册月考试卷464考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、甲图为动作电位在轴突上的传导示意图，乙图为轴突上某一位点的电位随时间变化图，下列有关叙述正确的是（）

A.甲图中轴突膜上的点处于④状态时，膜内Na+浓度高于膜外B.甲图和乙图都能判断动作电位的传导方向C.甲图中处于①③之间的轴突膜上的点正处于乙图中DF过程D.甲图③⑤之间的轴突膜，K+通道大量开放，膜内K+大量涌入膜外，此过程不消耗能量2、下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，正确的是A.先向计数室内滴加培养液，然后再将盖玻片放在计数室上B.从瓶中吸出培养液进行计数之前，不必摇匀培养瓶中的培养液C.培养用具必须经过严格的灭菌处理，培养液则不需灭菌D.为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释后再计数3、关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是（）A.喷洒适宜浓度的生长素类似物，可获得三倍体无子西瓜B.黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实脱落C.一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，可使植株增高D.番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利，可促进子房发育成果实4、人体免疫系统是覆盖全身的防卫网络。下图是人体初次接触某病原体后发生的部分免疫过程示意图，图中①~④表示细胞，甲和乙表示物质。下列说法正确的是（）

A.细胞①是抗原提呈细胞，能特异性识别病原体B.细胞②和细胞③形成、发育成熟的场所均相同C.细胞④是浆细胞，由记忆B细胞增殖分化形成D.新型冠状病毒肺炎患者体内会产生物质甲和乙5、下列发生在内环境中的生理生化反应是（）

①神经递质和激素的合成②抗体和抗原的特异性结合③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水④神经递质和突触后膜受体的作用⑤乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸⑥蛋白质在消化道中的消化分解A.②④⑤B.②⑤⑥C.①③④D.①③⑥6、巨尾桉具有速生、高产的特点。某地区将天然林全部砍伐烧毁，大量单一种植巨尾桉，对环境造成不利的影响。下列叙述正确的是（）A.天然林替换成巨尾桉林的过程属于初生演替B.天然林替换成巨尾桉按林后物种丰富度增加C.在巨尾桉林中混种其他林木有利于改善该地区环境D.天然林替换成巨尾桉林后各种群的K值提高7、对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是（）A.光合作用推动碳循环过程，促进了生物群落中的能量循环B.细胞分裂使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率C.主动运输使膜内外物质浓度趋向于一致，维持了细胞的正常代谢D.细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳定8、下面是某些处于平衡状态的生物种群因某些变化导致种群中生物个体数量改变的四种情形，有关产生这些变化的原因的分析中，不正确的是（）A.若草原中的某羊群数量急剧减少，则变化原因可能是过度放牧B.若某湖泊中草鱼的数量每年都有浮动，则其变化原因就是草鱼的繁殖能力增强C.若某一草原被严重破坏则表明生态系统的抵抗外来干扰的能力有一定限度D.在农田灭虫过程中，如果将害虫仅消灭到K/2的数量，就达不到理想效果评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)9、如图是生物圈中碳循环示意图，下列相关分析正确的是（）

A.生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足B.A是消费者，C是生产者，各成分间以CO2的形式传递碳元素C.对E过度开发利用会打破生物圈中碳平衡D.a过程消耗的能量和b、c两过程产生的能量值和基本持平10、当植物叶片受到机械损伤或病菌感染后，局部会产生大量H2O2，称为氧化爆发（OXB）。H2O2还能通过植物输导组织运往远端未受损的叶片，激活GST等基因的表达，产生提高植物抗逆、抗病的物质，启动防御途径。下列分析正确的是（）A.OXB可能导致受损的细胞迅速死亡，避免病原体扩散B.细胞在正常代谢过程中不会产生H2O2，不存在氧化爆发现象C.H2O2可作为植物细胞的信号分子，参与植物细胞间的信息交流D.GST等基因的表达产物可促进植物体各部位细胞迅速凋亡11、模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所做的一种简化的概括性描述，下列有关模型的说法，正确的是（）A.罗伯特森用电镜拍摄的细胞膜暗一亮一暗的三层结构亚显微照片是物理模型B.沃森和克里克提出并制作的DNA分子双螺旋结构模型是实物模型C.达尔文在大量观察的基础上提出自然选择学说对生物进化的解释模型是概念模型D.种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线是数学模型的一种表现形式12、一种角蝉幼虫和蚂蚁长期栖息在同一种灌木上；角蝉幼虫分泌的含糖分泌物是蚂蚁的食物，同时蚂蚁也保护角蝉幼虫不被跳蛛捕食。科学家随机选取样地中一半灌木，将上面的蚂蚁捕净，另一半灌木不做处理，统计角蝉幼虫数量变化，结果如图。下列分析正确的是（）

A.蚂蚁等消费者会加快该生态系统物质循环B.角蝉幼虫和蚂蚁的种间关系是寄生C.角蝉种群能量的10%~20%传递到跳蛛种群D.有蚂蚁时角蝉幼虫数量不会持续增加13、在农业以及畜牧业的生产中，许多措施体现了对生态学原理的应用。下列有关叙述错误的是（）A.农田除草降低了种间竞争，提高了能量传递效率B.利用性引诱剂杀死某害虫的雄虫可降低该害虫的K值C.10万“鸭子军队”出征巴基斯坦灭蝗属于生物防治，可有效避免环境污染D.增加人工林生物种类和数量可提高其营养结构的复杂程度和恢复力稳定性14、“鲸起万物灭，鲸落万物生”，鲸落是指鲸鱼死亡后落入深海形成的生态系统。鲸落形成初期，鲨鱼、盲鳗等生物吞食软组织，中期蠕虫、螃蟹等生物定居下来，啃食尸体，接着鲸骨的脂类在厌氧细菌的分解中释放硫化物，一些硫细菌可通过氧化这些硫化物来制造有机物。下列说法正确的是（）A.科学家对鲸落的关注和研究体现了生物多样性具有间接价值B.鲸落为许多底栖生物提供了食物和复杂的生境C.鲸的遗体以及生活在此的所有生物共同构成鲸落生态系统D.鲨鱼和螃蟹等动物作为分解者清除鲸鱼的软组织评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)15、内环境_____是机体进行正常生命活动的必要条件。16、雀科某种鸟有9个地理隔离的种群；其中A种群因被过度捕杀而仅存6只雄鸟。研究人员为了拯救A种群，在繁殖策略；遗传性状保持、野生种群恢复等方面开展了工作。回答下列问题：

（1）拯救A种群时，应在其他地理隔离群中选择与6只雄鸟遗传性状相近的雌鸟作母本，与这6只雄鸟进行_________来繁殖后代，在子代中选择与A种群表型相近的雌鸟继续与6只雄鸟繁殖后代，并按类似的方法继续进行下去。上述做法的目的是使A种群所携带的______能够传递下去。

（2）将通过上述方法建立的“人工A种群”放归原栖息地的时候，考虑到某些种间关系会对弱小种群的生存产生不利影响，通常要采用人工方法对A种群的______者和_______者的种群数量进行控制。在放归一段时间后，若要估计“人工A种群”的密度，可以采用的调查方法是________。17、根据高中生物学知识，用专业术语将表格补充完整：。生物学现象原理吃熟鸡蛋容易消化高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散，容易_________①中耕松土中耕去除杂草，避免杂草与农作物_________②阳光、水分和无机盐等；增加土壤中氧气含量，促进根部_________③，从而促进无机盐吸收；促进土壤中分解者_________④，提高土壤养分的利用率。棉花打顶解除_________⑤现象，以促进侧芽的发育，从而使棉花多开花、多结果。“果树一草菇”立体农业运用群落的_________⑥原理，充分利用空间和资源。18、生态系统的主要功能是进行______和_______。这两者既有联系，又有区别，是相辅相承，密不可分的统一整体。物质作为能量的_______，使能量沿着食物链（网）流动；能量作为_______，使物质能够不断地在________与_______之间循环往返。19、生态系统的稳定性表现在两个方面：在生物学上就把生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力，称为______；另一方面是生态系统在受到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力，叫做_______。评卷人得分四、判断题(共1题，共3分)20、可以通过控制光照时间长短来控制花期______A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共2题，共18分)21、深海中的火山口周围的热泉喷出的海水温度超过300℃；富含硫化氢和硫酸盐，海水中发现大量的硫细菌，这些硫细菌通过氧化硫化物和还原二氧化碳来制造有机物，在热泉口周围还发现多种无脊椎动物，如大海蛤；蟹、管水母以及没有口也没有消化道的管居环节动物等。

（1）流入深海热泉生态系统的能量主要是_____________。

（2）热泉口的无脊椎动物能摄食硫细菌；这些动物在该生态系统中的主要功能是__________。

（3）硫细菌的繁殖速度很快，但深海热泉中硫细菌的数量能保持相对稳定，请从种群的数量特征的角度进行解释：__________________________________。22、登革热是伊蚊传播；登革热病毒引起的一种急性传染病；临床特征为起病急骤，发热等症状，如图为登革热病毒致病机理的简图，请据图回答：（9分）

（1）登革热病毒感染会使人体产生不同的抗体，说明登革热病毒表面存在丌同的_____，当T细胞活性下降时，其分泌的_____（填物质名称）量减少，影响_____；从而引起机体生成抗体的能力下降。

（2）登革热病毒侵入人体后，血液中_____和肾上腺素等激素含量升高，从而使产热增加导致发热，发热要多饮水，饮水较多，_________降低会刺激下丘脑中的渗透压感叐器；进而使垂体释放相关激素的量减少，导致尿量增加。

（3）物质甲和抗体Ⅰ能促进病毒在吞噬细胞内的增殖，使复合物增多，复合物增多又会使血管通透性增大，血浆蛋白外渗，血浆渗透压降低，而引起_____现象发生。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】

图乙中：AB段电位为静息电位；表现为外正内负，此时钾离子通道开放，钾离子外流形成静息电位；B点后：神经纤维受到刺激后，钠离子通道开放，钠离子开始内流膜内外的电位差逐渐变小；C点：零电位，动作电位形成过程中，钠离子通过协助扩散内流；CD段：动作电位，钠离子通道继续开放，钠离子继续内流，到D点停止，动作电位形成；DF段：钾离子通道开放，钾离子通过协助扩散外流，静息电位恢复；FG段：通过钠钾泵的作用恢复原来的离子分布状态，为静息电位。

【详解】

A、甲图中轴突膜上的点处于④状态时，膜内Na+浓度依然低于膜外；A错误；

B；甲图中显示了动作电位的传导方向；而乙图为轴突上某一位点的电位随时间变化图，不能判断动作电位的传导方向，B错误；

C；从图像看；甲、乙两图中电位变化过程是相反的，故甲图中处于①③之间的轴突膜上的点的电位变化是由动作电位变静息电位的过程，与图乙中DF过程的电位变化相同，C正确；

D、甲图③⑤之间的轴突膜，Na+通道大量开放，膜内Na+大量涌入膜外；此过程不消耗能量,D错误。

故选C。2、D【分析】【详解】

在“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验，应该先将盖玻片放在计数室上，再向计数室内滴加培养液，A错误；从瓶中吸出培养液进行计数之前，必须摇匀培养瓶中的培养液，B错误；培养用具必须经过严格的灭菌处理，培养液也需要用高压蒸汽灭菌法处理，C错误；酵母菌的繁殖能力很强，培养后期酵母菌数量较多，为了方便酵母菌计数，培养液应先稀释后再计数，D正确。3、C【分析】【分析】

依题文可知；脱落酸具有促进果实脱落的作用；赤霉素具有促进植株生长的作用；乙烯利促进果实成熟。以此相关知识做出判断。

【详解】

A；喷洒适宜浓度的生长素类似物；没有染色体变异，不能获得三倍体无子西瓜，A错误；

B；脱落酸是（促进）果实脱落的；不是抑制。黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可促进果实脱落，B错误；

C；一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物；可使植株增高，C正确；

D；番茄开花后；喷洒一定浓度的生长素类似物溶液，可促进子房发育成果实，乙烯利是促进果实成熟的，D错误。

故本题选C。

【点睛】

本题文重点是识记植物激素及其类似物的功能。4、D【分析】【分析】

据图分析：该图表示的是体液免疫的过程；①为巨噬细胞，②为T细胞，③为B细胞，④为浆细胞，甲为淋巴因子，乙为抗体。

【详解】

A；抗原提呈细胞识别抗原没有特异性；A错误；

B；细胞②和细胞③分别为辅助T细胞和B细胞；两者形成的场所相同，都是骨髓，但发育成熟的场所不同，B错误；

C；由题干信息可知；该过程是初次免疫，则细胞④是浆细胞，由细胞③B细胞增殖分化而来，C错误；

D；人体感染新型冠状病毒后会产生细胞免疫和体液免疫；因此会产生甲(淋巴因子)和乙(抗体)，D正确。

故选D。5、A【分析】【分析】

内环境又叫细胞外液；由血浆；组织液和淋巴组成，凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的反应都属于发生在内环境中的反应，发生在细胞内的反应不属于发生在内环境中是反应，不是内环境。

【详解】

①神经递质和激素的合成发生在细胞内；不发生在细胞外，不是发生在内环境中的生理生化反应，①错误；

②抗体和抗原的特异性结合；发生在内环境中，②正确；

③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水发生在细胞内；不发生在细胞外，不是发生在内环境中的生理生化反应，③错误；

④神经递质和突触后膜受体的作用发生在组织液内；属于发生在内环境中的生理生化反应，④正确；

⑤乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸发生在血浆中；属于内环境，⑤正确；

⑥消化道与外界环境直接相通；消化道内的液体不是体液，蛋白质在消化道中的消化分解不是发生在内环境中的生理生化反应，⑥错误。综上所述①②③④⑤⑥中发生在内环境中的生理生化反应是②④⑤，A正确，B；C、D错误。

故选A。6、C【分析】群落水平上研究的主要问题是群落的物种组成；群落的种间关系，群落的结构和群落的演替。

【详解】

A；将天然林砍伐后种植单一的巨尾桉；属于人为影响的次生演替，A错误；

B；天然林替换成巨尾桉林后物种的丰富度下降；B错误；

C；单一的巨尾桉林与天然林相比物种单一；若混种其他林木可以改善该地区的环境，C正确；

D；天然林替换为巨尾桉林后；环境条件变恶劣，种群的K值可能下降，D错误。

故选C。7、D【分析】【分析】

1；细胞分化是指在个体发育中；由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化使细胞种类增多，细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率，但细胞数目不变。

2；主动运输能够保证活细胞按照生命活动的需要；主动地选择呼吸所需要的营养物质，排除新陈代谢产生的废物和对细胞有害的物质。

【详解】

A；光合作用使无机碳转化成有机碳；促进了碳循环，但不能促进能量循环，因为在生态系统中能量是不循环的，A错误；

B；细胞分裂仅使细胞数目增多；但不能使细胞专门化，细胞专门化是通过细胞分化实现的，B错误；

C；主动运输使细胞选择性的吸收或排放细胞需要的营养物质或代谢废物；而不是使膜内外的物质浓度趋于一致，C错误；

D；细胞凋亡是细胞的程序性死亡；对生物完成正常发育，维持内环境稳定有重要作用，D正确。

故选D。

【点睛】

本题主要考查学生对光合作用、细胞分裂、主动运输及细胞凋亡等生命现象理解程度。8、B【分析】【分析】

在环境条件不受破坏的情况下；一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为K值，生物种群因某些变化可导致种群中生物个体数量的改变。

【详解】

A；过度放牧会导致羊群过多的摄入生产者；导致生产者急剧下降，进而导致羊群数量急剧减少，故其原因可能是过度放牧，A正确；

B；若某湖泊中草鱼的数量每年都有浮动；该种群个体数量增加并且达到新的平衡，K值增加，可能是由于外界变化，如增加营养、空间等，环境条件更加优越，而不是草鱼的繁殖能力增强，B错误；

C；外界破坏超过生态系统的自我调节能力；将导致生态系统崩溃，表明生态系统的抵抗外来干扰的能力有一定限度，C正确；

D；在农田灭虫过程中；如果将害虫仅消灭到K/2的数量，此时害虫的种群增长速率最大，繁殖速率快，则达不到理想效果，D正确。

故选B。二、多选题(共6题，共12分)9、A:C【分析】【分析】

据图分析；图示为碳循环示意图，首先根据双向箭头可判断出D是大气中二氧化碳库；C是生产者；其次判断分解者，分解者除了一个箭头指向无机环境外，其他箭头都指进来，因此B为分解者；其余为消费者，即A为消费者；E为化石燃料。

【详解】

A.生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足；A正确；

B.根据以上分析已知，A是消费者，C是生产者，生物群落与无机环境之间以CO2的形式传递碳元素；而生物群落内部以含碳有机物的形式传递碳元素，B错误；

C.对E（化石燃料）过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡；C正确；

D.a过程为光合作用，b、c为消费者和分解者的呼吸作用，因此a过程产生的能量远多于b；c过程消耗的能量；D错误。

故选AC。

【点睛】

解答本题的关键是掌握生态系统的组成成分和碳循环的相关知识点，能够根据箭头关系确定代表生产者、消费者和分解者以及二氧化碳库的大写字母，并能够分析图中各个小写字母代表的过程。10、A:C【分析】【分析】

基因表达是指将来自基因的遗传信息合成功能性基因产物的过程。基因表达产物通常是蛋白质；所有已知的生命，都利用基因表达来合成生命的大分子。

【详解】

A；当植物叶片受到机械损伤或病菌感染后；会产生OXB现象，该现象可能导致受损的细胞迅速死亡，避免病原体扩散，从而减少对植物的损害，A正确；

B、细胞在正常代谢过程中也会产生H2O2；但由于存在相关的酶能将其分解，故不会造成氧化爆发现象，B错误；

C、由“H2O2还能通过植物输导组织运往远端未受损的叶片，激活GST等基因的表达”可知，H2O2可作为植物细胞的信号分子；参与植物细胞间的信息交流，C正确；

D；据题干信息可知；GST等基因的表达会产生提高植物抗逆、抗病的物质，启动防御途径，不会促进植物体各部位细胞迅速凋亡，D错误。

故选AC。11、C:D【分析】【分析】

模型包括物理模型；概念模型和数学模型；数学模型包括数学表达式和曲线两种表现形式，数学表达式表示准确，曲线图表示较为直观。

【详解】

A、罗伯特森用电镜拍摄的细胞膜暗一亮一暗的三层结构亚显微照片是实物，而不是物理模型，A错误；

B、沃森和克里克提出并制作的DNA分子双螺旋结构模型是物理模型，B错误；

C、达尔文在大量观察的基础上提出自然选择学说对生物进化的解释模型是概念模型，C正确；

D、种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线是数学模型的一种表现形式，D正确。

故选CD。12、A:D【分析】【分析】

分析图形：具有蚂蚁的植物和不具有蚂蚁的植物相比较；具有蚂蚁的植物幼角蝉的数目多，而没有蚂蚁的植物幼角蝉的数目不会增多，说明蚂蚁的存在对角蝉有利，有利于角蝉的繁殖。

【详解】

A、蚂蚁在生态系统中可以作为消者，消费者的存在加速了物质循环，A正确；

B、角蝉幼虫分泌的含糖分泌物是蚂蚁的食物，同时蚂蚁也保护角蝉幼虫不被跳蛛捕食，所以角蝉幼虫和蚂蚁的种间关系是互利共生，B错误；

C、能量的传递效率是指两个相邻营养级之间的传递效率，而不是种群间的传递效率，C错误；

D、有蚂蚁时角蝉幼虫数量会增加，但是环境空间和资源有限，不会持续增加，D正确。

故选AD。13、A:B:D【分析】【分析】

生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性；提高生态系统稳定性的措施：

（1）控制对生态系统的干扰程度。

（2）实施相应的物质；能量投入；保证生态系统内部结构与功能的协调关系。

【详解】

A；农田除草降低了杂草与庄稼的竞争程度；提高了能量利用率，但是不能提高能量传递效率，A错误；

B；利用性引诱剂杀死雄虫；改变了性别比例，降低了出生率，但没有改变K值，B错误；

C；鸭子捕食蝗虫属于生物防治；可以避免过多使用农药造成环境污染，C正确；

D；增加人工林中生物种类和数量可增加营养结构的复杂程度；从而使其抵抗力稳定性增强，D错误。

故选ABD。14、B:D【分析】【分析】

直接价值：是指对人类有食用；药用和工业原料等实用意义的；以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值；

间接价值：是指对生态系统起到重要调节作用的价值；如森林和草地对水土的保持作用，湿地在蓄洪防旱；调节气候等方面的作用；

潜在价值：是指目前人类尚不清楚的价值。

【详解】

A；直接价值：是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的；以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值，即科学家对鲸落的关注和研究体现了生物多样性具有直接价值，A错误；

B；根据题干“鲸落是指鲸鱼死亡后落入深海形成的生态系统。鲸落形成初期；鲨鱼、盲鳗等生物吞食软组织，中期蠕虫、螃蟹等生物定居下来”可知鲸落为许多底栖生物提供了食物和复杂的生境，B正确；

C；生态系统是指在一定的地域内；生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体，鲸的遗体以及生活在此的所有生物没有包括无机环境，故不属于生态系统，C错误；

D；鲨鱼和螃蟹等动物以鲸鱼的软组织为食；营腐生生活，即鲨鱼和螃蟹等动物作为分解者清除鲸鱼的软组织，D正确。

故选BD。三、填空题(共5题，共10分)15、略

【分析】【详解】

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，但人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏。【解析】稳态16、略

【分析】【详解】

（1）A种群因被过度捕杀而仅存6只雄鸟；因此只能通过与遗传性状相近的其他地理隔离群中6只雌鸟杂交来繁殖后代。目的是使A种群所携带的基因能够传递下去。

（2）建立的“人工A种群”属于弱小种群，应采用人工方法控制对A种群的竞争者和捕食者的种群数量。调查动物的种群密度，可使用标志重捕法。【解析】①.杂交②.基因③.竞争④.捕食⑤.标志重捕法17、略

【分析】【详解】

高温使鸡蛋中的蛋白质分子的空间结构变得伸展；松散；容易被蛋白酶水解。

中耕松土能去除杂草；避免杂草与农作物竞争阳光；水分和无机盐等，还能增加土壤的含氧量，促进有氧呼吸，进而促进根细胞对无机盐的吸收，也可促进土壤中微生物的分解作用以增加无机盐的含量。

棉花打顶为解除顶端优势；降低侧芽生长素浓度，促进侧芽发育成枝条，使棉花多开花；多结果。

果树和草菇表现出的分层现象属于该群落的垂直结构，立体农业利用了群落的空间结构原理，充分利用空间和资源。【解析】被蛋白酶水解竞争有氧呼吸分解作用顶端优势空间结构18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】能量流动物质循环载体动力无机环境生物群落19、略

【解析】①.抵抗力稳定性②.恢复力稳定性四、判断题(共1题，共3分)20、A【分析】【分析】

【详解】

某些植物的花期受光周期的影响；因此可以通过控制光照时间长短来控制花期，正确。

【点睛】五、非选择题(共2题，共18分)21、略

【分析】【分析】

根据题意“深海中的火山口周围的热泉喷出的海水温度超过300℃”可知；一般生物在此环境中无法生存，但在“海水中发现大量的硫细菌”，说明硫细菌可以在此环境下生存，硫细菌通过氧化硫化物和还原