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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年苏教新版七年级科学上册月考试卷600考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题,共18分)1、用天平称出一墨水瓶最多能装水的质量;有两种方法:方法一是称出空瓶的质量,称出瓶子和水的总质量,两次相减得水的质量;方法二是称出瓶子和水的总质量,把水倒掉再称出空瓶的质量,两次相减得水的质量。对这两种方法的看法正确的是()
A.随便用哪种方法都一样B.用第一种方法可以减小误差C.用第二种方法可以减小误差D.无法判断2、根据胚中子叶的数目;植物可以分为单子叶植物和双子叶植物,下列植物中属于双子叶植物的有()
①小麦②玉米③南瓜④大豆⑤花生⑥水稻A.①②③B.③④⑤C.①②③D.①②⑥3、小明在学习液体压强时,用压强计做了如下实验,获得下表数据:。序号液体深度(厘米)橡皮膜方向压强计液面高度差(厘米)13朝上2.82水6朝上5.839朝上8.4
据表中信息,判断小明研究的问题是()A.液体压强与液体深度的关系B.液体压强与液体密度的关系C.液体压强与液体温度的关系D.液体压强与气压的关系4、下列说法中正确的是()A.用手击打排球时,手感到发麻,说明排球对手施加了力的作用B.鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,说明石头对鸡蛋施加了力,而鸡蛋对石头没有使施加力。C.苹果从树上落向地面,说明苹果受到地球引力的作用,而地球没有受到苹果的引力作用。D.磁铁吸引铁钉时,铁钉受到磁铁的吸引作用;而磁铁不会受到铁钉的吸引作用。5、很多动物为了适应生存的环境,身体某些部位得到了进化.从物理学角度.下列认识中正确的是()A.骆驼的脚掌很大,可以减小对路面的压强B.泥鳅的体表有层黏液,可以增大摩擦C.啄木鸟有尖硬的喙,可以减小对树干的压强D.蚯蚓腹部有许多刚毛,可以减小摩擦6、下列各项中,属于有性生殖的是()A.将油菜种子种下,使之长成新个体B.水螅和酵母菌以出芽方式产生新个体C.把大丽花的块根种在土里长成新个体D.蘑菇和葫芦藓通过孢子萌发产生新个体7、下面四幅地图的图幅面积大小相同,其中表示内容最详细的是()A.德州市地图B.山东省地图C.中国地图D.世界地图8、如图所示为国外生产的一款“体重计”;有趣的是这款“体重计”的刻度盘上标示的不是数字而是一些动物。当一名中学生用这款“体重计”测体重时,“体重计”的指针会指向()
A.猫B.羊C.牛D.象9、很多人爱吃用小麦制作的煎饼,小麦种子中的营养物质主要储存在()A.胚芽B.胚轴C.子叶D.胚乳评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)10、一根弹簧原长10厘米,受到20牛顿拉力时,弹簧的长度是12厘米,则弹簧伸长____厘米。若使弹簧伸长到15厘米,则需要用____牛顿的拉力(在弹性限度内)。11、穿旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙也在推他,使他后退,这表明物体间力的作用是____。用力压锯条,锯条变弯了,说明力可以改变物体的____。用磁铁靠近铁屑,铁屑被吸到磁铁上;用带电的塑料尺靠近碎纸,未碰到碎纸,碎纸就被吸到尺上,说明物体之间____也能有力的作用。12、1m=____nm1nm=____m13、在轿车行驶过程中,以轿车为参照物,路边的树木是____的(选填“运动”或静止“),司机能通过车内的后视镜看到乘客,这是光的____现象(选填“反射”或“折射”);在轿车刹车过程中,车轮表面的温度会升高,这是通过____的方式改变其内能.14、足球运动员起脚射门,足球离脚后由于____还能继续飞向球门;守门员飞身将球扑住,说明力能改变物体的____.15、如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图象.根据图象特征可判断该物质是____(选填“晶体”或“非晶体”);加热到第10min时,该物质的状态为____(选填“液态”;“固态”或“固液共存”).
16、如图所示,跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前,下落会越来越快,此时运动员受到的阻力____重力;当降落伞打开后,运动员匀速下落时,受到的阻力____重力.(选填“大于”;“小于”或“等于”)
17、一个物体只受两个力的作用,且这两个力的合力为零,则这两个力一定相互____,物体的运动状态是____.评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)18、人体有八大系统,这些系统独立工作,互不相干。()19、用钢笔画细胞结构简图时,要注意用粗线表示图中较暗的地方。20、所有植物细胞中都含有叶绿体。21、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。22、取口腔上皮细胞前要先漱口,因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。23、能够运动的物体就一定是生物。评卷人得分四、作图题(共1题,共2分)24、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共3题,共30分)25、请在图中画出篮球所受重力的示意图.
26、如图是踢出去的足球运动轨迹;请做出足球所受力的示意图(不计空气阻力)
27、请画出物体AB在平面镜中所成的像(不保留作图痕迹不给分).
评卷人得分六、解答题(共1题,共10分)28、人们在商店里买布时,特别是有颜色的花布.为了看准颜色.往往要把布拿到室外的太阳光下观察比较好.而不是在室内日光灯下看,这是为什么?参考答案一、单选题(共9题,共18分)1、B【分析】【分析】方法一是;称出空瓶的质量,称出瓶子和水的总质量,两次相减得水的质量;这样计算出的质量差就是倒入墨水瓶中的水的质量。方法二是,称出瓶子和水的总质量,把水倒掉再称出空瓶的质量,两次相减得水的质量。这时候有一部分水附在墨水瓶壁,测出的空瓶质量偏大,计算出的水的质量就偏小。
【解答】因为第二种方法会有水粘在墨水瓶内壁上;会使测量结果不准确,使测出的水的质量会偏小一点。而第一种方法避免了这种错误。因此应当采用第一种方法。
故答案为:B2、B【分析】【分析】此题主要考查的是双子叶植物和单子叶植物的主要特征及区别,据此判断。【解答】单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物;都能产生种子,单子叶植物的种子有一片子叶,有胚乳,叶脉多为平行脉;如题中的小麦;玉米、水稻等都属于单子叶植物;双子叶植物的种子有两片子叶,无胚乳,叶脉多为网状脉,如题中的南瓜、大豆、花生等都属于双子叶植物。可见B符合题意。
故选:B3、A【分析】【分析】液体的压强跟液体的密度和深度有关.用控制变量法可以探究液体压强跟密度和深度的关系。
【解答】如图;液体的密度一定,方向一定,深度不断增加,压强计的液面高度差增大,压强增大。所以此实验利用控制变量法探究液体压强跟液体深度的关系。
故答案为:A4、A【分析】【解答】两个物体之间力的作用是相互的;选A。
【分析】物理知识必须放在具体情境中去应用,才能加深理解。本题考查的是力作用的相互性。5、A【分析】【解答】骆驼的脚掌很大;是在压力一定的情况,通过增大受力面积来减小压强,选项A正确;
泥鳅的体表有层黏液;使其表面光滑,可减小摩擦,选项B错误;
啄木鸟有坚硬的嘴;减小了受力面积,可增大压强,选项C错误;
蚯蚓腹部有许多刚毛;增加了接触面的粗糙程度,可增大摩擦,选项D错误;
故选A。
【分析】掌握增大或减小压强的方法及增大或减小摩擦力的方法。6、A【分析】【解答】:A;小麦用种子繁殖的过程中有精子和卵细胞结合成受精卵(发育成胚)的过程;A正确;
B;水螅酵母菌通过体壁出芽;产生新水螅个体,没有经过生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式属于无性生殖,B错误;
C;依靠植物的根、茎、叶繁殖新个体等的过程中无两性生殖细胞的结合;属于无性繁殖,C错误;
D;孢子的形成没有经过两性生殖细胞的结合;属于无性生殖,D错误;
故选:A
分析:不经过生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖.经过两性生殖细胞的结合,成为受精卵(也叫合子),再由受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖.7、A【分析】【分析】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度.在图幅相同的条件下;比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略.本题考查比例尺大小与内容和范围的关系,理解解答即可.
【解答】解:相同图幅;范围越大比例尺越小,内容越简略;范围越小比例尺越大,内容越详细.选项中的四幅地图按照范围从大到小排列为:世界地图>中国地图>中山东省地图>德州市地图.则比例尺从大到小依次是:德州市地图>山东省地图>中国地图>世界地图,因此表示的内容详细的是德州市地图.
故选:A.8、B【分析】【分析】根据生活经验及对生活常识的了解;估计中学生的质量,并估测猫;羊、牛、大象的质量,然后做出正确的选择。对各种物理量的估算:需要凭借生活经验、需要简单的计算;物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一。
【解答】解:一个中学生的质量约为50kg;猫的质量约为2.5kg;牛的质量约为500~1000kg,大象的质量约为6000kg,一只羊的质量大约50kg与中学生的质量差不多,因此当一名中学生用这款“体重计”测体重时,“体重计”的指针会指向羊。
故答案为:B9、D【分析】【分析】小麦和玉米都属于单子叶植物;单子叶植物种子的结构包括:种皮;胚乳和胚,胚乳里贮存着营养物质,如图所示玉米种子的结构:
可见面粉就是小麦的胚乳加工来.
【解答】解:A;胚芽是胚的一部分;不是单子叶植物储存营养物质的结构,A错误;
B;胚轴是胚的结构;将来发育成根与茎相连的部位,B错误;
C;子叶是胚的一部分;是双子叶植物储存营养物质的结构,C错误;
D;胚乳是小麦储存营养物质的结构;D正确.
故选:D.二、填空题(共8题,共16分)10、250【分析】【分析】弹簧受到的拉力越大;弹簧的伸长就越长,在弹性限度内,弹簧的伸长量和它受到的拉力成正比,弹簧测力计正是根据这一原理设计的。
【解答】弹簧的伸长量和它受到的拉力成正比;受到20牛顿拉力时,弹簧的长度是12厘米,则弹簧伸长12cm-10cm=2cm;
若使弹簧伸长到15厘米;弹簧的形变量为15cm-10cm=5cm,所以受到的拉力为5cm/2cm×20N=50N。
故答案为:25011、相互的形状不相互接触【分析】【分析】主要考查学生对力的作用效果,力作用的相互性,力的作用效果等考点的理解。
【解答】力作用的相互性(1)穿旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙在推他,他自己也会后退.因为手给墙施力的同时,手也受到强的力;这表明,物体间力的作用是相互的;(2)用力弯锯条,锯条变弯了,说明力可以改变物体的形状;(3)相互不接触也能好生运动状态的改变,说明作用力作用不一定要相互接触。12、【分析】【解答】根据单位换算可知1m=nm,1nm=m
【分析】考查关于物质属性对科技进步的影响13、运动反射做功【分析】【解答】解:轿车行驶过程中;路边的树木与轿车的位置发生了改变,所以树是运动的;
司机从后视镜看到汽车后面的景物;属于平面镜成像,是光的反射;
在轿车刹车过程中;车轮表面的温度会升高,这是通过做功的方式改变其内能的.
故答案为:运动;反射;做功.
【分析】判断物体的运动与静止时;看被研究的物体与参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的;
光的反射是指光线在传播的过程中遇到障碍物被反射出去的现象;比如面镜的应用;
改变物体内能的方式有做功和热传递,做功改变物体的内能的实质是能量的转化,热传递改变物体内能的实质是内能的转移.14、惯性运动状态【分析】【解答】解:
在脚的作用下;足球由静止变为运动,足球离开脚后,由于惯性,仍然要保持原来的运动状态,所以能继续飞向球门;
守门员飞身将球扑住;足球由运动变为静止,说明力能改变物体的运动状态.
故答案为:惯性;运动状态.
【分析】①物体都有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质;即惯性;
②力可以改变物体的运动状态.15、晶体固液共存【分析】【解答】解:由图可见;该物质图象上有一段与时间轴平行的直线,表示该物质在熔化过程中不断吸热,温度保持不变,因此该物质为晶体;
物质的熔化过程是从第5min到第15min;因此在第10min时物质处于固液共存态.
故答案为:晶体;固液共存.
【分析】(1)晶体有一定的熔化温度;非晶体没有一定的熔化温度,这是晶体和非晶体的区别;
(2)分析图象发现物质从第1min开始熔化,到第4min熔化结束,熔化之前是固态,熔化过程中是固液共存状态,熔化结束后变成液态.16、小于等于【分析】【解答】解:降落伞没有打开前;所受重力大于阻力,所以下落速度越来越快;
打开后当所受阻力与重力相等时;则这两个力平衡,运动员匀速下落.
故答案为:小于;等于.
【分析】要知道力和运动之间的关系:若受力不平衡,则物体运动状态改变;若受力平衡,则物体处于平衡状态.17、平衡静止或者匀速直线运动【分析】【解答】解:只要两个力的合力为零;就说明这两个力是一对平衡力;当物体处于平衡力的作用时,物体就处于平衡状态,平衡状态包括静止或者匀速直线运动状态.据此分析.
故答案为:平衡;静止或者匀速直线运动.
【分析】两个力的合力为零,说明这两个力的大小相等,方向相反,一定处于同一条直线上,还作用同一物体上,这说明这两个力一定相互平衡.处于平衡力作用下的物体一定处于平衡状态,只有处于静止状态或者匀速直线运动状态下的物体才属于平衡状态.三、判断题(共6题,共12分)18、B【分析】【解答】人体有消化系统;呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统;它们并不是相互孤立的,而是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。
【分析】本题考查的是人体的结构层次,人体有八大系统,这八大系统是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。19、B【分析】【解答】在画生物图时;一般用3H的绘图铅笔,根据观察到的物像,轻轻画出轮廓,经过修改,再正式画好。图中比较暗的地方,要用铅笔细点表示,而不能涂阴影。较暗的地方,细点应越多。故错误。
【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解,生物图与其它图的画法稍有差别,应予以特别注意。20、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中;才有叶绿体的存在,比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中,是没有叶绿体的,比如根部的细胞。
【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解,极易犯错。21、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知;该句话正确。
【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置,较为简单。22、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除;以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落,因此这句话是错的。
【分析】本题主要考查实验中漱口的原因,关注于实验的细节。23、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的;都算是运动的物体,但是机械不是生物,如太阳是运动的物体,但太阳不是生物。
【分析】本题考查生物的特征。四、作图题(共1题,共2分)24、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力,在线段的末端内画一个箭头表
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