2024年粤教版八年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年粤教版八年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列对微生物的认识正确的是A.病毒没有细胞结构，繁殖方式是分裂生殖B.真菌都是单细胞生物C.细菌的繁殖方式是孢子生殖D.细菌的主要结构特点是没有成形的细胞核2、决定生物遗传的物质主要存在于A.细胞膜B.细胞核C.细胞质D.叶绿体3、【题文】在日常生活中，食物存放久了会腐败变质，其根本原因是A.营养物质丰富B.微生物大量繁殖C.温度过高D.含水量高4、蝗虫的生殖发育过程要经过蜕皮，蜕皮这一发育时期为（）A.受精卵B.若虫C.幼虫D.成虫5、下列不属于鸟类生殖和发育过程中的繁殖行为的是（）A.求偶、交配B.占区、筑巢C.胎生、哺乳D.孵卵、育雏6、当人们从浅水滩上水中走过时，水中的鱼会迅速游开，这是因为（）A.鱼通过眼睛看见有人走过来B.鱼的侧线能感知水流C.鱼耳能听到水声D.鱼通过鼻孔感知了水的波动7、根据下列检索表；“能进行光合作用，自养；能开花结果，用种子繁殖；叶脉平行，须根系”的植物属于（）

A.双子叶植物B.单子叶植物C.孢子植物D.裸子植物评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)8、有关人的运动的叙述；正确的是（）

A.运动系统包括神经。

B.屈肘时；肱三肌收缩，肱二头肌舒张。

C.运动不是仅靠运动系统来完成。

D.一组骨骼肌的两端分别附在不同的骨骼上。

9、下列食物的制作过程中用到了细菌或真菌的包括（多选）（）

A.酱油。

B.面包。

C.腊肉。

E.醋。

E.醋。

10、【题文】下列组合属于一对相对性状的是（）A.近视眼和远视眼B.单眼皮和双眼皮C.长指甲和短指甲D.有耳垂和无耳垂11、下列关于有性生殖和无性生殖的描述，错误的是（）A.不经两性生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体的生殖方式叫无做性生殖B.由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖C.能进行无性生殖的植物，不能产生生殖细胞D.利用植物的根、茎、叶等器官繁殖新个体的方式属于有性生殖12、下列属于共生现象的是（）A.鼠疫细菌生活在人的体内B.真菌与藻类形成地衣C.豆科植物的根瘤与根瘤菌D.苏云金杆菌杀灭松毛虫13、（多选）下列组合属于一对相对性状的是（）A.近视眼和远视眼B.单眼皮和双眼皮C.长指甲和短指甲D.有耳垂和无耳垂14、生物多样性是人类赖以生存和发展的基石；下列有利于生物多样性保护的是（）

A.严格执行海洋伏季休渔制度。

B.大量收集珍稀动物物种做标本。

C.随意引进外来物种。

D.立法保护自然保护区旅游资源。

15、【题文】以下属于多细胞真菌的是（）A.酵母菌B.青霉C.曲霉D.大肠杆菌评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)16、水螅和酵母菌的生殖方式是____．17、如图是人体上肢的部分肌肉和骨骼及关节的结构模式图．

如图一，在肱二头肌中，[①]是____，[②]是____，当人的上肢处于如图所示的状态中时，肱二头肌处于____状态．如图二，结构[5]是____和[3]____中的滑液，能够减少骨与骨之间的摩擦使关节更灵活．18、如图表示光合作用过程中；原料和产物的运输去向，据图回答：

(1)植物进行光合作用的主要器官是____________．

(2)图中箭头②表示由根吸收的____________通过木质部的____________管由下往上运输进入叶片；作为光合作用的原料．

(3)箭头③表示光合作用产生的____________通过叶片表皮的气孔释放到大气中．绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的____________平衡．19、如图是尿液形成示意图；请据图回答：（“[]”中填写序号，“横线”内填写文字．）

（1）图中[4]、[5]、[6]合称为____．

（2）形成尿的过程中，当血液流经[5]____时，会发生滤过作用，形成原尿，当原尿流经[____]肾小管时；肾小管会对原尿中的有用成分进行重吸收．

（3）如果血液中葡萄糖浓度过____（填“高”或“低”），就会有一部分从尿中排出，形成糖尿．糖尿病的原因一般是胰岛所分泌的____不足引起的；因而对该类糖尿病患者可通过注射这种激素制剂来治疗．

20、____不具有细胞结构．细菌与酵母菌相比，没有成型的____．21、种子在具备适宜的温度、充足的空气和一定的水分条件下就能萌发．____．22、下图是桃花及其果实的示意图，据图回答（[]内填番号，____上填文字）：（1）甲图中[]胚珠完成受精后，可发育成乙图中的[]_____。（2）种子萌发需要适宜的温度、一定的____和________。（3）果实放久了，其中的糖分会减少，主要是因为在果实细胞的____中进行呼吸作用消耗了糖分。23、2、如图所示，反应了绿色植物和一些微生物在自然界中物质循环的作用（18分）据图回答：（1）大气中的二氧化碳依靠【】_______，被绿色植物固定，转化成___________。（2）绿色植物通过③_______又将_______分解成______________。枯枝落叶被图中的_______分解成二氧化碳和水，图中分解枯枝落叶的生物主要是_______和_______两大类，它们在生态系统中的成分是______________。24、【题文】生物体性状的遗传是由____控制的，而人的性别决定不只与____有关，也与____有关。评卷人得分四、判断题(共3题，共15分)25、（2016•湘潭）动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强。判断对错）26、人体特有的反射是与语言、文字有关的反射．（判断对错）27、朱鹮是一种稀有珍贵的鸟；原先生活在我国北方；日本、朝鲜半岛、东南亚等地．20世纪50年代，我国陕西秦岭山区还有不少朱鹮，后来因大片树林被砍伐，朱鹮失去了营巢繁殖的条件，数量锐减，几乎灭绝．80年代，科学家们经过艰苦搜寻，终于找到7只朱鹮．现在，在陕西省建立了洋县保护区并经过大力保护，朱鹮已有80多只．请根据以上资料判断下列说法的对错（对的打“√“，错的打“×”）：

（1）人类活动引起生态环境破坏是导致朱鹮灭绝的主要原因之一．______（判断对错）

（2）建立保护区的措施是保护动物的最有效措施．______（判断对错）

（3）在陕西省洋县建立保护区保护朱鹮属于易地保护．______（判断对错）

（4）在适当的时候，也可以猎杀朱鹮．______（判断对错）评卷人得分五、解答题(共2题，共14分)28、下表是卫生部2008年11月全国传染病部分的疫情的统计数据；请回答以下问题：

。病名发病数死亡数肺结核110896195乙型肝炎10526586甲型肝炎3908艾滋病964317梅毒222316狂犬病207209（1）疫情统计中发病数最多的传染病属于______传染病．

（2）从传染病流行的基本环节来看：甲型肝炎患者是______；将患者的餐具消毒，其目的是______．

（3）接种乙型肝炎疫苗的人；能够抵抗乙型肝炎病毒的侵袭，主要原因是他们体内产生了针对乙型肝炎病毒的______，这种免疫属于______免疫．他们对甲型肝炎病毒是否具有同样的抵抗力？______．

29、小蝗虫到池塘边玩耍；遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡．鲫鱼开腔道：“旱鸭子，你敢把头没在水中一个钟头吗？”小蝗虫满不在乎地说：“敢！但你敢到岸上呆一个钟头吗？”鲫鱼想了想说：“敢！”心里却想：“等轮到我时，你早已憋死啦．”

青蛙跑来作证；于是小蝗虫将头深深浸入水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙地抬起头，鲫鱼顿时傻了眼．

青蛙催促道：“鲫鱼先生请便吧．”鲫鱼不得已；跳到岸上，不一会儿便死去了．

（1）鲫鱼失败的原因是：它不知道蝗虫呼吸时；气体出入身体的门户着生在______部位；蝗虫的呼吸器官是______．

（2）岸上空气中的氧气含量比水中的溶氧量要高得多；鲫鱼为啥还会憋死？______．

评卷人得分六、连线题(共2题，共14分)30、将下列动物与它们的呼吸结构用线连起来。A．蝗虫a、湿润的体表B．蚯蚓b、气管C．鲫鱼c、肺D．兔d、鳃31、你能帮忙把上下两行用线正确地连接起来吗？1.花瓣2.雄蕊3.花柱4.子房5.子房壁6.胚珠7.受精卵a.胚b.果实c.果皮d.种子e.凋落参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】试题分析：A、病毒没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞中，利用自己的遗传物质来复制，繁殖新的病毒，这就是病毒的繁殖，不符合题意；B、真菌的种类很多，有单细胞的，如酵母菌，有多细胞的，如蘑菇、青霉、曲霉等，不符合题意；C、细菌是单细胞的生物，进行分裂繁殖，不符合题意；D、细菌虽然是单细胞的生物，但细菌细胞内无成形的细胞核，只有DNA的集中区，符合题意。考点：本题考查的是细菌、真菌、病毒等微生物的相关知识，解答此题的关键是熟练掌握细菌、真菌、病毒的结构特点及其生活。【解析】【答案】D2、B【分析】生物的遗传物质叫做脱氧核糖核酸，简称DNA，在染色体上，而染色体在细胞核中，所以说遗传物质主要存在于细胞核中。【解析】【答案】B3、B【分析】【解析】

试题分析：食品腐败是微生物引起的．微生物的繁殖需要适宜的温度；水分和有机物。食物存放久了会腐败变质；其主要原因是微生物的大量繁殖引起的，选项Ｂ符合题意。

考点：本题考查的知识点是食品的腐败引起的原因。【解析】【答案】Ｂ4、B【分析】解：蝗虫的发育过程中由于外骨骼不能随着身体的生长而生长；因此会出现蜕皮现象，蝗虫的若虫要蜕皮5次，才能发育到成虫。

故选：B。

（1）完全变态发育经过卵；幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同；差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。

（2）不完全变态发育经过卵；若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似；但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。

解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点【解析】B5、C【分析】【分析】本题考查鸟的生殖和发育过程，明确鸟的生殖和发育过程是解答的关键。【解答】繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为，鸟的生殖和发育过程一般包括求偶；交配，筑巢，产卵，孵卵，育雏等几个阶段。胎生；哺乳是哺乳动物的生殖发育的特点。故C符合题意。

故选C。【解析】C6、B【分析】解：鱼的视力并不好；它的晶状体不能调节，鱼耳的听觉范围很小，鼻孔的作用只是嗅觉．但它的另外一种感觉器官--侧线很发达．鱼能在伸手不见五指的海里与海流搏斗，并能准确地发现障碍物，确定正确的方向，这些行为是鱼类使用身体上的侧线完成的．鱼类通过侧线可以感知水压大小；水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化．当人从浅滩中走过时，水中的鱼会迅速游开，这是因为侧线可以感知水流和测定方向．

故选B

此题考查鱼适于水中生活的生理特点；鱼的身体两侧各有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用．

侧线是鱼的主要感觉器官，主要是测定方向和感知水流的作用．【解析】B7、B【分析】解：当遇到一种不知名的植物或动物时；应当根据动植物的形态特征，按检索表的顺序，逐一寻找该动植物所处的分类地位。首先确定是属于哪个门；哪个纲和目的动植物，然后再继续查其分科、分属以及分种的动植物检索表。在运用动植物检索表时，应该详细观察或解剖动植物标本，了解各种器官按检索表一项一项的仔细查对。对于完全符合的项目，继续往下查找，直至检索到终点为止。通过检索可知，能进行光合作用，自养；能开花结果，用种子繁殖；叶脉平行，须根系的植物属于单子叶植物。

故选：B。

鉴别生物种类的常用工具是生物检索表；定距式检索表（也叫退格式检索表；二歧检索表）、平行式检索表，据此解答。

明确鉴别生物种类的常用工具是生物检索表，并了解其编制和应用。【解析】B二、多选题(共8题，共16分)8、CD【分析】

A、运动系统运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三种器官组成，不符合题意．

B；屈肘时；肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，不符合题意．

C；完成任何一个运动都要有神经系统的调节；有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．符合题意．

D、骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．符合题意．

故选：C；D

【解析】【答案】此题主要考查的是人体的运动系统的一些基本知识；分析解答．

9、ABDE【分析】

微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义；如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等．腊肉是用盐渗出肉中的水分，抑制肉中微生物的生长和繁殖，利于肉的保鲜，与微生物的发酵无关．可见ABDE符合题意．

故选：ABDE

【解析】【答案】此题考查的是微生物的发酵在食品制造中的应用；据此作答．

10、BD【分析】【解析】

试题分析：A；近视眼和远视眼；是眼睛的生理性病变，不是性状，因此不是相对性状，故不符合题意；B、单眼皮和双眼皮，是眼睑的形状不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，故符合题意；C、长指甲和短指甲，指甲的长短一种生理现象，不是性状，因此不是相对性状，故不符合题意；D、有耳垂和无耳垂，都是同一性状的不同表现形式，都是相对性状，故符合题意。故选：BD

考点：此题考查的是生物的性状和相对性状的概念。【解析】【答案】BD11、CD【分析】解：A；不经两性生殖细胞的结合；直接由母体产生新个体的生殖方式叫无做性生殖，A正确；

B；精子与卵细胞结合形成受精卵；因此由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖，B正确；

C；能进行无性生殖的植物如石榴树；也能产生生殖细胞，不是不能产生生殖细胞，C错误；

D；利用植物的根、茎、叶等器官繁殖新个体的方式属于无性生殖；不是有性生殖，D错误。

故选：CD。

（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合；是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接；扦插、压条、克隆、组织培养等．

（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵；再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．

解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点．【解析】CD12、BC【分析】解：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系；竞争关系、合作关系、共生关系等．共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起；相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡，这就是共生．地衣是真菌和某些单细胞藻类形成的相互依存的共生体，真菌从环境中吸收水分和无机盐供给藻类利用，藻类进行光合作用制造的有机物供给真菌营养．因此属于共生关系．根瘤菌与豆科植物生活在一起，相互依赖，彼此有利．因此它们之间的这种关系是共生关系．鼠疫细菌生活在人的体内属于寄生；苏云金杆菌杀灭松毛虫属于寄生关系；

故选BC．

此题考查的知识点是共生．解答时可以从共生的概念和生物与生物之间的关系方面来切入．

解答此类题目的关键是理解掌握生物之间的相互关系．【解析】BC13、BD【分析】解：A；近视眼和远视眼是眼睛的生理性病变；不属于性状，也不是相对性状，A不正确；

B；单眼皮和双眼皮是同一性状的不同表现形式；是相对性状，B正确；

C；长指甲和短指甲是指甲的生长现象；不是生物的性状，也不是相对性状，C不正确；

D；有耳垂和无耳垂是同一性状的不同表现形式；是相对性状，D正确．

故选：BD．

同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．

解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．【解析】BD14、AD【分析】

A、为保护、合理的开发和利用鱼类资源，我们采取了一定的措施，如控制捕鱼网眼的大小、在产卵期禁止捕鱼等，严格执行海洋伏季休渔制度可以很好的保护鱼类资源．符合题意．

B、一种生物就是一个基因库，一个物种一旦消失，它所携带的基因库将随之消失，永不再生，因此我们要保护每一个物种，尤其是珍惜物种．据此可知，大量收集珍稀物种做标本，会破坏珍惜物种，影响生物的多样性．不符合题意．

C、引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性．不符合题意．

D、破坏栖息地会影响栖息地内生物的生存，保护生态系统、保护生物的栖息环境是保护生物多样性的基本措施，立法保护自然保护区旅游资源，保护生物的多样性．符合题意．

故选：A；D

【解析】【答案】此题考查的是保护生物多样性知识的选择题；据此答题．

15、BC【分析】【解析】

试题分析：酵母菌；青霉、曲霉都属于真菌；其中酵母菌为单细胞结构，其余的为多细胞，有大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，大肠杆菌是细菌，故选BC。

考点：本题考查的是真菌的特征，解题的关键是掌握真菌的主要特征，可以和细菌进行对比。【解析】【答案】BC三、填空题(共9题，共18分)16、出芽生殖【分析】【解答】在良好的营养和生长条件下；酵母生长迅速，这时，可以看到所有细胞上都长有芽体，而且在芽体上还可形成新的芽体，所以经常可以见到呈簇状的细胞团．芽体的形成过程是这样的：在母细胞形成芽体的部位，由于水解酶对细胞壁多糖的分解，使细胞壁变薄．大量新细胞物质﹣﹣核物质（染色体）和细胞质等在芽体起始部位上堆积，使芽体逐步长大．当芽体达到最大体积时，它与母细胞相连部位形成了一块隔壁．隔壁的成分是由葡聚糖；甘露聚糖和几丁质构成的复合物．最后，母细胞与子细胞在隔壁处分离．于是，在母细胞上就留下一个芽痕．酵母可以通过出芽进行无性生殖．

水螅属于腔肠动物；水螅在条件良好的情况下，进行出芽生殖；在条件恶劣的时候进行有性生殖．

故答案为：出芽生殖。

【分析】酵母菌属于单细胞真菌；条件适宜时一般进行出芽生殖，在营养物质和氧气不足时一般进行孢子生殖．

水螅属于腔肠动物，都进行出芽生殖．17、肌腱肌腹收缩关节软骨关节腔【分析】【解答】解：图一中①肌腱；②肌腹，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．

图二结构5是关节软骨和3是关节腔中的滑液；能够减少骨与骨之间的摩擦使关节更灵活；

【分析】图一中①肌腱，②肌腹，图二中1关节头，2关节囊，3关节腔，4关节窝，5关节软骨．18、叶;水分和无机盐;导;氧气;碳氧【分析】解：图中1表示光合作用吸收二氧化碳；2表示光合作用需要吸收水，3表示光合作用释放氧气，4表示光合作用制造的有机物的运输．

(1)植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物；释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，叶片的叶肉细胞中含大量的叶绿体，因此植物光合作用的主要器官是叶．

(2)由光合作用的概念结合图形可知；箭头②表示由根吸收的水和无机盐通过木质部的导管由下往上运输进入叶片，作为光合作用的原料．

(3)箭头③表示光合作用产生的氧气通过叶片表皮的气孔释放到大气中．可见绿色植物的光合作用；维持了生物圈中的碳-氧平衡．箭头④表示光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管自上而下运输到植物体各器官．

故答案为：

(1)叶；

(2)水分和无机盐；导；

(3)氧气；碳氧．【解析】叶;水分和无机盐;导;氧气;碳氧19、略

【分析】

图中[1]是入球小动脉；[2]是出球小动脉，[3]是肾小管周围的毛细血管，[4]是肾小囊腔，[5]是肾小球，[6]是肾小管．

（1）肾单位是肾脏结构和功能的基本单位．每个肾单位由肾小体和肾小管组成．肾小体包括肾小球和肾小囊．从图中可以看出：肾单位由[5]肾小球；[4]肾小囊和[6]肾小管构成；

（2）血液通过[1]入球小动脉流入[5]肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水；无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到[4]肾小囊腔形成原尿，当原尿流经[6]肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由[6]肾小管流出形成尿液．

（3）糖尿是由于血液中葡萄糖浓度过高；部分葡萄糖随尿排出造成的，其原因是胰岛素分泌不足或肾小管的重吸收作用出现问题．若是由于胰岛素分泌不足引起，可注射胰岛素制剂来治疗，胰岛素是一种蛋白质类激素口服会被消化，失去药效，因此胰岛素只能注射，不能口服．

故答案为：

（1）肾单位；

（2）肾小球；6；

（3）高；胰岛素．

【解析】【答案】回答此题的关键有三个：一是学会识图；二是要明确尿的形成过程；三是理解肾脏的结构．

20、略

【分析】

病毒的结构简单；其结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的，没有细胞结构．各种细菌都是由一个细胞组成的．细菌的细胞内都有细胞壁；细胞膜、细胞质等结构，但都没有成形的细胞核．而像蘑菇、酵母菌、曲霉菌是真菌，细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组成．

故答案为：病毒；细胞核．

【解析】【答案】本题考察的是细菌和真菌的结构特点．

21、略

【分析】

种子的萌发不仅需要适宜的温度；充足的空气和一定的水分等外部条件；而且种子本身必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质．

故答案为：×

【解析】【答案】本题考查的是种子萌发的条件；种子萌发的条件包括外界条件和内部条件．

22、略

【分析】果实中的种子是由胚珠发育成的，种子萌发的外界条件主要是一定的水分、充足的空气和适宜的温度，生物体的呼吸作用是在细胞内进行的，是细胞内有机物（如葡萄糖）氧化分解释放能量的过程，场所：线粒体，在萌发的种子、幼小的果实和生长旺盛的叶片里呼吸作用最为显著。【解析】【答案】⑴[3][2]种子⑵水分充足的空气（或氧气）⑶线粒体23、略

【分析】绿色植物在光合作用的过程中吸收二氧化碳，放出氧气。绿色植物制造的氧气，是地球大气中氧气的根本来源。而地球上各种生物在进行生命活动的过程中，通过呼吸作用将有机物分解，释放的二氧化碳进入大气。同时细菌等各种微生物也通过分解作用将动植物的尸体及腐烂物质分解，释放的二氧化碳进入大气。【解析】【答案】（1）【①】光合作用、有机物（2）呼吸作用、有机物、二氧化碳和水、微生物、细菌、真菌和腐生动物、分解者24、略

【分析】【解析】

试题分析：因为生物的性状是由基因控制的；人的性别也是一种性状，所以是由基因控制的，另外性别决定还与体细胞中性染色体的组成有关，如果体细胞中的一对性染色体是XY，那么就是男性，如果是XX，那么就是女性。

考点：本题考查的是人的性别决定。【解析】【答案】基因基因性染色体四、判断题(共3题，共15分)25、A【分析】【解答】动物越高等；学习能力越强，越能适应复杂环境，同样环境越复杂，要学习的行为越多，故此题说法正确．

故答案为：正确。

【分析】学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动．关键知道动物越高等，学习能力越强，越能适应复杂环境．26、A【分析】【解答】解：人类的大脑皮层内具有语言；文字中枢；能对语言文字作出反应，只有人类才有，这种反射所特有的反射活动，只有人类才有而其它动物没有．因此人体特有的反射是与语言、文字有关的反射．所以题干的说法正确．

【分析】（1）人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射，如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射．（2）人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射．27、√【分析】解：（1）随着人类的发展；人口数量急剧增加，人类集中活动的区域不断扩大，大面积砍伐森林，乱砍滥伐；过度放牧、不合理开垦（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、环境污染使环境不在适和生物生存等使生物的栖息环境遭到破坏，使生物的生活环境越来越少，导致生物种类越来越少，还有滥捕乱杀、偷猎等，也使生物种类减少，这些原因主要是人类活动造成的．因此人类活动引起生态环境破坏是导致朱鹮灭绝的主要原因之一，故此题说法正确；

（2）保护生物的多样性；我们在遗传物质；物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等，就地保护即建立自然保护区，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最为有效的措施，故此题说法正确；

（3）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区；属于就地保护，保护朱鹮，实际就是保护了它的遗传物质；建立自然保护区，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最为有效的措施，故此题说法错误；

（4）朱鹮是一种稀有珍贵的鸟；原先生活在我国北方；日本、朝鲜半岛、东南亚等地．20世纪50年代，我国陕西秦岭山区还有不少朱鹮，后来因大片树林被砍伐，朱鹮失去了营巢繁殖的条件，数量锐减，几乎灭绝，在适当的时候，也不可以猎杀朱鹮．故此题说法错误．

故答案为：（1）√；

（2）√

（3）×；

（4）×．

（1）威胁生物生存的原因有栖息地被破坏；偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．

（2）生物多样性通常有三个主要的内涵；即生物种类的多样性；基因的多样性和生态系统的多样性．建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施．

解答此类题目的关键是理解威胁生物生存的原因，及保护措施．【解析】√；√；×；×五、解答题(共2题，共14分)28、略

【分析】

（1）按照传播途径的不同；可以将人类传染病分为四类：呼吸道传染病；消化道传染病、血液传染病和体表传染病，肺结核属于呼吸道传染病在统计中发病数最多．

（2）传染病要想在人群中流行；必须同时具备传染源；传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中的任何一个