2024年湘师大新版八年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年湘师大新版八年级科学下册阶段测试试卷947考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、学习化学以后，我们对水有了更全面的认识．下列说法错误的是（）A.水是一种氧化物B.煮沸水可以降低水的硬度C.电解水时在负极得到氢气D.水由氢分子和氧分子构成2、下列化学用语表示正确的是（）A.2个氢分子—2HB.3个氧原子—C.4个水分子—D.5个钠离子—3、下列实验得出的结论正确的是（）A.氧气约占空气质量的

B.木炭具有可燃性。

C.二氧化碳密度比空气大；不燃烧也不支持燃烧。

D.可燃物只要与氧气接触即可燃烧。

4、“黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙”形象地描述了那种天气（）A.梅雨B.台风C.寒潮D.沙尘暴5、节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种（）A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳6、取同一植物相同大小的两个枝条；分别表上A，B．枝条A保留叶片，枝条B摘除叶片，然后将他们分别插入两个相同大小盛有等量清水的量筒中．在量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面．将这两个装置放在相同的环境条件下24小时后，量筒中液面的变化及原因是（）

①插有枝条A的量筒中的液面比枝条B的量筒中的液面高；

②插有枝条A的量筒中的液面比枝条B的量筒中的液面低；

③枝条A带有叶；蒸腾作用较强，会从量筒中吸收更多的水分；枝条B没有叶，蒸腾作用较弱，从量筒中吸收的水分少；

④枝条A带有叶，光合作用较强，会从量筒中吸收更多的水分；枝条B没有叶，光合作用较弱，从量筒中吸收的水分少．A.①③B.②④C.②③D.①④7、小芳同学在探究“阿基米德原理”时，做了如图所示的实验，四步实验中弹簧秤的示数F1F2F3F4之间的大小关系是（）

A.F1＝F4F2＝F3B.F2－F3＝F4－F1C.F1＝F2＝F3＝F4D.上述结论都不正确8、在冬天，剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧，且不易拔出，其主要原因是（）A.软木塞受潮膨胀B.瓶口因温度降低而收缩变小C.瓶内气体因温度降低而压强减小，大气压把瓶塞压紧D.瓶内气体温度降低而把瓶塞吸住9、在“2A+3B=2C+4D”的反应中，已知8g物质A完全反应生成11g物质C和9g物质D．若A的相对分子质量为32，则物质B的相对分子质量（）A.16B.32C.48D.64评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、____11、小明按如图1所示操作配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液；备以后实验用，请回答下列问题．

（1）用托盘天平称量一定质量的物质时，药品和砝码的摆放位置应遵循“左物右码”的原则，那么加放药品和砝码的顺序应遵循的原则是____．

（2）小明按图2方式读取液体的体积，最终可能导致所配制的溶液溶质质量分数____（填“＞”；“＜”或“=”）6%．

（3）小聪认为小明的实验尚未完成，最后应该____．12、如图所示是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置．闭合开关后；导体棒；灵敏电流计、开关、导线组成闭合电路。

要使灵敏电流计的指针发生偏转，可行的操作是____要使灵敏电流计的指针偏转方向发生改变；可以采取两种方法。

方法一：____

方法二：____

13、在反应A＋3B==2C＋2D中，已知A和C的相对分子质量之比为7∶11，一定量的A和B恰好完全反应后，生成4.4gC和1.8gD，则参加反应的A，B的质量之和为____，参加反应的B的质量和生成D的质量比为____。14、甲、乙两位同学做“探究物体所受重力的大小与质量的关系”实验。甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小，他分别测出一个钩码、两个钩码、三个钩码的重力大小后，根据实验数据得出结论：物体所受重力的大小与它的质量____。乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出了它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为乙同学的做法____（选填“不合理”或者“合理”）。15、人们经常用____、____、____等来描述天气．天气是一个地区____里的大气状况，它是____变化的．16、今年雾霾天气一度笼罩我国中东部大部分地区，多地PM2.5指数直逼最大值．下列行为有利于雾霾天气治理的是____评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)17、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。19、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了20、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。21、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。22、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共4题，共24分)23、请用笔画线表示导线；将如图所示的电灯和开关正确接入家庭电路中．

24、如图所示；将螺线管水平悬挂，通电后螺线管发生转动．静止时A端指向北，B端指向南，请你在图中标出螺线管中的磁极和电流方向．

25、如图所示；小磁针在图示位置静止，请标出通电螺线管的N极和电源的正极．

26、如图所示；是部分家庭电路的示意图，请将各电器件正确连入电路中．

参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、D【分析】【解答】A；水是由氢、氧两种元素组成的；属于氧化物，故A正确；

B；煮沸水可以降低水的硬度；是生活中常用的降低水硬度的方法，故B正确；

C；电解水时在负极得到氢气；正极得到氧气，故C正确；

D；水是由水分子构成；不含有氢分子和氧分子．故D错误；

故选D．

【分析】A；根据水的组成分析；

B；根据生活中常用的降低水的硬度的方法分析；

C；根据电解水的结论分析；

D、根据水的构成分析．2、C【分析】【解答】2个氢分子-2H2，故选项A错误；3个氧原子-3O，故选项B错误；4个水分子—4H2O，故选项C正确；5个钠离子-5Na+,故选项D错误。

【分析】该题考查了元素的符号及意义。3、C【分析】【解答】A；红磷在空气中燃烧的实验可以证明氧气约占空气体积的五分之一；故A错误；

B；木炭和氧化铜高温生成铜和二氧化碳；说明木炭具有还原性，故B错误；

C；将二氧化碳倒入不同高度的蜡烛的烧杯中；能观察到底层蜡烛先熄灭，可以判定出二氧化碳的密度比空气的大，同时能够证明二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，故C正确；

D；该实验可以说明燃烧需要可燃物与氧气接触；温度达到着火点，故D错误．

故选：C．

【分析】A；根据氧气约占空气体积的五分之一进行分析；

B；根据木炭和氧化铜高温生成铜和二氧化碳进行分析；

C；根据将二氧化碳倒入不同高度的蜡烛的烧杯中；可以判定出二氧化碳的密度和能否燃烧，可以据此解答；

D、根据可燃物燃烧的条件进行分析．4、A【分析】【分析】“黄梅时节家家雨；青草池塘处处蛙”形象地描述了梅雨．该题考查学生的理解和识记能力．

【解答】解：夏初；江淮地区（长江中下游地区）常常阴雨连绵．因为这时正值梅子黄熟的季节，人们习惯称之为“梅雨”．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”描述的正是梅雨季节．

故选：A．5、C【分析】【分析】稀有气体充入灯泡中能呈现不同颜色的光；可做光源，例如充入氖气发红光，充入氙气，发白光等，所以稀有气体制成五光十色的霓虹灯．本题主要考查物质的性质和用途，解答时要充分理解各种物质的性质，然后再根据物质的性质方面进行分析；判断，从而确定物质的用途．

【解答】解：灯管中充入稀有气体可以产生各种颜色的光；可做光源，例如充入氖气发红光，充入氙气，发白光等．

故选：C．6、C【分析】【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用主要在叶片进行；叶片上的气孔是植物体散失水分的窗口．解题的关键是知道植物进行蒸腾作用的主要器官是叶．

【解答】解：取同一植物相同大小的两个枝条；分别标上A；B，枝条A保留叶片，枝条B摘除叶片，然后将它们分别插入两个相同大小盛有等量清水的量筒中．在量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面，防止水分的蒸发．将这两个装置放在相同的环境条件下24小时后，由于③枝条A带有叶，蒸腾作用较强，会从量筒中吸收更多的水分；枝条B没有叶，蒸腾作用较弱，从量筒中吸收的水分少；所以②插有枝条A的量筒中的液面比枝条B的量筒中的液面低；

故选：C7、B【分析】【分析】四幅图是探究阿基米德原理的实验图；第一个图测量的是空桶重，第二个图测量物体重，第三个图测量物体全浸入水中读出弹簧测力计的示数，同时将排开的水收集在小桶内，第四个图测量的是桶和排开水的总重；利用阿基米德原理分析判断．此题是把称重法测浮力和阿基米德原理结合在一起来考查，对课本中的基本实验，应熟练掌握，记住并理解阿基米德原理是关键。

【解答】解：由第二、三两图得出物体受到的浮力：F浮=F2-F3；

由第一、四两图得出排开水的重：G排=F4-F1；

∵F浮=G排；

∴F2-F3=F4-F1。

故答案为：B8、C【分析】【分析】剩有半瓶热水；说明瓶内有一定体积的空气，从温度对空气压强的影响角度分析，再与外界大气压比较，就可找出其中的原因．

【解答】解：在冬天；装有半瓶热水的热水瓶的上方空间内大部分气体是水蒸气，经过一个夜晚后，由于水蒸气液化，即瓶内的空气变少，造成了瓶内气压小于外界大气压，即瓶塞在外界大气压的作用下被紧紧的压在瓶口．

故选C．9、B【分析】【分析】在化学方程式计算时；计算质量时与化学式前面的系数无关，在计算相对分子质量时，与化学式前面的系数是有关的，这是解题的关键。根据质量守恒定律可以求出反应的B的质量，而后依据化学反应的物质质量之比求出B的相对分子质量即可。

【解答】依据质量守恒定律可知反应的B的质量是：11g+9g-8g=12g；

设B的相对分子质量是x

2A+3B=2C+4D

643x

8g12g

x=32

故选：B二、填空题(共7题，共14分)10、分子化学反应中分子可分，而原子不可分分子原子新分子【分析】【分析】根据分子的概念；分子；原子都是构成物质的粒子，它们的质量都很小，分子在化学变化中可以分成原子，而原子不能再分，据此进行分析解答。

【解答】分子是保持物质化学性质的最小粒子。分子；原子都是构成物质的粒子；在化学变化中，分子分裂成原子，原子再重新结合，故它们的根本区别是在化学变化中，分子可分，而原子不可分。化学变化的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新分子，在反应前后，原子的种类和数目都不变。

故答案为：分子；化学反应中分子可分，而原子不可分；分子；原子；新分子​11、先码后物>装瓶贴标签【分析】【解答】（1）称取一定量的物质时；应先码后物；

（2）量取液体时仰视读数；读数偏大，实际量取的液体体积偏小，导致配制的溶液溶质质量分数偏大；

（3）配制一定溶质质量分数溶液的一般步骤是：计算；称量、量取、溶解、装瓶贴标签；

故答案：（1）先码后物；（2）＞；（3）装瓶贴标签．

【分析】（1）根据用天平称取一定量的物质的操作解答；

（2）根据量筒读数和溶质质量分数的计算公式分析解答；

（3）根据配制溶液的基本步骤解答．12、导体棒水平左右运动调换N极S极位置改变导体棒运动方向．【分析】【解答】解：（1）导体棒在磁体里边；水平左右运动，正好和蹄形磁体中磁感线的方向垂直，能做切割磁感线运动，能产生感应电流，电流表的指针就发生偏转；

（2）要使电流表指针偏转方向发生改变；即改变流入电流表的电流方向，也就是要改变感应电流的方向，可以从影响感应电流方向的两个因素（导体的运动方向和磁场方向）考虑，只改变其中一个因素时，感应电流的方向就会发生改变；故调换N极S极位置可改变磁场方向，或改变AB运动方向．

故答案为：（1）导体棒水平左右运动；（2）调换N极S极位置；改变导体棒运动方向．

【分析】解答此题需要知道以下几个知识点：

（1）电磁感应现象是闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时能产生感应电流的现象；

（2）影响感应电流方向的因素：一个是导体的运动方向，一个是磁场方向，这两个因素中其中一个因素发生变化时，感应电流的方向就会发生变化；若两个因素都发生变化时，感应电流的方向不会发生变化13、6.2g8:3【分析】【分析】根据A和C的相对分子质量之比及恰好完全反应；生成4.4gC，先计算参加反应的A的质量，再利用质量守恒定律来计算参加反应的B的质量，最后计算此反应中B和D的质量比。

【解答】根据质量守恒定律；参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，故A；B的质量之和等于C、D的质量之和，即4.4g+1.8g＝6.2g；化学反应中各物质的质量比等于相对分子质量乘化学计量数之比，设参加反应的A物质的质量为x；

A＋3B==2C＋2D

722

x4.4g

则x=1.4g

则参加反应的B的质量为6.2g－1.4g＝4.8g；B与D的质量比为4.8g:1.8g=8:3。

故答案为：6.2g；8:314、成正比合理【分析】【分析】（1）物体所受重力与质量成正比．（2）要探究物体所受重力的大小与质量的关系；根据G=mg知，重力与物质的密度无关，即与物质种类无关．本题探究物体重力与哪些因素有关，考查了学生利用控制变量法进行实验探究的能力，是中考探究题考查的热点．

【解答】解：（1）物体所受重力与物体的质量成正比；（2）要探究物体所受重力的大小与质量的关系；必须改变物体的质量，苹果；小木块、小铁球的材料不同，不影响探究结果．所以乙同学的做法合理．

故答案为：成正比；合理．15、阴晴|气温高低|风力大小|短时间|时刻【分析】【分析】天气指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态．对天气状况我们可以这样描述：晴；雨，气温高，气温低，风力大，风力小天气现象的突出特点是多变．所以同一时刻，不同地方的天气可能差别很大．

【解答】解：人们经常用阴晴；气温高低、风力大小等来描述天气．天气反映了一个地方短时间的大气状况；它是时刻变化的，同一时刻、不同地方的天气可能差别很大．

故答案为：阴晴；气温高低；风力大小；短时间；时刻．16、A【分析】【分析】PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物；根据PM2.5的来源进行分析判断所采取的措施是否合理．【解答】解：A；以步代车，能减少化石燃料的使用，可以减少PM2.5的排放，有利于雾霾天气治理，故选项正确．

B；火力发电；需要燃煤，会产生大量的有害气体和PM2.5，不有利于雾霾天气治理，故选项错误．

C；焚烧垃圾；会产生大量微小颗粒物，增加了空气中PM2.5的含量，不利于雾霾天气治理，故选项错误．

故选A．

D、植树造林，能减少空气中的PM2.5的含量，有利于雾霾天气治理．三、判断题(共9题，共18分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。20、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；21、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、其他(共4题，共24分)23、