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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年粤教版八年级数学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、如图,已知AB∥CD,AD⊥DC,AE⊥BC于点E,∠DAC=35°,AD=AE,则∠B等于()A.50°B.60°C.70°D.80°2、要把分式方程化为整式方程,则方程两边同时乘以()A.2(x-2)B.x-2C.2x(x-2)D.2x3、下列实数中,属于无理数的是()A.|﹣0.57|B.C.3.14D.4、如图,CD是Rt△ABC斜边上的高,∠A=40°,则∠1=()A.30°B.40°C.45°D.60°5、若x2+2(m-3)x+16是完全平方式,则m的值等于()A.3B.-5C.7D.7或-16、苹果的单价为4元/kg,购买x(kg)苹果与总价y(元)之间的关系式是y=4x,这里总价y随着千克数x的增大而()A.增大B.减小C.不变D.不确定评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)7、若实数x满足等式(x-3)3=-27,则x=____.8、如图,已知∠ABD=∠CDO,要根据“ASA”证明△AOB≌△COD,还要添加一个条件是____.9、已知点P(3a+5,-6a-2)在第二、四象限的角平分线上,则=____.10、如图,已知AD∥BC,∠1=∠2,要证∠3+∠4=180°,请完善证明过程,并在括号内填上相应依据:

∵AD∥BC(已知);∴∠1=∠3();

∵∠1=∠2(已知);∴∠2=∠3();

∴____∥____();

∴∠3+∠4=180°()11、如图,已知BD是∠ABC的内角平分线,CD是∠ACB的外角平分线,由D出发,作点D到BC、AC和AB的垂线DE、DF和DG,垂足分别为E、F、G,则DE、DF、DG的关系是____。12、小明在上学的路上(假定从家到校只有这一条路)发现忘带眼镜,立刻停下,往家里打电话,妈妈接到电话后立刻带上眼镜赶往学校.同时,小明原路返回,两人相遇后小明立即赶往学校,妈妈回家,妈妈要15分钟到家,小明再经过3分钟到校.小明始终以100米/分的速度步行,小明和妈妈之间的距离y(米)与小明打完电话后的步行时间t(分)之间函数图象如图所示,则下列结论:①打电话时,小明与妈妈的距离为1250米;②打完电话后,经过23分钟小明到达学校;③小明与妈妈相遇后,妈妈回家的速度为150米/分;④小明家与学校的距离为2550米.其中正确的有____(把正确的序号都填上)

13、已知等腰三角形的周长为18

设底边长为x

腰长为y

则y

与x

之间的函数关系式为:______(

要求写出自变量x

的取值范围)

.14、当x≠____时,分式有意义.评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)15、(a+3)(a-3)=a2-9____.(判断对错)16、如果a>b,c<0,则ac3>bc3.____.17、2x+1≠0是不等式;____.18、判断:方程变形得x=1,而x=1是原方程的增根,故原方程无解.()19、正数的平方根有两个,它们是互为相反数.()20、-0.01是0.1的平方根.()评卷人得分四、计算题(共3题,共27分)21、求下列各式中的x

(1)(x+3)2-16=0

(2)4x3+=0.22、(2x-1)(3x+2)-(x+2)(x-2)23、已知三角形三边长分别是6,8,10,则此三角形的面积为____.评卷人得分五、其他(共3题,共21分)24、容量为1000L的水池内已贮水100L;水池有出水管和进水管,若每分钟进水量20L,出水量是5L,两管齐开,直到注满水为止,设池内的水量为Q(L),注水时间为t(min).

(1)请写出Q与t的函数关系式;

(2)多长时间可以将水池注满?25、某厂家生产两种款式的布质环保购物袋;每天共生产4500个,两种购物袋的成本和售价如表,设每天生产A种购物袋x个,每天共获利y元.

。成本(元/个)售价(元/个)A22.3B33.5(1)求y与x的函数关系式;

(2)如果该厂每天获利2000元,那么每天生产A种购物袋多少个?26、水资源是人类最为最重要的资源,为提高水资源的利用率,光明小区安装了循环用水装置,现在的用水量比原来每天少了10吨,经测算,原来500吨水的时间现在只需要用水300吨,求这个小区现在每天用水多少吨?参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】【分析】根据到角的两边距离相等的点在角的平分线上可以判定AC平分∠BCD,再根据直角三角形两锐角互余求出∠ACD,然后得到∠BCD的度数,然后根据两直线平行,同旁内角互补求解即可.【解析】【解答】解:∵AD⊥DC;AE⊥BC于,AD=AE;

∴AC平分∠BCD;

∵∠DAC=35°;

∴∠ACD=90°-35°=55°;

∴∠BCD=2∠ACD=2×55°=110°;

∵AB∥CD;

∴∠B=180°-∠ACD=180°-110°=70°.

故选C.2、C【分析】【分析】观察可得最简公分母是2x(x-2),方程两边乘最简公分母即可.【解析】【解答】解:方程的最简公分母为:2x(x-2).

故选C.3、B【分析】【解答】解:A;|﹣0.57|=0.57是有限小数;是有理数,选项错误;

B、是无理数;选项正确;

C;3.14是有限小数;是有理数,选项错误;

D、是分数;是有理数,选项错误.

故选B.

【分析】无理数就是无限不循环小数,根据定义即可判断.4、B【分析】【分析】利用等角的余角相等进行计算.【解析】【解答】解:根据题意可知:∠ACD+∠A=90°,∠ACD+∠1=90°,∴∠1=∠A.∴∠1=40°,故选B.5、D【分析】试题分析:先根据两平方项确定出这两个数,再根据完全平方公式的乘积二倍项即可确定m的值.x2+2(m-3)x+16=x2+2(m-3)x+42,∴2(m-3)=±2×4,解得m=7或-1.故选D.考点:完全平方式.【解析】【答案】D.6、A【分析】【解答】∵y=4x中的k=4>0;∴y随着x的增大而增大,故选A.

【分析】根据正比例函数的性质解答即可.二、填空题(共8题,共16分)7、略

【分析】【分析】把(x-3)看作一个整体,利用立方根的定义解答即可.【解析】【解答】解:∵(-3)3=-27;

∴x-3=-3;

解得x=0.

故答案为:0;8、略

【分析】【分析】要使△AOB≌△COD,已知∠A=∠C,又∠AOB=∠DOC具备了一组边和一组角对应相等,还缺少边或角对应相等的条件,结合判定方法及图形进行选择即可.【解析】【解答】解:在△AOB和△COD中;

∵∠A=∠C;∠AOB=∠COD;

∴添加OA=OC;可根据ASA可证△AOB≌△COD.

故答案为:OA=OC.9、略

【分析】【分析】让点P的横纵坐标相加得0即可求得a的值,进而得出则的值.【解析】【解答】解:∵点P(3a+5;-6a-2)在第二;四象限的角平分线上;

∴3a+5+(-6a-2)=0;

解得a=1.

∴=1-1=0

故答案为:0.10、略

【分析】【分析】根据两直线平行,内错角相等;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补填空.【解析】【解答】解:∵AD∥BC(已知);

∴∠1=∠3(两直线平行;内错角相等);

∵∠1=∠2(已知);

∴∠2=∠3(等量代换);

∴BE∥DF(同位角相等;两直线平行);

∴∠3+∠4=180°(两直线平行,同旁内角互补).11、略

【分析】本题考查的是角平分线的性质根据角平分线性质:角平分线上的点到角的两边距离相等即可得到结果,BD是∠ABC的内角平分线,DE⊥BC、DG⊥AB,CD是∠ACB的外角平分线,DE⊥BC、DF⊥AC,【解析】【答案】DE=DF=DG12、①②④【分析】【解答】解:①当t=0时;y=1250;

∴打电话时;小明与妈妈的距离为1250米,①正确;

②∵23﹣0=23(分钟);

∴打完电话后;经过23分钟小明到达学校,②正确;

③妈妈来学校的速度为:1250÷5﹣100=150(米/分);

二者相遇时;离家的距离为:150×5=750(米);

妈妈回家的速度为:750÷15=50(米/分);

∴③不正确;

④小明家与学校的距离为750+(23﹣5)×100=2550(米);

∴④正确.

综上可知:其中正确的结论有①②④.

故答案为:①②④.

【分析】①根据函数图象可知,当t=0时,y=1250,从而得出①正确;②结合函数图象可得知,小明打完电话后23分钟到校,从而得出②正确;③根据“妈妈来学校的速度=二者间的距离÷时间﹣小明的速度”代入数据即可得出妈妈赶往学校的速度,再依据“妈妈离家的距离=妈妈赶往学校的速度×时间”即可得出二者相遇时,妈妈离家的距离,最后由“妈妈回家的速度=离家的距离÷时间”即可得出结论,从而得出③不正确;④根据“小明家离学校的距离=二者相遇时离家的距离+小明的速度×相遇后小明赶到学校的时间”代入数据即可得知④成立.综上即可得出结论.13、略

【分析】解:由已知得:y=鈭�12x+9

三角形的三边关系式可得:{2脳(鈭�12x+9)>xx>0

解得:0<x<9

则y

与x

之间的函数关系式为y=鈭�12x+9(0<x<9)

故答案为:y=鈭�12x+9(0<x<9)

根据三角形的周长公式结合等腰三角形的周长为48

厘米;即可得出腰长y

关于底边长x

的函数解析式,再由三角形的三边关系即可得出关于x

的一元一次不等式组,解不等式组即可得出x

的取值范围.

本题考查了等腰三角形的性质、三角形的三边关系以及解一元一次不等式组,解题的关键是根据等腰三角形的周长为48

厘米得出腰长y

关于底边长x

的函数解析式.

本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据等腰三角形的周长找出腰长y

关于底边长x

的函数解析式是关键.【解析】y=鈭�12x+9(0<x<9)

14、略

【分析】【分析】根据分式有意义的条件是分母不等于0,即可得到x≠0且1+≠0,从而求得x的范围.【解析】【解答】解:根据题意得:;

解得:x≠0且x≠-3.

故答案是:0或-3.三、判断题(共6题,共12分)15、√【分析】【分析】原式利用平方差公式化简得到结果,即可做出判断【解析】【解答】解:(a+3)(a-3)=a2-32=a2-9;故计算正确.

故答案为:√.16、×【分析】【分析】根据不等式的基本性质进行判断即可.【解析】【解答】解:∵c<0;

∴c3<0;

∵a>b;

∴ac3<bc3.

故答案为:×.17、√【分析】【分析】根据不等式的定义进行解答即可.【解析】【解答】解:∵2x+1≠0中含有不等号;

∴此式子是不等式.

故答案为:√.18、×【分析】【解析】试题分析:先解出原方程的解,看是否是增根即可判断.解得或经检验,是增根,是原方程的解所以方程=的根是故本题错误.考点:本题考查的是解分式方程【解析】【答案】错19、√【分析】【解析】试题分析:根据平方根的定义即可判断.正数的平方根有两个,它们是互为相反数,本题正确.考点:本题考查的是平方根【解析】【答案】对20、×【分析】【解析】试题分析:根据平方根的定义即可判断.0.1的平方根是故本题错误.考点:本题考查的是平方根【解析】【答案】错四、计算题(共3题,共27分)21、略

【分析】【分析】(1)方程变形后;利用平方根的定义开方即可求出解;

(2)方程变形后,利用立方根的定义开方即可求出解.【解析】【解答】解:(1)方程变形得:(x+3)2=16;

开方得:x+3=4或x+3=-4;

解得:x=1或x=-7;

(2)方程变形得:x3=-;

开立方得:x=-.22、略

【分析】【分析】原式第一项利用多项式乘以多项式法则计算,第二项利用平方差公式化简,去括号合并即可得到结果.【解析】【解答】解:原式=6x2+4x-3x-2-x2+4=5x2+x+2.23、略

【分析】【分析】根据三角形三边长,利用勾股定理逆定理求证此三角形是直角三角形,然后即可求得面积.【解析】【解答】解:∵62+82=102;

∴此三角形为直角三角形;

∴此三角形的面

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