2024年沪教版必修3生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版必修3生物下册月考试卷591考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下表为适宜浓度的α-萘乙酸(NAA)和赤霉素（GA3）溶液对燕麦胚芽鞘生长的影响；据表分析，下列说法错误的是。

A.该实验的自变量为溶液种类不同，表中“？”处理方式为清水处理B.若实验用的NAA浓度为m，则改用低于m浓度的NAA时，胚芽鞘长度不一定减少C.NAA与GA3可调节植物基因表达，二者混合使用具有协同作用D.NAA与GA3是由植物产生，由产生部位运输到作用部位且具有微量而高效的特点2、春天日照逐渐延长时，鸟类大多进入繁殖季节。光调节鸟类繁殖活动的图解如下。下列相关分析不正确的是（）

A.鸟类的繁殖活动通过机体的神经-体液调节完成B.B分别代表促性腺激素释放激素和促性腺激素C.B作用的靶细胞只有性腺D.C可通过反馈作用调节激素A和B的分泌3、下图表示盐碱化草原改造的一个简化的技术流程。下列分析错误的是（）

A.改造过程中群落的空间结构将变复杂B.改造完成后营养结构将变复杂C.为保证草原生态系统的稳定性，应谨慎引入外来物种D.改造完成后不再需要人力投入即可维持稳定4、近年建成的北京昌平新城滨河森林公园原址是一处废弃的砂石场，现在这里林绿水秀，被称为“首都后花园”，不仅为市民提供了休闲健身场所，更是北京北部区域重要的生态走廊组成部分。下列叙述不正确的是（）A.该地区生态系统的抵抗力稳定性逐渐增强B.种植适应本地环境的多种植物可提高生态修复效率C.生物多样性增加有利于增强该生态系统的自我调节能力D.负反馈调节在此生态恢复过程中不发挥作用5、科研人员对某地群落自然演替过程进行了数年追踪研究；结果如图。A～I表示群落逐渐发展到稳定阶段的过程。

下列对结果的分析，正确的是（）A.群落中自下而上的草本、灌木和乔木形成了植物的垂直结构B.在A～I群落发育阶段中，植物丰度越来越大C.所调查的当地植被及其无机环境可以共同构成一个生态系统D.群落植物丰富度越高其所处生态系统的抵抗力稳定性越低评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、雀科某种鸟有9个地理隔离的种群；其中A种群因被过度捕杀而仅存6只雄鸟。研究人员为了拯救A种群，在繁殖策略；遗传性状保持、野生种群恢复等方面开展了工作。回答下列问题：

（1）拯救A种群时，应在其他地理隔离群中选择与6只雄鸟遗传性状相近的雌鸟作母本，与这6只雄鸟进行_________来繁殖后代，在子代中选择与A种群表型相近的雌鸟继续与6只雄鸟繁殖后代，并按类似的方法继续进行下去。上述做法的目的是使A种群所携带的______能够传递下去。

（2）将通过上述方法建立的“人工A种群”放归原栖息地的时候，考虑到某些种间关系会对弱小种群的生存产生不利影响，通常要采用人工方法对A种群的______者和_______者的种群数量进行控制。在放归一段时间后，若要估计“人工A种群”的密度，可以采用的调查方法是________。7、根据高中生物学知识，用专业术语将表格补充完整：。生物学现象原理吃熟鸡蛋容易消化高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散，容易_________①中耕松土中耕去除杂草，避免杂草与农作物_________②阳光、水分和无机盐等；增加土壤中氧气含量，促进根部_________③，从而促进无机盐吸收；促进土壤中分解者_________④，提高土壤养分的利用率。棉花打顶解除_________⑤现象，以促进侧芽的发育，从而使棉花多开花、多结果。“果树一草菇”立体农业运用群落的_________⑥原理，充分利用空间和资源。8、生态系统：由_______和它的_______相互作用而形成的统一整体。地球上最大的生态系统是_______。9、有科学家指出：“没有物质，什么都不存在；没有能量，什么都不会发生；没有信息，任何事物都没有意义。”在生态系统中，物质、能量和信息是这样起作用的吗？_______________在细胞、个体、种群、群落等层次，它们所起的作用也是这样的吗？_______________试举例谈谈对这句话的理解_______________。10、在生态系统中，组成生物体的_______等元素，都不断进行着从_______到_______，又从_______回到_______的循环过程。这里说的生态系统是指地球上最大的生态系统——_______，其中的物质循环带有全球性，所以又叫_______。11、目前控制生物危害的技术大致有_______等。人们越来越倾向于利用对人类生存环境无污染的_______，这其中有些就是利用_______。12、某地经过开垦后；荒山变为树林，注地成为鱼塘。下图表示某鱼塘的能量金字塔（甲，乙；丙为3种鱼，丁为1种水鸟，甲不摄食藻类，箭头指示能量流动方向），回答下列问题。

（1）山顶和山脚种植了不同的树木；这体现了群落的_____________结构。树林中，A和B两种生物之间存在互利共生关系．互利共生通常指____________________。

（2）据图分析；乙同化的能量去向有_______________（答出3点）。

（3）若鱼塘的环境条件不变；经过捕捞后，某种鱼的环境容纳量将______________（填“变大”“变小”或“不变”），原因是________________。

（4）鱼塘生态系统需要人工不断地添加饲料以维持其正常功能，从能量流动和物质循环的角度说明其原因是___________________。13、提高生态系统的稳定性：①一方面要控制对_______，对生态系统的利用应该_______，不应该超过生态系统的自我调节能力；②另一方面，对人类利用强度较大的生态系统，应该实施相应的_______投入，保证生态系统内部_______与_______的协调。14、_______是指在同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)15、可以通过控制光照时间长短来控制花期______A.正确B.错误评卷人得分四、非选择题(共1题，共6分)16、分析下图；回答问题：

（1）若物质C是抗利尿激素；则细胞B是___________；若细胞B为胰岛A细胞，则物质C将被运往________。

（2）若细胞B为T细胞；则物质A为__________，物质C在体液免疫中作用是_________。

（3）在寒冷环境中，若物质C为甲状腺激素，则可间接影响其分泌的信息分子有________、______，此时与物质C有协同作用的信息分子是___________。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】

五类植物激素的比较：

。名称。

合成部位。

存在较多的部位。

功能。

生长素。

幼嫩的芽；叶、发育中的种子。

集中在生长旺盛的部位。

既能促进生长；也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果。

赤霉素。

未成熟的种子；幼根和幼芽。

普遍存在于植物体内。

①促进细胞伸长；从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育。

细胞分裂素。

主要是根尖。

细胞分裂的部位。

促进细胞分裂。

脱落酸。

根冠；萎蔫的叶片。

将要脱落的器官和组织中。

①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落。

乙烯。

植物的各个部位。

成熟的果实中较多。

促进果实成熟。

【详解】

A.该实验的自变量为溶液种类不同；需要一个空白对照组，故表中“？”处理方式为清水处理，A正确；

B.若实验用的NAA浓度为m；则改用低于m浓度的NAA时，有可能更接近最适浓度，故胚芽鞘长度可能增加，B正确；

C.由丙丁戊三组实验结果可知，NAA与GA3混合处理要比它们单独处理促进作用更强；说明二者具有协同作用，C正确；

D.NAA与GA3是植物生长调节剂；是由人工合成的，D错误。

故选D。2、C【分析】【分析】

本题考查动物生命活动调节的相关知识；下丘脑能够分泌促性腺激素释放激素，作用于垂体，垂体分泌促性腺激素作用于性腺，性腺分泌性激素，促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成。性腺产生的性激素又反馈给下丘脑和垂体，使之分泌相关激素水平降低，从而维持内环境的相对稳定。由图可知A是促性腺激素释放激素，B是促性腺激素，C是性激素。

【详解】

由图可知鸟类的繁殖活动受到日照长短的影响；日照长短是通过神经系统感受到的，同时也受激素调节的影响，因此鸟类的繁殖活动通过机体的神经-体液调节完成，A正确；A；B分别代表促性腺激素释放激素和促性腺激素，B正确；B作用的靶细胞既有性腺又有下丘脑，C错误；C（性激素）可通过反馈作用调节激素A和B的分泌，D正确；因此选C。

【点睛】

能够把下丘脑对甲状腺激素分级调节的知识迁移过来是解题的关键。3、D【分析】【分析】

1；生态系统中的生物种类越多；营养结构越复杂，生态系统的自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高；反之，生物种类越少，营养结构越简单，生态系统的自我调节能力就越弱，抵抗力稳定性就越低。

2；群落演替的过程中物种丰富度增加；生态系统的稳定性增强。

【详解】

AB；改造过程引入了新的物种；生物多样性增加，因此群落空间结构发生改变，营养结构变复杂，AB正确；

C；外来物种的引入存在外来物种入侵的风险；因此要谨慎引入，C正确；

D；改造完成之后需要继续割草施肥才能维持稳定；D错误。

故选D。

【点睛】4、D【分析】【分析】

一般来说；生态系统的组分越多，食物网越复杂，自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高。

【详解】

A；据题昌平新城滨河森林公园是由一处废弃的砂石场演替而来；生态系统组成成分增加，营养结构变复杂，抵抗力稳定性逐渐增强，A正确；

B；对于生态环境的修复；选择适应本地环境的多种植物以提高生态修复效率，B正确；

C；生物多样性增加；有利于增强该生态系统的自我调节能力，从而提高抵抗力稳定性，C正确；

D；负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础；在此生态恢复过程中发挥重要作用，D错误。

故选D。5、A【分析】【分析】

根据曲线图分析；群落发展阶段E，草本层物种数增加，之后减少处于动态平衡；群落发展阶段F，灌木层物种数增加，之后减少处于动态平衡；群落发展阶段G，乔木层物种数增加，之后减少处于动态平衡。

【详解】

A；群落中自下而上的草本、灌木和乔木由于高度不同；形成了植物的垂直结构的分层现象，A正确；

B；根据图中群落中植物物种数变化曲线可知；在A-I群落发育阶段中，植物丰富度的变化为先减少后增加，再减少后增加，B错误；

C；生态系统是由一定区域中的所有生物和其生活的无机环境构成的；即所调查的当地所有生物及其无机环境才可以共同构成一个生态系统，C错误；

D；群落丰富度越高；其所处生态系统的抵抗力稳定性越强，D错误。

故选A。

【点睛】

本题考查群落的结构特征及群落的演替过程，要求考生识记群落的概念，掌握群落的结构特征及演替过程的变化，明确生物群落都具有一定的空间结构，再结合所学的知识准确解答。二、填空题(共9题，共18分)6、略

【分析】【详解】

（1）A种群因被过度捕杀而仅存6只雄鸟；因此只能通过与遗传性状相近的其他地理隔离群中6只雌鸟杂交来繁殖后代。目的是使A种群所携带的基因能够传递下去。

（2）建立的“人工A种群”属于弱小种群，应采用人工方法控制对A种群的竞争者和捕食者的种群数量。调查动物的种群密度，可使用标志重捕法。【解析】①.杂交②.基因③.竞争④.捕食⑤.标志重捕法7、略

【分析】【详解】

高温使鸡蛋中的蛋白质分子的空间结构变得伸展；松散；容易被蛋白酶水解。

中耕松土能去除杂草；避免杂草与农作物竞争阳光；水分和无机盐等，还能增加土壤的含氧量，促进有氧呼吸，进而促进根细胞对无机盐的吸收，也可促进土壤中微生物的分解作用以增加无机盐的含量。

棉花打顶为解除顶端优势；降低侧芽生长素浓度，促进侧芽发育成枝条，使棉花多开花；多结果。

果树和草菇表现出的分层现象属于该群落的垂直结构，立体农业利用了群落的空间结构原理，充分利用空间和资源。【解析】被蛋白酶水解竞争有氧呼吸分解作用顶端优势空间结构8、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】生物群落无机环境生物圈9、略

【分析】【详解】

有科学家指出：“没有物质，什么都不存在；没有能量，什么都不会发生；没有信息，任何事物都没有意义。”这是有道理的，在生态系统中，能量的固定、储存、转移和释放都离不开物质的合成和分解等过程。物质是能量的载体，使能量沿食物链（网）流动，能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。生态系统中的各种组分，正是通过能量流动和物质循环，才能够紧密地联系在一起，而信息传递决定着物质循环和能量流动的方向。在细胞、个体、种群等层次，它们所起的作用也是这样的,例如细胞与细胞之间，如果没有物质，就不能构成生命，物质的合成与分解伴随着能量的储存和释放，而信息传递使物质的合成与分解、能量的储存和释放正常进行。【解析】是的在生态系统中，能量的固定、储存、转移和释放都离不开物质的合成和分解等过程。物质是能量的载体，使能量沿食物链（网）流动，能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。生态系统中的各种组分，正是通过能量流动和物质循环，才能够紧密地联系在一起，而信息传递决定着物质循环和能量流动的方向。在细胞、个体、种群等层次，它们所起的作用也是这样的例如细胞与细胞之间，如果没有物质，就不能构成生命，物质的合成与分解伴随着能量的储存和释放，而信息传递使物质的合成与分解、能量的储存和释放正常进行。10、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】C、H、O、N、P、S无机环境生物群落生物群落无机环境生物圈生物地球化学循环。11、略

【解析】①.化学防治，生物防治，机械防治②.生物防治，③.信息传递的作用。12、略

【分析】【分析】

通过图中能量流动的方向示意图和不同营养级所构成的能量金字塔；来回答相应的生态学习题。生物群落中不同的生物分布在不同的位置的现象称作群落的结构，分为水平结构和垂直结构；群落中不同生物之间形成不同的种间关系：捕食；竞争、互利共生、寄生等关系；能量的流动过程中，能量的输入和输出呈现相对平衡时，生态系统处于相对稳定的状态。

【详解】

（1）在不同水平位置上分布着不同的生物；称作群落的水平结构，山顶和山脚是不同的水平位置，因此体现群落的水平结构；互利共生是指两种生物共同生活在一起相互获利，彼此对对方有利的生物关系。

（2）根据能量输入和输出的过程分析；对于一个生物的同化量（乙）而言，其能量的流动方向有：细胞呼吸以热能形式散失，流向下一个营养级（流向丙和丁），还有部分能量流向分解者，除此以外部分的能量未被利用。

（3）种群S型增长的K值称作环境容纳量；影响S型增长的因素是环境因素（包括食物；水、天敌、栖息地空间等），与此时种群的种群密度无关，因此若环境不变捕捞前后环境容纳量基本不变。

（4）鱼塘生态系统中因捕捞造成大量鱼类生物输出；因此对于输入的能量和物质都要增大，持续不断地添加饲料为鱼塘提供能量和物质来维持生态系统的正常功能。

【点睛】

本题是生物的生态学知识点的考察，通过能量金字塔来完成生态系统，种群、群落的相关问题，难度适中，多为一般性的概念考察，在做题时需要通过题干与知识点结合来处理具体的问题。【解析】水平（空间）两种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利传递给丙和丁、用于自身呼吸作用以热能的形式散失、流向分解者不变环境条件不变，该种鱼的环境容纳量不变由于捕捞造成池塘生态系统能量和物质的输出大于输入，所以要不断添加饲料为鱼塘提供能量和物质以维持生态系统正常功能13、略

【解析】①.生态系统的干扰程度②.适度③.物质、能量④.结构⑤.功能1