广东省东莞市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版期末考试（下学期）试卷(含答案)

广东省东莞市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版期末考试（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.“诗中有画，画中有诗”。下面这幅画就蕴含了本期学过的李白诗作《望天门山》。请将这首诗写在方框内。

2、填空题（每题2分共5题）1）.8.国王写了一段欢迎辞，请你帮他补充完整。亲爱的小朋友们：你们好！欢迎你们来到奇妙王国！在这里，chéngqúnjiéduì_______的鱼儿在天上游；shǎnshǎnfāguāng_______的花朵在森林里yáobǎi_______。只要你liúyì_______观察，jīhū_______每个角落，你都会发现惊喜，让我们在这里尽情wánshuǎ_______吧！2）.知识巧运用。

（1）我们几个绞尽脑汁，给班级诵读社团起了一个响亮的名字，老师夸我们是“_____________，顶个诸葛亮”。

（2）我们对待他人要宽容友好，正如《孟子》写的：“仁者__________，_______________。”

（3）古诗有情又有景。在“______________，江上秋风动客情”中，我感受到了诗人对家乡的思念。来到洞庭湖，“湖光秋月两相和，________________”真是美景如画。3）.把词语补充完整。

()闻()睹成()结()

一本()()

百战()()4）.我会查字典。

王明不认识“缺陷”的“陷”字，可以用______查字法来查，先查______，再查______画。“陷”在字典里的解释有：①掉进，坠入，沉下；②凹进；③设计害人；④被攻破，被占领；⑤缺点。“两眼深陷”中的“陷”正确的解释是______（填序号）___________。5）.10.下面这组句子里，都运用了省略号，它们表示的含义一样吗？（1）这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”男孩说：“没……我没看见。”——《灰雀》（2）赵一曼看着这个碗，对通讯员说：“从哪里拿来的，请你还到哪里去！”通讯员为难地说：“这……这……敌人都消灭了，往哪儿还呀！”——《一个粗瓷大碗》从第（1）句话中的省略号，可以看出小男孩当时的心情是________的，朗读时声音应该读得________才能表达出小男孩当时的心情；从第（2）句话中的省略号，可以看出通讯员当时的心情是_________。3、选择题（每题2分共3题）1）.对“从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱”理解不正确的一项是（

）A．说明小雨滴的力量是巨大的，他会变魔术。B．“山中小曲”指的是小雨滴汇聚成小溪、河流，在山间流动发出的动人声音。C．“海洋大合唱”是指河流流入大海，汹涌澎湃的海浪发出的声音。D．小溪流的声音是在不断变化的，时而轻快，时而壮阔。2）.出门旅游，难免会遇到不好解决的问题需要向他人请教。以下说法不正确的一项是（

）A．在别人方便的时候请教更容易获得帮助。B．请教别人时，把需要请教的问题想清楚、说清楚。C．如果对方没能帮我们解决问题，那我们是不需要表示感谢的。D．解决问题的过程中，如果有不清楚的地方，我们可以及时追问。3）.下列句子的诵读停顿划分正确的一项是（

）A．光/持石/击瓮破/之。B．光持/石击瓮/破之。C．光持石击/瓮/破之。D．光/持石/击瓮/破之。4、句子训练（每题10分共1题）1）.例句：海底的动物常常在窃窃私语。

岸边的垂柳_____________________。5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

勇敢的

歌吟

看守

书籍

茂盛的

蟋蟀

阅读

大门

呼呼的

枝叶

修建

队伍

丰收的

风声

集合

房屋2）.根据课文内容连一连。

①《谁是第一名》

A．不能贪图美丽的外表，而要注重实用。

②《陶罐和铁罐》

B．这个世界上没有一定的“美”的标准。

③《长腿和犄角》

C．每个人都有长处和短处，要善于发现别人的长处。6、排序题（每题5分共2题）1）.根据课文内容给下列图片排序。

顺序：（A）——(

)——(

)——(

)——(

)2）.我是拼写小能手。

pǔsùhuābàn

jìngxiàngkāifàngzhēngqídòuyàn

7、判断题（每题5分共1题）1）.下列每组中的加点字，注音完全正确的画“√”，有误的画“×”。

1．荡漾（yàng）

褐色（hè）

步骤（zhòu）

(

)

2．湛蓝（zàn）

裸露（guǒ）

叼走（diāo）

(

)

3．半晌（xiǎng）

穿梭（suō）

防御（yù）

(

)

4．安慰（wèi）

窟窿（long）

苇秆（gǎn）

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。

【材料一】

《元日》

（宋•王安石）

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧特。

【材料二】

《和端午》

（宋•张耒）

竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。

国亡身殒今何有，只留离骚在世间。

[注释]竞渡：赛龙舟，讵（jù）：岂，表示反问。殒（yǔn）：死亡，离骚：战国时楚人屈原的作品。

1．材料一中的“元日”指农历________月________日。这首诗描写的是________的情景。

2．材料二中的“端午”是农历________月________日，这个节日主要是纪念伟大诗人________。

3．我国的传统节日还有重阳节，重阳节是每年农历的________月________日。描写重阳节的诗句有“________，每逢佳节倍思亲”。9、书面表达（每题15分共1题）1）.写寻物启事。（注意格式）

6月20日，三（2）班王云的测温卡丢失在了学校操场上，她立即写了一则寻物启事。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。荷花（节选）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。③有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。1．选文描写了________________和___________________。

2．运用修辞手法会让文章更加生动活泼，读画线的句子，回答问题。

（1）画“”的句子中“_____________”一词写出了荷叶的多而密。这个句子运用了_______________修辞手法，写出了___________________________。

（2）画“

”的句子运用了_______的修辞手法，写的是__________________，读着第①句，我仿佛看到了这样的场景：________________________________。

3．读了选文我知道了：第①句描写荷花________的形态，第②句描写了荷花__________的形态，第③句描写荷花______的形态。

（填序号）

A．含苞待放

B．蓓蕾初绽

C．欣然怒放11、信息匹配（每题5分共2题）1）.我是妈妈的小帮手。假期到了，妈妈准备去超市采购生活用品，请你根据所学的知识将下列物品分成3类，列成清单（填序号），记得写清分类依据！

2）.给加点词语选择正确的解释。(填序号)

自然：①自然界；②自由发展，不经人力干预；③不勉强，不局促，不呆板。

（1）我现在先不告