2024年新科版必修1物理上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年新科版必修1物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、一个做直线运动的物体，在t=6s内速度大小从V0=10m/s，增加到V=18m/s，通过的位移大小是x=90m,则这个物体6s内的平均速度大小是（）A.15m/sB.16m/sC.14m/sD.无法确定2、如图所示，两条直线a、b分别表示甲；乙两物体做匀加速直线运动的图像。下列说法正确的是（）

A.甲、乙两物体的运动方向相反B.t1时刻甲物体的速度比乙物体的速度大C.甲物体的加速度比乙物体的加速度小D.0~t1时间内甲物体的位移比乙物体的位移大3、物体受下列各组共点力的作用，有可能处于平衡状态的是（）.A.2N、5N、8NB.2N、5N、6NC.1N、3N、5ND.2N、3N、10N4、一列火车从静止开始做匀加速直线运动，一人站在第一节车厢前端的路旁观测，第一节车厢通过他旁边历时2s，整列火车通过他旁边历时6s，则这列火车的车厢有A.6节B.9节C.12节D.15节5、关于摩擦力，正确的是（）A.有弹力必有摩擦力B.静止的物体受到的摩擦力一定是静摩擦力C.滑动摩擦力的方向一定和物体运动方向相反D.滑动摩擦力的大小和物体间的相对速度无关6、关于物理学的科学研究方法，下列说法中正确的是（）A.在定义“速度”“加速度”等物理量时，主要应用了比值法定义物理量B.在探究两个互成角度的力的合成规律时，主要应用了控制变量法C.在探究加速度a与合外力F、质量m的关系时，主要应用了理想模型的方法D.在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一段近似看成匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，主要应用了等效替代法评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)7、为庆祝中华人民共和国成立70周年；雄伟的空军飞机编队以整齐的队形“70”从天安门上空飞过接受检阅，如图所示。下列说法正确的有（）

A.广场上的人群看到飞机飞过，是以飞机为参考系B.飞行员看到天安门向后掠过，是以飞机为参考系C.以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是运动的D.以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是静止的8、力的合成和分解在生产和生活中有着重要的作用，下列说法中正确是（）A.幼儿园的滑梯很陡，是为了增加小孩滑滑梯时受到的重力，从而使小孩下滑得更快B.运动员做引体向上（缓慢上升）动作时，双臂张开很大的角度时要比双臂竖直平行时觉得手臂用力大，是因为张开时手臂产生的合力增大的缘故C.南京长江大桥造了很长的引桥，以减小斜面的倾角，是为了减小汽车重力沿桥面向下的分力，达到行车方便和安全的目的D.帆船能逆风行驶，说明从力的效果来看，帆所受到的风力一定能分解出沿船前时方向的分力9、如图所示，质量均为3kg的两物块a、b，在水平推力F作用下沿地面匀加速运动，两物块与地面间的动摩擦因数均为0.2，推力F＝18N，g的是10m/s2．下列说法正确的是。

A.a、b的共同加速度为2m/s2B.a对b的弹力大小为9NC.撤去推力F时，b的加速度为2m/s2D.撤去推力F时，a对b的弹力大小为9N10、如图所示，甲、乙两物体质量分别为3kg、4kg，叠放在水平桌面上．已知甲、乙间的动摩擦因数为0.6，物体乙与水平桌面间的动摩擦因数为0.5．重力加速度g=10m/s2．水平拉力F作用在乙上；两物体一起向右做匀速直线运动．如果F突然变为零，且甲；乙仍保持相对静止，则（）

A.甲受水平向左的摩擦力B.甲受到水平方向、大小为18N的力C.乙的加速度向右D.甲的加速度大小为5m/s211、如图，三块质量相间的木块A、B、C放在水平桌面上，水平恒力F作用在木块B上，三木块以共同速度v沿水平桌面匀速移动；下列说法正确的是（）

A.B作用于A的静摩擦力为零B.B作用于A的静摩擦力为C.B作用于C的静摩擦力为D.B作用于C的静摩擦力为F12、小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度随时间变化的关系如图所示，取g＝10m/s2；则()

A.小球是从5m的高处自由落下的B.小球能弹起的最大高度为0.45mC.小球第一次落地时速度的大小为3m/sD.第一次与地面碰撞前后小球速度改变量的大小为8m/s13、如图；晾晒衣服的绳子轻且光滑，悬挂衣服的衣架的挂钩也是光滑的，轻绳两端分别固定在两根竖直杆上的A；B两点，衣服处于静止状态。如果保持绳子A端位置不变，将B端分别移动到不同的位置。下列判断正确的是（）

A.B端竖直向上移到B1位置时，绳子张力不变B.B端竖直向上移到B1位置时，绳子张力变大C.B端在杆上位置不动，将杆水平移动到虚线位置时，绳子张力变小D.B端在杆上位置不动，将杆水平移动到虚线位置时，绳子张力不变14、如图1所示，斜面体放在粗糙的水平地面上，两斜面光滑且倾角分别为53°和37°，两小滑块P和Q用绕过滑轮不可伸长的轻绳连接，分别置于两个斜面上，已知和斜面体均静止不动．若交换两滑块位置如图2所示，再由静止释放，斜面体仍然静止不动，的质量为取重力加速度大小为不计滑轮的质量和摩擦，则下列判断正确的是（）

A.的质量为B.在1图中，斜面体与地面间有摩擦力C.在2图中，滑轮受到轻绳的作用力大小为D.在2图中，斜面体对地面的摩擦力方向水平向左评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)15、一质点的速度图像如图所示，则t时刻的速度v的表达式为_____，t时刻的位移s的表达式为__．

16、将一个大小为N水平力分解成两个力，其中一个分力在竖直方向，另一个分力与水平方向的夹角是30°，则两个分力的大小分别是________N和________N。17、如图所示，物体A和B叠放在一起并放在水平地面上．用的水平力作用在物体B上，A、B两物体均处于静止状态．若各接触面与水平地面平行，则A与B之间摩擦力大小为__N，B与地面之间摩擦力大小为__

18、理想实验有时更能深刻地反映自然规律。如图所示；伽利略设想了一个理想实验，其中有一个是实验事实，其余是推论。

①减小第二个斜面的倾角；小球在这一斜面上仍然要达到原来的高度；

②两个斜面对接；让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；

③如果没有摩擦；小球将上升到原来释放的高度；

④继续减小第二个斜面的倾角；最后使它成为水平面，小球将沿水平面做持续的匀速运动。

（1）请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列：___________（填数字序号）。

（2）在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论。下列关于事实和推论的分类正确的是___________（填选项前的字母）。

A.①是事实；②③④是推论。

B.②是事实；①③④是推论。

C.③是事实；①②④是推论。

D.④是事实，①②③是推论19、三个木块a、b、c和两个劲度系数均为500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接如图，a放在光滑水平桌面上，a、b质量均为1kg，c的质量为2kg。开始时p弹簧处于原长，木块都处于静止。现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端，直到c木块刚好离开水平地面为止。则当c木块刚好离开水平时q弹簧的形变量大小为_______cm，该过程p弹簧的左端向左移动的距离_______cm。（不计滑轮摩擦，g取10m/s2）

20、跳伞运动员从地面上空附近的直升机上跳下，经过2s拉开绳索开启降落伞，如图所示是跳伞过程中的v﹣t图，试根据图象可知，运动员在开启降落伞前的运动____（选填“是”，“不是”）自由落体运动，估算前14s内运动员下落的高度是____m．

21、作图时应使所作的______通过尽可能多的点，不在直线上的点也要尽可能地均匀分布在直线的两侧，个别偏离较远的点应舍去。22、如图所示，水平面上固定一竖直轻质弹簧，一质量为m的A物体系在弹簧上端，整个系统在外力F的作用下处于平衡状态，此时弹簧弹力大小为_____；现突然撤去外力F，则此瞬间A物体的加速度大小为_____．

评卷人得分四、作图题(共4题，共8分)23、在水平拉力F的作用下，A、B两球均处于静止状态，OA、AB绳倾斜，OB绳竖直，请分别在答题卡相应位置作出A、B两球的受力示意图。24、画出图中物体A所受力的示意图。

(1)A沿粗糙水平面向右滑行；

(2)A沿粗糙斜面上滑。

25、如图所示；B物体处于静止状态，画出它的的受力示意图。

26、两个共点力的方向如图虚线所示；画出两个力的图示，并用平行四边形定则作图求出合力的大小和方向．

评卷人得分五、解答题(共3题，共21分)27、某校举行托乒乓球跑步比赛，赛道为水平直道，比赛距离为S．比赛时，某同学将球置于球拍中心，以大小为a的加速度从静止开始做匀加速直线运动，当速度达到v0时，再以v0做匀速直线运动跑至终点．整个过程中球一直保持在球拍中心不动．比赛中，该同学在匀速直线运动阶段保持球拍的倾角为θ0；如图所示．设球在运动中受到空气阻力大小与其速度大小成正比，方向与运动方向相反，不计球与球拍之间的摩擦，球的质量为m，重力加速度为g．

（1）求空气阻力大小与球速大小的比例系数

（2）求在加速跑阶段球拍倾角θ随速度v变化的关系式；

（3）整个匀速跑阶段，若该同学速度仍为v0，而球拍的倾角比θ0大了β并保持不变，不计球在球拍上的移动引起的空气阻力变化，为保证到达终点前球不从球拍上距离中心为r的下边沿掉落；求β应满足的条件。

28、一个竖直向上的180N的力分解为二个力，一个分力水平向右，并等于240N，请用作图法求另一个分力的大小和方向。29、如图所示，质量的小球套在细斜杆上，斜杆与水平方向成角，球与杆之间的滑动摩擦因数μ=0.5，球在竖直向上的拉力作用下沿杆向上滑动。（）求：

（1）求球对杆的压力大小和方向；

（2）小球的加速度多大。

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【详解】

在内，物体通过的位移为则物体在这内的平均速度为：

故选项A正确，选项BCD错误．

点睛：本题中物体做的是非匀变速直线运动，不能用匀变速运动平均速度公式求解平均速度．2、C【分析】【详解】

A．甲；乙两物体速度均为正值；则运动方向相同，选项A错误；

B．t1时刻甲物体的速度比乙物体的速度小；选项B错误；

C．因v-t图像的斜率等于加速度；则甲物体的加速度比乙物体的加速度小，选项C正确；

D．因v-t图像的“面积”等于位移，可知0~t1时间内甲物体的位移比乙物体的位移小；选项D错误；

故选C。3、B【分析】【详解】

A．2N和5N的合力范围为3N～7N；8N的力不在其范围之内，所以合力不可能为零，物体不可能处于平衡状态，故A错误；

B．2N和5N的合力范围为3N～7N；6N的力在其范围之内，所以合力可能为零，物体可能处于平衡状态，故B正确；

C．3N和1N的合力范围为2N～4N；5N的力不在其范围之内，所以合力不可能为零，物体不可能处于平衡状态，故C错误；

D．2N和3N的合力范围为1N～5N，10N的力不在其范围之内，所以合力不可能为零，物体不可能处于平衡状态，故D错误．4、B【分析】【详解】

第一节车厢的长度

则列车的长度

t是t1的3倍，则x是x1的9倍；共有9节．

A.6节与计算结果不符；故A错误．

B.9节与计算结果相符；故B正确．

C.12节与计算结果不符；故C错误．

D.15节与计算结果不符，故D错误．5、D【分析】【分析】

【详解】

A．有弹力如果没有相对运动或相对运动的趋势；则没有摩擦力，故A错误；

B．受到静摩擦力的物体一定是相对静止的；但其对地不一定是静止的，也可以是运动的，故B错误；

C．滑动摩擦力的方向一定与相对运动的方向相反；但可以和物体运动方向相同，故C错误；

D．摩擦力大小取决于动摩擦因数和正压力；与运动速度无关，故D正确。

故选D。6、A【分析】【详解】

A．在定义“速度”“加速度”等物理量时；主要应用了比值法定义物理量，故A正确；

B．在探究两个互成角度的力的合成规律时；主要应用了等效法，故B错误；

C．在探究加速度a与合外力F、质量m的关系时；主要应用了控制变量法，故C错误；

D．在推导匀变速直线运动位移公式时；把整个运动过程划分成很多小段，每一段近似看成匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，主要应用了微元法，故D错误。

故选A。二、多选题(共8题，共16分)7、B:D【分析】【分析】

【详解】

A．广场上的人群看到飞机飞过；是以地面为参考系判定飞机的运动，故A错误；

B．飞行员看到天安门向后掠过；是以飞机为参考系，故B正确；

CD．飞机编队以整齐的队形从天安门上空飞过；飞机之间的位置相对不变，所以以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是静止的，故C错误，D正确；

故选BD。8、C:D【分析】【分析】

根据力的实际效果分解；并依据力的平等四边形定则，即可求解．

【详解】

A；幼儿园的滑梯很陡；是为了增加小孩滑滑梯时重力沿斜面向下的分力，使小孩下滑得更快，故A错误；

B；运动员做引体向上（缓慢上升）动作时；双臂张开很大的角度时要比双臂竖直平行时觉得手臂用力大，是因为张开时手臂产生的合力不变时，分力的夹角越大，则分力越大，故B错误；

C；南京长江大桥造了很长的引桥；以减小斜面的倾角，根据力的平行四边形定则可知，汽车重力沿桥面向下的分力减小，达到行车方便和安全的目的，故C正确；

D；帆船能逆风行驶；根据力的平行四边形定则，结合力的效果分解，则风力一定能分解出沿船前进方向的分力，故D正确；

故选CD．

【点睛】

考查力的平行四边形定则的应用，及掌握如何进行分解．搞清分力与合力的大小关系．9、B:C【分析】【详解】

A．对a、b的整体，由牛顿第二定律可知，共同加速度为

选项A错误；

B．对物体b：

解得Fab=9N

选项B正确；

CD．撤去推力F时，a、b之间无弹力作用，b水平方向只受摩擦力作用，则b的加速度为

选项C正确；D错误；

故选BC.10、A:D【分析】【分析】

撤去拉力后；先对整体受力分析，求解出加速度；然后对甲受力分析，求解出甲与乙之间的静摩擦力．

【详解】

CD．对整体受力分析，受重力、支持力和向左的滑动摩擦力，根据牛顿第二定律，有：

解得：=5m/s2；水平向左，C错误，D正确；

AB．再对甲受力分析，受重力、支持力和向左的静摩擦力，根据牛顿第二定律，有3kg×5m/s2=15N

A正确；B错误。

故选AD。

【点睛】

本题关键是先对整体受力分析求解加速度，再对甲受力分析求解静摩擦力，作用静摩擦力的方向判断要结合加速度的方向判断（合力方向）．11、A:D【分析】【分析】

【详解】

AB．以A为研究对象，可知A相对于B没有运动趋势，则B作用于A的静摩擦力为零，否则A所受合力不为零；不可能做匀速直线运动，故A正确；B错误；

CD．以AB作为整体为研究对象，根据平衡条件可知，C对B的静摩擦力大小等于F，方向与F相反，根据牛顿第三定律可知B作用于C的静摩擦力为F；故C错误；D正确。

故选AD。12、B:D【分析】【详解】

A．由图可知；小球落地的速度为5m/s，则由。

则小球是从1.25m的高处自由落下的；故A错误；

B．由图可知；小球上升的速度为3m/s，则能弹起的最大高度为。

故B正确；

C．小球第一次落地时速度的大小为5m/s；故C错误；

D．第一次与地面碰撞前后小球速度改变量的大小为：

故D正确；

故选BD.13、A:C【分析】【详解】

AB．设绳子间的夹角为2α，绳子的总长度为L，两杆之间的距离为S，由几何关系得

解得

根据平衡条件得

解得

B端竖直向上移到B1位置时，S、L都不变，则α不变；绳子张力不变，A正确，B错误；

CD．B端在杆上位置不动，将杆水平移动到虚线位置时，S减小，L不变，α减小，F减小；C正确，D错误。

故选AC。14、A:C【分析】【分析】

【详解】

A．同一条绳中拉力大小相等，两物体在沿斜面方向处于平衡状态，可得mgsin53°=mQgsin37°

解得mQ=m

A正确；

B．在图1中；整个系统处于静止状态，只受到整体的重力及地面支持力的作用，斜面体与地面之间无摩擦力，B错误；

C．在图2中，设绳子拉力为T，对Q、P两物体分别根据牛顿第二定律可得mgsin53°-T=maT-mgsin37°=ma

联立解得

滑轮受到轻绳的作用力为滑轮两侧绳上拉力的合力，即

C正确；

D．由C的解析可知，Q沿左侧斜面加速下滑，P沿右侧斜面加速上滑；整体具有水平向左的分加速度，故地面对斜面体的摩擦力水平向左，由牛顿第三定律可知，斜面体对地面的摩擦力水平向右，D错误。

故选AC。三、填空题(共8题，共16分)15、略

【分析】【分析】

由题中“一质点的速度图像如图所示”可知，本题考查v-t图，根据v-t图规律可以解答本题．

【详解】

[1]从图中可知初速度为20m/s，根据加速度公式

可得

所以根据公式

可得速度表达式为

[2]根据公式

可得位移表达式为【解析】16、略

【分析】【详解】

[1][2]合力为N；水平向右；一个分力在竖直方向，另一个分力与水平方向的夹角是30°，根据平行四边形定则作图，如图所示。

故可得【解析】1217、略

【分析】【详解】

[1]．对于A受力分析可知，A静止；受到的摩擦力大小应为0；

[2]．A对B的摩擦力大小也为0，则由于B处于静止状态，故地面对B的摩擦力大小为F=5N，方向向左；【解析】①.0②.518、略

【分析】【分析】

【详解】

[解析]

(1)[1]步骤②是理想实验的实验基础；属于可靠的事实，在此基础上利用推理，先得到小球不受阻力作用将上升到原来释放时的高度的推论，再设想减小第二个斜面的倾角直至第二个斜面成为水平面时，得到小球将匀速运动的推论。所以正确的排列顺序是②③①④。

(2)[2]根据以上分析；可得正确的分类是选项B。

故选B。【解析】②③①④B19、略

【分析】【详解】

[1][2]开始未用水平力拉p弹簧时，弹簧q处于压缩状态，受到的压力等于b物体的重力，由胡克定律得弹簧q压缩的长度为

当c木块刚好离开水平地面时，弹簧q处于伸长状态，受到的拉力为等于c物体的重力，根据胡克定律得弹簧q伸长的长度当c木块刚好离开水平地面时，弹簧q处于伸长状态，受到的拉力为等于c物体的重力，根据胡克定律得弹簧q伸长的长度

此时，弹簧p处于伸长状态，受到的拉力等于b、c的总重力，则弹簧p伸长的长度为

根据几何关系得到，该过程p弹簧的左端向左移动的距离为【解析】41220、略

【分析】【详解】

[1]．运动员在0﹣2s内做匀加速直线运动，图象的斜率表示加速度，所以t=1s时运动员的加速度大小为：

不是自由落体运动．

[2]．面积可以通过图象与时间轴所围成的面积估算，本题可以通过数方格的个数来估算，（大半格和小半格合起来算一格，两个半格算一格）每格面积为4m2，14s内数得的格数大约为40格，所以14s内运动员下落的高度为：h=40×2×2m=160m．【解析】不是；16021、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】直线22、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]施加外力后，根据平衡条件知弹力大小

[2]撤去外力瞬间为

联立解得加速度的大小为【解析】四、作图题(共4题，共8分)23、略

【分析】【分析】

【详解】

对球B受力分析，B球受到重力和OB绳子的拉力，AB绳对B球没有拉力，否则OB不能处于竖直状态；

对球A受力分析，受到重力、拉力F和OA绳子的拉力；共三个力作用，如图所示。

【解析】24、略

【分析】【详解】

(1)题图甲中，物体A受重力G、支持力水平向左的滑动摩擦力施力物体分别是地球；水平面、水平面，力的示意图如图所示。

(2)题图乙中，物体A受竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力沿斜面向下的滑动摩擦力施力物体分别是地球；斜面