2024年外研版九年级历史上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年外研版九年级历史上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、“1947年7月至9月，解放战争形势起了一个根本的变化，即人民解放军由战略防御转人战略进攻．这一转变，是以解放军渡过黄河向南进攻，把战争推进到国民党统治区为标志的．”这段话所指的历史事件是（）A.重庆谈判B.刘邓大军千里跃进大别山C.三大战役D.渡江战役2、建国以来我国农村生产关系的变革、调整经历了四个步骤依次为（）A.土地改革、人民公社化、农业合作化、家庭联产承包责任制B.土地改革、家庭联产承包责任制、农业合作化、人民公社化C.土地改革、农业合作化、人民公社化、家庭联产承包责任制D.农业合作化、土地改革、人民公社化、家庭联产承包责任制3、有一张珍贵的照片上记录着这样的一行字：“中华民国八年五月四日北京学界游街大会被拘留之北京高师爱国学生七日返校时摄影”．据此可以判断这张照片和下列的哪一事件相关（）A.黄埔军校建立B.五四爱国运动C.中国共产党成立D.西安事变4、94、下面图片所反映的共同的历史主题是()戚继光郑成功雅克萨之战A.中国古代改革家B.和外国的友好交往C.抗击外来侵略D.发展民族经济5、春秋战国时期，周王室衰微，诸侯争霸战争激烈．而通过变法图强笑到最后的诸侯国是（）A.齐国B.楚国C.秦国D.燕国6、【题文】日前，朝韩关系紧张。美联社分析称，朝美韩正在互相较量，不断亮出底牌。如果朝鲜决定发动或发动导弹袭击的话，美韩会立即对此作出回应。当今世界牵制美国称霸，促进世界格局多极化的重要力量有()A.欧盟、印度、南非B.日本、中国、俄罗斯、印度C.欧盟、日本、巴西D.欧盟、日本、中国、俄罗斯7、每年的7月4日，是美国人民欢度国庆的日子。与美国国庆日有直接关系的是（）A.来克星顿枪声B.《独立宣言》发表C.萨拉托加大捷D.英国承认美殖民地独立评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、印巴分治成为中东问题的关键；对中东政局的影响及其深远．

错误：____

改正：____．9、阅读材料；回答问题：

材料一《宋书》记载：“江南地广野丰，民勤本业，一岁或稔（rěn；丰收）则数郡忘饥｡丝绵布帛之饶，覆衣天下｡”

材料二：

请回答：

（1）三国到南北朝是我国的经济重心在____（黄河或长江流域）；这一时期江南经济开发的最主要的原因是什么？

（2）东汉结束的标志是____，三国鼎立局面正式开始的标志是____｡材料一中，夷洲是今天的____；建业是今天的____｡三国到南北朝时期我国有怎样的特点？

3）在材料二图中；用箭头画出民族流动的趋向｡

（4）三国两晋，南北朝时期民族迁徙的高潮在____末年｡这一时期民族迁徙有何历史意义？10、国家发展，教育先行。为此，我省今年高考使用全国卷，我县举全县之力实现教育均衡发展。古代教育也在不断完善与创新，按提示写出相应的内容。（1）隋朝时设置____，标志着科举制度正式诞生。（2）唐太宗时期，重视人才培养，扩充____规模，增加学员。（3）武则天时期，首创____和____，推动了科举制度的发展。（4）唐玄宗时期，____成为科举考试的主要内容之一。11、第一届全国人民代表大会召开于年；十一届三中全会召开于年。12、公元前60年；西汉政府设置西域都护，从此，今西藏地区开始隶属中央政府的管辖。

____（判断对错）

理由：____。13、（2015·湖南张家界）1990年3月，____的独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)14、秦末陈胜吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民起义；东汉末年的黄巾起义，是一场有组织、有准备的农民大起义。____（判断对错）15、东欧剧变形式多样，有的实现了国家的统一，有的国家发生了分裂。16、湖南浏阳人黄兴是中国近代史上为中国变法流血牺牲的第一人．____（判断对错）17、中国共产党第八次全国代表大会开创了中国社会主义现代化建没新时期的伟大起点。____（判断对错）18、孟子是春秋时期著名的思想家，主张实行“仁政”。____（判断对错）19、第三次科技革命的主要成就是原子能、计算机、航天技术和克隆技术．____（判断对错）评卷人得分四、材料题(共2题，共18分)20、改革是经济和社会发展的强大动力，是社会制度的自我完善和发展。阅读材料，回答问题。材料一商鞅说“凡将立国，制度不可不察。”又说“制度时，则国俗可化而民从制。”改革他认为不合时宜的旧制度，从而进行制度创新。—叶行昆《论商鞅变法与制度创新》（1）指出商鞅为改革不合时宜的旧制度在秦国进行的制度创新。其创新对秦国有何重大影响？材料二观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡。以皇上之明，观万国之势，能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡，臣故请皇上以俄大彼得之心为心法，以日本明治之政为政法也。——康有为《应诏统筹全局折》（2）依据材料二，归纳资产阶级维新派的变法目的。材料三该法规定了各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数。（3）材料三体现了罗斯福新政的什么特点？材料四：据《人民日报》报道：从1980年到1982年，安徽凤阳县农业生产粮食产量三年跨了三大步，从5.02亿千克增长到7.15亿千克（4）凤阳县粮食产量三年跨了三大步，直接得益于哪一农村经济体制的推行？21、人类文明的长期发展中；既有精神成果丰富的历史时期，也有综合实力特别强大的国家或地区。对其兴衰变化的分析是一个永恒的话题。

（1）人类社会的发展过程；就是各种文明不断交流；融合、创新的过程。

。材料一16世纪以后，人类文明进程发生明显变化，“生气勃勃的新欧洲正在崛起文艺复兴、工业革命、法国大革命以及把统治迅速扩大到全球的强大民族国家的崛起．安逸自在，心满意足的中国人目不转睛地注视着过去”材料二人类文明的交流可划分为三个时期：1500年以前称之为遭遇时期，1500年-19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。斯塔夫里阿诺斯《全球通史》亨廷顿《文明冲突和世界秩序的重建》①依据材料一说明16世纪以后人类文明的进程发生哪些明显的变化？

②列举近代欧洲文明的发展在思想文化；政治和经济方面创新的具体表现？

③公元1500年前后；使世界不同地区的文明“遭遇”的标志性历史事件是什么？

（2）文明因交流而多彩；因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步的重要动力。

。材料三金砖国家指新兴国家经济体。

材料四一个音符无法表达出优美的旋律，一种颜色难以描绘出多彩的画卷。文明多样性是人类社会的客观现实，是当今世界的基本特征，也是人类进步的重要动力。中外文化发展和交流的历史证明，一切优秀的文明成果是人类长期生产实践经验和智慧的结晶，是人类文明进步的象征，是全人类的共同财富。金砖峰会于2016年10月在印度举行，习近平发表《坚定信心共谋发展》重要讲话。吴思科《文明对话与交流是外交的核心内容》④金砖五国地跨四大洲；因有共同的诉求而相聚。共同诉求是什么？随着近代欧洲工业文明冲击着亚非拉的农业文明，引发了亚非拉的独立运动，请列举两例史实说明？

⑤据材料四和所学知识，谈谈你对世界文明多样性的认识？评卷人得分五、改错题(共1题，共5分)22、在“三大改造的利与弊”小组讨论中，小王与小李展开了激烈的争论。小王说：“我认为三大改造的基本完成，标志着公有制经济在国民经济中占主导地位，标志着社会主义制度基本确立。”小李说：“三大改造后期发展速度过于迅猛，工作过于急促和粗糙，在实际工作中出现了一些偏差了。”你是否同意小王与小李的观点？请说明理由。观点:______________________________________________________________________理由:______________________________________________________________________评卷人得分六、简答题(共4题，共16分)23、阅读下列材料；结合所学知识回答问题。

材料：（19世纪）40年代最早睁眼看世界的人物；在民族战争失败后，提出了‘师夷长技以制夷’的观点；20年后，地主阶级的一部分当权官僚开始了向西方学习的大规模的实践活动；50年后，向资产阶级转化的士大夫和知识分子群体发起的维新变法。

请回答：

（1）请你指出材料中三个时间段涌现出的先进代表人物各一人。（按照时间顺序写出）

（2）请你说明‘50年后’比‘20年后’我国向西方学习的内容有什么新变化？

（3）上面材料中说的向西方学习内容转变的主要原因是什么？24、阅读下列材料；并回答问题。

2006年11月；中央电视台推出第一部以世界性大国的强国历史为题材并跨国摄制的大型电视纪录片《大国崛起》，此片一经推出，立即引起了各界的热烈讨论。阅读下列材料，回答问题：

公元1500年前后的地理大发现；拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标。

材料一：五百年来；在人类现代化进程的大舞台上，相继出现了九个世界性大国，它们是葡萄牙；西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国。

--《大国崛起》解说词

（1）“公元1500年前后的地理大发现”指哪个历史事件？这个历史事件的最大影响是什么？

（2）成为世界性大国的道路布满艰辛；日本和俄国成为大国的里程碑式的事件分别是什么？

[图表学习]

材料二：英；法，美，德比较表。

。项目英法美德1860年工业产量所占位次13341913年工业产量所占位次3412（3）材料二反映了什么问题？

[论从史出]

材料三：《大国崛起的文化准备》的作者认为：“一个民族要崛起；要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。”

（4）根据作者的观点，结合所学知识，分析英国在17世纪至19世纪成为世界大国的主要原因。25、为迎接中国共产党90周年华诞；央视一套隆重播出了电视剧《中国1921》．在实现中华民族伟大复兴的征程上，从南湖红船到八一枪声，从井冈号角到长征壮歌，从抗日烽火到建国大业，从改革春风到小康蓝图，90年波澜壮阔，90年壮丽辉煌．请据此回答下列问题：

（1）在“南湖红船”上召开了什么重要会议宣告了中国共产党的成立？这次大会确定党的中心工作是什么？中国共产党是一个什么性质的政党？

（2）“八一枪声”是在哪个地方打响的？

（3）“长征壮歌”中被认为是“中国共产党历史上生死攸关的转折点”的是哪一会议？

（4）“抗日烽火”中；国共两党重新合作，中华民族出现了空前团结抗战的局面．试举出国民党在正面战场；共产党在敌后战场抗战的著名战例各一例．

（5）“建国大业”发生于哪一年？

（6）“改革春风”首先从农村吹起；中共十一届三中全会后我国农村改革的主要内容是什么？

（7）在实现“小康蓝图”的过程中，党确定的中国改革开放和现代化建设的指导方针是什么？26、综合上述材料，谈谈你的认识。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】本题考查1947年6月刘邓大军千里跃进大别山的史实，重点掌握其历史意义．【解析】【解答】1947年夏；刘邓大军率领晋冀鲁豫野战军主力挺进大别山，牵制了国民党军队，缓解了解放区军事和经济压力，开辟了新解放区，改变了解放战争的战略态势，揭开了全国性战略进攻的序幕，人民解放战争由战略防御转人战略进攻．

故选D．2、C【分析】【解析】【答案】C3、B【分析】【分析】本题考查五四运动．【解析】【解答】据题干“中华民国八年五月四日北京学界游街大会被拘留之北京高师爱国学生七日返校时摄影”；中华民国八年五月四日即1919年5月4日，可知这张照片和五四运动相关．

故选B．4、C【分析】本题考查的是抗击外来侵略的历史事件。根据基本史实；戚继光为抗倭英雄，郑成功打败荷兰殖民者收复台湾，雅克萨之战是清朝前期为保卫边疆，抗击沙俄侵略者，因此三幅图片反映的共同的历史主题是抗击外来侵略。ABD不符合题意，故选C。

【解析】【答案】C5、C【分析】【分析】本题考查对商鞅变法的识记和理解．【解析】【解答】“变法图强”指的是：公元前356年；秦国的秦孝公任用商鞅变法．秦国经过商鞅变法，封建经济得到发展，军队的战斗力增强，成为战国七雄中最富强的国家，为最终的统一大业奠定了坚实基础．

故选C．6、D【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查多极化的相关知识。20世纪90年代以来；欧盟；日本、中国、俄罗斯实力不断提高，推动多极化趋势日益加强，答案为D。

考点：人教版新课标九年级下册·战后世界格局的演变·世界政治格局的多极化趋势【解析】【答案】D7、B【分析】【分析】本题主要考查《独立宣言》的发表．【解析】【解答】1776年7月4日；大陆会议通过了《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立．每年7月4日被定为美国的国庆日．

故选B．二、填空题(共6题，共12分)8、略

【分析】【分析】本题考查中东动荡的主要因素．【解析】【解答】根据所学知识可知；中东问题一般指阿拉伯与以色列之间的争端，而巴以冲突则是中东问题的关键，中东地区重要的战略地位和战略资源牵动着许多国家的利益．目前影响中东问题的因素主要有民族问题；历史问题、大国介入和宗教问题，经济贫穷不是主要因素．

故答案为：

错误：印巴分治．改正：巴以（阿以）冲突（问题）．9、黄河流域曹丕建立魏国孙权称王建立吴国台湾南京西晋【分析】【分析】（1）本题考查江南经济开发的最主要原因．

（2）本题考查三国鼎立．

（3）本题考查五胡内迁．

（4）本题考查三国两晋南北朝时期民族迁徙的历史意义．【解析】【解答】（1）经济重心南移是我国古代历史上重大的历史现象；它反映了我国古代南北经济发展的巨大变化．黄河流域是中华民族的发祥地之一，是中国开发最早的地区，人口集中，经济文化发达，成为最早的经济重心．西晋灭亡以后，南方地区经历了从东晋南朝的政权更替．东晋南朝时期江南经济的开发使南北经济差距缩小，为以后我国经济重心的逐渐南移打下了基础，三国到南北朝是我国的经济重心在黄河流域，这一时期江南经济开发的最主要的原因是北人南迁增加了劳动人手，带来了先进的生产技术．

（2）220年曹操的儿子曹丕废掉汉献帝；建立魏国，东汉灭亡，222年孙权称王建立吴国，标志着三国鼎立局面正式开始，吴国派卫温率领万人船队到达夷洲，夷洲就是今天的台湾，孙权建立吴国，后来定都建业，就是今天的南京．三国两晋南北朝时期，先后出现了魏蜀吴三国鼎立，西晋东晋和南北朝很多政权，三国两晋南北朝时期我国境内民族迁移又促进了民族融合，所以三国两晋南北朝时期时代特征是政权分立与民族融合．

（3）民族流动的趋向是自北向南；即自上而下．

（4）三国两晋南北朝时期民族迁徙的高潮在西晋末年；匈奴；鲜卑、羯、氐、羌等少数民族大量南迁，人数多达几百万人，这一时期的民族迁徙促进了民族融合，为江南地区开发奠定了基础．

故答案为：

（1）黄河或北方；北人南迁增加了劳动人手；带来了先进的生产技术．

（2）曹丕建立魏国；孙权称王建立吴国；台湾；南京；政权并立与民族融合．

（3）民族流动的趋向是自北向南；即自上而下．

（4）西晋；促进了民族融合，为江南地区开发奠定了基础．10、略

【分析】（1）本题主要考查了科举制的有关知识。联系所学知识，隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员，令各州推举人才，参加考试，合格的可以做官，隋炀帝时正式设置进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才，我国科举制度正式诞生。故填“进士科”。（2）本题主要考查了科举制的有关知识。联系所学知识，唐太宗重视人才的培养和选拔，他即位后，大大扩充了国学的规模，建学舍，增加学员。故填“国学”。（3）本题主要考查了科举制的有关知识。联系所学知识，武则天也大力提倡科举，她将应举的人，集中到洛阳宫殿，亲自出题面试，这是殿试的开始；武则天还让各州每年选送武艺好的人，进行骑射等项考试，称武举。故填“殿试、武举”。（4）本题主要考查了科举制的有关知识。联系所学知识，唐玄宗时，诗赋成为进士科考试的主要内容。故填“诗赋”。【解析】（1）进士科（2）国学（3）殿试、武举（4）诗赋11、略

【分析】第一届全国人民代表大会召开于1954年；十一届三中全会召开于1978年。【解析】【答案】1954197812、×西汉政府设置西域都护是今新疆正式归属中央管辖的开始【分析】【分析】本题考查西域都护的设立．【解析】【解答】公元前60年；西汉政府设置西域都护，从此，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国领土不可分割的一部分．

故答案为：

×；理由：西汉政府设置西域都护是今新疆正式归属中央管辖的开始．13、纳米比亚【分析】【分析】本题主要考查标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃的事件。1990年3月，非洲的纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。三、判断题(共6题，共12分)14、√【分析】【分析】本题主要考查陈胜、吴广起义．【解析】【解答】公元前209年；陈胜；吴广被征发到渔阳戍守长城时，遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜吴广斩木为兵、揭竿而起，高呼“王侯将相，宁有种乎”，在大泽乡起义，起义军攻下陈，不久陈胜自立为王，建立了张楚政权．陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义．他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治．东汉末年的黄巾起义，是一场有组织、有准备的农民大起义．

故答案为：

√．15、√【分析】【分析】本题考查学生对东欧剧变史实的识记。依据人教初史九年级下册第11课东欧社会主义国家的改革与演变；第二子目东欧剧变中的内容：“东欧剧变以后，南斯拉夫一分为五，捷克斯洛伐克一分为二，民主德国与联邦德国合并，实现了统一。”可知，东欧剧变变形式多样，有的实现了国家的统一，有的国家发生了分裂，因此题目表述是正确的。

【点评】本题难度较小，主要考查学生对东欧剧变史实的识记。对于这一内容，还可以考查东欧剧变的原因、时间、概况、性质、影响。16、×【分析】【分析】本题考查维新变法运动的知识点，重点掌握慈禧太后发动戊戌政变牺牲的戊戌六君子．【解析】【解答】1898年9月21日，慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，重新训政，继而大肆搜捕维新派．谭嗣同、杨锐、刘光第、林旭、杨深秀、康广仁被杀，史称“戊戌六君子”．政变后，除京师大学堂被保留外，其他新政措施全部被取消，“百日维新”宣告失败．谭嗣同是甘为变法流血牺牲的第一人，所以黄兴是中国近代史上为中国变法流血牺牲的第一人，错误．17、×【分析】【分析】本题考查中共八大会议相关知识．【解析】【解答】1956年9月；中共八大在北京召开，中共八大正确的分析了国内主要矛盾，中共八大指出的主要任务是集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要．中共八大是探索建设社会主义道路的良好开端．十一届三中全会开创了中国社会主义现代化建设新时期的伟大起点．

故答案为：

×．18、×【分析】【分析】本题考查百家争鸣．【解析】【解答】孟子是战国时期儒家学派的代表人物；主张统治者要以“仁政”治国，主张不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能持续利用．孟子是战国时期著名的思想家，不是春秋时期．

故答案为：×．19、√【分析】【分析】本题考查第三次科技革命．【解析】【解答】结合所学可知；20世纪四五十年代开始的第三次科技革命，以原子能；电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志，涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术和海洋技术等诸多科学技术领域．

故答案为：

√．四、材料题(共2题，共18分)20、略

【分析】（1）本题主要考查了商鞅变法的相关内容。公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。内容有：国家承认土地私有，准许自由买卖；奖励耕织和军功。生产粮食布帛多的人，可免除徭役；因从事商业而贫穷的人，全家罚做奴隶；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏治理；这些措施使秦国的封建经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。商鞅变法为秦统一六国奠定了基础。（2）本题主要考查了戊戌变法的相关内容。戊戌变法指1898年（农历戊戌年）以康有为为首的改良主义者通过光绪皇帝所进行的资产阶级政治改革，是中国清朝光绪年间（1898年）的一项政治改革运动。其变法目的变法图强，发展资本主义。（3）本题主要考查了罗斯福新政的相关内容。罗斯福新政是在1929—]933年资本主义世界经济危机的打击下，罗斯福针对当时的实际，顺应广大人民群众的意志，大刀阔斧地实施了一系列旨在克服危机的政策措施，历史上被称为“新政”。罗斯福新政的特点是加强国家对经济的干预和指导。（4）本题主要考查了家庭联产承包责任制的相关内容。结合材料四的信息，据《人民日报》报道：从1980年到1982年，安徽凤阳县农业生产粮食产量三年跨了三大步，从5.02亿千克增长到7.15亿千克，根据所学可以得出，指的是家庭联产承包责任制。家庭联产承包责任制是指农户以家庭为单位向集体组织承包土地等生产资料和生产任务的农业责任形式。具体形式有：包干到户包产到户两种。安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户，自负盈亏。家庭联产承包责任制使农民有了生产的自主权，生产积极性大大提高了；解放了农村的生产力，促进了农村的经济发展。【解析】（1）国家承认土地私有；允许自由买卖；奖励耕织；军功；建立县制。秦国成为战国后期最富强的封建国家，为统一六国奠定基础。

（2）变法图强；发展资本主义。

（3）加强国家对经济的干预和指导。

（4）家庭联产承包责任制。

21、略

【分析】

本题以人类社会各种文明不断交流；融合、创新为主线；综合考查16世纪以后人类文明进程的变化、近代欧洲文明的发展在恩想文化、政治和经济方面创新，以及近代和现代文明交流的史实．题目设计注重开放性，对学生答题能力要求较高．

本题主要考查人类社会发展中，各种文明不断交流、融合、创新和碰撞的史实，考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力．【解析】（1）①据材料一“16世纪以后；人类文明进程发生明显变化，‘生气勃勃的新欧洲正在崛起文艺复兴；工业革命、法国大革命以及把统治迅速扩大到全球的强大民族国家的崛起．安逸自在，心满意足的中国人目不转睛地注视着过去’”可知，材料说明16世纪以后人类文明的进程发生的明显变化是欧洲兴起或崛起，中国开始落后，工业文明发展．

②根据材料一盒所学知识可知；近代欧洲文明的发展在思想文化创新具体表现为文艺复兴，在政治上创新具体表现为法国大革命，在经济方面创新具体表现为工业革命；民族国家海外殖民活动．

③公元1500年前后；使世界不同地区的文明“遭遇”的标志性历史事件是新航路的开辟．新航路的开辟沟通了欧；亚、非、美四大洲，开始把世界联结成一个整体，扩大了各国间的经济文化交流．

（2）④文明因交流而多彩；因互鉴而丰富．文明交流互鉴，是推动人类文明进步的重要动力．金砖五国地跨四大洲，因有共同的诉求而相聚．其共同诉求是共谋发展．随着近代欧洲工业文明冲击着亚非拉的农业文明，引发了亚非拉的独立运动，如拉丁美洲独立运动，印度民族大起义或太平天国运动等．在三角贸易的过程中，欧洲奴隶贩子通过掳获黑人，贩卖黑人，获取巨额利润．西班牙殖民者对殖民地残酷的殖民掠夺和殖民统治，引发了玻利瓦尔等领导的拉丁美洲独立运动的爆发．为反抗英国的殖民掠夺和殖民统治，章西女王等领导了印度的反英民族大起义．

⑤据材料四“个音符无法表达出优美的旋律；一种颜色难以描绘出多彩的画卷．文明多样性是人类社会的客观现实，是当今世界的基本特征，也是人类进步的重要动力．中外文化发展和交流的历史证明，一切优秀的文明成果是人类长期生产实践经验和智慧的结晶，是人类文明进步的象征，是全人类的共同财富”和所学知识可知，文明多样性是人类社会的客观现实，是当今世界的基本特征，是人类进步的重要动力，一切优秀的文明成果是人类文明进步的象征，是全人类的共同财富，应尊重文明的多元化和个性化．

故答案为：

（1）①变化：欧洲兴起或崛起；中国开始落后；工业文明发展；②表现：文艺复兴；法国大革命；工业革命；民族国家海外殖民活动；③标志性事件：新航路的开辟（答出“哥伦布发现美洲”等亦可）

（2）④诉求：共谋发展；史实：印度民族大起义或太平天国运动，拉丁美洲独立运动等；⑤认识：文明多样性是人类社会的客观现实或是当今世界的基本特征或是人类进步的重要动力；一切优秀的文明成果是人类文明进步的象征，是全人类的共同财富；应尊重文明的多元化和个性化．五、改错题(共1题，共5分)22、略

【分析】本题考查三大改造的相关知识。到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。在社会主义改造工作的后期，也存在要求过急，工作过粗，改变过快等缺点。评价历史事件应坚持唯物主义观点，一分为二的看待问题。所以小王和小李的观点都有一定的道理，但小王只提到三大改造的积极作用，小李只提到三大改造存在的问题，都太片面了。【解析】观点：不同意。理由：小王和小李的观点都有一定的道理，但小王只提到三大改造的积极作用，小李只提到三大改造存在的问题，都太片面了。六、简答题(共4题，共16分)23、略

【分析】【分析】（1）本题主要考查三个时间段涌现出的先进代表人物．

（2）本题主要考查“50年后”比“20年后”我国向西方学习的内容的新变化．

（3）本题主要考查向西方学习内容转变的主要原因．【解析】【解答】（1）据“（19世纪）40年代最早睁眼看世界的人物；在民族战争失败后，提出了‘师夷长技以制夷’的观点”可知，此时间段涌现出的先进代表人物有魏源．鸦片战争后，一些爱国知识分子开始睁眼看世界，寻求革新救国的方法．魏源编著的《海国图志》系统介绍了世界各国地理；历史和科技发展状况，提出“师夷长技以制夷”的主张．据“20年后，地主阶级的一部分当权官僚开始了向西方学习的大规模的实践活动”可知，此时间段涌现出的先进代表人物有李鸿章、曾国藩、左宗棠、张之洞等．19世纪60年代--90年代，地主阶级洋务派中央以奕䜣为代表，地方以李鸿章、张之洞、曾国藩、左宗棠等为代表，先后以“自强”“求富”为口号掀起了一场“师夷长技”的洋务运动．据“50年后，向资产阶级转化的士大夫和知识分子群体发起的维新变法．”可知，此时间段涌现出的先进代表人物有康有为、梁启超等．甲午中日战争后，民族危机空前加深，为了救亡图存，资产阶级维新派主张变法图强，学习西方的君主立宪，领导了戊戌变法．

（2）“50年后”比“20年后”我国向西方学习的内容由学习西方的技术到开始学习西方的政治制度．19世纪60年代--90年代；地主阶级洋务派中央以奕䜣为代表，地方以李鸿章；张之洞、曾国藩、左宗棠等为代表，先后以“自强”“求富”为口号掀起了一场“师夷长技”的洋务运动，主张学习西方先进的技术，以维护清朝的封建统治．甲午中日战争后，民族危机空前加深，为了救亡图存，资产阶级维新派主张变法图强，学习西方的君主立宪，领导戊戌变法．

（3）据所学知识可知；19世纪60年代--90年代，地主阶级洋务派中央以奕䜣为代表，地方以李鸿章；张之洞、曾国藩、左宗棠等为代表，先后以“自强”“求富”为口号掀起了一场“师夷长技”的洋务运动，主张学习西方先进的技术，以维护清朝的封建统治．甲午中日战争后，民族危机空前加深，为了救亡图存，资产阶级维新派主张变法图强，学习西方的君主立宪，领导戊戌变法．“50年后”比“20年后”我国向西方学习的内容转变的主要原因是甲午战败，民族危机加深．

故答案为：

（1）魏源；李鸿章，康有为（凡正确者都可以）．

（2）由学习西方的技术到开始学习西方的政治制度．

（3）甲午战败，民族危机加深．24、略

【分析】

本题以2006年11月；中央电视台推出第一部以世界性大国的强国历史为题材并跨国摄制的大型电视纪录片《大国崛起》为切入点，以《大国崛起》解说词；英，法，美，德比较表、《大国崛起的文化准备》作者的话语为依托，考查新航路开辟、俄国农奴制改革、日本明治维新和两次工业革命．注意掌握相关基础知识．

本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握新航路开辟、俄国农奴制改革、日本明治维新和两次工业革命的相关知识．【解析】（1）据题干“公元1500年前后的地理大发现；拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标”并结合所学知识可知，“公元1500年前后的地理大发现”指新航路开辟；航路开辟最大影响是使世界开始连成一个整体．新航路开辟后，从欧洲到亚洲；美洲和非洲等地的交通往来日益密切，“全球开始统一”，同时开阔了眼界，把世界各个地区连在一起，拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区互相隔绝和孤立发展的局面．

（2）据材料“五百年来；在人类现代化进程的大舞台上，相继出现了九个世界性大国，它们是葡萄牙；西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国”并结合所学知识可知，成为世界性大国的道路布满艰辛，日本和俄国成为大国的里程碑式的事件分别是明治维新和农奴制改革．日本通过1868年明治维新，走上了资本主义道路，明治维新是日本历史的转折点，俄国通过农奴制改革，走上了资本主义道路，农奴制改革是俄国历史的转折点．

（3）据材料二“英法美德1860年工业产量所占位次：1；3、3、4；1913年工业产量所占位次：3、4、1、2”并结合所学知识可知；《英，法，美，德比较表》反映了美德经济增长较快，英法经济增长较慢或者帝国主义国家经济增长不平衡．在第二次工业革命的推动下，美国、德国更多的采用新技术、新设备，起点高，发展快，英法发展相对缓慢，被美德赶上并超过，但是到1913年第一次世界大战爆发前，英法殖民地仍是世界前两位，为重新瓜分殖民地，导致了第一次世界大战的爆发．

（4）据材料三“一个民族要崛起；要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变”并结合所学知识可知，17世纪英国最早完成资产阶级革命，为工业革命提供了前提条件，之后率先完成工业革命，促进了经济的迅速发展，通过殖民掠夺和成为三角贸易的主要经营者，英国经济迅速发展，在17世纪至19世纪间成为世界大国．

故答案为：

（1）新航路开辟；使世界开始连成一个整体．

（2）日本：明治维新；俄国：农奴制改革．

（3）美德经济增长较快；英法经济增长较慢或者帝国主义国家经济增长不平衡．

（4）最早完成资产阶级革命；率先完成工业革命；殖民掠夺；三角贸易主要经营者．25、略

【分析】

（1）本题考查中共一大．

（2）本题考查南昌起义．

（3）本题考查遵义会议．

（4）本题考查台儿庄战役；百团大战．

（5）本题考查新中国成立．

（6）本题考查家庭联产承包责任制．

（7）本题考查建设有中国特色社会主义理论．

本题主要考查学生对中国共产党光辉历程等知识的掌握，重点识记党的历史上重要的大事及主要历史意义．【解析】（1）从题干提取关键词“南湖红船”；根据所学，1921年7月23日中共“一大”在上海召开，后转到浙江嘉兴南湖游船继续进行，会议通过了党的纲领，确定了党的名称为中国共产党；党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义；确定党的中心任务是领导工人运动；大会选举了党的中央领导机构中央局，选举陈独秀为中央局书记．中共“一大”召开标志着中国共产党的诞生．中国共产党是代表整个中华民族利益的新型的无产阶级革命政党．

（2）从题干提取关键词“八一枪声”；根据所学，1927年8月1日，中国共产党发动南昌起义，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪．

（3）从题干提取关键句“中国共产党历史上生死攸关的转折点”；根据所学，1935年的遵义会议是中国共产党第一次独立自主地运用马克思列宁主义基本原理解决自己的路线；方针政策的会议．在极端危险的时刻，挽救了党和红军，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点．

（4）根据所学可知；国民党正面战场抗战的著名战例有：淞沪会战；徐州会战、太原会战、武汉会战等；中国共产党敌后战场抗战的著名战例有：平型关大捷、百团大战等．

（5）根据所学；1949年9月，第一届中国人民政治协商会议在北平隆重举行，代表们齐聚一堂，共商国事．10月1日，开国大典在天安门举行，新中国由此成立．故建国大业发生于1949年．

（6）根据所学；1978年十一届三中全会以后，农村实行家庭联产承包责任制．它使农民获得生产自主权，生产积极性大大提高了．农业生产得到大发展，农村开始富裕起来了．

（7）1992年；中共十四大在北京召开，提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，高度评价了邓小平建设有中国特色社会主义理论，确立其在全党的指导地位．因此，党确定的中国改革开放和现代化建设的指导方针是建设有中国特色社会主义理论．

故答案为：

（1）中国共产党第一次全国代表大会．组织和领导工人运动．代表整个中华民族利益的新型的无产阶级革命政党．

（2）南昌．

（3）遵义会议．

（4）台儿庄战役（或徐州会战）；百团大战（举其它符合题意的战例也可）．

（5）1949年．

（6）实行家庭联产承包责任制．

（7）建设有中国特色社会主义理论．26、（1）依据材料一并结合所学知识；18世纪中期以后城市化急剧加速的是英国，英国城市人口由18世纪中期的不到0.2迅速增长到19世纪初的0.3，原因是工业革命的进行．1785年英国机械师瓦特改进的蒸汽机得到广泛应用，从而大大的促进了机器的使用，以及大工厂的建立，从而把人类带入“蒸汽时代”，因而英国城市化急剧加速．

（2）从材料一左图可知；19世纪60年代英国的煤炭产量大大高于18世纪初时的煤炭产量，这是因为18世纪60年代开始的工业革命主要动力是蒸汽机，需要燃烧大量的煤炭．从右图中可知，从19世纪70年代以来到20世纪初，世界的石油产量大幅度上升．这是由于第二次工业革命期间内燃机变为主要动力，而内燃机是以石油为主要动力的．

（3）由材料“从手工工场制到工厂制的过程；使经济基础发生了根本的变化．各主要工部门劳动生产率成几倍；十倍的增长．资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大”可知，工业革命产生了巨大的生产力，极大地促进了人类进步，逐步造成了西方先进东方落后的局面，有利于资本主义原始积累，促进了殖民活动的进行，给殖民地和半殖民地带来了沉重的灾难，不过也从客观上传播了先进文化和生产力．通过工业革命，资本主义最终战胜了封建主义，资本主义世界市场开始形成．第一次工业革命大大密切加强了世界各地之间的联系，改变了世界的面貌，最终确立了资产阶级对世界的统治地位，率先完成了工业革命的英国，很快成为世界霸主．由材料“英国的曼彻斯特人口由1750年的18000人增加到1851年人口普查时的30万人，大大超过了城市资源和环境的承载力，严重影响了城市的可续发展”可知，工业革命促进了城市人口的增长；带来城市居住、健康、环境等问题．

（4）由材料四“在第二次工业革命中；许多重大的发明创造都是出自科学家与工程师之手，科学与技术的紧密结合推动了当时生产力的发展”可知，第二次工业革命的特点是科学与技术的紧密结合，科学成为推动生产力发展的一个重要因素．由所学知识可知，第二次工业革命的标志是