2024年鲁教版七年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年鲁教版七年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、在调查学校的生物种类时，下列四位同学的做法正确的是（）A.看到自己喜欢的花就摘B.边观察，边记录C.只观察，不记录D.爬到树上掏鸟窝2、下列哪种实验现象证明馒头中有淀粉存在（）A.向试管中的馒头渣上滴入碘液，馒头变蓝色B.向试管中的馒头渣上滴入唾液，馒头没有发生变化C.将盛有馒头渣的试管放到37℃的温水中，馒头消失了D.将馒头放到口腔中咀嚼后，出现了甜味3、王同学平时偏食，结果在傍晚他有点看不清东西，这是因为他体内缺乏（）A.维生素BB.维生素CC.维生素AD.维生素D4、某同学在发黄豆芽时，用水把黄豆泡起来放在温暖的地方，第二天黄豆就胀起来了，十多天后，种子没发芽，反而烂了，最可能的原因是（）A.缺少阳光B.缺少肥料C.缺少充足的空气D.吸水过多5、用显微镜观察“生物”二字，显微镜下看到的图形应该是下列哪种情况6、人体皮肤具有的四项功能是（）

①排泄废物②吸收营养③调节体温④气体交换⑤感受外界刺激⑥保护．

A.①②③⑤

B.②③④⑤

C.②③⑤⑥

D.①③⑤⑥

7、【题文】下列活动中可采用调查方法的是：A.第六次全国人口普查B.海底珊瑚礁的测定C.优良作物品种的培育D.光照对作物的影响评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)8、下列反射中；属于非条件反射的是（）；（）、（）、（），属于条件反射的是（）、（）、（）

A.眨眼反射。

B.望梅止渴。

C.谈虎色变。

E.缩手反射。

F．膝跳反射。

G．红灯停；绿灯行。

E.缩手反射。

F．膝跳反射。

G．红灯停；绿灯行。

9、“十月怀胎，一朝分娩”，280天左右，一个新生命诞生了，在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中，胚胎生长发育所需各种营养物质从哪两项中获取A.子宫B.胎盘C.脐带D.卵黄10、【题文】钱伟同学想知道自己口腔中的唾液对淀粉的作用；他取了两只试管，分别编号为①；②然后进行下列操作：

。试管。

1

2

3

4

5

①

加入2毫升淀粉糊。

加入2毫升清水。

充分振荡。

放在37℃水浴中5分钟。

滴碘液。

②

加入2毫升淀粉糊。

加入2毫升唾液。

充分振荡。

放在37℃水浴中5分钟。

滴碘液。

加碘液后；①；②号试管中物质颜色变化正确的是（）

A.①号变蓝B.②号变蓝C.①号不变蓝D.②号不变蓝11、在构成人体心脏的四个部分中，富含静脉血的是（）A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室12、石油输往欧洲西部的较短路线要经过（）A.马六甲海峡B.霍尔木兹海峡C.苏伊士运河D.土耳其海峡13、有句话这样讲：“垃圾是放错地方的资源。”本着物尽其用的原则，下列属于可回收垃圾的是A.废塑料B.废电池C.过期药品D.废纸14、【题文】有很大的谚语与生物世界某些现象有关，下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是A.千里之堤，溃于蚁穴B.种瓜得瓜，种豆得豆C.螳螂捕蝉，黄雀在后D.大树底下好乘凉评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)15、我们把研究____和____的科学叫做生物学．16、蚕豆种子的结构包括：种皮、胚根、____________、____________、子叶．17、所有的生物都能影响环境，而______对环境有着更重要的影响．18、．非生物因素只有阳光、温度和水（）19、图中的曲线表示食物通过消化道时；糖类；蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，请分析并回答：

（l）曲线甲表示____的消化．

（2）曲线丙表示____消化．

（3）曲线乙的消化从____开始．

（4）这三种营养物质在[]____中都可以被消化．

（5）C中含有的消化液有____，D中含有的消化液有____．

（6）吸收营养物质的主要部位是图中所示的____部位．它适于吸收营养物质的主要特点是____（7）图中E代表的器官与D代表的器官比较，该器官内表面只有皱襞，而没有____．

20、一定空间范围内，生物和环境形成的统一的整体叫做（）。21、（10分，毎空1分）下图是人眼球结构模式图，请据图分析回答问题：（1）视觉形成过程大致是：外界物体反射来的光线，依次经过[]__________、房水、[]_________、[]____________、[]____________，并经过晶状体的折射最终落在[]___________上形成物象。（2）从暗室走到阳光下，[]___________会变______。（3）眼球中能将光线转变成神经冲动的是[]_________。M作用是将_________传导到大脑皮层的________________，从而形成视觉。22、【题文】叶片上的是气体进出植物体的门户，它是由一对形的细胞围成的空腔。23、下图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中；显微镜下看到的几个视野。请据图回答问题：

（1）要使图像从视野①变为视野②的状态，应将装片向____移动；要使图像从视野②变为视野③的状态，应转动____，换成高倍物镜；要使图像从视野③变为视野④的状态，应用____进行调节。

（2）在视野②中可以看到，洋葱鳞片叶表皮有部分重叠，这是因为制作临时装片过程中____评卷人得分四、判断题(共2题，共4分)24、人体的结构层次可以排列为：细胞→组织→器官→个体。25、人体消化腺分泌的消化液中都含有消化酶。评卷人得分五、连线题(共3题，共18分)26、请将左侧大豆种子的结构与右侧将来的发育情况或功能相对应①种皮A.发育成茎和叶②子叶B.发育成连接根和茎的部分③胚芽C.发育成根④胚轴D.保护种子的内部结构⑤胚根E.种子萌发时提供营养①——_______②——_______③——_______④——_______⑤——_______27、将花中的各部分结构用线连起来花药花粉雌蕊子房精子柱头子房壁雄蕊花柱卵细胞花丝胚珠28、【题文】请将相应的结构用线连接起来。

（1）

A.胚珠1.种皮。

B.子房2.胚。

C.珠被3.果皮。

D.子房壁4.果实。

E.受精卵5.种子。

（2）

A.动物细胞1.细胞壁。

2.细胞核。

3.细胞质。

B.植物细胞4.细胞膜。

5.叶绿体。

6.液泡评卷人得分六、综合题(共3题，共18分)29、图是菜豆种子的结构，请回答：（1）能贮藏营养的结构④_______________。（2）图中③的名称是_______________。（3）图中将来发育成植物体的根的结构是【】_______________。（4）图中①的名称是_______________。30、下图是菜豆种子的结构，请回答：4分⑴能贮藏营养的结构是④⑵图中①的名称是③的名称是⑶图中将来发育成植物体的根的结构是②。31、下面是观察种子的结构试验示意图，请回答下列问题：（9分）（1）图乙示玉米种子纵剖图，该剖面是刀片沿着图甲所示【】线剖开。（2）在图乙所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变蓝的部分是【】____，说明该结构的成分有____。（3）图丙是菜豆种子结构，结构【】____提供营养，【8】发育成植物的____。（4）种皮的功能____。萌发最先突破种皮的是【】____。（5）两者的共同点是都有____。（6）将玉米种子燃烧，剩下灰白色的物质是____。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【解答】解：对校园生物进行调查后；对调查到的生物，可以有多种归类方法，如根据形态结构特点，可以将调查到的生物分为动物；植物、其它生物等，也可以根据生活环境来将调查到的生物分为陆生生物和水生生物等，还可以根据用途把调查到的生物分为农作物、家禽、家畜等，但是，不能根据个人的喜好来进行分类．调查时不要损伤植物植物和伤害动物动物，不要破坏生物的生活环境生物的生活环境．要如实记录观察到的动物．

故选：B

【分析】调查是科学探究常用的方法之一，对森林资源进行清查、人口普查等都是调查；调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．2、A【分析】解：A；淀粉遇碘液变成蓝色；所以向试管中的馒头渣上滴入碘液，馒头变蓝色，可以证明馒头中有淀粉存在，故A正确；

B；唾液淀粉酶可以将淀粉分解成麦芽糖；向试管中的馒头渣上滴入唾液，馒头没有发生变化，不能证明任何问题，故B错误；

C；将盛有馒头渣的试管放到37℃的温水中；馒头不会消失，说法是错误的，故C错误；

D；将馒头放到口腔中咀嚼后；出现了甜味，是因为唾液淀粉酶可以将淀粉分解成麦芽糖，但并不能证明馒头中有淀粉存在，故D错误．

故选：A

根据淀粉遇碘液变成蓝色分析解答．

淀粉遇碘液变成蓝色是检验淀粉存在的方法，是经常考查的内容之一．【解析】A3、C【分析】解：人体一旦缺乏维生素；就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：

可见；王同学平时偏食，结果在傍晚他有点看不清东西，这是因为他体内缺乏维生素A引起的．

故选：C

维生素既不参与构成人体细胞；也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用，人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．

几种主要的维生素缺乏症及食物来源是常考点，多加注意．可结合表格中的内容比较记忆．【解析】C4、C【分析】解：用水把黄豆泡起来；黄豆种子与空气无法接触，导致缺乏充足的空气，因此种子没有发芽．所以某同学在发黄豆芽时，用水把黄豆泡起来放在温暖的地方，第二天黄豆就胀起来了，十多天后，种子没发芽，反而烂了，最可能的原因是缺少充足的空气．

故选：C．

种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件；外界条件为一定的水分；适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．

解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件．【解析】C5、B【分析】试题分析：在显徽镜下观察到的物象是倒象，实际上物像的上下是颠倒的，右左也是颠倒的，使用显微镜观察写有正方向“生物”字的玻片时，视野中的物像是“生物”字，上下左右都颠倒，所以此题答案选B。考点：显微镜的成像。【解析】【答案】B6、D【分析】

通过汗腺和真皮内血管的作用使皮肤具有调节体温的功能；皮肤生发层中有黑色素细胞；能够产生黑色素，黑色素能够吸收日光中的紫外线，对人体有保护作用；皮肤覆盖在身体表面，对人体内部具有屏障作用；真皮由丰富的血管和感觉神经末梢，感受外界刺激；皮肤通过汗腺分泌和排出汗液，所以具有排泄功能．

故选：D

【解析】【答案】皮肤覆盖在人体表面；由表皮和真皮组成，表皮分为角质层和生发层，生发层细胞有很强的分裂能力；真皮由致密结缔组织构成，含有大量的弹性纤维和胶原纤维，以及丰富的血管和感觉神经末梢；毛发；皮脂腺、汗腺、指（趾）甲等是皮肤的附属物．皮肤的功能有保护、分泌和排泄、调节体温、感受外界刺激等．

7、A【分析】【解析】

试题分析：为了达到设想的目的；制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析；综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法，它的目的可以是全面把握当前的状况，也可以是为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供观点和论据；实验法是研究者按照研究目的，充分地控制实验的环境，创设一定的实验条件，科学地选择研究对象，以确立自变量与因变量之间的因果关系的一种研究方法；观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法；测量法通过仪器来获得某些参数的方法。第五次全国人口普查属于调查法；海底珊瑚礁成分的测定属于测量法；优良作物品种的培育、光照对植物生活的影响属于实验法。

考点：本题考查的是科学探究的方法。

点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是了解科学探究的常用方法。【解析】【答案】A二、多选题(共7题，共14分)8、ADE【分析】

非条件反射是指人生来就有的先天性反射；是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成．如A眨眼反射、D排尿反射、E缩手反射、F膝跳反射等．这种反射活动是人与生俱来、不学而能的，因此属于非条件反射．

条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射；是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．望梅止渴，是出生后才有的，是在非条件反射吃过糖果或知道糖果好吃的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的复杂反射．如B望梅止渴；C谈虎色变、G红灯停，绿灯行．

故选：A；D；E；F；B；C；G

【解析】【答案】反射分为条件反射和非条件反射；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，分析作答．

9、BD【分析】胚胎发育从受精卵开始一直到胎儿成熟，胚胎发育初期所需要的营养物质来自卵细胞的细胞质中的卵黄，（第八周末的胚胎一露出人的雏形，从这时起一直到出生前的胚胎，叫做胎儿。）胎儿通过胎盘从母体血液获得氧气和养料，产生的二氧化碳等废物，通过胎盘排到母体的血液里，由母体排出体外。【解析】【答案】BD10、AD【分析】【解析】

试题分析：：①号试管中的浆糊中加入清水；因为清水不能分解淀粉，所以滴加碘液后①号会变蓝，②号试管浆糊中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝色，因此滴加碘液后不变蓝的是②号试管．故选AD

考点：探究发生在口腔内的化学消化．【解析】【答案】AD11、CD【分析】解：血液在心脏和血管组成的管道系统中循环流动的过程中；血液的成分会发生变化，如图所示：

即在心脏四个腔中；全部流动着静脉血的是右心房；右心室．

故选：CD

左心房连通肺静脉．左心室连通主动脉；右心房连通上；下腔静脉，右心室连通肺动脉．概括地说，心室与动脉相连通，心房与静脉相连通．

关键掌握心脏的结构以及血液循环的途径．【解析】CD12、AC【分析】略

略【解析】。【小题1】AC【小题2】BC13、AD【分析】【分析】本题主要考查能源的利用。解答此题的关键是熟知可回收垃圾是指能够回收再利用，既不污染环境又节约了资源，不可回收垃圾属于不能再利用，但可以集中处理。【解答】可回收物是指适宜回收循环使用和资源利用的废物。废塑料可以回收再利用，通过处理还可以节约了大量的原料，可以回收；废报纸能够回收处理后还可以作为制纸的原料，可以回收；废旧电池中的镉元素，则被定为致癌物质、汞中毒，会患中枢神经疾病；电池腐烂后，其中的汞、铅、镉等重金属溶出会污染地下水和土壤，破坏人类的生存环境，威胁人类的健康，不属于可回收垃圾；过期药品没有使用价值，不属于可回收垃圾。故AD符合题意。故选AD。【解析】AD14、AD【分析】【解析】

试题分析：A.千里之堤；毁于蚁穴，是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性，体现了生物对环境的影响，故符合题意；

B.种瓜得瓜；种豆得豆，体现了亲子代之间的相似性，属于遗传现象，故不符合题意；

C.螳螂捕蝉；黄雀在后，螳螂吃蝉；黄雀吃螳螂，体现了生物之间的捕食关系，故不符合题意；

D.大树底下好乘凉；是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽；湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，故符合题意。

考点：本题考查的是生物对环境的影响。【解析】【答案】AD三、填空题(共9题，共18分)15、生命现象生命活动规律【分析】【解答】生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学．植物；动物、细菌、真菌、病毒；这些形形色色的生物，以及它们与环境的关系，还有我们人类自己的身体，都是生物学研究的对象．

故答案为：生命现象；生命活动规律。

【分析】此题考查的是生物学研究的对象．解答时可从生物学的概念、研究内容方面来切入．16、胚芽;胚轴【分析】解：菜豆属于双子叶植物；其种子结构包括种皮和胚两部分，其中胚包括胚轴；胚芽、胚根、子叶四部分．

故答案为：胚芽；胚轴【解析】胚芽;胚轴17、人类的活动【分析】解：人类活动要受到自然环境的影响；同时也对自然环境产生一定的影响．如：人们在日常生产和生活中通过燃烧化石燃料释放大量的温室气体，已引起温室效应，使全球气候变暖；另一面，如果大面积砍伐森林使大量野生动植物因失去家园而濒临灭绝，同时也使森林工业失去可持续发展的物质基础．森林的破坏还将导致生态环境的恶化，特别是引起温室效应；水土流失、土地沙漠化、洪水泛滥、气候失调等等，从而严重影响生态系统的生态平衡，因此人类的活动对环境有着更重要的影响．

故答案为：人类的活动。

生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体；人类活动对环境的影响日益突出，已威胁到生物圈，如人类的乱砍乱伐等行为造成了严重的后果，保护植被刻不容缓，治理环境污染迫在眉睫．

本题主要考查的是人类活动与生态环境的关系，解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题．【解析】人类的活动18、×【分析】【分析】本题考查了生态因素的概念和组成，掌握非生物因素的特点和组成是解答的关键。【解答】环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：阳光、温度、水、空气、土壤等。生物因素指影响某种生物生活的其它生物。因此，命题是错误的。【解析】×19、略

【分析】

（1）脂肪的消化开始于小肠；小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下在小肠内被彻底分解为甘油和脂肪酸．分析曲线图可知，曲线甲表示的是脂肪的消化过程．

（2）蛋白质的消化是从胃开始的；当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；分析曲线图可知，曲线丙表示蛋白质的消化过程．

（3）淀粉的消化从口腔开始；口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；分析曲线图可知，曲线乙表示的是淀粉的消化过程，是从口腔开始的．

（4）分析曲线图可知；淀粉；脂肪和蛋白质这三种营养物质在[D]小肠内都被彻底消化．

（5）胃中只含有胃液；胃液中只含有胃蛋白酶，因此胃只能对蛋白质进行初步消化；小肠内含有肠液；胰液和胆汁，胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能够促进脂肪的消化，因此糖类、脂肪和蛋白质在小肠内被彻底消化．

（6）D小肠是吸收营养物质的主要场所；这是与它的结构相适应的：小肠约长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收营养物质的面积；绒毛壁；毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收．

（7）图中D；E分别代表小肠和大肠；二者相比较，内表面都有环形的皱襞，但大肠的皱襞上没有绒毛，而小肠的皱襞上有小肠绒毛．

故答案为：（1）脂肪。

（2）蛋白质。

（3）口腔。

（4）[D]小肠。

（5）胃液；肠液；胰液、胆汁。

（6）小肠约长约5～6m；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收营养物质的面积；绒毛壁；毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收。

（7）绒毛。

【解析】【答案】食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的．其中，维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．各段消化道对食物的消化能力是不同的．图示中A、B、C、D、E、F表示各段消化道．其中A是口腔，C是胃，D是小肠，E是大肠．

20、略

【分析】生态系统指在一定的地域内，生物与环境所形成的统一整体。（一片森林、一块农田、一片草原、一个湖泊都可以看作一个生态系统。）【解析】【答案】生态系统21、略

【分析】瞳孔是控制光线进入眼球的多少的，光线强时，瞳孔缩小，光线暗时，瞳孔扩大，外界物体反射的光线，经过角膜，由瞳孔进入眼球的内部，再经过晶状体等的折射作用，最终落在视网膜上形成物象。物象刺激了视网膜上的感光细胞，使感光细胞产生与视觉有关的神经冲动，神经冲动通过视神经传导到大脑皮质的视觉中枢，人体就形成了视觉。【解析】【答案】（1）F角膜D瞳孔E晶状体K玻璃体J视网膜（2）D瞳孔小（3）J视网膜神经冲动视觉中枢（一定区域）22、略

【分析】【解析】该题考查的是气孔的有关知识，叶片表皮上的气孔是由一对半月形的保卫细胞构成的，气孔是叶片散发水分以及与外界进行气体交换的“门户”。【解析】【答案】23、右下角转换器细准焦螺旋撕下的洋葱表皮太厚或没有在水滴中完全展平【分析】【解答】（1）显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反；视野①中的物像位于左下方，说明实物位于右上方，视野②中的物像位于中央，说明实物也位于中央，要使物像从视野①变为视野②的状态，应将装片也向右下方移动，这样实物就移到了中央，物像自然也在中央了，物像②的放大倍数小，物像③的放大倍数大，因此要使物像从视野②变为视野③的状态，应转动转换器，把低倍物镜转换成高倍物镜，物像③不清晰，物像④清晰，要想使物像从视野③变为视野④的状态应用细准焦螺旋进行调节。

（2）视野②中出现洋葱鳞片叶表皮部分重叠的现象；这是因为在制作临时装片过程中没有将洋葱鳞片叶表皮完全展平。

【分析】此题是一道基础知识题，能够熟练操作显微镜，便可解答此题。四、判断题(共2题，共4分)24、×【分析】【解答】细胞是动植物体结构和功能的基本单位；细胞分裂；分化形成组织，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，组织进一步形成器官，由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，最后由八大系统构成完整的动物体，因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，故题干的说法是错误的。

【分析】本题考查的是动物的结构层次。25、×【分析】【解析】试题分析：唾液中含有唾液淀粉酶，能对淀粉进行消化，胃液中含有能够初步消化蛋白质的酶，肠液和胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁中不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化，所以题干的叙述是错误的。考点：本题考查的是各种消化腺的位置和功能。【解析】【答案】错五、连线题(共3题，共18分)26、①—D

②—E

③—A

④—B

⑤—C【分析】【分析】本题主要考查植物种子的萌发。解答此题的关键是熟知植物种子在萌发过程中各结构的功能。【解答】种皮具有保护种子内部的作用，当种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；随后胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分；胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。故答案为：①—D②—E③—A④—B⑤—C。【解析】①—D②—E③—A④—B⑤—C27、略

【分析】试题分析：雌蕊由柱头、花柱和子房组成，子房膨大，外面是子房壁，里面有胚珠，胚珠内有卵细胞；雄蕊由花药、花丝组成，花药里面有花粉，花粉里面有精子。考点：本题考查花的结构以及花与果实的关系，解答此题的关键是考生必须掌握相关知识。【解析】【答案】雌蕊—子房—子房壁雌蕊—子房—胚珠—卵细胞雌蕊—柱头雌蕊—花柱雄蕊—花药—花粉—精子雄蕊—花丝28、略

【分析】【解析】

试题分析：(1)植物的果实由子房发