2024年粤教沪科版高一物理下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年粤教沪科版高一物理下册月考试卷746考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、【题文】如图，物体静止于光滑水平面上，水平力F作用于物体的O点，如果要使物体所受的合力方向沿着应对物体再加一个力这个力的最小值是（）

A.FcosθB.FsinθC.FtanθD.Fcotθ2、物体做竖直上抛运动后又落回地面，则（）A.上升过程中，加速度方向向上，速度方向向上B.下落过程中，加速度方向向下，速度方向向下C.在最高点，加速度大小为零，速度大小为零D.到达最高点后，加速度方向改变，速度方向也改变3、如图所示，用长短不同，材料和粗糙相同的两根绳子各拴着一个质量相同的小球，在光滑的水平面上饶O

点做匀速圆周运动，则(

)

A.两个小球以相同的角速度运动时，短绳容易断B.两个小球以相同的线速度运动时，短绳容易断C.两个小球以相同的周期运动时，短绳容易断D.两个小球以相同的向心加速度运动时，短绳容易断4、某物体作匀速圆周运动，在其运动过程中，不发生变化的物理量是()A.线速度B.角速度C.向心加速度D.合外力5、一段长为L；电阻为R的均匀电阻丝，把它拉制成3L长的均匀细丝后，切成等长的三段，然后把它们并联在一起，其电阻值为（）

A.

B.3R

C.R/9

D.R

评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、某同学在做“探索弹力与弹簧伸长量关系”的实验时，作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如右图所示．该实验始终在弹簧的弹性限度内进行．由右图可知：该弹簧的自然长度为____；该弹簧的劲度系数为____．（后一空保留三位有效数字）

7、一个质点做匀加速直线运动，它在3s末的速度是11m/s，第5s末的速度是17m/s，则该质点的加速度为____m/s2，初速度为____m/s，前10s内的位移为____m．8、下述现象是否与牛顿第二定律矛盾：用力提很重的物体却提不动它，________；人站在车上拉车，车却不能向某一方向做加速运动，________；物体运动速度为零，却仍然可以存在加速度，________；马拉车做加速运动，马拉车的力与车拉马的力大小相等，车却产生了加速度，________.(

填“矛盾”或“不矛盾”)

9、如图是打点计时器测定匀加速度时得到的一条纸带，测出AB=1.2cmAC=3.6cmAD=7.2cm.

相邻两个计数点间有四个点未画出，则打B

点时运动物体的速度vB=

______m/s

．10、某人以平均速率v1

从山脚爬上山顶，又以平均速率v2

从山顶按原路返回山脚起点，则往返的平均速度的大小是______，平均速率是______．11、如图，半径为和的圆柱体靠摩擦传动，已知分别在小圆柱与大圆柱的边缘上，是圆柱体上的一点，如图所示，若两圆柱之间没有打滑现象，则∶∶=———————；ωA∶ωB∶ωc=——————————。12、如图所示，水平地面AB右侧是倾角为θ的斜面BC，在斜面顶端B处放一小物体，在水平面上方高h处水平抛出一石块，要使石块以平行于斜面的速度击中物体，则抛出点至B点的水平距离s=，石块的初速度大小为。13、【题文】如图所示，小球作匀速圆锥摆运动，锥的顶角为2θ，小球的质量为m，悬挂小球的细线长为L，则小球运动的角速度为；细线对小球的拉力大小为．14、(

一)

如图所示为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分，图中背景方格的边长均为L=5cm

如果g

取10m/s2

那么：

(1)

闪光频率为____。

(2)

小球运动中水平分速度的大小是____。

(3)

小球经过B

点时的速度大小是____。

(

二)(1)

在做“研究平抛物体的运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是____．A.秒表B.

天平C.

坐标纸D.

弹簧秤E.

重垂线(2)

实验中，下列说法正确的是____A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下B.斜槽轨道必须光滑C.斜槽轨道末端可以不水平D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条曲线把所有的点连接起来．评卷人得分三、证明题(共2题，共4分)15、灯距地面的高度为h；身高为l的人以速度υ匀速直线行走，如图所示．

（1）有甲；乙两位同学对人的头顶的影子的运动情况分别谈了自己的看法；甲同学认为人的头顶的影子将作匀加速直线运动，而乙同学则依据平时看到的自己的影子的运动情况，认为人的头顶的影子将作匀速直线运动，你认为甲、乙两位同学对人的头顶的影子的运动情况的看法，谁的看法是正确的？

（2）请说明你的判断依据：

（3）求人影的长度随时间的变化率．16、灯距地面的高度为h；身高为l的人以速度υ匀速直线行走，如图所示．

（1）有甲；乙两位同学对人的头顶的影子的运动情况分别谈了自己的看法；甲同学认为人的头顶的影子将作匀加速直线运动，而乙同学则依据平时看到的自己的影子的运动情况，认为人的头顶的影子将作匀速直线运动，你认为甲、乙两位同学对人的头顶的影子的运动情况的看法，谁的看法是正确的？

（2）请说明你的判断依据：

（3）求人影的长度随时间的变化率．评卷人得分四、作图题(共2题，共14分)17、作图题：

①在图1中画出动力F的力臂l1；

②如图2；AO是入射到玻璃砖上的光线，请画出在玻璃中的折射光线（注意标出法线）．

18、用如图所示的实验装置验证质量为m1、m2的物块组成的系统机械能守恒．m2从高处由静止开始下落，m1拖着纸带打出一系列的点，研究纸带上的点迹，即可验证机械能守恒定律．图中给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点未标出，计数点间的距离如图所示．已知电源的频率为50Hz，m1=50克，m2=150克，重力加速度g=9.8m/s2（所有结果均保留三位有效数字）．

（1）在纸带上打下计数点5时的速度v5=______m/s；

（2）在打点0～5过程中系统动能的增量△Ek=______J，系统势能的减少量△Ep=______J．

（3）关于此实验；有以下建议：

A．绳的质量要轻些．

B．绳子越长越好．

C．两个物块的质量之差要尽可能小．

D．尽量保证物块只沿竖直方向运动；不要摇晃．

以上建议对提高实验准确度有作用的是______．评卷人得分五、其他(共4题，共28分)19、如图是质量为70kg的李伟的比赛用山地自行车；其相关数据见表：

。车架材料碳纤维车架材料体积/cm32500车架质量/kg4.5整车质量/kg10单轮接触面积/cm24（1）求碳纤维车架的密度；

（2）算出比赛中的山地自行车对地面的压强；（取g=10N/kg）

（3）李伟在某路段匀速骑行6km，耗时10min，若该路段阻力为总重力的0.02倍，求他骑行功率．20、（2013•芜湖县校级自主招生）如图，是光滑斜面的示意图．斜面的水平长度为S，高为h，物体质量为m，如果用沿斜面向上的力把物体从斜面底端匀速拉到顶端，拉力F=____（用题中相关字母表示）．21、如图是质量为70kg的李伟的比赛用山地自行车；其相关数据见表：

。车架材料碳纤维车架材料体积/cm32500车架质量/kg4.5整车质量/kg10单轮接触面积/cm24（1）求碳纤维车架的密度；

（2）算出比赛中的山地自行车对地面的压强；（取g=10N/kg）

（3）李伟在某路段匀速骑行6km，耗时10min，若该路段阻力为总重力的0.02倍，求他骑行功率．22、（2013•芜湖县校级自主招生）如图，是光滑斜面的示意图．斜面的水平长度为S，高为h，物体质量为m，如果用沿斜面向上的力把物体从斜面底端匀速拉到顶端，拉力F=____（用题中相关字母表示）．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A|C【分析】【解析】由F做OO′的垂线；此时的F′就是最小值，再由三角形的知识可以求得最小值为Fsinθ，所以B正确．故选B．

【解析】【答案】AC2、B【分析】解：AB；竖直上抛运动的上升过程是匀减速直线运动；速度向上，加速度向下；下降的过程是匀加速直线运动，速度和加速度都向下；故A错误，B正确；

CD；在最高点；速度为零，加速度为g，速度方向将改变，故C错误，D错误；

故选：B

物体做竖直上抛运动；由于不计空气阻力，所以上升阶段与下降阶段加速度一样，运动的时间一样．

本题考查竖直上抛运动的模型，关键是知道其运动性质，注意上升和下降过程具有对称性，在最高点的速度为零、加速度不为零．【解析】【答案】B3、B【分析】解：A

当两球角速度相等，根据牛顿第二定律有：F=mr娄脴2

知绳子越长，拉力越大，绳子越容易断，故A错误．

B、当两球的线速度相等，根据牛顿第二定律有：F=mv2r

知绳子越短，拉力越大，绳子越容易断，故B正确．

C、当两球的周期相等，根据牛顿第二定律有：F=mr4娄脨2T2

知绳子越长，拉力越大，绳子越容易断，故C错误．

D；当两球的向心加速度相等；根据牛顿第二定律有：F=ma

绳子的拉力相等，故D错误．

故选：B

．

小球在光滑水平面内做匀速圆周运动；靠绳子的拉力提供向心力，结合牛顿第二定律分析判断．

解决本题的关键知道小球圆周运动向心力的来源，知道向心力与线速度、角速度、周期、向心加速度之间的关系，并能灵活运用．【解析】B

4、B【分析】【解析】试题分析：在匀速圆周运动的过程中，线速度的大小不变，方向时刻改变．故A错误．在匀速圆周运动的过程中，角速度的大小和方向都不变．故B正确．根据知，在匀速圆周运动的过程中，向心加速度的大小不变，方向始终指向圆心．故C错误．根据知，在匀速圆周运动的过程中，合外力的大小不变，方向始终指向圆心．故D错误．故选B．考点：匀速圆周运动【解析】【答案】B5、D【分析】

一段长为L，电阻为R的均匀电阻丝，把它拉制成3L长的均匀细丝后，切成等长的三段，然后把它们并联在一起，长度和横截面积均没有改变，根据电阻定律公式R=其电阻不变，为R；

故选D．

【解析】【答案】一段长为L；电阻为R的均匀电阻丝，把它拉制成3L长的均匀细丝后，切成等长的三段，长度和横截面积均没有改变，根据电阻定律判断．

二、填空题(共9题，共18分)6、略

【分析】

由图线和坐标轴交点的横坐标表示弹簧的原长可知弹簧的原长为10cm；

当拉力为10.0N时；弹簧的形变量为x=30-10=20cm=0.2m

由胡克定律F=kx得：

k===50.0N/m

故答案为：10；50.0．

【解析】【答案】该题考察了应用弹力与弹簧长度关系的图象分析问题；由图线和坐标轴交点的横坐标表示弹簧的原长可知弹簧的原长．再由胡克定律可求出弹簧的劲度系数．

7、略

【分析】

根据匀变速直线运动速度时间公式得：

v=v+at

所以v+3a=11

v+5a=17

解得：v=2m/s，a=3m/s2；

前10s内的位移x==170m

故答案为：3；2；170

【解析】【答案】根据匀变速直线运动速度时间公式列方程组求出初速度和加速度；根据位移时间公式求解位移．

8、不矛盾，不矛盾，不矛盾，不矛盾【分析】略【解析】不矛盾，不矛盾，不矛盾，不矛盾9、略

【分析】解：B

点的瞬时速度可以用中间时刻的速度等于该过程中的平均速度；即：

vB=xAC2T=3.6隆脕10鈭�2m2隆脕0.1s=0.18m/s

故答案为：0.18

．

根据匀变速直线运动中；中间时刻的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B

点时小车的瞬时速度大小．

利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，提高解决问题能力．【解析】0.18

10、略

【分析】解：从山脚爬上山顶；然后又从原路返回到山脚时，通过位移为零，因此平均速度为零；

设从山脚爬上山顶路程为s

则有：

上山时间：t1=SV1

下山时间：t2=SV2

因此往返平均速率为：v=2St1+t2=2V1V2V1+V2

故答案为：02V1V2V1+V2

从山脚爬到山顶；位移为零，路程为从山顶到山脚距离的2

倍；而平均速度等于位移与时间的比值，平均速率等于路程与时间的比值．

本题关键注意平均速度和平均速率的区别，平均速度大小是位移与所用时间的比值，而平均速率为通过路程与所用时间比值．【解析】；11、略

【分析】试题分析:传动过程中，两圆柱之间没有打滑现象，说明A、B两点的线速度相等，即vA=vB，根据v=ωr，有ωA：ωB=2：1；B、C绕同一个轴转动，角速度相等，根据ω=可知，vB：vC=2：1。所以vA：vB：vC=2：2：1；ωA：ωB：ωC=2：1：1；考点：线速度、角速度和周期、转速【解析】【答案】2:2:1；2:1:112、略

【分析】要使石块以平行于斜面的速度击中物体，则抛出的石块到B点的速度方向与水平夹角为θ，有：抛出点至B点的水平距离【解析】【答案】13、略

【分析】【解析】向心力由重力和拉力的合力提供，有拉力F=【解析】【答案】14、（一）（1）10Hz（2）1.5m/s（3）2.5m/s（二）（1）CE（2）AD【分析】(

一)

【分析】正确应用平抛运动规律：水平方向匀速直线运动，竖直方向自由落体运动；解答本题的突破口是利用在竖直方向上连续相等时间内的位移差等于常数解出闪光周期，然后进一步根据匀变速直线运动的规律、推论求解。对于平抛运动问题，一定明确其水平和竖直方向运动特点，尤其是在竖直方向熟练应用匀变速直线运动的规律和推论解题。【解答】(1)A(1)ABB间竖直距离为hh1=3L=3隆脕5cm=0.15m=3L=3隆脕5cm=0.15m

B、CC间竖直距离为hh2=5L=0.25m=5L=0.25m

设两次闪光时间间隔为TT则有hh2鈭�h-h1=gT=gT2

所以T=h2鈭�h1g=0.1s

故闪光频率为f=1T=10Hz

(2)A(2)ABB间水平距离为鈻�x=3L=0.15mtrianglex=3L=0.15m

由鈻�x=vtrianglex=vxTT得水平分速度为v0=?xT=1.5m/s

(3)(3)经过BB点时的竖直分速度为vy=h1+h22T=2m/s

经过BB点时速度大小为v=v02+vy2=2.5m/s

故答案为：(1)10Hz(2)1.5m/s(3)2.5m/s

(

二)

【分析】在实验中要画出平抛运动轨迹，必须确保小球做的是平抛运动，所以斜槽轨道末端一定要水平，同时斜槽轨道要在竖直面内，要画出轨迹，必须让小球在同一位置多次释放，才能在坐标纸上找到一些点..然后将这些点平滑连接起来，就能描绘出平抛运动轨迹。

体现了平抛运动的特征：水平初速度且仅受重力作用，同时让学生知道描点法作图线，遇到不在同一条直线上一些点时，只要以能平滑连接就行。【解答】(1)(1)在做“研究平抛物体的运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要重锤线，确保小球抛出是在竖直面内运动，还需要坐标纸，便于确定小球间的距离，故CE正确，ABD错误；

(2)A.(2)A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下，保证抛出的初速度相同，故A正确；

BC.BC.为了能画出平抛运动轨迹，首先保证小球做的是平抛运动，所以斜槽轨道不一定要光滑，但必须是水平的，故B错误，C错误；

D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些，故D正确；

E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹，将这几个点平滑连接起来，故E错误。

故答案为：(1)CE(1)CE(2)AD(2)AD​【解析】(

一)(1)10Hz(2)1.5m/s(3)2.5m/s

(

二)(1)CE(2)AD

三、证明题(共2题，共4分)15、略

【分析】【分析】光在同种均匀介质中是沿直线传播的；影子的形成是光沿直线传播的典型例子．

根据相似三角形的知识求出影子路程与时间的关系，然后分析解答此题．【解析】【解答】解：不妨设人从路灯处出发；人的路程与人影间的关系如图示．

在时间t内，s人=υt；

如图示由相似三角形知识得：=，=，s影==．

由于人做匀速直线运动；速度υ是一个定值，h与l也是定值；

由此看见：人影s影与时间t成正比；人影做匀速直线运动；

人影的长度s影随时间的变化率=．

答：（1）乙的看法是正确的．

（2）速度υ、h、l是定值，根据人影路程s影与时间t的关系是s影=，可知影路程s影与时间t成正比；所以人影做匀速直线运动．

（3）人影的长度随时间的变化率是．16、略

【分析】【分析】光在同种均匀介质中是沿直线传播的；影子的形成是光沿直线传播的典型例子．

根据相似三角形的知识求出影子路程与时间的关系，然后分析解答此题．【解析】【解答】解：不妨设人从路灯处出发；人的路程与人影间的关系如图示．

在时间t内，s人=υt；

如图示由相似三角形知识得：=，=，s影==．

由于人做匀速直线运动；速度υ是一个定值，h与l也是定值；

由此看见：人影s影与时间t成正比；人影做匀速直线运动；

人影的长度s影随时间的变化率=．

答：（1）乙的看法是正确的．

（2）速度υ、h、l是定值，根据人影路程s影与时间t的关系是s影=，可知影路程s影与时间t成正比；所以人影做匀速直线运动．

（3）人影的长度随时间的变化率是．四、作图题(共2题，共14分)17、略

【分析】【分析】（1）力臂的画法：首先确定支点0；然后延长动力的作用线和阻力的作用线（用虚线）；再由支点向动力作用线做垂线（用虚线）；最后画上大括号，标出L1．

（2）当光从空气斜射入玻璃时，入射光线和折射光线分居法线的两侧，入射角大于折射角．【解析】【解答】解：（1）①延长动力的作用线（用虚线）．

②由支点向动力的作用线做垂线（用虚线）．

③画出大括号，标出L1．如图．

（2）先画出法线；然后根据折射角小于入射角画出折射光线的方向；如图所示：

18、略

【分析】解：（1）由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出；所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s；

根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出点5的瞬时速度：v5=m/s=2.40m/s．

（2）在0～5过程中系统动能的增量为：△EK=（m1+m2）v52=×0.2×2.402J≈0.576J．

系统重力势能的减小量为：△Ep=（m2-m1）gx=0.1×9.8×（0.384+0.216）J=0.588J．

（3）A；如果绳子较重；系统的重力势能就会有一部分转化为绳子的动能，造成实验误差，故绳子要轻，故A正确；

B；绳子不宜太长；长了形变对实验的影响越大，故B错误；

C、m1、m2相差越大；整体所受阻力相对于合力对运动的影响越小，故C错误．

D；物体末速度v是根据匀变速直线运动求出的；故要保证物体在竖直方向运动，故D正确．

要减小系统误差；提高实验准确程度的做法．故选：AD．

故答案为：（1）2.40；（2）0.576；0.588；（3）AD．

（1；2）根据物体的初末动能大小可以求出动能的增加量；根据物体重力做功和重力势能之间的关系可以求出系统重力势能的减小量，比较动能增加量和重力势能减小量之间的关系可以得出机械能是否守恒；

（3）如果绳子较重，系统的重力势能就会有一部分转化为绳子的动能，造成实验误差；绳子不宜太长，长了形变对实验的影响越大；m1、m2相差越大；整体所受阻力相对于合力对运动的影响越小．物体末速度v是根据匀变速直线运动求出的，故要保证物体在竖直方向运动．这些都是减小系统误差，提高实验准确程度的做法．

本题验证系统机械能守恒；关键得出系统动能的增加量和系统重力势能的减小量，要掌握求瞬时速度的方法；

此题为一验证性实验题．要求根据物理规律选择需要测定的物理量，运用实验方法判断如何减小实验误差．掌握各种试验方法是解题的关键．【解析】2.40；0.576；0.588；AD五、其他(共4题，共28分)19、略

【分析】【分析】（1）已知质量与体积；应用密度公式可以求出密度．

（2）自行车对地面的压力等于其重力；应用压强公式可以求出压强．

（3）求出自行车的速度，求出牵引力的大小，然后由P=Fv求出功率．【解析