2024年沪科版九年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版九年级生物上册阶段测试试卷413考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、在某生态环境中有不同毛色的同种兔子；调查其数量如图甲，多年后再调查其数量如图乙．下列叙述不合理的是（）

A.兔子毛色不同的性状是由基因决定的B.最不利于在此环境中生存的是白色兔C.浅色兔子为适应环境毛色发生深色变异D.不同毛色兔子数量变化是自然选择结果2、在生态系统中，动物属于（）A.非生物成分B.生产者C.分解者D.消费者3、父母的许多性状会在后代身上出现；是因为父母通过精子和卵细胞传给了后代（）

A.性状。

B.控制性状的基因。

C.表现性状的蛋白质。

D.进行生命活动的体细胞。

4、下列关于动物的叙述，错误的是（）A.两栖动物和鸟类都有辅助呼吸的结构B.既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物C.爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正陆生脊椎动物D.昆虫是唯一会飞的节肢动物类群5、蛔虫进入人体是通过（）A.呼吸道B.口腔C.蚊虫叮咬D.皮肤6、下列动物中；属于软体动物的是（）

A.B.C.D.7、20世纪初，英国科学家弗莱明发现了青霉素，由此成就了以青霉素为代表的现代抗菌素学．产生青霉素的生物属于（）A.细菌B.真菌C.病毒D.有毒植物评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、如图表示细胞分裂与分化的过程；请据图回答：

（1）图中①表示细胞的____过程，判断的依据是：①过程只有细胞____增多．

（2）图中②表示细胞的____过程，其结果是形成不同的____．

（3）人体发育从____开始的，这个细胞是由父亲提供的____和母亲提供的____结合而成，这个细胞有____対染色体，每条染色体主要是由____和____两种物质组成的．9、人体的运动系统是由____，____和骨连接三部分组成．10、如图表示叶的平面结构和叶在夏季一天中进行物质转化的两种生命活动情况．请分析回答：

（1）完成左图中结构填写：[1]____、[7]____．

（2）图中曲线a表示的生命活动是____，该活动进行的部位是细胞中的____，所需要的原料是____．

（3）在曲线a所示生命活动中，左图中结构[5]叶脉的作用是运来水分和运走____．

（4）蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是图中[____]____．

（5）右图中曲线b表示的生理活动的实质是____．11、根据图回答下列问题：

（1）该食物网包括____条食物链；

（2）此图中的消费者中草食性动物是____；肉食性动物是____；

（3）如果植物长期被污染（如重金属），则哪一种生物体内积累的污染物最多？____；

（4）由于人们围捕狐狸，使野兔和老鼠的数量____；导致植物退化；

（5）该食物网中狐狸与鹰的关系是____；

（6）这条食物网的能量最终来源是____；

（7）该食物网中，食物链最长的一条是（请用正确的写法）____．12、免疫新概念指出：免疫是人体的一种____功能；人体依靠这种功能____成分，从而破坏和排斥进入人体的____物质，以便维持人体____的平衡和稳定．13、请你结合所学过的生物学知识；分析解答下列问题：

（1）如图为二氧化碳浓度和光照强度对大棚某种蔬菜光合作用强度（光合作用合成有机物的速度）的影响曲线图．

①a或b曲线都可以说明____是影响光合作用强度的因素；

②A点和B点的光合作用强度差异说明____是影响光合作用强度的因素；

③限制B点和C点光合作用强度进一步增强的因素分别是____．

（2）如图是某生态系统图解；请据图回答下列问题：

①在该生态系统中，大量地捕杀狐和蛇，则____的数量会增加；造成植被减少，导致生态平衡被破坏．

②该生态系统中，与鼠有直接关系的生物因素是____．

③若引进绵羊养殖，既要获得好效益，又要兼顾生态平衡，你认为应____．14、如图为人体的部分生理活动示意图；①～⑦表示生理过程，Ⅰ；Ⅱ表示血管类型．请据图分析回答问题：

（1）食物中的____是构成人体组织细胞的基本物质，在消化道内经过①过程后最终被分解成____．

（2）人体在进行图中所示的过程③时，肋间肌和膈肌的状态分别是____．人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程，它们都是通过____实现的．

（3）A系统中红细胞单行通过的血管是____．心脏每跳动一次，就是心脏收缩和舒张各一次．心脏每次跳动的过程，先是两个心房收缩，同时两个心室舒张，此时心脏内瓣膜的开闭情况是____．

（4）图中能表示排泄途径的是____（填写图中序号）．Ⅰ与Ⅱ的血液成分相比明显减少的是____．15、进化树又称“系统树”；“系谱树”；简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系．此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索．请据图分析回答：

（1）树根处[A]代表____，它诞生于____中，根据原始地球的环境条件，推测A是____（需氧；厌氧）型生物．

（2）A由于____不同，进化成代表不同生物类群的两大主干．进化树的两大主干代表的分类单位是____．

（3）鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先[____]____进化来的．

（4）C与蕨类植物的区别，一是用____繁殖，二是茎内有____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、右心房和右心室是相通的，右心室和左心室不相通．____．（判断对错）17、竹、百合、兰花、郁金香、牡丹、荷花都属于单子叶植物．____（判断正误）18、构成生物体的有机物最早形成在原始海洋中．____．（判断对错）19、左右心室收缩，分别将血液压至左心房和右心房．____．20、两栖动物属于陆生动物，它们的生殖过程能够摆脱水的束缚．____（判断对错）21、光合作用与呼吸作用是植物体内互不关联的生命活动．____（判断对错）．22、螳螂、蝼蛄、蟋蟀等昆虫的发育过程都属于不完全变态发育____．23、碘的食物来源有海带、紫菜、盐．（____）24、蘑菇的食用部分包括菌盖和菌柄，合称子实体，是通过种子发育来的．____（判断对错）评卷人得分四、简答题(共4题，共20分)25、2015年是羊年。羊是最早饲养的动物；与人类的关系非常密切。

（1）看过电影《狼图腾》的同学对狼群捕食黄羊群惊心动魄的场景一定记忆犹新。狼群和羊群的较量多为有组织的活动；说明它们都具有______行为。黄羊的牙齿特点与狼最显著的区别是______，它们的繁殖特征都是______。

（2）山羊的毛色有白色和黑色之分。如图所示山羊的毛色遗传图解，亲代为白毛的山羊，生下了一头黑毛小羊，这一现象在遗传学上称为______。若控制毛色相对性状的基因用B、b表示；则亲代白毛母羊和子代黑毛小羊的基因组成分别是______。

（3）克隆羊“多莉”的身世与三只母羊有关：提供去核卵细胞的黑脸母羊；提供乳腺细胞核的白脸母羊和提供子宫的黑脸母羊；“多莉”的脸色应是______，这个实例说明______。

（4）黄羊和藏羚羊都是我国的特有物种，目前已濒临灭绝的边缘，请提出一条拯救它们的有效措施：______。26、大豆原产中国；全国各地均有栽培，至今已有五千年的种植史。请回答以下有关大豆的问题：

（1）在江淮地区；大豆一般选择小麦收获后开始播种。大豆萌发所需要的营养来自图甲中的[______]______，图乙中的1是由图甲中的[______]______发育而成。

（2）大豆播种后；大约50-60天开花，开花结荚期适宜温度为20-28℃，低于14℃不能开花，结荚延迟。这说明植物的生长发育与______等环境因素密切相关。大豆开花结荚期应适当增加含______的无机盐。

（3）图丁中的⑥是由______发育而成。27、如图是人体消化；呼吸、循环和泌尿等生理活动示意图；据图回答问题：

（1）牛奶在学生营养餐中是必不可缺的；牛奶中主要的有机物消化过程可用图甲中曲线______（填字母）表示。

（2）图乙中B所表示的生理过程称为______；图乙中的C器官表示的是______；它是尿液形成的主要场所。

（3）图中乙⑤所示的血管中氧含量比⑥所示的血管中氧含量______。

（4）异氟烷是一种无色透明易挥发的全身麻醉药，它通过动物呼吸吸入肺内进入血管，经血液循环到达大脑，抑制中枢神经系统，可达到止痛和无意识的双重功效。小强进行手术时，采用异氟烷气体麻醉，异氟烷最先进入心脏的哪个腔？______（填Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ或Ⅳ）。28、烟台浅海中；生活着丰富多样的海洋动物。如图所示的海洋动物，有些想必你已经非常熟悉了，你有没有用分类学家的眼光去观察发现它们的奥秘呢？

（1）如图所示的动物中；海葵的形态结构最为简单，体现在______。

（2）中国蛤蜊有两片扇形的“壳”；脉红螺有一个螺旋状的“壳”，鱿鱼的身体外面没有壳，它们在外形上差异很大，但都属于同一类群，这是为什么呢？______。

（3）如图所示的动物中；属于节肢动物的有______。

（4）动物的名称常能显示出它所属的类群；但有时也会给人以误导。如鲳鱼属于鱼类，鱿鱼却不是真正的鱼。要对动物进行科学分类，需要依据动物的______。

（5）自然界中除海洋生物外还有很多生物都能为我们所用。例如在昆嵛山森林公园迷路时；可依据苔植物判断方向，生长葫芦藓的一面朝______。

（6）人体与以上海洋动物一样，都是由细胞和细胞产物构成，人体中小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁，肾小球壁，肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层细胞构成，利于物质交换，这充分体现出______的生物学观点。评卷人得分五、实验探究题(共2题，共14分)29、A物质常用在日常生活中；但其进入水环境中的风险引起了研究者的重视。他们用一种单细胞的藻类植物做为实验材料，来探究不同浓度的A物质对其光合作用和呼吸作用的影响。请完善实验步骤，并分析作答：

（1）材料用具：不同浓度的A物质溶液；培养液、同种单细胞藻类若干、密闭锥形瓶若干；溶氧测定仪，蒸馏水等。

（2）实验步骤：

步骤一：将同种的单细胞藻类平均分成甲；乙两组；甲、乙两组又各分为6个小组并编号，分别放入密闭的锥形瓶中培养。

步骤二：在甲；乙组中的实验组都分别加入______；对照组中加入等量的蒸馏水。

步骤三：甲组全部放在充足光照条件下培养；乙组全部放在黑暗条件下培养，温度等其他条件______。

步骤四：培养一段时间后；检测各个锥形瓶中的______，然后根据实验数据绘制出曲线图如图：

（3）根据如图可判断______（填“曲线1”或“曲线2”）是乙组的实验数据。

（4）A物质浓度为1mg•L-1时；曲线1所示藻类细胞中叶绿体产生的氧气去向有______。

（5）该实验的结论是______。30、取同一植株相同大小的两个枝条，分别标记为A、B。枝条A保留叶片，枝条B摘除叶片，然后将它们分别插入两个大小相同盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将这两个装置放在相同的环境条件下24小时后，观察量筒中液面的变化。（1）该实验探究的问题是。（2）该实验探究的变量是。（3）量筒中滴加油滴的作用是。（4）24小时后，你将看到的实验现象是什么？产生这些现象的原因是什么？。评卷人得分六、其他(共3题，共15分)31、单细胞生物与人类有着密切关系．下列单细胞生物中，容易培养，繁殖速度快，可以作为研究生物科学的好材料的是____；可以作为监测环境污染的指示动物的是____；可用于酿酒的是____

A．眼虫B．草履虫C．酵母菌D．变形虫．32、（2012秋•郯城县期末）如图为绿色植物和一些微生物在自然界中的二氧化碳循环中的作用；请据图回答：

（1）图中的微生物包括____和____．

（2）枯枝落叶被微生物分解成____水和无机盐等．

（3）图中的绿色植物包括藻类植物、____、蕨类植物和____等四种主要类群．

（4）大气中的二氧化碳通过①____作用被植物利用．植物又通过②____作用，产生二氧化碳释放到大气中．33、青岛是一座美丽的海滨城市；拥有丰富的海洋动物资源．

（1）每年会有大量游客来青岛游览，游客们在海底世界观赏各种鱼类时，会看到鱼在水中靠尾部的摆动和____的协调作用自由自在的游动，鱼在水中靠____进行呼吸．

（2）极地海洋世界的海豚能够完成顶球、跳跃、算数等表演，从动物行为获得的途径来看，这种行为属于____．海豚在生殖发育方面的突出特征是____．

（3）金蝉、梭子蟹和虾是青岛餐桌上常见的食物，能提供丰富的营养物质，它们属于____动物，该类群的特征之一是体表有____．

（4）夏天在海边游泳的时候，有的同学被海蜇蛰伤了，滋味可是不好受．因为这类动物特有的攻击和防御的利器是____；将毒液注入了体内所致．应用海水冲洗，我肥皂水这样的碱性洗液冲洗；涂抹患处．

（5）鳄，常因其既可于水中生活，也可于陆地生活，而被误以为是两栖类家族的一员．请列举一条鳄适宜陆地生活的生殖方面的特点：____．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】（1）达尔文指出；生物都有很强的繁殖能力，又由于生物生存的空间与食物是有限的，所以生物就会因争夺生存的空间与食物而进行生存斗争．一切生物都具有产生变异的特性，在生物产生的各种变异中，有的可以遗传，有的不能够遗传，有的对生物的生存有利，有的对生物的生存不利．在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的．

（2）分析图中的数据可知：甲图中白色、浅灰色兔子数量少，表明不容易生存，而深灰兔子数量最多，表明深灰色兔子更容易生存；乙图中，白色、浅灰色兔子数量很少表明不容易生存，黑色兔子数量最多，表明黑色兔子更容易生存．这说明生物的体色与环境的颜色一致时即具有保护色的生物更容易生存．【解析】【解答】解：A；基因决定性状；因此兔子毛色不同的性状是由基因决定的，A正确；

B；从图中的数据可知：甲图中白色兔最少；而乙图中没有白色兔，这说明“最不利于在此环境中生存的是白色兔”，A正确；

C；浅色兔子不适应环境被淘汰；而生存下来的是适应环境的深色兔子，因此不是“浅色兔子为适应环境毛色发生深色变异”，C不正确；

D；达尔文认为；自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．因此，“不同毛色兔子数量变化是自然选择结果”，D正确．

故选：D．2、D【分析】【分析】由我们所学的知识可以知道：一个完整的生态系统是由生物部分和非生物部分组成，其中绿色植物能进行光合作用制造有机物是生产者，动物直接或间接的以植物为食是消费者，细菌、真菌以分解动植物的遗体为生是分解者，据此可以解答本题．【解析】【解答】答：A；非生物部分指影响生物生存的温度、水、空气等；不符合题意为错误项．

B；生产者指的是绿色植物；不符合题意为错误项．

C；分解者指的是细菌、真菌等；不符合题意为错误项．

D；消费者指的是动物；符合题意为正确项．

故答案为：D3、B【分析】

性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代．在有性生殖过程中；精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递基因的“桥梁”．体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成条存在．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，基因又随着染色体成对存在，一条基因来自父方，一条基因来自母方，因此，因此，后代就具有了父母双方的许多性状．

故选：B

【解析】【答案】此题考查基因控制性状；基因经精子或卵细胞的传递．

4、B【分析】【分析】两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸．【解析】【解答】解：A；两栖动物辅助呼吸的结构皮肤；鸟类有辅助呼吸的结构气囊，正确；

B；两栖动物就是既能在水中又能在陆地上生活的动物的说法是错误的；如乌龟既能在水中又能在陆地上生活，但不是两栖动物．

C；爬行动物摆脱了对水环境的依赖；是真正陆生脊椎动物，错误；

D；昆虫是无脊椎动物中唯一会飞、种类最多的；但不是唯一会飞的类群，错误；

故选：B5、B【分析】【分析】本题考查的是线形动物的特征，掌握蛔虫的传播方式是解题的关键。【解答】蛔虫是一种寄生在消化道内的蠕虫。成虫产大量的卵隨粪便排出体外；虫卵经七天后发育成侵袭性虫卵，如果这时人吃了它污染的瓜果；蔬菜，进入肠道，幼虫会破卵而出，钻破消化道壁的血管。隨血液循环进入肺，钻破血管，在肺中继续发育长大，长大后它会顺气管上爬到咽喉，再随食道到消化道内。因此人无法将寄生于体内的蛔虫消化，这是由于蛔虫的体表有一层角质层，这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应，可以抵御消化液的侵蚀。所以蛔虫进入人体是通过口腔。

故选B。【解析】【答案】B6、B【分析】【分析】【解析】【答案】B7、B【分析】【分析】青霉素是从青霉菌培养液中提制的一种抗生素，据此分析解答．【解析】【解答】解：青霉素是从青霉菌培养液中提制的一种抗生素；青霉菌是真菌的一种．

故选：B二、填空题(共8题，共16分)8、分裂数目分化组织受精卵精子卵细胞23DNA蛋白质【分析】【分析】细胞分裂是一个细胞分裂产生两个新的细胞的过程；在细胞分裂的基础上，新形成的细胞在生长过程中，形态发生了改变，继而功能上也出现了较大的差异，形成了不同的细胞群，这个过程即是细胞分化；据此解答．【解析】【解答】解：（1）图中①表示细胞的分裂过程；判断的依据是：①过程只有细胞数目增多．

（2）图中②表示细胞的分化过程；其结果是形成不同的组织．

（3）人体发育从受精卵开始的；这个细胞是由父亲提供的精子和母亲提供的卵细胞结合而成，这个细胞有23対染色体，每条染色体主要是由DNA和蛋白质两种物质组成的。

故答案为：（1）分裂；数目

（2）分化；组织。

（3）受精卵；精子；卵细胞；23；DNA；蛋白质（或蛋白质，DNA）9、骨连结骨骼肌【分析】【分析】哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．【解析】【解答】解：动物的运动系统由骨骼和肌肉组成．骨骼是由多块骨连结而成；而关节是骨连结的主要形式，在运动中，骨起支持作用，骨连接起保护作用，骨；骨连接和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的．

故答案为：骨连结；骨骼肌10、略

【分析】【分析】观图可知：1是上表皮、2是栅栏组织、3是海绵组织、4是下表皮、5是叶脉、6是气孔、7是叶肉，a表示光合作用、b表示呼吸作用，据此解答．【解析】【解答】解：（1）图1中1是上表皮；7是叶肉；

（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；光合作用需要光．因此植物的光合作用只能在白天进行，大约在6点～20点之间进行，因此，图中曲线a表示的生命活动是光合作用．光合作用的公式：二氧化碳+水有机物（贮存能量）+氧气；该活动进行的部位是细胞中的叶绿体；所需要的原料是二氧化碳和水；

（3）叶脉中具有导管和筛管；导管能将光合作用所需的水运来，筛管能将光合作用制造的有机物运走；

（4）在表皮上分布有气孔；气孔由两个半月形的保卫细胞组成，可以张开或关闭，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”；保卫细胞控制气孔开闭；

（5）呼吸作用有光无光都要进行，因此呼吸作用全天都能进行，故图中曲线b表示呼吸作用．呼吸作用是生物的基本特征；进行的场所是线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，在此过程中释放出大量的能量，一方面满足自身的需要，另一部分以热能的形式散失出去．所以呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量．

故答案为：

（1）1；上表皮；7；叶肉；

（2）光合作用；叶绿体；二氧化碳和水；

（3）有机物；

（4）6；气孔；

（5）分解有机物，释放能量．11、略

【分析】【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系；所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．

（2）有毒物质会通过食物链传递并逐渐富集积累会增加；营养级越高，有毒物质积累的越多．

（3）生态系统具有一定的自动调节能力．

（4）在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，能量流动的过程称为能流，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．【解析】【解答】解：（1）食物链是指生产者和消费者之间吃与被吃的关系；起点是生产者，终点是消费者，多条食物链构成食物网．图中有5条食物链：①草→兔→鹰；②草→兔→狐；③草→鼠→狐；④草→鼠→鹰；⑤草→鼠→蛇→鹰．

（2）生产者主要指绿色植物；消费者指各种动物，其中以植物为食属于草食性动物，以动物为食属于肉食性动物，既能以植物为食也能以动物为食属于杂食性动物．所以此图中的消费者中草食性动物是兔；鼠；肉食性动物是狐、蛇、鹰．

（3）生物富集作用是指环境中一些有毒物质（如重金属；化学农药等）；通过食物链在生物体内不断积累的过程．因为这些有毒物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者．该生态系统中鹰的营养级最高．如果植物长期被污染（如重金属），则鹰体内积累的污染物最多．

（4）如果大量；持续捕杀狐狸；短期内兔、鼠因天敌减少而数量会增加，草的数量会减少，致植被退化．所以要保持该生态系统的生态平衡；

（5）狐狸和鹰相互争夺食物鼠；兔；遗传该食物网中狐狸与鹰的关系是竞争关系；

（6）在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．绿色植物通过叶绿体；利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量．因此，这条食物网的能量最终来源是太阳能．

（7）食物链中营养级越长食物链越长；该食物网中，食物链最长的一条是：草→鼠→蛇→鹰．

（3）故答案为：

（1）5；

（2）兔；鼠；狐、蛇、鹰；

（2）鹰；

（4）增多；

（5）竞争关系；

（6）太阳能；

（7）草→鼠→蛇→鹰．12、略

【分析】【分析】人之所以能够在具有许多病原体的环境中健康的生存，是因为人体具有保卫自身的三道防线；人体通过这三道防线与病原体作斗争，使疾病得到痊愈，并且使人体获得免疫力．【解析】【解答】解：免疫最初的含义是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力；现状人们对免疫的看法是：免疫是指人体的一种生理功能；人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体内部环境的平衡和稳定．可见，免疫具有以下功能：自身稳定（清除体内衰老的；死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞）．

故答案为：生理识别“自己”和“非己”抗原内环境13、略

【分析】

（1）①分析曲线图可知，曲线a、b的OA；OB段表示的光合作用的强度都随光照强度的增加而增强；因此这两条曲线都可以说明光照强度是影响光合作用强度的因素．

②分析曲线图可知，曲线a表示的是在二氧化碳的浓度是0.04%时光合作用的强度随光照强度的变化曲线，曲线b表示的是在二氧化碳的浓度是0.03%时光合作用的强度随光照强度的变化曲线；因此A点和B点的光合作用强度差异是由二氧化碳的浓度引起的；即二氧化碳的浓度是影响光合作用强度的一个因素．

③分析曲线图可知；限制B点光合作用强度进一步增强的因素是二氧化碳的浓度；限制C点光合作用强度进一步增强的因素是光照强度和二氧化碳的浓度．

（2）生态系统具有一定的自动调节能力；食物链中的生物是相互制约；相互依赖的，一种生物数量的变化会导致其他生物数量随之发生相应的变化．大量的捕杀狐和蛇后，鼠、兔由于天敌大量减少，食物充足就会大量繁殖，导致兔、鼠的数量短期内会增多，造成植被减少．该生态系统中，与鼠有直接关系的生物因素是草狐蛇鹰．因此若引进绵羊养殖，既要获得好效益，又要兼顾生态平衡，人们的生产活动必须遵循生态平衡的规律，合理控制绵羊的数量，才能既能获得好效益，又要兼顾生态平衡．

故答案为：（1）①光照强度②二氧化碳浓度③二氧化碳浓度二氧化碳浓度和光照强度（2）①兔鼠②草狐蛇鹰③合理控制绵羊数量适当捕杀兔加强灭鼠．

【解析】【答案】（1）本小题主要考查的是绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，光合作用的强度除受二氧化碳浓度的影响外，还受温度；光照强度等因素的影响．

（2）本小题主要考查的是食物链的组成；物质能量的流动，生态系统的组成，生态系统的自动调节能力等相关知识．据此分析解答．

14、蛋白质氨基酸舒张气体扩散作用毛细血管房室瓣打开，动脉瓣关闭③⑤⑥尿素、尿酸【分析】【分析】图示表示了人体新陈代谢的部分生理过程，包括了食物的消化和吸收、血液循环、呼吸的过程等生理过程；图示中，①表示消化，②表示吸收，③表示呼气，④吸气，⑤汗液的形成，⑥尿的形成，⑦表示粪便的排出．【解析】【解答】解：（1）蛋白质是构成细胞的基本物质；人体细胞的结构包括细胞膜；细胞质、细胞核，其中细胞核是遗传的控制中心．蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸．

（2）③表示呼气；④吸气，人体在进行图中所示的过程③呼气时：肋间外肌；膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺．人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程，气体交换都是通过气体的扩散作用实现的．

（3）A表示血液循环系统；其中毛细血管数量大，分布广，血管的内径小，仅有8--10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢．这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换．心房收缩，心室舒张，此时心脏内瓣膜的开闭情况是房室瓣打开，动脉瓣关闭，保证血液由心房进入心室．

（4）人体内物质分解时产生的二氧化碳；尿素和多余的水等废物排出体外的过程叫做排泄；排泄的途径主要有三条：⑤一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出；③二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；⑥绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出．肾脏是形成尿的器官；血液流经肾脏后尿素、尿酸等含氮废物会明显减少．

故答案为：（1）蛋白质；氨基酸；

（2）舒张；气体扩散作用；

（3）毛细血管；房室瓣打开；动脉瓣关闭；

（4）③⑤⑥；尿素、尿酸15、原始生命原始海洋厌氧营养方式界B原始的爬行类种子发达的输导组织【分析】【分析】（1）植物的进化历程：原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）；

（2）无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物；

（3）脊椎动物的进化历程：古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类．【解析】【解答】解：（1）在原始海洋中；经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质；核酸等．这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系．一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命．所以原始海洋是生命诞生的摇篮．

又因为原始大气与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始生命的呼吸方式是无氧呼吸的可能性较大．因此根据原始地球的环境条件，推测地球上最早的原始生命的生存可能需要营养，不需要氧气．

（2）A由于营养方式（或能否制造有机物）不同；进化成代表不同生物类群的两大主干．一部分进化为不能自养的单细胞动物，另一部分进化为含有叶绿体的藻类植物．在分类上，该进化树的两大主干代表的分类等级是植物界和动物界．

（3）根据脊椎动物的进化历程：古代的鱼类→古代的两栖类→古代的爬行类→古代的鸟类和古代的哺乳类．所以鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先是B古代爬行类．

（4）蕨类植物能够产生孢子；孢子脱离母体后，只有遇到适宜的环境条件才能够萌发和生长，孢子是单细胞的，生命力较弱，环境恶劣时就会死亡；而种子植物则能够产生种子，靠种子繁殖后代．种子的生命力比孢子的强得多，遇到恶劣环境它可以停止发育，待到环境适宜时再萌发．适于在复杂的陆地环境中生活，种子植物比蕨类植物更适应陆地环境，能产生种子是主要原因，其次是二是茎内有发达的输导组织．

故答案为：

（1）原始生命；原始海洋；厌氧。

（2）营养方式；界。

（3）[B]原始的爬行类。

（4）种子；发达的输导组织三、判断题(共9题，共18分)16、√【分析】【分析】心脏有四个腔：左心房；右心房、左心室、右心室．只有心房与心室是相通的；心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．如图所示：

【解析】【解答】解：血液在心脏和全部血管组成的管道中进行的循环流动叫做血液循环；根据循环途径的不同将血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉；毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回右心房的循环，在体循环中，血液由动脉血变成静脉血；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血；如图所示：

若心脏的左右相通；必然会导致动脉血于静脉血混合，降低了血液输送氧气的能力．因此心脏的左心房和右心房；左心室和右心室是不相通的，但同侧的心房与心室是相通的．

故答案为：√17、×【分析】【分析】解：单子叶植物和双子叶植物的主要区别表现在根；叶脉、花、种子上．区别如下表：

。项目双子叶植物单子叶植物根系直根系须根系叶脉网状脉平行脉花基数5或43子叶数21【解析】【解答】解：1；根据种子子叶数目的不同；被子植物可分为单子叶植物和双子叶植物；

2；单子叶植物纲的特点：种子的子叶只有一片；叶脉多为平行脉，根系是须根系如玉米、竹、百合、兰花、郁金香等；

3；双子叶植物纲的特点：种子的子叶有两片；叶脉多为网状脉，根系是直根系如荷花、牡丹．

故答案为：×18、×【分析】【分析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的．【解析】【解答】解：化学起源学说认为：原始大气在高温；紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下；形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始大气在高温、雷电以及紫外线的长期作用下，形成了许多简单的有机物．这些有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．可见，构成生物体的有机物最早形成在原始大气．

故答案为：×19、×【分析】【分析】心脏是血液循环的动力器官，心脏的收缩和舒张，推动血液在心脏和血管组成的管道系统里循环流动．【解析】【解答】解：心房与心室之间；心室与动脉之间；都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开．这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流．心脏每跳动一次的过程是这样的：先是两个心房收缩，将血液压入左、右心室，此时心室舒张；接着两个心房舒张，随后两个心室收缩，将血液分别泵至主动脉和肺动脉，然后全心舒张．可见，左、右心室收缩是将血液泵至动脉而不是左右心房．如图所示：

故答案为：×20、×【分析】【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．【解析】【解答】解：青蛙是雌雄异体；体外受精，精子和卵细胞在水中完成受精过程，因此青蛙的生殖离不开水．青蛙的幼体蝌蚪用鳃呼吸，蝌蚪必须生活在说中；青蛙的成体用肺呼吸，但是肺不发达，皮肤裸露湿润，辅助呼吸．因此青蛙必须生活在潮湿或离水源较近的区域．故青蛙的生殖和发育必须在水中进行．没有能够摆脱水的束缚，两栖类动物不是真正的陆生动物．故此题说法错误．

故答案为：×．21、×【分析】【分析】此题考查的是光合作用和呼吸作用的区别与联系，呼吸作用和光合作用是相辅相成的．【解析】【解答】解：植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物；释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，其场所是叶绿体，而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，其场所为线粒体．它与光合作用的区别与联系为：

。区别联系场所原料条件产物能量能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互对立。

相互依存呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量所以呼吸作用是新陈代谢过程一项最基本的生命活动；它是为生命活动的各项具体过程提供能量；光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢，一切生物的生命活动都直接或间接地依赖于光合作用制造的有机物和固定的太阳能．呼吸作用和光合作用表面看起来是两个相反的过程，但这是两个不同的生理过程，在整个新陈代谢过程中的作用是不同的．在植物体内，这两过程是互相联系，互相制约的．光合作用的产物是呼吸作用的原料，呼吸作用的产物也是光合作用的原料；呼吸作用分解的有机物是光合作用制造的；呼吸作用过程释放的能量主要是用于植物体的各项生命活动过程．故此题说法错误．

故答案为：×．22、√【分析】【分析】此题考查的知识点是不完全变态发育．解答时可以从蝗虫的发育过程方面来切入．【解析】【解答】解：完全变态发育：昆虫在个体发育中；经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚕等．

不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似；但各方面未发育成熟，发育经历卵；若虫、成虫三个时期．例如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂等．故题干的说法正确．

故答案为：√．23、√【分析】【分析】碘是合成甲状腺激素的主要原料．土壤、饮水和食物中缺碘会导致体内甲状腺激素分泌不足，使人患地方性甲状腺肿，即大脖子病．【解析】【解答】解：海带；紫菜等海生藻类植物含有丰富的碘；是碘的重要食物来源；为防治地方性甲状腺肿我国政府大力推广食盐强制加碘．

故答案为：√24、×【分析】【分析】蘑菇为真菌，大部分的真菌靠产生大量的孢子进行繁殖，分析作答．【解析】【解答】解：蘑菇是由地下菌丝体和子实体两部分组成；蘑菇的子实体在成熟时很象一把撑开的小伞．由菌盖；菌柄（象伞柄）、菌褶（菌盖的下面）部分组成．菌褶的表面长有许许多多褐色的孢子，孢子落在适宜的环境中，能萌发生出菌丝，一段时间后菌丝长出子实体．因此蘑菇用孢子繁殖后代．

故答案为：×四、简答题(共4题，共20分)25、社会黄羊的牙齿没有犬齿胎生哺乳变异Bb、bb白色基因控制生物的性状①建立自然保护区，保护、黄羊藏羚羊及其栖息环境②健全法律法规，坚决打击偷猎者等等。【分析】解：（1）根据社会行为的特征可以判定：狼群和羊群的较量多为有组织的活动；说明它们都具有社会行为。（7）黄羊是植食性的哺乳动物，牙齿只有门齿和臼齿，狼为肉食性动物，有犬齿，适于撕碎食物。

哺乳动物的生殖方式是胎生；胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。因此狼和羊均属于哺乳动物，繁殖特征都是胎生哺乳。

（2）遗传是指亲子间的相似性即具有相同的性状；变异是指亲子间和子代个体间的差异性即性状的差异。如图所示山羊的毛色遗传图解，亲代为白毛的山羊，生下了一头黑毛小羊，这一现象在遗传学上称为变异。

两只亲代白羊生出了黑色小羊，说明亲代的白色基因组成为Bb，黑色小羊的基因组成是bb；如图所示：

（3）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质；染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。该黑脸羊产下的小羊的遗传物质全部来源于白脸母羊的乳腺细胞的细胞核。该小羊的性状和白脸母羊的完全相同。因此多利的脸色为白脸。基因决定生物的性状，这个实例说明基因控制生物的性状。

（4）黄羊；藏羚羊为我国一级保护动物；应该注意保护，保护、黄羊藏羚羊的建议：①建立自然保护区，保护、黄羊藏羚羊及其栖息环境②健全法律法规，坚决打击偷猎者等等。

故答案为：（1）社会；黄羊的牙齿没有犬齿；胎生哺乳；

（2）变异；Bb、bb；

（3）白色；基因控制生物的性状；

（4）①建立自然保护区；保护；黄羊藏羚羊及其栖息环境②健全法律法规，坚决打击偷猎者等等。

（1）社会行为是一些营群体生活的动物；群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为；

（2）哺乳动物的主要特征体表有毛；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。

（3）生物体的某些性状是由一对基因控制的；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

（4）变异是指子代与亲代之间和子代不同个体之间存在差异。根据变异是否可以遗传；分为可遗传变异和不可遗传变异。

（5）威胁生物多样性的原因有有栖息地被破坏；偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。

此题综合性强，涉及的知识点多，需要灵活运用所学生物学知识进行解答，有一定的难度。【解析】社会黄羊的牙齿没有犬齿胎生哺乳变异Bb、bb白色基因控制生物的性状①建立自然保护区，保护、黄羊藏羚羊及其栖息环境②健全法律法规，坚决打击偷猎者等等。26、D子叶B胚芽温度磷胚珠【分析】解：（1）大豆种子的结构包括种皮和胚；胚由胚轴；胚芽、胚根和子叶四部分组成，即甲图中ABCD；种子中的胚将来发育成新的植物体，其中胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位，子叶为种子的萌发提供营养物质。所以图乙中的1叶是由图甲中的B胚芽发育而成。

（2）大豆播种后；大约50-60天开花，开花结荚期适宜温度为20-28℃，低于14℃不能开花，结荚延迟。这说明植物的生长发育与温度等环境因素密切相关。植物的生长需要无机盐，需要量较多的无机盐是含氮的无机盐；含磷的无机盐和含钾的无机盐，含氮的无机盐促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂；含磷的无机盐促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子的成熟提早；含钾的无机盐使茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。所以大豆开花结荚期应适当增加含磷的无机盐。

（3）受精完成后子房的发育情况如图：

从图中可知；植物在完成受精作用后，子房发育成果实，胚珠就发育成种子，珠被发育成种皮。因此⑥种子是胚珠发育而来。

故答案为：（1）D子叶；B胚芽。

（2）温度；磷。

（3）胚珠。

图甲中；A胚轴；B胚芽、C胚根、D子叶；图乙中1叶、2连接根和茎的部位；图丁⑥是种子，⑦是果皮。

理解掌握菜豆种子的结构及种子萌发的过程是解题的关键。【解析】D子叶B胚芽温度磷胚珠27、Y吸收肾脏低Ⅲ【分析】解：（1）解：牛奶中主要的有机物是蛋白质；图中乙表示蛋白质的消化，蛋白质的消化开始在胃中进行，在小肠内消化后的最终产物是氨基酸。

（2）图中B所表示的生理过程称为营养物质的吸收；图中A过程表示肺与外界的气体交换；

（3）⑤是肺动脉中的血液流经肺泡外毛细血管时；血液中的二氧化碳扩散到肺泡，肺泡中的氧气扩散到血液，要穿过两层细胞，血液流经肺泡后，进入⑥是肺静脉，血液中氧气含量增加，血液由静脉血变成动脉血。

（4）异氟烷是一种无色透明易挥发的全身麻醉药；它通过动物呼吸吸入肺内进入血管，经肺静脉→III左心房→左心室→主动脉→各级动脉→到达大脑，抑制中枢神经系统，可达到止痛和无意识的双重功效。所以药物首先到达心脏的III左心房。

故答案为：（1）Y；（2）吸收；肾脏；（3）低；（4）Ⅲ。

观图可知：图甲中X表示淀粉的消化过程；Y表示蛋白质的消化过程、Z表示脂肪的消化过程；

图乙中①是主动脉、②是肾动脉、③是肾静脉、④是上、下腔静脉；⑤是肺动脉，⑥是肺静脉，B表示吸收，C表示肾脏，a表示吸入的气体、b表示呼出的气体；解答即可。

本题综合考查学生对血液循环系统的组成，食物的消化和营养物质的吸收等知识点的掌握情况，具有一定的综合性，有一定的难度。【解析】Y吸收肾脏低Ⅲ28、身体呈辐射对称，有口无肛门身体柔软，体表有外套膜，运动器官是足三疣梭子蟹、口虾蛄外部形态，内部结构和生理功能是北面结构和功能相适应【分析】解：（1）海葵属于腔肠动物；腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门；

（2）中国蛤蜊有两片扇形的“壳”；脉红螺有一个螺旋状的“壳”，鱿鱼的身体外面没有壳，它们在外形上差异很大，但都属于同一类群，都属于软体动物，因为它们身体柔软，体表有外套膜，运动器官是足；

（3）节肢动物的身体有许多体节构成；分部，有外骨骼，足和触角分节。在如图所示的动物中，属于节肢动物的有三疣梭子蟹；口虾蛄；

（4）银鲳的体内贯穿着一根长长的“鱼骨”；因此被归类为脊脊椎动物；

（5）动物的名称常能显示出它所属的类群；但有时也会给人以误导。如鲳鱼属于鱼类，鱿鱼却不是真正的鱼。要对动物进行科学分类，需要依据动物的外部形态，内部结构和生理功能；

（6）苔藓植物的受精离不开水；适于生活在阴暗潮湿的地方，如墙壁的背阴处，树木的背阴处等。在树林中，树的北面是背光面，较为阴暗潮湿，所以长有苔藓的一面是北面；

（7）肺泡壁及其外面包绕的毛细血管壁；肾小球毛细血管壁及肾小囊壁的共同特点是都很薄；有利于物质的透过。这体现了结构和功能相适应的生物学观点。

故答案为：

（1）身体呈辐射对称；有口无肛门；

（2）身体柔软；体表有外套膜，运动器官是足；

（3）三疣梭子蟹；口虾蛄；

（4）脊柱；

（5）外部形态；内部结构和生理功能；

（6）是北面；

（7）结构和功能相适应。

观图可知：三疣梭子蟹和口虾蛄属于节肢动物；海葵属于腔肠动物、银鲳属于鱼类、中国哈蛤蜊和鱿鱼属于软体动物、沙蚕属于环节动物；解答即可。

关键是理解掌握动物分类依据，能灵活地对动物进行分类。可以从动物的分类依据和特点方面来切入。【解析】身体呈辐射对称，有口无肛门身体柔软，体表有外套膜，运动器官是足三疣梭子蟹、口虾蛄外部形态，内部结构和生理功能是北面结构和功能相适应五、实验探究题(共2题，共14分)29、等量的不同浓度的A物质溶液相同且适宜溶氧量曲线2自身的呼吸作用和溶解在培养液中不同浓度的A物质能抑制光合作用和呼吸作用，且对呼吸作用的抑制更为显著【分析】解：（2）分析题干信息可知；该实验的目的是探究不同浓度A物质对小球藻光合作用和呼吸作用的影响，因此实验分为两大组，一组是黑暗条件下探究不同浓度的A物质对呼吸作用的影响，另一组是光照条件下探究不同浓度A物质对光合作用的影响，实验的自变量是不同浓度的A物质溶液；因变量是培养液中氧气的增加量或减少量，曲线中有5个浓度的A物质溶液，加上空白对照，每一组有6个实验试管，按照实验设计的单一变量原则和对照原则，实验步骤如下：

步骤一：将同种的单细胞藻类平均分成甲；乙两组；甲、乙两组又各分为6个小组并编号，分别放入密闭的锥形瓶中培养。

步骤二：在甲；乙组中的实验组都分别加入等量的不同浓度的A物质溶液；对照组中加入等量的蒸馏水。

步骤三：甲组全部放在充足光照条件下培养；乙组全部放在黑暗条件下培养，温度等其他条件相同且适宜。

步骤四：培养一段时间后；检测各个锥形瓶中的溶氧量，然后根据实验数据绘制出曲线图如图：

（3）根据如图可判断曲线2是乙组的实验数据。

（4）A物质浓度为1mg•L-1时；曲线1所示藻类细胞中叶绿体产生的氧气去向有自身的呼吸作用和溶解在培养液中；

（5）该实验的结论是不同浓度的A物质能抑制光合作用和呼吸作用；且对呼吸作用的抑制更为显著。

故答案为：

（2）等量的不同浓度的A物质溶液；相同且适宜；溶氧量；

（3）曲线2；

（4）自身的呼吸作用和溶解在培养液中；

（5）不同浓度的A物质能抑制光合作用和呼吸作用；且对呼吸作用的抑制更为显著。

对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。

关键是熟记掌握科学探究各个环节的过程以及作用。【解析】等量的不同浓度的A物质溶液相同且适宜溶氧量曲线2自身的呼吸作用和溶解在培养液中不同浓度的A物质能抑制光合作用和呼吸作用，且对呼吸作用的抑