2024年沪科版八年级科学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版八年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、将两株生长状况基本相同的玉米幼苗；分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示．下列说法正确的是（）

A.实验的变量是水分的多少B.实验应该在黑暗处进行C.土壤浸出液为植物生长提供了无机盐D.实验说明植物生长一定需要氮、磷、钾2、（2015•湖州）连接如图所示电路；研究串联电路中电流的特点。实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安，造成两个电流表示数不同的原因可能是（）

A.电流表的缘故B.灯泡L1和L2的电阻不同C.导线有电阻D.灯泡L1和L2在电路中的位置3、关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（）A.铁和铝都能够被磁体吸引B.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的C.磁感线是磁场中真实存在的曲线D.磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极4、豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指（）A.原子B.分子C.元素D.单质5、下列有关实验制取二氧化碳的说法中不合理的是（）A.因为通常情况下二氧化碳的密度大于空气，所以能用向上排空气法收集B.因为二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率，所以也可用排水法收集C.因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应，所以气体发生装置不需要加热D.因为二氧化碳不能燃烧，所以常用燃着的木条伸入集气瓶内检验二氧化碳是否收集满6、下列关于气温的叙述，错误的是（）A.气温是指大气的冷热状况B.一年中，世界大多数地方的月平均最高气温，北半球出现在七月，南半球出现在一月C.气温的观察者通常是看百叶箱中的温度计D.一个地方气温年较差是指该地最高气温与最低气温之差评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、磁体间的相互作用规律：同名磁极相互____，异名磁极相互____。8、空气质量指数是指一种评价大气环境质量状况简单而直观的指标。目前计入空气污染指数的污染物有：____、____、____、____、和____等。空气质量指数范围为0至500，并分成____个级别。指数____，表示空气质量越差。9、下列变化：

推测：X为____，Y为____，B为____，黄色溶液与X的反应方程式为____。

10、如图为甲；乙、丙三种固体物质的溶解度曲线；请回答．

（1）在____℃时；甲；乙溶解度相等．

（2）甲中混有少量乙，若要提纯甲可采取的结晶方法是____．

（3）t2℃时，丙的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为____．

（4）将t3℃的甲、乙饱和溶液降温到t1℃，析出固体甲的质量____（填“一定”或“不一定”）大于乙．

11、用化学方程式表示下列化学反应的原理：

（1）铁丝在氧气中燃烧____．

（2）用胃舒平（主要成分为氢氧化铝）除去过量胃酸____．12、超导体是一种在低温下____变为零的材料，利用它来制作电器时，它____发热（会或不会）．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)13、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。14、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。15、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。17、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。18、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题，共10分)19、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。20、闭合开关S后，电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图，请标出永磁体B的，S极和画出通电螺线管的绕线方法。评卷人得分五、其他(共2题，共10分)21、通电螺线管下方自由转动的小磁针静止后如图所示；请在图中标出螺线管的N；S极和螺线管中的电流方向．

22、如图；甲是插线板，请将乙图的内部电路连接完整．要求：在开关断开时插线板上的指示灯不发光，插孔不能提供工作电压；在开关闭合时指示灯发光，插孔可提供工作电压，若指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压．

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、C【分析】【解答】由实验可知；植物的生长需要无机盐，没有无机盐就会影响植物的生活，土壤浸出液中培养的幼苗生长良好，而蒸馏水中的幼苗生长不好，此实验说明土壤浸出液中含多种无机盐，能满足植物生长的需要．

故选：C．

【分析】土壤浸出液中含有各种无机盐以及营养物质，蒸馏水中不含无机盐等营养物质，植物生长需要多种无机盐．2、A【分析】【分析】掌握串联电路电流的特点：串联电路中电流处处相等。

【解答】由电路图可知；两灯和两电流表串联接入电路，根据串联电路的电流特点，电路中各处的电流相等；而实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安，图中造成两个电流表示数不同的原因可能是两个电流表的读数误差或指针未调整。

故答案为：A3、B【分析】【解答】A；磁体只能够吸引铁、钴、镍等物质；故A错；

B；磁体周围存在磁场；磁体间的力的作用是通过磁场产生的，故B正确．

C；磁感线是为了研究磁场方便而引入的假想曲线．故C错．

D；在磁体的外部；磁感线从磁体的N极出发，回到S极．故D错．

故选B．

【分析】（1）磁性是指一些物体具有吸引铁、钴、镍等磁性物质的性质，具有磁性的物体称为磁体．（2）磁体周围存在磁场，磁体之间的相互作用就是通过磁场实现．（3）在磁体的周围存在着磁场，为了形象直观地描述磁场而引入磁感线的．（4）磁感线的方向在磁体的外部，从磁体的北极出发，回到南极．4、C【分析】【解答】解：豆类；动物肝脏中含有丰富的“铁和锌”；主要是以无机盐的形式存在，不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铁和锌”是强调存在的元素，与具体形态无关．

故选C．

【分析】豆类、动物肝脏中含有丰富的“铁和锌”不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．5、D【分析】【分析】A；根据二氧化碳的密度大于空气；进行分析判断．

B；根据二氧化碳能溶于水；进行分析判断．

C；根据碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应；进行分析判断．

D；根据二氧化碳的验满方法进行分析判断．

【解答】解：A；通常情况下二氧化碳的密度大于空气；所以能用向上排空气法收集，故选项说法正确．

B；二氧化碳能溶于水；二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率，所以也可用排水法收集，故选项说法正确．

C；碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应；气体发生装置不需要加热，故选项说法正确．

D；因为二氧化碳不能燃烧；所以常用燃着的木条伸入集气瓶口（而不是瓶内）检验二氧化碳是否收集满，故选项说法错误．

故选：D．6、D【分析】【分析】此题综合考查学生对气温的含义；测定以及气温变化等的理解．

【解答】解：气温年较差是指一年内；月平均气温的最高值与最低值的差，通过气温年较差，可以反映出气温年变化的幅度．

故选：D．二、填空题(共6题，共12分)7、排斥吸引【分析】【分析】只要熟记和理解磁极间的相互作用规律即可解答。

【解答】磁体只有两个磁极（N极和S极），磁极间的相互规律：同名磁极互相排斤，异名磁极相互相吸引。8、二氧化硫二氧化氮颗粒物臭氧一氧化碳6越大【分析】【分析】空气质量报告中共涉及四项内容；它们分别是：空气污染指数；首要污染物、空气质量级别、空气质量状况；空气污染物有：二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、可吸入颗粒。空气质量日报中污染指数数值越大，污染越严重，空气质量状况越差。

【解答】污染指数数值越大；污染越严重，空气质量状况数值越大污染越严重。目前计入空气污染指数的项目暂定为二氧化硫；一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物。

故答案为：二氧化硫二氧化氮颗粒物臭氧一氧化碳6越大9、氢氧化钠或氢氧化钡氯化钡或硫酸钠氢氧化铁Fe2(SO4)3+6NaOH==2Fe(OH)3↓+3Na2SO4或2FeCl3+3Ba(OH)2=2Fe(OH)3↓+3BaCl2【分析】【解答】若A为硫酸钠溶液，根据C、D可以确定Y为氯化钡溶液，由于B为氢氧化铁，反推出X为氢氧化钠溶液，黄色溶液为硫酸铁铁溶液；若A为氯化钡溶液，则Y为硫酸钠溶液，则X为氢氧化钠溶液，黄色溶液为氯化铁溶液，因此可以确定X为氢氧化钠或氢氧化钡溶液，Y为氯化钡或硫酸钠溶液，B为氢氧化铁，反应的化学方程式为Fe2(SO4)3+6NaOH==2Fe(OH)3↓+3Na2SO4或2FeCl3+3Ba(OH)2=2Fe(OH)3↓+3BaCl2

【分析】根据C不溶于稀硝酸，可知，C为氯化银或硫酸钡，但D为氯化钠，就说明C只能是硫酸钡，则A和Y就只能是硫酸钠和氯化钡中的一种。若A为硫酸钠溶液，X则为氢氧化钠溶液，黄色溶液为硫酸铁，若A为氯化钠溶液，则X为氢氧化钡溶液，黄色溶液为氯化铁。10、t3降温结晶或冷却热饱和溶液结晶法1：4不一定【分析】【解答】（1）由溶解度曲线可知：在t3℃时，甲、乙溶解度相等，故答案为：t3；

（2）甲中混有少量乙；若要提纯甲可采取的结晶方法是降温结晶或冷却热饱和溶液结晶法，因为甲的溶解度受温度的影响变化比较大；故答案为：降温结晶或冷却热饱和溶液结晶法；

（3）t2℃时；丙的溶解度是25g，丙的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比=25g：100g=1：4；故答案为：1：4；

（4）将t3℃的甲、乙饱和溶液降温到t1℃；析出固体甲的质量不一定大于乙，因为没有指明等质量的饱和溶液；故答案为：不一定；

【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知：甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而丙的溶解度随温度的升高而减少；在t3℃时，甲、乙溶解度相等；甲中混有少量乙，若要提纯甲可采取的结晶方法是降温结晶或冷却热饱和溶液结晶法，因为甲的溶解度受温度的影响变化比较大；t2℃时，丙的溶解度是25g，丙的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比=25g：100g=1：4；将t3℃的甲、乙饱和溶液降温到t1℃，析出固体甲的质量不一定大于乙，因为没有指明等质量的饱和溶液．11、3Fe+2O2Fe3O4Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O【分析】【解答】（1）铁在氧气中燃烧的化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4；

（2）氢氧化铝和稀盐酸反应的化学方程式为：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．

故填：3Fe+2O2Fe3O4；Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．

【分析】铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁；胃酸的主要成分是稀盐酸，能和氢氧化铝反应生成氯化铝和水．12、电阻|不会【分析】【分析】超导体的电阻为零；不会放热，所以电能无法转化为内能，利用电流热效应工作的电器设备都不能用超导材料制作．【解答】解：当温度降低到一定程度时，某些物质的电阻会变为零，这种物质叫做超导体．由于超导体电阻为零，因此用它制作电器，不会发热．

故答案为：电阻；不会．三、判断题(共9题，共18分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；17、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共2题，共10分)19、【分析】【分析】力的图示的画法：首先画出标度；然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线段的末端画出箭头表示力的方向，并在线段的末端标出力的大小．

【解答】

（1）

画出标度3N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出竖直向上6N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标