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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年北师大版九年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、下列动物不属于我国特有的一级哺乳动物是()A.大熊猫B.臧羚C.扬子鳄D.白鳍豚2、一块肱骨是一种()A.细胞B.组织C.系统D.器官3、生态系统中属于生产者的是()A.仅限于绿色植物B.仅限于自养生物C.植物和动物D.植物、细菌和真菌4、儿童时期患上佝偻病是由于身体中缺少()造成的.A.含钙的无机盐B.含铁的无机盐C.含碘的无机盐5、小明同学想在短时间内利用一棵椒草植株培育出大量的椒草植株,最适合采用的生物技术是()A.组织培养B.转基因技术C.发酵技术D.仿生技术6、下列动物中,体内没有脊柱的是()A.青蛙B.蜗牛C.带鱼D.猕猴7、导致酸雨发生的主要原因是空气中含有大量的()A.由化石燃料燃烧排放的二氧化硫B.由化石燃料燃烧排放的二氧化碳C.由人类活动排放的过氧化物D.由人类活动排放的含氮气体8、生物圈中具有多种多样的生态系统,下列生态系统属于人工生态系统的是()A.森林生态系统B.海洋生态系统C.农田生态系统D.草原生态系统9、下列植物演化的先后次序是()
①藻类②苔藓③裸子植物④被子植物⑤蕨类植物.
A.12345
B.12534
C.12543
D.21543
评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)10、以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:
在实验装置中央放入10只鼠妇;静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数量.统计了全班八个小组实验结果:明亮处有2只,阴暗处有8只.
(1)该班同学探究的问题是:____.
(2)统计并计算全班平均值,你得出的结论是____.为什么要计算全班平均值____.
(3)本探究只用1只鼠妇做实验行吗?____
(4)如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是____.
(5)实验结束后,你认为应该怎样处理鼠妇?____.11、水螅结构图;据图回答:(注意:[]内填数字,横线上填名称)
(1)水螅身体的一端附在水草等物体上,另一端伸展着5-12条柔软细长的[____]____;用于探寻和捕获猎物.
(2)水螅的体壁由外部的[____]____和内部的[____]____两层细胞组成.
(3)水螅[____]____细胞所围成的空腔叫做[____]____,它与[____]____相通,吃进去的食物在该腔内被[____]____细胞消化,消化后的食物残渣仍由[____]____排出.
(4)水螅主要是通过____的方式生殖,当[____]____长成小水螅后,就会从____上脱落,进行独立生活.12、小明同学用显微镜来观察洋葱表皮细胞;请你帮他来完成下列问题.
(1)如图中使用显微镜的正确顺序是:____.
A.①②③④⑤B.①③②④⑤C.①④③②⑤D.①②④③⑤
(2)小明在对光的过程中,看到视野如图你认为可能的原因有?(多选)____.
A.放大倍数太低;B.光圈没对准通光孔;C.反光镜没对准光源;D.物镜没有对准通光孔;E.玻片标本没在通光孔上。
(3)小明在视野中发现一个小污点如图他移动玻片标本,换目镜都没能使污点消失,怎样才能将这个污点除去呢?____.
(4)小明看到了清晰的物像,但物像的位置如图他怎样移动玻片才能把物像移到视野中央呢?____.
(5)小明将物像移到视野中央,调到很清晰后,叫几个同学围过来观察,却看到视野变暗了,并没有碰到显微镜啊!请你帮他分析原因是什么呢?____.13、如图是花的基本结构示意图;请仔细观察后回答下列问题。
(1)怒放后的花随风飘落,她已将自己的骄傲--果实悄悄留在了树上.夏日收获的果实是经过传粉和受精由花的____发育而成的,种子是由____发育而成的.因此____和____是花最重要的结构.
(2)若这是桃花的结构示意图,则桃的可食用部分是由[____]____发育来的;若此为大豆花,则大豆食用部分是由[____]____发育来的;若此为小麦花,则小麦粒是由____发育来的,小麦粒在生物学上是____.14、(2015秋•天水期末)如图是一个典型的细菌结构模式图.
(1)其中:①是____②是____③是____④是____⑤是____⑥是____
(2)细菌的结构与动物细胞相比,没有____,只有____集中的区域.
(3)细菌与植物细胞相比,没有____,因此大多数细菌只能利用____生活,并把____分解成简单的____.15、循环系统运动;支持、保护。
消化系统运输体内物质。
呼吸系统消化;吸收。
神经系统进行气体交换。
运动系统调节人体的各项生理活动.16、观察菜豆和玉米种子结构图;依图回答下列问题:
(1)用图中数字回答:
胚根____;胚芽____
胚轴____;子叶____;
胚乳____;种皮____
(2)菜豆种子子叶____片;玉米种子子叶____片.
(3)胚芽、胚轴、胚根和子叶合称____.
(4)胚芽将来能发育成____.17、小明喜欢用哑铃锻炼上肢.请据如图分析回答问题.
(1)①表示____,在图A中处于____状态;②表示____,在图B中处于____状态;
(2)当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为①②均处于____状态.
(3)以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的____关系.
(4)由图中可知,①的肌腱至少固定在____块骨上.
A.一块骨上B.两块骨上C.多块骨上D.不能确定。
(5)从如图可知,人体的运动系统是由骨、骨骼肌和____构成的,三者之间的关系是____.18、如图是花的基本结构示意图;请根据图示回答下列问题:
(1)[1]____和[4]____组成了雄蕊.
(2)柱头,花柱和子房组成了____.
(3)能产生花粉的是____,其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程,叫做____.
(4)受精完成后,右图中的[5]将来发育成____,它内部的胚珠将发育成____.
(5)如果在开花时节遇到阴雨天,会影响果树的产量,原因可能是____,可以通过____来进行补救.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)19、植物的直根系是由主根和侧根组成的.____.(判断对错)20、疫苗是一种抗生素,注射后能增强人的抵抗力____(判断对错).21、母亲怀孕期间,胎儿通过脐带和胎盘从母体吸取营养.____(判断对错)22、由根吸收的水分,绝大部分用于植物的光合作用.____(判断对错)23、在探究过程中,还需要排除偶然因素的影响____(判断对错)评卷人得分四、解答题(共1题,共6分)24、小肠是人体消化吸收的主要器官,请说说小肠有哪些结构特点利于消化吸收呢?评卷人得分五、连线题(共4题,共12分)25、(7分)近年;为推动区域经济一体化发展,我国提出了“一带一路”的国家发展战略。“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。读“一带一路”示意图,完成下列各题。
(1)“丝绸之路经济带”横穿____大陆,该大陆沿北纬30°纬线由西向东,地势呈现出“”的变化。(2)“海上丝绸之路”联系了三大洲,图中A大洲是。该线路经过大洋B和重要地理分界线C运河。(3)下列关于图中“丝绸之路经济带”线路的叙述正确的是()A.越过青藏高原B.沿线受热带季风气候影响。
C.穿过乌拉尔山脉D.途经面积广大的温带大陆性气候区(4)杭州天堂伞业有限公司借海上丝绸之路经济带建设之机大力开拓海外市场,他们发现雨伞在甲国十分畅销,而在乙国却销售困难,请从气候方面解释形成这种现象的原因:____。____26、左栏列举的是生物科学技术名称,右栏是生物科学技术的运用实例。请将对应的选项在答题卡上进行填涂。(1)克隆技术a.花药离体培养成完整植株(2)杂交技术b.用乳酸菌制作酸奶(3)组织培养c.用低产抗倒伏水稻和高产易倒伏水稻培养高产抗倒伏水稻(4)发酵技术d.将细胞核移植到去核卵细胞中,培育性状优良的个体27、将下列人体的基本组织及各组织的主要功能用线连接起来。上皮组织产生和传导兴奋肌肉组织保护和分泌结缔组织收缩、舒张神经组织连接、支持、保护、营养28、请将左侧所列动物与其运动方动式用线连接起来1沙蚕a游泳2袋鼠b行走和飞翔3鸽子c蠕动4猎豹d跳跃5带鱼e行走和奔跑评卷人得分六、其他(共1题,共8分)29、如图所示为某些微小生物的形态图;请据图回答下列问题。
(1)A与C的结构相比,A的细胞内有DNA集中的区域,却没有成形的____.
(2)B和D的菌体都是由许多细胞连接起来的____构成的.
(3)图中,在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[____]____.
(4)A、B、D在适宜的培养基中会大量繁殖,形成菌落.从菌落的____;可以大致区分A和B;D.
(5)制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸.泡菜坛的结构,既要加盖,还要用一圈水来封口,其中的科学道理是:不让空气进入坛内而保持坛内____的环境.因为乳酸菌只有在____的环境下生存,才能把蔬菜中的有机物分解为____.参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】此题考查的知识点是我国特有的珍稀动物.解答时可以从动物的特点、意义以及分布方面来切入.【解析】【解答】解:大熊猫;金丝猴、丹顶鹤、臧羚;扬子鳄等都是我国的一级保护动物,但丹顶鹤属于鸟类,扬子鳄是爬行类,不是哺乳动物;扬子鳄,是中国特有的一种鳄鱼,是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一.它既是古老的,又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物.在扬子鳄身上,至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征.人们称扬子鳄为中生代的“活化石”.我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物,严禁捕杀.
故选:C2、D【分析】【分析】人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体.理解并区分每一个结构层次.分析作答【解析】【解答】解:细胞是除病毒以外生物体结构和功能最小的单位.器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的.组织是细胞分化的结果;细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构;功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织.系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统.
一块肱骨:骨膜属于结缔组织;内有神经和血管,也就有了神经组织与上皮组织;肌肉组织等,可见一块肱骨是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官.
故选:D.3、B【分析】【解答】解:由分析知道:生产者是指能直接将无机物合成有机物的生物成分;其同化类型应为自养型,而自养型生物除光合自养型的植物及光合细菌外,还应包括各种化能合成作用的自养型生物,如硝化细菌;铁细菌、硫细菌等.
故选:B
【分析】(1)生产者是指能直接将无机物合成有机物的生物成分,其同化类型应为自养型,而自养型生物除光合自养型的植物及光合细菌外,还应包括各种化能合成作用的自养型生物,如硝化细菌、铁细菌、硫细菌等;(2)消费者是指不能进行光合作用,必需以现成的有机物为食的动物.不包括腐生动物;还包括寄生的植物如菟丝子;(3)分解者包括细菌和真菌.靠分解动物植物遗体中的有机物维持生活.4、A【分析】【分析】无机盐在人体内的含量不多,仅占体重的4%左右.无机盐对人体也非常重要,它是构成人体组织的重要原料.【解析】【解答】解:无机盐中含有的钙是构成骨骼和牙齿的重要成分;佝偻病是由于体内缺乏维生素D而引起钙;磷代谢障碍和骨骼的病理变化所造成的.佝偻病多见于3岁以下的儿童.维生素D可以促进人体对钙的吸收.因此佝偻病患者可能缺乏含钙的无机盐或维生素D.
故选:A.5、A【分析】【分析】植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体.【解析】【解答】解:组织培养属于无性生殖的范畴.利用组织培养技术;可以保持亲本的优良性状,但不能培育成新的品种;在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体;还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率.
故选:A.6、B【分析】【分析】无脊椎动物的体内没有脊柱;包括腔肠动物;扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等.
脊椎动物的体内有脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类.蜗牛属于软体动物.【解析】【解答】解:蜗牛属于无脊椎动物中的软体动物;身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动相当缓慢;身体不分节,可分为头;足、内脏团三部分,体外有外套膜,常常分泌有贝壳.体内没有脊柱是蜗牛,B正确;
A青蛙属于两栖动物;C带鱼属于鱼类,D猕猴属于哺乳类,体内都有脊柱,ACD不正确.
故选:B.7、A【分析】【分析】排入大气中的二氧化硫在阳光、水蒸气、浮尘的作用下,发生化学反应,生成含硫酸的微滴,飘逸在空气中,遇到降雪或降雨,形成酸雪或酸雨,其形成与石油、煤等含硫燃料的燃烧有关.【解析】【解答】解:酸雨是由于人类大量使用含硫量高的煤;石油、天然气等燃料;燃烧后产生的含有二氧化硫等的气体,在大气中经过复杂的化学反应后,形成硫酸或亚硫酸气溶胶,或为云、雨、雪、雾捕捉吸收,降到地面成为酸雨.
故选:A8、C【分析】【分析】本题主要考查了生态系统的类型及其特点.思考作答.【解析】【解答】解:人工的生态系统是由人类所建立的生态系统;即以人类活动为生态环境中心,按照人类的理想要求建立的生态系统.如农田生态系统,农田生态系统以农作物为主体,动植物种类相对较少.同野生植物相比,农作物抵抗旱;涝、病虫害的能力较差.因此,需要在栽培和管理中投入大量的人力和物力.所以,在此生态系统中,人的作用非常关键,一旦人的作用消失,农田生态系统就会很快退化,占优势地位的作物被杂草和其他植物所代替.
自然生态系统是在一定时间和空间范围内;依靠自然调节能力维持的相对稳定的生态系统.如草原生态系统;河流生态系统、湿地生态系统等.由于人类的强大作用,绝对未受人类干扰的自然生态系统已经没有了.可见C符合题意.
故选:C9、B【分析】
植物演化的先后次序是:①藻类→②苔藓→⑤蕨类植物→③裸子植物→④被子植物。
故选:B
【解析】【答案】本题考查植物进化的历程.植物的进化历程:原始藻类植物→原始苔藓植物→原始蕨类植物→原始的种子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物).
二、填空题(共9题,共18分)10、略
【分析】【分析】(1)科学探究的一般过程:提出问题;作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.【解析】【解答】解:(1)从题干中可以看出本探究实验的变量是光:明亮和阴暗.因此;该班同学探究的问题是:光会影响鼠妇的分布吗?.
(2)“统计并计算全班平均值”;“全班八个小组实验结果:明亮处有2只,阴暗处有8只”,因此得出的结论是光会影响鼠妇的分布.统计一次容易产生误差,有可能其他因素导致产生偶然现象不一定能反映真实情况.进行多次统计,然后取平均值,可以减少误差,使实验结果准确靠.因此.计算全班平均值的原因是减少误差,使实验结果更准确.
(3)1只鼠妇数量太少;存在偶然性,如采集的鼠妇生病;或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错.因此,本探究只用1只鼠妇做实验不行,所用鼠妇的数量要多,尽可能排除其他因素的干扰.
(4)“如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响”;就要设置以土壤的潮湿度为变量的对照实验,则实验的变量是土壤的潮湿度(或水分).
(5)要养成爱护动物的好习惯;保护动物从我做起,从现在做起,所以“实验结束后”,应该怎样将理鼠妇放回大自然.
故答案为:(1)光会影响鼠妇的分布吗?
(2)光会影响鼠妇的分布;减少误差;使实验结果更准确。
(3)不行。
(4)土壤的潮湿度(或水分)
(5)放回大自然11、略
【分析】【分析】水螅属于腔肠动物,体型呈圆柱(筒)形,图中结构名称:①外胚层,②中胶层,③内胚层,④消化腔,⑤精巢,⑥精子,⑦芽体,⑧触手,⑨口.【解析】【解答】解:(1)水螅通常生活在水流缓慢;水草繁茂淡水中;水螅属于腔肠动物,体形呈辐射对称,生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,水螅的身体一端附着在水草上,另一端伸展着5~12条柔软细长的触手,另外还有一种较为特殊的结构称为刺细胞,帮助捕捉食物.
(2)水螅体壁由两层细胞组成;外层是外胚层,内层是内胚层,两层细胞之间有一层没有细胞结构的中胶层.
(3)体壁围成的空腔叫做消化腔.消化腔与口相通;食物由口进入消化腔,在消化腔内被内胚层细胞消化,消化后食物残渣仍由口排出.
(4)水螅在营养环境好的时候;主要通过出芽的方式进行生殖.图7是芽体,水螅生长到一定时期,身体上会长出7芽体来繁殖新个体.
故答案为:(1)⑧触手;
(2)①外胚层;③内胚层;
(3)③内胚层;④消化腔;⑨口;③内胚层;⑨口;
(4)出芽;⑦芽体;母体.12、略
【分析】【分析】显微镜的使用包括取镜与安放、对光、观察和整理.【解析】【解答】解:(1)先将显微镜从镜箱中取出;①安装好目镜和物镜.然后对光,④转动转换器低倍物镜对转通光孔;转动遮光器,用较大的光圈对准通光孔;左眼注视目镜,右眼睁开,转动反光镜,③直到看到白亮的视野.②将玻片标本放在载物台上,眼看着物镜,下降镜筒,⑤使物镜接近玻片标本.然后再寻找物象.
(2)小明看见的视野是黑暗的;可能是没有对好光.原因可能是:光圈没对准通光孔,反光镜没对准光源,物镜没有对准通光孔或者别人挡住了光源.
(3)若视野中有污点;说明污点可能在物镜;目镜或玻片上.移动玻片标本,换目镜都没能使污点消失,说明污点在物镜上,用擦镜纸擦拭物镜的镜头即可.
(4)物象在视野的右下方;应该向右下方移动玻片,物象才能移到视野的中央.因为显微镜下呈的是倒像.
(5)找到了了物象;叫同学围过来观察,视野却变暗了,说明可能是某人遮挡了光线.
故答案为:(1)C;(2)BCD;(3)用擦镜纸擦拭物镜镜头;(4)向右下方移动;(5)遮挡了光线.13、略
【分析】【分析】(1)花的结构包括:花柄;花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊.雌蕊和雌蕊合成花蕊;是花的主要部分;
(2)花开放以后;需经过传粉和受精才能结出果实和种子;
(3)受精完成后花的子房发育如图:
(4)图中的①是柱头、②花柱、③子房壁、④胚珠、⑤花药、⑥花丝、⑦花瓣、⑧花托、⑨萼片、⑩花柄、11雌蕊、12雄蕊.【解析】【解答】解:(1)据分析可知:果实是由子房发育来的;种子是由胚珠发育来的,雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系,是花的主要部分.
(2)桃的可食部分是果皮的一部分;是由花中的③子房壁发育来的;我们食用的大豆是种子,是由图中的④胚珠发育来的;小麦粒有果皮,因此是果实,是由子房发育来的.
故答案为:(1)子房;胚珠;雌蕊;雄蕊;
(2)③子房壁;④胚珠;子房;果实.14、略
【分析】【分析】此题考查的是细菌的结构、形状.营养特点.解答时可以从细菌、真菌的结构和细菌的特殊结构、细菌的形状和营养特点方面来切入.【解析】【解答】解:(1)根据细菌结构图可知:①荚膜②细胞壁③DNA④细胞质⑤细胞膜⑥鞭毛
(2)细胞壁的主要功能是保护和支持;有些细菌生长的中后期细胞壁增厚形成荚膜,荚膜的作用是保护;细菌的基本结构与动物细胞相比:没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域.
(3)与植物细胞相比;细菌细胞少了叶绿体,所以它不能进行光合作用,只能利用现成的有机物生活,营养方式是异养;其中有的营腐生生活;有的营寄生生活;大多数细菌;真菌是生态系统中的分解者,如果没有分解者,动植物的遗体就会堆积如山,动植物就会丧失生存空间,在自然界中的物质循环中,细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物,可见,细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用.
故答案为:(1)荚膜细胞壁DNA细胞质细胞膜鞭毛
(2)成形的细胞核DNA
(3)叶绿体现成的有机物有机物无机物15、略
【分析】
人体有八大系统:运动系统;消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌形态、生殖系统;这八大系统各有不同的生理功能,它们协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行,消化系统由消化道和消化腺组成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官,主要功能是消化食物,吸收营养物质;呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成,呼吸道是气体进出肺的通道,肺是气体交换的器官,主要功能是吸进氧气,排出二氧化碳;循环系统由心脏和血管组成,主要功能是运送氧气和养料,运走二氧化碳等代谢废物;神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,主要功能是调节各项生命活动,使人体成为一个协调、统一的整体,运动系统由骨骼和肌肉组成,主要有运动、支持和保护作用.
故答案为:
【解析】【答案】此题考查动物各种系统的功能;人体有八大系统:运动系统;消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌形态、生殖系统,这八大系统各有不同的生理功能,它们协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行.据此答题.
16、2、94、71、85、11103、6两一胚茎和叶【分析】【分析】图中是菜豆种子和玉米种子结构图,1胚轴,2胚根,3种皮,4胚芽,5子叶,6种皮,7胚芽,8胚轴,9胚根,10胚乳,11,子叶,看图结合题意进行答题.【解析】【解答】解:菜豆种子和玉米种子的结构如图所示:
(1)图中1胚轴;2胚根,3种皮,4胚芽,5子叶,6种皮,7胚芽,8胚轴,9胚根;10胚乳.
(2)种子的胚由胚芽;胚轴、胚根、子叶四部分组成;是新植物的幼体,是种子的主要部分;菜豆种子的子叶有两片;玉米种子子叶一片.
(3)图中胚芽;胚轴、胚根和子叶合称为胚.是种子的主要部分.
(4)双子叶植物种子主要有种皮和胚构成.单子叶植物种子由种皮;胚和胚乳组成;而胚是种子的主要结构,它包括子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分,胚是发育新植株的结构.在种子的萌发过程中,首先是吸水膨胀,子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴.胚根发育,突破种皮,形成根;胚轴伸长发育成连接茎和根的部位;胚芽发育成茎和叶.所以种子中的胚芽将来发育成茎和叶;
故答案为:(1)2;9;4、7;1、8;5、11;10;3、6;
(2)两;一;
(3)胚;
(4)茎和叶.17、肱二头肌收缩肱三头肌收缩舒张互相配合,互相协调B骨连接互相配合,互相协调【分析】【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.1是肱二头肌,2是肱三头肌.图A表示屈肘动作,图B表示伸肘动作.【解析】【解答】解:(1)由图可知:[①]肱二头肌;[②]肱三头肌,图A表示屈肘动作,图B表示伸肘动作.屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张.
(2)肱二头肌和肱三头肌交替收缩和舒张;可引起肘关节的屈伸.当手臂自然下垂时,感觉比较轻松,因为此时肱二头肌和肱三头肌都处于舒张.
(3)以上例子表明任何动作都需要各种肌群之间互相配合;互相协调共同来完成,如果没有肌肉的收缩和舒张或只有一块骨,运动是无法完成的.
(4)骨骼肌包括中间较粗的1肌腹(红色)和两端较细的2肌腱(乳白色);同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上.故选B.
(5)脊椎动物的运动系统包括骨;骨连接和肌肉(骨骼肌)三部分组成;骨起支持作用,骨连接起保护作用,骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的.
故答案为:(1)肱二头肌;收缩;肱三头肌;收缩;
(2)舒张。
(3)互相配合;互相协调。
(4)B
(5)骨连接;互相配合,互相协调.18、花药花丝雌蕊花药传粉果实种子传粉不足人工辅助授粉【分析】【分析】一朵花经过传粉受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子.图中1花药,2柱头,3花柱,4花丝,5子房.【解析】【解答】解:(1)雄蕊由1花药和4花丝组成;
(2)雌蕊由2柱头;3花柱、5子房组成.
(3)能产生花粉的是花药;其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程,叫做传粉.
(4)受精完成后;右图中的[5]子房将来发育成果实,它内部的胚珠将发育成种子.
(5)如果在开花时节遇到阴雨天;会影响果树的产量,原因可能是传粉不足,可以通过人工辅助授粉来进行补救.
故答案为:(1)花药花丝。
(2)雌蕊。
(3)花药传粉。
(4)果实种子。
(5)传粉不足人工辅助授粉三、判断题(共5题,共10分)19、√【分析】【分析】由种子的胚根发育而成的根叫主根,主根向土壤深处生长;从主根上生出的根叫侧根,主根与侧根相连,向土壤四周生长;从茎、叶上生出的根叫不定根;根系是一株植物上所有根的总和.【解析】【解答】解:根系是一株植物上所有根的总和.主要由主根和侧根组成的根系叫直根系;直根系主根发达,直而粗,侧根细小如大豆;萝卜的根系;主要由不定根组成的根系叫须根系,须根系主根不明显,不定根发达如玉米、小麦的根系.
故答案为:√.20、×【分析】【分析】疫苗是灭活的病原体,该题要从疫苗的概念方面考虑解答.【解析】【解答】解:病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称;疫苗是将病原微生物及其代谢产物,经过人工减毒;灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂.疫苗失去了致病性,但保留了病原菌的抗原性,人体注射疫苗后,免疫系统便会产生相应的抗体,使人体获得相应的免疫力.
故答案为:×21、√【分析】【分析】受精卵是在输卵管形成的,受精卵一但形成胚胎发育就已经开始了,这时的营养是由卵黄提供的,随着受精卵移入子宫在子宫着床,胚胎发育的后期营养则是通过胎盘和脐带从母体获得.【解析】【解答】解:胎儿生活在子宫内半透明的羊水中;通过胎盘;脐带与母体进行物质交换.从母体中获得营养物质和氧,胎盘呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官.胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连.胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连.胎盘内有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些毛细血管与脐带内的血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液,胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换,而胎儿产生的废物也是经胎盘由母体排出体外的.
故答案为:√.22、×【分析】【分析】水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用,分析解答.【解析】【解答】解:植物体通过根从土壤中吸收的水分;只有约1%被植物体利用,99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了,这不是对水的浪费,蒸腾作用有其重要的意义.
故答案为:×23、√【分析】【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.【解析】【解答】解:设计对照实验时;应遵循的设计原则:一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同且理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响;干扰实验结果的可能.在实验过程中为了减少获取实验数据的误差,排除偶然因素的影响,要进行多次实验;科学实验的数据,应当取各重复组的计算平均值.
故答案为:√.四、解答题(共1题,共6分)24、略
【分析】【分析】食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.【解析】【解答】解:小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所;这是与小肠的结构特点相适应的:小肠长约5~6m,小肠内具有肠液;胰液和胆汁等多种消化液;肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,胆汁能促进脂肪的消化;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中.
故答案为:小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,胆汁能促进脂肪的消化;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,都是由一层上皮细胞构成的.五、连线题(共4题,共12分)25、(1)亚欧;低—高—低。(2)非洲;印度洋;苏伊士。(3)D(4)甲国是热带雨林气候,全年降水丰富;乙国是热带沙漠气候,全年降水少。【分析】(1)读图可知,“丝绸之路经济带”横穿欧亚大陆。北纬30°纬线在亚欧大陆上,自西向东依次穿过两河流域美索不达米亚平原,伊朗高原、青藏高原、四川盆地、长江中下游平原,可见地势是由低到高再到低。
(2)根据各大洲的轮廓特征,可判断出:A大洲是非洲;非洲以东的大洋为印度洋,即B为印度洋;C位于非洲与亚洲的分界线上,为苏伊士运河。(3)读图可知,“丝绸之路经济带”从我国的西安(古长安)起,经过甘肃的河西走廊、新疆的准噶尔盆地,穿过中亚、西亚,到达欧洲。可见,沿线经过的是亚欧大陆内部,距海远,气候大陆性强,为温带大陆性气候区,但没有经过青藏高原,故D正确,A错误;沿线主要经过温带气候区,故B错误;乌拉尔山脉位于俄罗斯境内,“丝绸之路经济带
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