2024年沪科版七年级历史下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版七年级历史下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、我国有文字可考的历史从（）开始。A.尧舜禹时期B.夏朝C.商朝D.西周2、宋朝管理对外贸易的机构是（）A.海关B.中央政府C.工部D.市舶司3、南宋仅占据半壁河山，却采取偏安江南的自守待敌的消极策略。宋金对峙局面最终形成的标志是（）A.辽夏向金称臣B.金灭辽C.宋金达成和议D.金把都城迁到燕京4、马克思在18世纪珍妮纺纱机发明前曾说过：要找一个能够同时纺出两根纱的纺织工人并不比找一个双头人容易。但是在我国14世纪就有一位劳动妇女能够同时纺出三根纱，她是（）A.李清照B.王昭君C.文成公主D.黄道婆5、我国的春运被称为当今世界上最大的人口迁徙。我国历史上第一次大规模的人口迁徙高潮发生在（）A.东汉初年B.东汉末年C.西晋初年D.西晋末年6、某历史兴趣小组的同学准备去实地探访古代丝绸之路，他们不应该去的省份是()A.四川B.陕西C.甘肃D.新疆7、我国历史上的春秋时期是指（）A.西周前期B.西周后期C.东周前期D.东周后期8、主张“兼爱”“非攻“，要求人民互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命的是（）A.孟子B.墨子C.庄子D.韩非9、人和动物的本质区别是（）A.会不会使用工具B.会不会自己找食物C.会不会使用火D.会不会制造工具评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、元朝在澎湖岛设置了______，负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央王朝首次在______地区正式建立的行政机构。11、秦灭六国以后还统一了文字，把______作为全国规范文字。老子的学说主要集中在《______》一书，它被奉为道家经典。12、春秋时期著名的霸主______、______、______、______、______等。13、请将以下字母的英文字母代号填入相应的方框内。

A、唐朝的都城B、唐朝时学习佛法的国家。14、刘邦和项羽领导了中国历史上第一次大规模的农民起义。______（判断对错）15、隋朝印制的<<金刚经>>是世界上现存的最早的标有确切日期的雕版印刷品.16、______、吴广领导了我国历史上第一次大规模的农民起义，它最初发生在______（古地名）。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)17、明朝为了加强封建专制统治，废除了自秦国以来行之一千多年的丞相制度。18、牧野之战是周武王与商军在牧野大战，战后商朝灭亡，周朝建立，史称西周。______（判断对错）19、被誉为“一代天骄”的成吉思汗，其主要历史功绩是统一了蒙古、建立了蒙古国政权。______（判断对错）20、赤壁之战对当时整个局势有关键影响，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。T.正确F.错误21、烽火戏诸侯是周厉王时代所发生的荒唐事。______（判断对错）22、唐玄宗在位的前期，国力达到了前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世。”______（判断对错）评卷人得分四、辨析题(共2题，共14分)23、兴水利，除水害，事关人类生存。“它的规模从表面上看，远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。”由于它的修建，使成都平原成为富饶的“天府之国”。“它”指的是战国时期修建的灵渠这一水利工程。上述说法对不对？请说明理由。24、对1000年前的宋辽之间的“澶渊之盟”，历来有两种评价：第一种主要持否定。认为这是一个不平等的、屈辱的条约。第二种主要持肯定。认为签订这个协定是件好事。你支持哪种评价，请结合史事，谈谈自己的看法。评卷人得分五、列举题(共4题，共40分)25、诗歌在一定程度上反映了社会生活。写出下列诗歌中反映的基本史实。(1)“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”______________________(2)“舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城”______________________(3)“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”______________________26、33.列举春秋五霸。

27、（5分）列举原始农耕时代的两个典型部落和他们最早种植的农作物。28、农业是衣食之源、生命之本，是国家稳定长治久安的保证。（1）我国农学史上最早传播西方近代科学知识的科技名著是________。（2）宋朝时从国外引进、大大提高粮食产量的农作物是________。（3）元朝时重视发展农业、禁止圈古农田的统治者是________。评卷人得分六、材料题(共4题，共36分)29、阅读下列材料；结合所学知识，回答下列问题：

材料：“天下英雄；入吾彀中矣。”

--唐太宗。

根据材料回答下列问题：

（1）材料是我国古代哪种选官制度？这一选官制度正式诞生于哪个皇帝？

（2）该制度经过不断完善；开创殿试和将诗赋作为进士科考试内容的分别是哪个皇帝？

（3）这一制度有什么作用？30、中国地域广泛，民族众多，在历史的发展中不断融合。阅读材料，回答问题。材料一自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。——（唐）陈陶《陇西行》材料二（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。——苏辙《栾城集》材料三（元朝的疆域）“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”汉唐极盛之际不及焉”。——《元史.地理志》根据上述材料回答下列问题：（1）材料一中的“贵主”是唐朝对哪个少数民族首领的称呼？

（2）材料二中的“朝廷”是指哪个朝代？材料描述了哪一历史事件后双方边境出现和平安定的局面？

（4）材料三反映了元朝的疆域辽阔，元世祖忽必烈建立什么制度来管理全国？元朝最高行政机构称什么？元朝时期各设立了什么机构管辖西藏事务和台湾事务？31、阅读下列材料：

材料一：

材料二：苏湖熟；天下足。——南宋谚语。

国家根本；仰给东南。——《宋史》

请完成：（1）材料一中的图②“交子”是世界上最早的________。（2）材料一中的三幅图片最直接地反映了宋代的（）（从三个选项中选一个）

A．农业繁荣B．手工业繁荣C．商业繁荣（3）材料二反映了什么现象？出现这种现象的原因是什么？（任答两点）32、结合清朝闭关锁国政策的消极影响。谈一谈我们应该加何对外交往。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】甲骨文是商朝刻写在龟甲或兽骨上的文字；这是我国发现最早比较成熟的文字，我国有文字可考的历史从商朝开始的，甲骨文记录和反映了商王的活动和商朝的政治；经济情况，对研究商朝的历史有重要价值。故选C。

【点评】本题主要考查甲骨文。2、D【分析】宋朝的海外贸易超过了前代；政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理．

故选D．

本题主要考查了宋朝管理对外贸易的机构；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

本题重在让学生掌握宋朝管理对外贸易的机构，需要和其它机构加以区分．【解析】D3、C【分析】宋金对峙局面最终形成的标志是宋金达成和议。1141年岳飞被害后；宋金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线，宋金对峙局面形成。岳飞等人领导的抗金斗争，有效地遏制了金统治者发动的掠夺战争，使南方地区相对稳定，符合广大人民的愿望，受到广大人民的拥戴。

故选：C。

本题考查了宋金和议。1126年；金军乘大雪攻破北宋都城汴京，第二年，金军俘虏宋徽宗和宋钦宗以及宗宝后妃等三千多人北去，北宋灭亡。历史上把这次事件称为“靖康之变”。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记宋金对峙局面最终形成的标志是宋金达成和议。【解析】C4、D【分析】据“我国14世纪就有一位劳动妇女能够同时纺出三根纱”可知；她是黄道婆．元代（14世纪）的劳动妇女黄道婆从海南黎族人民那里学会了先进的棉纺织技术，并与内地原有的纺织工艺结合起来，在制棉工具和织造方法上做出了重大的贡献．

故选D．

本题以我国14世纪就有一位劳动妇女能够同时纺出三根纱为切入点；主要考查黄道婆．

本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力．理解并识记元朝社会经济的发展的相关史实．【解析】D5、D【分析】本题考查我国历史上第一次大规模的人口迁徙的相关知识。从东汉末年以来，匈奴、鲜卑、羯、羌、氐等北方和西方少数民族陆续内迁。他们同汉族人长期杂居，相互影响，民族界限日益缩小。西晋后期，在我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙浪潮中，更多的北方人迁到江南，带来劳动力、先进的生产技术和不同的生活方式，促进了江南地区的开发。故选D。【解析】D6、A【分析】该题旨在考查丝绸之路的路线。联系所学可知，当时的丝绸之路是从长安往西，经河西走廊，今新疆地区，通往中亚、西亚，直到欧洲。故A项符合题意。【解析】A7、C【分析】公元前770年周平王东迁洛；史称东周，东周分为春秋（公元前770-公元前476年）和战国（公元前475-公元前221年）．

故选C．

本题考查春秋时期的起止时间；知道春秋时期开始于公元前770，结束于公元前476年．

本题考查春秋时期的起止时间，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道东周分为春秋（公元前770-公元前476年）和战国（公元前475-公元前221年）．【解析】C8、B【分析】主张“兼爱”“非攻“；要求人民互爱互利，反对各国相互攻伐兼并；残害生命的是墨子。墨家的创始人是战国时期的墨子，他主张“兼爱”（希望人们互助互爱）和“非攻”（反对侵略战争，支持正义战争），符合今天构建和谐世界的思想。

故选：B。

本题考查了墨子。在“百家争鸣”的过程中；各家学派相互取长补短，形成了中国思想文化兼容并包和宽容开放的特点。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记墨家墨子的思想主张。【解析】B9、D【分析】会不会制造工具是人和动物的根本区别。在从猿到人的进化过程中劳动起了重要作用；劳动创造了人类。

故选：D。

本题以人和动物的根本区别为依托；考查的是人类起源的知识．

本题以人和动物的根本区别为背景，考查的是学生对人类起源的有关知识的记忆，理解能力．【解析】D二、填空题(共7题，共14分)10、略

【分析】元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司；负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构．

故答案为：澎湖巡检司；台湾．

本题以元朝对台湾的管辖为依托；考查元朝巩固统一的措施．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．识记与灵活掌握元朝的统一和元朝巩固统一的措施．【解析】澎湖巡检司；台湾11、略

【分析】为促进文化的交流；秦灭六国以后，还统一了文字，把小篆作为全国规范文字推广使用．老子的学说主要集中在《道德经》一书，它被奉为道家经典．

故答案为：小篆；道德经．

本题主要考查小篆和老子的学说．

本题主要考查对历史知识的识记和理解能力，注意掌握秦朝的统一措施和老子的思想主张．【解析】小篆；道德经12、略

【分析】春秋时期；由于周室衰微，几个大诸侯国为了拥有对其他诸侯的支配权，乘机争霸，出现了齐桓公；宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王等五个霸主，史称“春秋五霸”．

故答案为：

齐桓公；宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王．

本题考查的是春秋争霸的知识点．

本题以春秋争霸为背景，考查的是学生对春秋五霸的有关知识的记忆能力．【解析】齐桓公；宋襄公；晋文公；秦穆公；楚庄王13、略

【分析】

本题考查唐朝中外文化交流；知道618年李渊建立唐朝，定都长安，唐太宗时期，玄奘西游天竺（今印度）．

本题考查唐朝中外文化交流，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识．【解析】据图片并结合所学知识可知；618年李渊建立唐朝，定都长安．唐太宗时期，玄奘西游天竺（今印度），促进了中印之间的经济文化交流．故玄奘西游的目的地是天竺．天竺（印度）在南亚，唐朝都城长安在中间．故左框填B，中框填A．

故答案为：

14、略

【分析】公元前209年；陈胜；吴广被征发到渔阳戍守长城时，遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜吴广揭竿而起，在大泽乡起义，陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

故答案为：

×。

本题以“中国历史上第一次大规模的农民起义”为切入点；主要考查陈胜；吴广领导的起义。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记秦的暴政和秦末农民起义的相关史实。【解析】×15、略

【分析】本题考查了唐朝雕版印刷品的发明。结合所学的知识可知，唐朝印制的<<金刚经>>是世界上现存的最早的标有确切日期的雕版印刷品，而不是隋朝。故隋朝​改为唐朝。【解析】（×）16、略

【分析】公元前209年；陈胜；吴广被征发到渔阳戍守长城时，遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜吴广高呼“王侯将相，宁有种乎”，斩木为兵、揭竿而起，在大泽乡起义，起义军攻下陈，建立了张楚政权。陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

故答案为：

公元前209年；大泽乡。

本题考查陈胜吴广起义。

本题以陈胜吴广起义为依托，考查学生识记历史知识的能力。【解析】公元前209年；大泽乡三、判断题(共6题，共12分)17、×【分析】本题考查的是判断历史史实的正误。明朝为了加强封建专制统治，废除了自秦朝以来行之一千多年的丞相制度。【解析】【答案】错18、√【分析】周文王任用贤人姜尚；重视农业生产，使国力逐步强大起来。公元前1046年，文王的儿子周武王伐纣，牧野之战，灭亡商朝建立周，定都镐京，史称西周。

故答案为：√。

本题考查西周建立的相关知识的识记。

本题主要考查学生对基础知识的识记能力。【解析】√19、√【分析】成吉思汗统一了蒙古各部；结束了蒙古长期分裂和混战的局面，为实现全国统一奠定了坚实的基础。成吉思汗不断向外扩张，兵力最远抵达欧洲的多瑙河流域，建立起地跨欧亚的蒙古大汗国。所以，成吉思汗被称为“一代天骄”。

故答案为：

√。

本题以被誉为“一代天骄”的成吉思汗为切入点；主要考查其历史功绩。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记成吉思汗统一蒙古的相关史实。【解析】√20、√【分析】本题主要考查了学生对赤壁之战相关知识的掌握。根据所学知识可知，208年，曹操率军南下，意图消灭孙权、刘备等南方割据势力，统一中国，却被孙、刘联军在赤壁打败；从此，曹操退守中原，不敢轻易南下，孙权在江东地区的势力进一步巩固，刘备乘势占据四川等地区。赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。所以本题正确。故选T。【解析】T21、×【分析】依据所学；为博得妃子笑，周幽王烽火戏诸侯，公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死周幽王，西周灭亡。因此题干说法是错误的。

故答案为：

×。

本题以成语典故烽火戏诸侯为切入点；考查西周的灭亡。

本题以西周的灭亡为背景，考查学生识记历史知识能力。【解析】×22、√【分析】依据所学知识可知；唐玄宗登基以后治国之道以道家清静无为思想为宗提倡文教，在政治上任用贤能，改革官职，整顿吏治，励精图治，为了增强国力，加大财政收入，制订新的经济措施打击豪门士族，解放劳动力；由于唐玄宗采取了一系列积极的措施，加上广大人民的辛勤劳动，使得大唐天下大治，经济迅速发展。此间的唐朝在各方面都达到了极高的水平，国力空前强盛，社会经济空前繁荣，人口也大幅度增长，唐朝进入全盛时期，中国封建社会达到顶峰阶段，因当时年号为“开元”，史称“开元盛世”，所以题干的说法是正确的。

故答案为：√。

本题考查开元盛世的相关知识；结合所学即可作答。

本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握唐太宗、唐玄宗的相关史实。【解析】√四、辨析题(共2题，共14分)23、不对。“它”指的是都江堰，不是灵渠。【分析】【分析】战国时期；秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称。两千多年来，都江堰一直造福于人民。因而题干所说的“它”指的是战国时期修建的都江堰这一水利工程，不是灵渠。故答案为：不对。“它”指的是都江堰，不是灵渠。

【点评】本题主要考查都江堰。24、两种观点都有道理，关键是看问题的角度和立场不同，对北宋方面来讲，澶渊之盟确实是一个屈辱的和约，岁币确实成为了北宋人民的沉重负担，对北宋的老百姓是不利的。但澶渊之盟的订立也有着积极的一面。和议签订后，北宋和辽之间保持了长达数十年的和平稳定，双方在边境上开展贸易，对两方的长远发展是有好处的，特别是辽所统治的我国北部和东北部边疆地区经济文化得到较大的发展，缩小了和中原地区的差距，从而为这些地区今后的发展奠定了基础。因此从长远来看，澶渊之盟的订立对整个中华民族的发展是一件好事。【分析】【分析】本题解题的关键是；学生要用历史唯物之一的观点；辩证唯物主义的方法，即用全面的观点、一分为二的方法；要用历史的观点、客观科学的方法。全面的就是要一分为二的看法人的一生，既要看主流又要看缺点或不足；历史的就是要放在当时的历史环境下，进行分析和评价在当时起的作用如何？既要看到功又要看到过，一分为二对待他们。评价历史事件和历史人物，应持“一分为二”的态度。上述材料的两种观点都有道理，关键是看问题的角度和立场不同，对北宋方面来讲，澶渊之盟确实是一个屈辱的和约，岁币确实成为了北宋人民的沉重负担，对北宋的老百姓是不利的。但澶渊之盟的订立也有着积极的一面。和议签订后，北宋和辽之间保持了长达数十年的和平稳定，双方在边境上开展贸易，对两方的长远发展是有好处的，特别是辽所统治的我国北部和东北部边疆地区经济文化得到较大的发展，缩小了和中原地区的差距，从而为这些地区今后的发展奠定了基础。因此从长远来看，澶渊之盟的订立对整个中华民族的发展是一件好事。

【点评】本题主要考查“澶渊之盟”的评价。五、列举题(共4题，共40分)25、略

【分析】（1）本题考查对隋朝大运河的评价。“至今千里赖通波”指的是隋朝开通的大运河成为我国南北交流的大动脉，大大促进了我国南北经济的交流。“尽道隋亡为此河”指的是大运河的开通给人民带来了沉重的徭役负担，激化了阶级矛盾，是引发了隋末农民战争和隋朝灭亡的重要原因。故填：隋朝开凿大运河。（2）本题考查鉴真东渡日本的史实。鉴真是唐朝高僧，他不畏艰险，六次东渡日本，终于成功。鉴真在日本讲授佛学理论，传播博大精深的中国文化，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高，受到中日人民和佛学界的尊敬。“舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城”赞颂的正是鉴真东渡日本，传播唐朝文化的史实。（3）本题考查开元盛世的相关知识。“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”出自唐代诗人杜甫的诗《忆昔》，这首诗反映了唐玄宗统治前期（开元年间）人口众多、粮食丰收、仓库充实、社会安定的繁荣富庶情景。唐玄宗开元年间，政治清明，经济空前繁荣，人口明显增加，仓库充实，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。故填：开元盛世。​【解析】（1）隋朝开凿大运河。（2）鉴真东渡。（3）开元盛世。26、略

【分析】【解析】

试题分析：“春秋五霸”是齐桓公；宋襄公；晋文公；楚庄王；秦穆公。

考点：本题考查的是春秋五霸。

点评：学生还要知道，春秋五霸中最先称霸的是齐桓公，主要得益于管仲改革；城濮之战后，晋文公一跃成为中原霸主；后来楚军在邲打败晋国，楚庄王跃升为霸主。【解析】齐桓公；宋襄公；晋文公；楚庄王；秦穆公27、略

【分析】试题分析：本题主要考查我国原始农耕的情况。河姆渡原始居民已使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家。半坡原始居民普遍使用磨制石器，他们用磨光的石器和木制的耒耜耕地，用石刀收割庄稼，主要粮食作物是粟，我国是世界上最早种植粟的国家。考点：人教新课标七年级上册·中华文明的起源·原始的农耕生活【解析】【答案】河姆渡人：水稻；半坡人：粟，蔬菜28、略

【分析】（1）本题考查《农政全书》的有关知识。结合所学知识可知，徐光启所著的《农政全书》是我国农学史上最早传播西方近代科学知识的科技名著。故填写：《农政全书》（2）本题主要考查宋朝的农业的有关知识。结合所学知识可知，为了提高粮食产量，宋朝从越南引进了高产粮食作物占城稻，很快得到推广种植。故填写：占城稻。（3）本题考查元朝的有关知识。结合所学知识可知，元朝建立后，元世祖重视农业的发展，多次下令禁止蒙古贵族圈占农田做牧场。故填写：忽必烈。【解析】（1）《农政全书》（2）占城稻（3）忽必烈六、材料题(共4题，共36分)29、略

【分析】

本题以唐太宗的话语为依托；考查科举制的诞生与完善。注意掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握科举制的创立完善、内容、特点以及影响。【解析】（1）据材料“天下英雄；入吾彀中矣”并结合所学知识可知，材料一是唐太宗对我国古代科举制的评述；根据所学知识可知，科举制度是中国古代读书人参加人才选拔考试的制度，隋朝建立；唐朝完善并为后代沿用。魏晋以来，官员大多从高门权贵的子弟中选拔。隋文帝时，开始用分科考试的方法来选拔官员；隋炀帝时，正式设置进士科，我国科举制度正式诞生。

（2）根据所学知识可知；唐朝科举制度逐渐完善，常设的考试科目以进士；明经两科最为重要。唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物。唐太宗时期，大大扩充了国学的规模。武则天大力发展通过考试选拔官吏的科举制度，创立殿试制度、开武举，亲自面试学生。唐玄宗时期，诗赋成为进士科主要的考试内容。

（3）根据所学知识可知；实行科举制度，便于在全社会选拔人才，扩大的人才的社会基础，有利于人才参政议政。科举制为读书人创造了相对平等的竞争机会，人才不断更新，增强了国家机构的活力和办事效率。科举制开创出政治；经济、文化及民族关系的崭新局面，给社会带来革新气象和创造精神。

故答案为：

（1）科举制；隋炀帝。

（2）武则天；唐玄宗。

（3）便于在全社会选拔人才，扩大的人才的社会基础，有利于人才参政议政。科举制为读书人创造了相对平等的竞争机会，人才不断更新，增强了国家机构的活力和办事效率。科举制开创出政治、经济、文化及民族关系的崭新局面，给社会带来革新气象和创造精神。30、略

【分析】（1）本题考查文成公主入藏的相关知识。据材料一“自从贵主和亲后；一半胡风似汉家”可知，材料一中的“贵主”是唐朝对吐蕃首领的称呼，唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，文成公主入藏密切了汉藏之间的友好关系。

（2）本题考查澶渊之盟的相关知识。据材料二“（辽）与朝廷和好年深；蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗”可知，材料二中的“朝廷”是指北宋，宋真宗时（1004年），辽大举进攻北宋，宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。第二年辽宋议和，辽朝退兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。此后很长时间，辽宋之间保持和平局面。

（3）本题考查行省制度及加强对西藏地区的管辖。元朝疆域空前辽阔。为对全国实行有效的统治，元世祖仿效中原王朝的政治体制，建立行省制度，在中央设中书省，作为全国的最高行政机构；地方设“行中书省”，简称行省，派遣官吏，征收赋税，进行有效的统治。我国省级行政区的设立，始于元朝。元政府加强对西藏的管辖，在中央设宣政院，负责管理藏族地区的行政事务，西藏正式成为元朝的行政区。设立澎湖巡检司，管理澎湖和琉球。【解析】（1）吐蕃。（2）北宋；澶渊之盟。（3）行省；中书省；宣政院；澎湖巡检司。31、略

【分析】（1）本题考查北宋时期南方商业的繁荣。根据所学知识可知，图（2）的交子是世界上最早的纸币，出现在北宋前期的四川地区。（2）本题考查的是宋代南方商业繁荣的表现。宋代《货郎图》反映了宋代商品的品种繁多。北宋交子是世界上最早的纸币，南宋的关子、会子也是纸币，纸币的出现反映了宋代金属货币已经不能满足流通需要，这都说明了宋代商业的繁荣。故选C。（3）本题考查宋代经济重心的南移。根据所学知识，材料二中“苏湖熟，天下足”的谚语，表明太湖流域已成为全国最重要的粮仓，太湖流域地处长江流域，这说明南方经济超过北方，我国经济重心南移。由此可知，材料二反映了经济重心南移的现象。原因有多方面，如：南方战乱较少，社会安定；许多中原人南迁，带去了先进的技术，增加了那里的劳动力；南方具有优越的自然环境；统治者重视发展经济，采取一些有利于经济发展的措施。(答出任意两点即可)。【解析】（1）纸币。（2）C。（3）现象：经济重心南移；原因：①南方战乱较少，社会安定。②许多中原人南迁，带去了先进的技术，增加了那里的劳动力。③南方具有优越的自然环境。④统治者重视发展经济，采取一些有利于经济发展的措施。32、（1）1405到1433年；郑和率船队先后七次下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。促进了中国同亚非多国的经济文化交流和友好往来，是世界航海史上的壮举。郑和远航是在1405年，比欧洲的哥伦布远航1492年早了半个多世纪；郑和远航所率船只有200多艘，是欧洲哥伦布远航的船只数目的将近70倍，规模大；郑和远航随船人数达27800人，是欧洲哥伦布远航的随船人数的300倍还要多，人数之多。所以说郑和远航是世界航海史上的壮举。

（2）据材料二“天朝物产丰盈；无所不有，原不藉外夷货物以通有无”可知，材料二中反映清政府实行闭关锁国政策的原因是担心国家领土和主权受到外国侵犯。除了材料所述的原因之外，还有：自给自足的封