2024年沪教版高三数学上册阶段测试试卷_第1页
2024年沪教版高三数学上册阶段测试试卷_第2页
2024年沪教版高三数学上册阶段测试试卷_第3页
2024年沪教版高三数学上册阶段测试试卷_第4页
2024年沪教版高三数学上册阶段测试试卷_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教版高三数学上册阶段测试试卷812考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、下列函数中既是偶函数又在(0,+∞)上是增函数的是()A.y=x3B.y=|x|+1C.y=-x2+1D.y=2x+12、在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知a=2,b=2,B=45°,则A等于()A.30°或150°B.60°C.60°或120°D.30°3、已知z1,z2是复数,下列结论错误的是()A.若|z1-z2|=0,则=B.若z1=,则=z2C.若|z1|=|z2|,则z1•=z2D.若|z1|=|z2|,则z12=z224、已知向量=(2,8),=(-4,2).若=2-,则向量=()A.(0,18)B.(8,14)C.(12,12)D.(-4,20)5、由1开始的奇数列,按下列方法分组:(1),(3,5),(7,9,11),,第n组有n个数,则第n组的首项为()A.n2-nB.n2-n+1C.n2+nD.n2+n+16、【题文】已知函数的图象是连续不断的;且有如下对应值表:

1

2

3

4

5

1

4

7

在下列区间中,函数必有零点的区间为().

A.(1,2)B.(2,3)C.(3,4)D.(4,5)7、【题文】定义方程的较大实数根叫做函数的“轻松点”,若函数的“轻松点”分别为则的大小关系为()

A.B.C.D.8、5位同学站成一排照相,其中甲与乙必须相邻,且甲不能站在两端的排法总数是()A.40B.36C.32D.24评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)9、已知f(x)是定义在区间[-1,1]上的增函数,且f(x-1)<f(1-3x),则x的取值范围是____.10、若<α<β<,sinα+cosα=a,sinβ+cosβ=b,则a,b的大小关系是____.11、已知{an}是递增数列,且对任意的n∈N*都有an=n2+2sinθ•n(θ∈[0,2π])恒成立,则角θ的取值范围是____.12、设二次函数f(x)=ax2-4bx+c(b>0),若对任意的x∈R恒有f(x)≥0成立,且其导函数f′(x)满足f′(0)<0,则的最大值等于____.13、若三个点(鈭�2,1)(鈭�2,3)(2,鈭�1)

中恰有两个点在双曲线C拢潞x2a2鈭�y2=1(a>0)

上,则双曲线C

的渐近线方程为______.14、已知a鈫�=(1,3)b鈫�=(鈭�2,k)

且(a鈫�+2b鈫�)//(3a鈫�鈭�b鈫�)

则实数k=

______.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)15、判断集合A是否为集合B的子集;若是打“√”,若不是打“×”.

(1)A={1,3,5},B={1,2,3,4,5,6}.____;

(2)A={1,3,5},B={1,3,6,9}.____;

(3)A={0},B={x|x2+1=0}.____;

(4)A={a,b,c,d},B={d,b,c,a}.____.16、已知函数f(x)=4+ax-1的图象恒过定点p,则点p的坐标是(1,5)____.(判断对错)17、判断集合A是否为集合B的子集;若是打“√”,若不是打“×”.

(1)A={1,3,5},B={1,2,3,4,5,6}.____;

(2)A={1,3,5},B={1,3,6,9}.____;

(3)A={0},B={x|x2+1=0}.____;

(4)A={a,b,c,d},B={d,b,c,a}.____.18、已知函数f(x)=4+ax-1的图象恒过定点p,则点p的坐标是(1,5)____.(判断对错)19、已知A={x|x=3k-2,k∈Z},则5∈A.____.20、空集没有子集.____.21、任一集合必有两个或两个以上子集.____.22、若b=0,则函数f(x)=(2k+1)x+b在R上必为奇函数____.评卷人得分四、简答题(共1题,共3分)23、如图,在直角梯形ABCD中,AD//BC,当E、F分别在线段AD、BC上,且AD=4,CB=6,AE=2,现将梯形ABCD沿EF折叠,使平面ABFE与平面EFCD垂直。1.判断直线AD与BC是否共面,并证明你的结论;2.当直线AC与平面EFCD所成角为多少时,二面角A—DC—E的大小是60°。评卷人得分五、计算题(共2题,共20分)24、已知;求:

(1)单调增区间;对称中心;

(2)当时;求f(x)值域;

(3)当x∈[-π,π]时,解不等式y≥0.25、已知数列{an}满足:a1=-5,an+1=2an+3n+1,已知存在常数p,q使数列{an+pn+q}为等比数列.

(1)求常数p、q及{an}的通项公式;

(2)解方程an=0.

(3)求|a1|+|a2|++|an|.评卷人得分六、解答题(共3题,共9分)26、已知函数f(x)=sin(2ωx-)+(ω>0)最小正周期为π

(Ⅰ)求ω的值;

(Ⅱ)当x∈[0,]时,求f(x)的取值范围.27、已知a∈R,求函数y=(a-sinx)(a-cosx)得最小值.28、从集合{1,2,3,,20}中选3个不同的数,使这3个数成递增的等差数列,则这样的数列共有____组.参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、B【分析】【分析】对四个选项分别利用函数奇偶性的定义判断f(-x)与f(x)的关系.【解析】【解答】解:四个选项的函数定义域都是R;

对于选项A,(-x)3=-x3;是奇函数;

对于选项B;|-x|+1=|x|+1;在(0,+∞)是增函数;

对于选项C,-(-x)2+1=-x2+1;是偶函数,但是在(0,+∞)是减函数;

对于选项D;-2x+1≠2x+1,-2x+≠2x+1,是非奇非偶的函数;

故选B.2、C【分析】【分析】由条件利用正弦定理求得sinA的值,可得A的值.【解析】【解答】解:在△ABC中,∵a=2,b=2;B=45°;

由正弦定理可得=,解得sinA=;

再由大边对大角可得A>B=45°;∴A=60°,或A=120°;

故选:C.3、D【分析】【分析】A.由|z1-z2|=0,可得z1=z2,=;即可判断出正误;

B.z1=,利用共轭复数的性质可得=z2;即可判断出正误;

C.|z1|=|z2|,又,=;即可判断出正误;

D.若|z1|=|z2|,取z1=1,z2=i,即可判断出正误.【解析】【解答】解:A.∵|z1-z2|=0,z1=z2,∴则=;正确;

B.z1=,则=z2;正确;

C.|z1|=|z2|,又,=,则z1•=z2;因此正确;

D.若|z1|=|z2|,取z1=1,z2=i,则z12≠.

故选:D.4、B【分析】【分析】运用向量的加减和数乘坐标运算,计算即可得到所求向量.【解析】【解答】解:向量=(2,8),=(-4;2);

若=2-,则=(4;16)-(-4,2)

=(8;14).

故选B.5、B【分析】【分析】设第n组的首项为an,由题中数列的规律可得a2-a1=2,a3-a2=4,a4-a3=6,,an-an-1=2(n-1).由此结合题中数据利用等差数列求和公式,即可算出an的通项公式,从而得出第n组的首项.【解析】【解答】解:根据题意,记每一行的第一个数为an;

得:a1=1,a2=3,a3=7,a4=13;

发现如下规律:

a2-a1=2,a3-a2=4,a4-a3=6,,an-an-1=2(n-1)

将此n-1个式子相加;得。

an-a1=2[1+2+3++(n-1)]=2×=n2-n;

∴an=a1+(n2-n)=n2-n+1;

即第n组的首项为n2-n+1;

故选:B6、B【分析】【解析】

试题分析:由所给的函数值的表格可以看出;在x=2与x=3这两个数字对应的函数值的符号不同,即f(2)f(3)<0,根据零点判定定理看出零点的位置.解:由所给的函数值的表格可以看出,在x=2与x=3这两个数字对应的函数值的符号不同,即f(2)f(3)<0,∴函数的零点在(2,3)上,故选B

考点:函数的零点。

点评:本题考查函数的零点的判定定理,是一个基础题,解题的关键是看清那两个函数值之间符号不同,这里不用运算,只要仔细观察即可.【解析】【答案】B7、D【分析】【解析】因为分别对g(x),h(x),φ(x)求导,令g′(x)=g(x),h′(x)=h(x),φ′(x)=φ(x),则它们的根分别为α,β,γ,即α=1,ln(β+1)=γ3-1=3γ2,然后分别讨论β、γ的取值范围即可知道选D【解析】【答案】D8、B【分析】【解答】解:分类讨论,甲站第2个位置,则乙站1,3中的一个位置,不同的排法有C21A33=12种;甲站第3个位置,则乙站2,4中的一个位置,不同的排法有C21A33=12种;

甲站第4个位置,则乙站3,5中的一个位置,不同的排法有C21A33=12种;

故共有12+12+12=36.

故选:B.

【分析】分类讨论,对甲乙优先考虑,即可得出结论.二、填空题(共6题,共12分)9、略

【分析】【分析】由f(x)是定义在区间[-1,1]上的增函数,且f(x-1)<f(1-3x),可得:-1≤x-1<1-3x≤1,解得答案.【解析】【解答】解:∵f(x)是定义在区间[-1;1]上的增函数,且f(x-1)<f(1-3x);

∴-1≤x-1<1-3x≤1;

解得:x∈[0,);

故答案为:[0,)10、略

【分析】【分析】化简可得a=sin(α+),b=sin(β+),又可得<α+<β+<,由正弦函数的单调性可得.【解析】【解答】解:化简可得a=sinα+cosα=sin(α+);

b=sinβ+cosβ=sin(β+);

∵<α<β<,∴<α+<β+<;

由正弦函数的单调性可知a>b

故答案为:a>b11、略

【分析】

∵{an}是递增数列,且对任意的n∈N*都有an=n2+2sinθ•n(θ∈[0;2π])恒成立;

∴an+1≥an,对任意的n∈N*都成立;

∴(n+1)2+2sinθ•(n+1)-n2-2sinθ•n;

∴2n+1+2sinθ≥0,转化为2sinθ≥-2n-1,恒成立,因为n≥1,n∈N*;

∴-2n-1≥-3;

∴2sinθ≥-3,解得sinθ≥-∵θ∈[0,2π]

解得0≤θ≤或≤θ≤2π;

故答案为:[0,]∪[2π];

【解析】【答案】根据已知条件{an}是递增数列,且对任意的n∈N*都有an=n2+2sinθ•n(θ∈[0,2π])恒成立,可以推出an+1≥an;推出一个关于n,θ的不等式,转化为不等式的恒成立问题,从而进行求解;

12、略

【分析】

∵二次函数f(x)=ax2-4bx+c;

∴f(x)≥0恒成立,⇒⇒

又导函数f′(x)=2ax-4b,满足f′(0)<0,∴-4b<0,即b>0;

∴==2-()≤2-2≤2-2=0;

的最大值等于0.

故答案为:0.

【解析】【答案】先根据二次函数f(x)=ax2-4bx+c≥0恒成立得出关于a,b,c的不等关系,又导函数f′(x)=2ax-4b,满足f′(0)<0,得出b的范围,最后利用基本不等式即可求出的最大值.

13、略

【分析】解:根据题意;若三个点(鈭�2,1)(鈭�2,3)(2,鈭�1)

中。

恰有两个点在双曲线C拢潞x2a2鈭�y2=1(a>0)

上;

又由双曲线的图象关于原点对称;

故(鈭�2,1)(2,鈭�1)

在双曲线上;

则有4a2鈭�1=1

解可得a=2

则双曲线的方程为x22鈭�y2=1

所以渐近线方程为y=隆脌22x

故答案为:y=隆脌22x

根据题意,由双曲线的图象的性质分析可得(鈭�2,1)(2,鈭�1)

在双曲线上,代入方程解得a=2

即可得双曲线的方程,由双曲线的渐近线方程分析可得答案.

本题考查双曲线的几何性质,关键是求出a

的值.【解析】y=隆脌22x

14、略

【分析】解:a鈫�+2b鈫�=(鈭�3,3+2k)3a鈫�鈭�b鈫�=(5,9鈭�k)

隆脽(a鈫�+2b鈫�)//(3a鈫�鈭�b鈫�)隆脿鈭�3(9鈭�k)鈭�5(3+2k)=0

解得k=鈭�6

故答案为:鈭�6

利用向量坐标运算性质;向量共线定理即可得出.

本题考查了向量坐标运算性质、向量共线定理,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.【解析】鈭�6

三、判断题(共8题,共16分)15、√【分析】【分析】根据子集的概念,判断A的所有元素是否为B的元素,是便说明A是B的子集,否则A不是B的子集.【解析】【解答】解:(1)1;3,5∈B,∴集合A是集合B的子集;

(2)5∈A;而5∉B,∴A不是B的子集;

(3)B=∅;∴A不是B的子集;

(4)A;B两集合的元素相同,A=B,∴A是B的子集.

故答案为:√,×,×,√.16、√【分析】【分析】已知函数f(x)=ax-1+4,根据指数函数的性质,求出其过的定点.【解析】【解答】解:∵函数f(x)=ax-1+4;其中a>0,a≠1;

令x-1=0,可得x=1,ax-1=1;

∴f(x)=1+4=5;

∴点P的坐标为(1;5);

故答案为:√17、√【分析】【分析】根据子集的概念,判断A的所有元素是否为B的元素,是便说明A是B的子集,否则A不是B的子集.【解析】【解答】解:(1)1;3,5∈B,∴集合A是集合B的子集;

(2)5∈A;而5∉B,∴A不是B的子集;

(3)B=∅;∴A不是B的子集;

(4)A;B两集合的元素相同,A=B,∴A是B的子集.

故答案为:√,×,×,√.18、√【分析】【分析】已知函数f(x)=ax-1+4,根据指数函数的性质,求出其过的定点.【解析】【解答】解:∵函数f(x)=ax-1+4;其中a>0,a≠1;

令x-1=0,可得x=1,ax-1=1;

∴f(x)=1+4=5;

∴点P的坐标为(1;5);

故答案为:√19、×【分析】【分析】判断5与集合A的关系即可.【解析】【解答】解:由3k-2=5得,3k=7,解得k=;

所以5∉Z;所以5∈A错误.

故答案为:×20、×【分析】【分析】根据空集的性质,分析可得空集是其本身的子集,即可得答案.【解析】【解答】解:根据题意;空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集;

即空集是其本身的子集;则原命题错误;

故答案为:×.21、×【分析】【分析】特殊集合∅只有一个子集,故任一集合必有两个或两个以上子集错误.【解析】【解答】解:∅表示不含任何元素;∅只有本身一个子集,故错误.

故答案为:×.22、√【分析】【分析】根据奇函数的定义即可作出判断.【解析】【解答】解:当b=0时;f(x)=(2k+1)x;

定义域为R关于原点对称;

且f(-x)=-(2k+1)x=-f(x);

所以函数f(x)为R上的奇函数.

故答案为:√.四、简答题(共1题,共3分)23、略

【分析】

1.是异面直线,(1分)法一(反证法)假设共面为..又.这与为梯形矛盾.故假设不成立.即是异面直线.(5分)法二:在取一点M,使又是平行四边形.则确定平面与是异面直线.2.法一:延长相交于N,AE=2,AD=4,BC=6,设则△NDE中,平面平面平面.过E作于H,连结AH,则.是二面角的平面角,则.(8分)此时在△EFC中,.(10分)又平面是直线与平面所成的角,.(12分)即当直线与平面所成角为时,二面角的大小为法二:面面平面.又.故可以以E为原点,为x轴,为轴,为Z轴建立空间直角坐标系,可求设.则得平面的法向量则有可取.平面的法向量..(8分)此时,.设与平面所成角为则.即当直线AC与平面EFCD所成角的大小为时,二面角的大小为.(12分)【解析】略【解析】【答案】五、计算题(共2题,共20分)24、略

【分析】【分析】(1)由相位在余弦函数的增区间内求解x的范围得函数的增区间;再由相位的终边落在y轴上求解x的取值集合得到函数的对称中心;

(2)由x的范围求得的范围;进一步求得函数的值域;

(3)求解三角不等式,与x∈[-π,π]取交集得答案.【解析】【解答】解:(1)由,解得;

∴函数的单调增区间为;

由,故对称中心为;

(2)∵,∴;

当时,;

当时,;

故值域;

(3)原不等式;

∴,解得;

令,令,令;

又∵-π≤x≤π;

取交集得原不等式解集为.25、略

【分析】【分析】(1)假设存在;利用等比的性质建立方程,根据同一性求参数的值,即可求解。

(2)计算可求a1,a2,a3,a4,a5,猜测n≥5,an>0;然后利用数学归纳法进行证明,结合计算即可求解满足条件的n

(3)由(2)可得,当n≤3时,an<0,当n≥4时,an<0,结合(1)可求答案【解析】【解答】解:(1)由条件令,an+1+p(n+1)+q=k(an+pn+q);

则:an+1=kan+(kp-p)n+kq-q-p

故:⇒

又a1+p+q=2

∴,∴(5分)

(2)计算知a1=-5,a2=-6,a3=-5,a4=0,a5=13;

故猜测n≥5,an>0即2n>3n+4;下证.

(i)当n=5成立。

(ii)假设n=k(k≥5)成立,即2k>3k+4

那么2k+1>2•(3k+4)=6k+8>

故n=k+1成立.

由(i);(ii)可知命题成立.

故an=0的解为n=4.(4分)

(3)由(2)可得,当n≤3时,an<0,当n≥4时,an<0;

故当n≤3时,|a1|++|an|=-(a1++an)=-(2n+1-)

当n≥4时;

|a1|+|a2|++|an|=-(a1+a2+a3)+a4+a5++an=a1+a2++an-2(a1+a2+a3)

=(4分)六、解答题(共3题,共9分)26、略

【分析】【分析】(Ⅰ)由三角函数的周期性及其求法即可求值;

(Ⅱ)由x∈[0,],可得2x-

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论