2024年沪教版四年级语文上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版四年级语文上册月考试卷617考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列加下划线的字注音有误的一项是（）A.惊____（yà）洞____（xuè）____回（chōu）B.铁____（zhù）得____（chěnɡ）仿____（fú）C.一____（shǎnɡ）____绿（cuì）丈____（liánɡ）D.____线（chán）老____（jiǎn）纹____（luò）2、给加下划线的字选择合适的解释。

心悦诚____（）A.衣服B.担任C.适应D.服气3、下面字形完全正确的一组是（）A.不可胜数金壁辉煌形象各异清爽B.变化多端温揉可亲枝折花落淘气C.慕色降临相依为命长年累月报酬D.朴素大方稀世之宝柔和安详观赏4、根据句子的意思准确地选择字义。

我们不胜其烦；以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡；狗偷饭吃。_____

胜：____A.赢，占优势B.超过C.优美的D.尽5、下面句子有语病的一句是_____A.这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。B.我亲自抱了这雪白的大鸟回家。C.它(大白鹅)伸长了颈，左顾右盼。D.每逢它(大白鹅)吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。6、判断一下孔子是如何评价自己学生的？()A.守信用B.聪明C.严谨庄重D.每个人都有独特的优点，每个学生身上又都有不足之处。7、根据课文《电脑住宅》填空。

下列不属于文中所说的“休息状态”是_____A.没有关闭的窗户自行关闭。B.空调系统风力减弱。房子四周的防盗报警装置进入工作状态。整个房子所有的灯全部熄灭。C.房子四周的防盗报警装置进入工作状态。整个房子所有的灯全部熄灭。D.整个房子所有的灯全部熄灭。8、按比喻的种类不同，选出不同于其它三句的一项（）A.那简直就是半截老松木！B.掌面鼓皮样硬，老茧布满每个角落。C.一只手指就像一根三节老甘蔗。D.我像丈量土地似的量起他的手来。9、下面画线的字注音正确的一项是（）。A.骚扰（sāo）挣扎（zhēng）擎着（qīng）萧条（xiáo）B.茁壮（zhuó）辜负（gù）震撼（hàn）地壳（ké）C.糟蹋（zāo）短暂（zàn）忙碌（lù）盎然（àng）D.小憩（qì）答应（yìng）庸碌（yōng）荒废（fiè）评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、多音字组词。

露lù____lòu____佛fó____fú____11、选择正确的读音。

____（pínɡpín）果____紫____（báopáo）____烦____（nǎolǎo）____12、选出正确答案。

饮马（yìnyín）____重叠（chóngzhòng）____转盘（zhuǎnzhuàn）____

绵延（yányà）____山涧（jiànjiān）____斑斓（lánluán）____13、多音字组词。

绿lǜ____lù____处chǔ____chù____14、写出近义词。

漂移—____痕迹—____茂密—____15、联系《为中华之崛起而读书》上下文；我知道下面划线字的意思。

①为什么？____啊！____

②为____而读书。____

③有志者当____周生啊！____16、多音字组词。

觉jué____jiào____似sì____shì____17、选词填空。

缓缓渐渐。

①秋天来了，天气____凉了。

②一个朋友划着桨，船____地移向河中心。评卷人得分三、诗歌鉴赏(共1题，共2分)18、阅读《峨眉山月歌》回答：

峨眉山月歌。

李白。

峨眉山月半轮秋；

影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡；

思君不见下渝洲。评卷人得分四、综合题(共3题，共18分)19、选择合适的关联词语填空。

虽然但是不是而且(1)、普罗米修斯盗取火种____为了自己，____为了地球的人类。(2)、____普罗米修斯被死死地锁在悬崖上受尽了折磨，____他始终不向宙斯屈服。20、判断下列句子的正（正确）误（错误）。​(1)、课文是按照事情发展的顺序来叙述的。(2)、本文的故事发生在北太平洋的加拉巴哥岛(3)、这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，有时也会收到一些惊喜。(4)、这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，就会做出一些事与愿违的事情。21、选择恰当的关联词语填空。

之所以是因为如果就无论都(1)、我们____不努力学习，长大____没有文化知识。(2)、它____伟大，____它是鸡母亲。(3)、在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，____多么贪睡的人____得起来看看，是不是有了黄鼠狼。评卷人得分五、默写(共3题，共21分)22、读诗文《泊船瓜洲》；我会写下一句。

京口瓜洲一水间，____。23、根据课文《江畔独步寻花》内容填空。

黄四娘家花满蹊，____。24、填一填。

①酒逢知己千杯少，____。

②老鼠过街，____。

③早起多长一智，____。评卷人得分六、写作题(共1题，共8分)25、缩写《草帽计》

要求：①要保留课文《草帽计》的主要内容；不改变原文的主题或中心思想。

②语言要通畅；精炼，使人一目了然。

③缩写要条理清晰；突出事情的经过，背景和结果要简要。

④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】A答案的洞穴应该为第二声。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。2、D【分析】【分析】心悦诚服：悦：高兴；诚：硬实。由衷地高兴；真心地服气。指真心地服气或服从。

【点评】考查学生对字义的掌握。3、D【分析】【分析】本题ABC选项中的错别字依次为：壁——碧；揉——柔；慕——暮。

【点评】考查学生对字形的掌握。4、D【分析】【分析】胜：①赢；占优势；②超过；③优美的；④尽；⑤能承受。在“我们不胜其烦，以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡；狗偷饭吃。”句中“胜”是尽的意思。

【点评】考查学生对字义的理解，同一个词在不同的语言环境中有不同的含义，所以要根据句子的意思来确定。5、D【分析】【分析】修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。常见的病句有以下几种情况:①成分残缺、③用词不当、④词序颠倒。D“每逢它(大白鹅)吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。”成分残缺，句子缺主语“狗”，应该为：每逢它(大白鹅)吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。

【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。6、D【分析】【分析】依据课文内容不难理解；孔子评价自己学生是每个人都有独特的优点，每个学生身上又都有不足之处。

【点评】此题主要是考查学生对课文内容的理解。感受孔子的教育艺术，激发学生对“万世之师”的尊敬之情。7、D【分析】【分析】这道题是按课文内容填空。概括性比较强；一定要熟悉课文，不属于文中所说的“休息状态”是整个房子所有的灯全部熄灭。故选D。

【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和综合能力。8、B【分析】【分析】本题考查学生对比喻类型的识别,根据平时的积累和本课中对暗喻的学习,学生可以正确分类。

【点评】考查学生对修辞手法的掌握。9、C【分析】【分析】这类题目是考查学生对词语的掌握；难度不大。A；擎着（qīng）这个应该读三声，萧条（xiáo）这个应该读一声。B、辜负（gù）这个应该读一声，地壳（ké）“壳”这个字是一个多音字，在这里读qiào,在这个词语中读ké。D、荒废（fiè）拼音写错误，应该是fèi,所以答案选择C。

【点评】我们要熟记汉字就不难选出答案了。二、填空题(共8题，共16分)10、露珠露馅佛像仿佛【分析】【分析】露：每天早晨的时候；荷叶上面会有很多的露（lù）珠。人在不经意之间就会露（lòu）馅。佛：我仿佛（fú）听见了鸟儿的歌唱。在佛堂里都会有一尊佛（fó）像。

【点评】对于这样的题目学生应该重点掌握，放在语境中去理解。11、pínɡpáonǎo【分析】【分析】这个题考察了学生对生字的声母、韵母及声调的掌握情况，苹píng〔苹果〕落叶乔木，开白花；这种植物的果实，球形，红色或黄色，它的韵母是“ing”不是“in”。袍páo中式长衣：袍子。长袍。这个字是形声字，右面“包”是声旁，读它的韵母“ao”，虽然它有“包”但是，它的声母不是“b”；这一点要注意。烦恼，指令人不顺心或不畅快的人或事；也可以是一个形容词，指不顺心不畅快，烦闷苦恼。

【点评】这样的题必须要把生字的声母、韵母弄明白，特别是多音字的时候。12、yìnchóngzhuǎnyánjiànlán【分析】【分析】对于字音；字形题型；平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。

【点评】考查学生要识记汉字，此类题目难度系数不大。13、绿色绿林相处好处【分析】【分析】绿lǜ蓝和黄混合成的颜色；一般草和树叶呈现这种颜色：绿色。lù专用于某些名词：绿林。处chǔ居住：穴居野处。chù地方：处处。处所。

【点评】多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。多音字有以下几种用法：读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用；语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等；方言词汇的存在造成多音。14、移动印迹茂盛【分析】【分析】近义词；是指词汇意义相同或相近的词语，如“美好”和“美妙”；“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。

【点评】现代指一个文字所具有的含义、意思。也可以通常指一个字有几种意思，同“字意”。通常指一个字有几种意思。15、振兴懂得道理学习【分析】【分析】中华不振：以前政府腐败,国家不强盛,许多帝国主义国家和我国签订不平等条约。明理：通情达理。有志者当效周生：有志气的人当仿效；学习周(恩来)先生。

【点评】考查学生对词语意思的掌握，只要对词语的意思掌握，很快就能找到答案了。16、感觉睡觉类似似的【分析】【分析】觉：jué人或动物的器官受刺激后对事物的感受辨别：感觉。jiào睡眠（从睡着到睡醒）：午觉。睡了一大觉。似：[sì]相类；像：相（xiāng）像；类似、似是而非。[shì]〔似的〕跟某种情况或事物相似，如“他乐得什么是的”、亦作“是的”（“的”均读轻声）。

【点评】多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。多音字有以下几种用法：读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用；语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等；方言词汇的存在造成多音。17、渐渐缓缓【分析】【分析】考查学生对相近词语的掌握；理解理解词语的意思。缓缓：形容事物的发展规律，办事不急躁，缓一缓（崭停片刻），稳妥逐步的处理事物问题之状态。渐渐:有“慢慢”的意思，表示程度或数量的逐步增减。

【点评】考查学生对相近词语的掌握，学生应该理解词语的意思，很容易找到答案。三、诗歌鉴赏(共1题，共2分)18、连用五个地名构成一种清朗秀美的意境。⑵第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？月影映入江水，又随江水流去，同时暗点秋夜行船之事【分析】【分析】峨眉山——平羌江——清溪——渝州——三峡；诗境就这样渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图。除“峨眉山月”而外，诗中几乎没有更具体的景物描写；除“思君”二字，也没有更多的抒情。然而“峨眉山月”这一集中的艺术形象贯串整个诗境，成为诗情的触媒。由它引发的意蕴相当丰富：山月与人万里相随，夜夜可见，使“思君不见”的感慨愈加深沉。明月可亲而不可近，可望而不可接，更是思友之情的象征。凡咏月处，皆抒发江行思友之情，令人陶醉。第二题题主要品味诗词中字词用法的精妙，理解“入”和“流”字时，既要考虑其原意，又结合整首诗来理解其内在含义，同时还要考虑到运用得各种写作手法。“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”这句诗的意思是峨眉山巍峨耸立，半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一块碧玉晶莹可爱，江水流动，月影也随着江水前行。所以“入”和“流”两个动词构成连动式谓语,意言月影映入江水,又随江水流去。

【点评】赏析重点词语时要结合整首诗来理解其内在含义，同时还要考虑到运用得各种写作手法。赏析古诗词中字词的用法，既要考虑到字词本身的含义及在诗中的具体意思，同时要结合诗中的语境和背景来分析诗人所要表达的心情。四、综合题(共3题，共18分)19、略

【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对关联词理解的掌握情况。虽然但是表示的是。

转折的关系。不是而且表示递进的关系。

【点评】考查学生对关联词的掌握，应掌握关联词的用法。【解析】1、①不是

②而且

2、①虽然

②但是

20、略

【分析】【分析】课文第一句话就说明：我和七个同伴及一个生物学家向导；结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游。是在南太平洋。“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到危害。”说明如果不按自然规律办事，会有危害，所以3是错的。

【点评】此类题目难度系数不大，只要对课文内容熟悉，就很容易找到答案。【解析】1、正确2、错误3、错误4、正确21、略

【分析】【分析】分析句子的意思可知：①分句前后之间是假设关系。故选“如果就”；②分句前后之间是因果关系。故选“之因为是所以”③分句前后之间是条件关系。故选“无论都”

【点评】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。【解析】1、①如果

②就

2、①