2024年浙教版选修1历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年浙教版选修1历史下册阶段测试试卷504考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列关于“尊王攘夷”运动说法不正确的是A.运动有较为广泛的基础B.斗争矛头指向外国侵略者和封建幕府C.获得京都朝廷的支持D.在民众中有较强的号召力2、《汉书·食货志》载：“（秦）用商款之法，改帝王之制，除井田，民得卖买，富者田连阡陌，我者无立傩之地。”据此可知A.秦国流民问题严重B.承认土地私有C.保护商业发展D.加强中央集权3、下列的内容涉及土地占有关系的是。

①规定占有土地的最高限额。

②制定“遗嘱法”

③废除“六一汉”制度。

④允许贵族保留祖传的地产A.①②B.①④C.①②③D.①②③④4、法国历史学家托克维尔曾说：“经验告诉我们，对于一个坏政府来说，最危险的时刻通常就是它开始改革的时刻。”以下史事符合此观点的是A.中国商鞅变法B.俄国1861年改革C.日本明治维新D.宋代王安石变法5、黄仁宇说：“过去曾有不少读史者，以光绪帝不能毅然下决心清算慈禧太后为憾。殊不知皇帝之存在，并非因籍之以富国强兵，而是君临天下，作忠臣孝子的表率。要是他放弃了传统的使命，也等于否定了本身所扮演的角色。”据此判断制约光绪不能清算慈禧太后的主要因素是A.宗法观念B.君主制度C.内忧外患D.优柔寡断6、天主教在中世纪欧洲占支配地位，主要是因为A.封建割据严重，王权衰弱B.“什一税”的大量征收C.统一了《圣经》版本且有解释权D.是欧洲最大的封建地产所有者7、1780年，奥地利皇帝约瑟夫二世实行改革。他发布系列法令，废除农奴制，使农奴拥有了完全的人身自由，贵族不得再任意干预；废除行会制度，鼓励资本主义性质的企业，并废止和减少多种国内关卡；颁布宽容法令，宣布善待不同教派的人士。他的改革使奥地利从一个中古国家一跃而成为一个近代国家，成为开明君主制的一个典型。约瑟夫二世的改革A.深受启蒙思想的影响B.确立了君主立宪制度C.受到宗教改革的启发D.被法、美等国所效仿8、观察图中的文物；它是古代雅典人防止某些人危害城邦利益的工具。这类文物最早诞生在古代雅典的。

A.梭伦时代B.庇西特拉图时代C.克利斯提尼时代D.伯利克里时代9、有学者指出，日本通过明治维新走上了保护民族经济、与外资作斗争和建立独立自主工业技术体系的发展道路，而晚清政府走的则是自由贸易、在国内市场“稍分洋商之利”和依附于西方列强的发展道路。这最终决定了两国在甲午战争中截然不同的命运。该学者认为国家命运取决于A.发展战略观的选择B.所处社会形态的差异C.国际大环境的优劣D.对外经济联系的强弱评卷人得分二、填空题(共1题，共2分)10、雅典民主政治的确立与完善。

（1）确立：公元前6世纪末；____________________改革促成了雅典民主政治的形成。

（2）发展和完善：公元前5世纪，__________________改革促进了雅典民主政治的发展和完善，雅典城邦民主政治空前繁荣。评卷人得分三、材料分析题(共7题，共14分)11、（历史选修1：历史上重大改革回眸）

材料随着改革开放的推行和中国战略发展任务的转变；从建国之初沿袭而至的司法观念；审判制度、管理体制等已不能适应时代发展的需要，司法改革势在必然，主要发生了以下事件：1988年11月，中央和最高人民法院决定在黑龙江、浙江、福建、内蒙古四省区实行在觉的领导下法院干部以上级法院管理为主的体制改革试点；1997年10月召开的党的十五大，提出了依法治国、建设社会主义法治国家的历史任务；1999年最高人民法院制定公布了《人民法院第一个五年改革纲要》，内容主要涉及审判方式改革、审判组织改革、法官管理体制改革、法院内设机构改革等内容。这个阶段是中国法制现代化的起步阶段，刚开始审慎分析中国司法的现状，并尝试探讨本土资源、国际资源和当代国情结合的可能性。

——摘编自单忠献《中国司法改革的进程及向度分析》（1）据材料并结合所学；概括指出20世纪80；90年代我国司法改革的特点。

（2）据材料并结合所学，简析20世纪80、90年代我国司法改革的历史意义。12、（选修1─历史上重大改革回眸）

阅读下列材料；回答问题。

材料一梭伦说：我给了一般人民以恰好足够的权力；也不使他们失掉尊严，也不给他们太多；而那些有钱有势的豪富的人们，我也设法不使他们受到损害；我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许他们任何一方不公平地占有优势。

材料二他的《解放法令》（1861年3月1日）解放了农奴；将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。这是俄国历史上的一个重大转折点。

——（美）斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》

（1）简述材料二中“土地在农奴和贵族地主之间重新分配”的举措。结合所学；分析其对俄国工业化的意义。（6分）

（2）据材料一、二并结合所学，指出二者在处理社会危机中所持策略的异同。（10分）13、【历史选修1：历史上重大改革回眸】材料1925年的“五卅运动”直接促成了英、美、日等十二国与北洋政府的北京关税特别会议召开。1927年7月，刚刚成立的国民政府发起关税自主运动，广大民众的民族主义情绪高涨，南京国民政府遂开始了关税改革。1928年7月宋子文与马克漠所定条约签字，美国第一个同意中国关税自主。在该条约《整理中关两国关税关系之条约》中规定：“历来中、美两国所定有效之条约内所载关于在中国进出口货物之税率、存票、子口税并船钞等项之各条款，应即拆销作废，而应适用国家关税完全自主之原则”。随后各欧洲主要强国分别与国民政府进行缔约谈判，相继承认中国关税自主。1928年12月7日，中国颁布海关进口税则，税率分为7级，最低税率为7.5%，最高税率为27.5%。1925年的“五卅运动”直接促成了英、美、日等十二国与北洋政府的北京关税特别会议召开。1927年7月，刚刚成立的国民政府发起关税自主运动，广大民众的民族主义情绪高涨，南京国民政府遂开始了关税改革。1928年7月宋子文与马克漠所定条约签字，美国第一个同意中国关税自主。在该条约《整理中关两国关税关系之条约》中规定：“历来中、美两国所定有效之条约内所载关于在中国进出口货物之税率、存票、子口税并船钞等项之各条款，应即拆销作废，而应适用国家关税完全自主之原则”。随后各欧洲主要强国分别与国民政府进行缔约谈判，相继承认中国关税自主。1928年12月7日，中国颁布海关进口税则，税率分为7级，最低税率为7.5%，最高税率为27.5%。——摘编自易继苍《1927—1937年南京国民政府的关税改革》

（1）根据材料并结合所学知识；指出南京国民政府关税改革的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，简析南京国民政府关税改革的作用。14、阅读材料，回答问题。材料唐朝实行均田制，即在国家占有土地的基础上对百姓和官僚授予一定数额的土地。百姓几年满18岁以上的男丁授田」顷，其中含口分田80亩，永业田20亩;工商业者校田为男丁之半。贵族按爵位授予永业田，从最高100项递降至5顷;官僚从一品到九品，授水业田60项递降至2顷。贵族官僚的永业田可以自由转让或买卖，并享有免除赋税的特权。翌年(646年)元旦,天皇颁布诏书开始国制改革，史称“大化改断”。改新诏书是新践权施行改革的基本纲领,主要内容有4个方西（1）废除皇室和贵族的私有土地和部民(部曲)、收归国家。是为公地公民。对大夫以上高官貴族赐子食封:（2）改革统治机构。建立京师和地方行政机构(国、郡、里)置关塞、防人(成边军)及驿站，各置职官;(3)造户籍、计帐赋税薄帐、施行班回收授法。凡田长30步20步为段，10段为时;(4)改革租税制度,施行租庸调新税法。这些些纲领的实施经过了一个个长期的尖锐复杂的斗争过程。唐朝实行均田制，即在国家占有土地的基础上对百姓和官僚授予一定数额的土地。百姓几年满18岁以上的男丁授田」顷，其中含口分田80亩，永业田20亩;工商业者校田为男丁之半。贵族按爵位授予永业田，从最高100项递降至5顷;官僚从一品到九品，授水业田60项递降至2顷。贵族官僚的永业田可以自由转让或买卖，并享有免除赋税的特权。翌年(646年)元旦,天皇颁布诏书开始国制改革，史称“大化改断”。改新诏书是新践权施行改革的基本纲领,主要内容有4个方西（1）废除皇室和贵族的私有土地和部民(部曲)、收归国家。是为公地公民。对大夫以上高官貴族赐子食封:（2）改革统治机构。建立京师和地方行政机构(国、郡、里)置关塞、防人(成边军)及驿站，各置职官;(3)造户籍、计帐赋税薄帐、施行班回收授法。凡田长30步20步为段，10段为时;(4)改革租税制度,施行租庸调新税法。这些些纲领的实施经过了一个个长期的尖锐复杂的斗争过程。

（1）根据材料并结合所学知识；概述均田制的内容和作用?

（2）根据材料并结合所学知识，概括大化改新的主要内容，分析日本大化改新的影响。吴于廑、齐世荣主编《世界史》(高等教育出版社)15、材料：1901至1911年，为实现王朝“自救”，清政府推行了一系列新政改革，其中包括农业政策调整。1903年，清廷专门设立了与农业有关的平均司，1906年又改平均司为农务司，以前由户部、工部负责的农业事物都划归农务司管理。1907年，须布《农会简明章程》，开始在全国各地建立各级农会组织，开办农业学堂和农事试验场，将“新理新法及新种植法皆交试验场依学理先为试验”然后将“确有成效”之结果通告分会加以推广。倡导农学、开启民智是清末农会着力从事的一项工作，主要方式是译印农书、出版农报。这些活动传播和推广了西方资本主义农业的经营方式促进了中国农业近代化的发展对当时农业生产的发展产生了一定的积极意义。清政府还选派留学生出国学习农业技术，同时解除了“禁垦令”，大规模出售以前禁止开垦的土地，鼓励农垦、设立农垦公司及大量认购荒地。——何旭艳《论清末新政农业政策对中国近代农业的影响》

（1）根据材料结合所学知识概括清末新政调整农业的措施及其背景。

（2）根据材料结合所学知识，说明清末新政调整农业的影响。16、历史上重大改革回眸。

西方纪传体之父普鲁塔克的著作里，记载了古希腊时代和斯巴达城邦的一位改革者——吕库古（Lycurgus）；他制定的法律给斯巴达带来了长期的稳定和强盛。

材料在吕库古之前；斯巴达内政摇摆不定，时而依附国王，倾向僭主政治；时而随和大众，拥护民主政体。他选择二十八名六十岁以上的有声望的人组成了元老院，作为国家这条船上的一种压舱物，需要抑制民主政体时，元老总是站在国王一边；相反，要反对僭主政治的侵凌时，他们又总是支援人民的行动。他说服了同胞将所有的土地变成了一整块，让每个斯巴达人拥有完全相同数量的土地和奴隶，而斯巴达公民本身完全脱离劳动，他认为完全平等的共同拥有城邦的财富，人就只能单凭美德去赢取超越别人的功名。他还取消了所有的金银货币，规定只准使用铁币，由于铁币易坏且币值极小，偷窃从斯巴达消失了；因为没有金银货币，外国商旅就不再将货物运入斯巴达的港口；外国的学者也不再涉足斯巴达的土地来宣传哲学和诡辩；再没有神汉；妓女、艺人。于是，奢侈的土壤就这么被去除了。吕库古还要公民共进三餐，饮用同样的、指定的食物，使公民们觉得自己的基本生活都不能脱离集体。他让斯巴达的母亲们教育幼儿知足常乐、不挑食、不怕黑，孩子一长到七岁，就按照吕库的命令全部由国家收养，编入军队。在这里没有其他城邦少年们习惯的舞蹈、音乐、哲学，他们只遵从划一的纪律，接受拳击、短剑、矛盾、队列训练，因而渐渐地习惯了彼此一道的服从。读书识字仅学到够用而已。其它一切训练都在于使公民学会服从命令和能征惯战。

在吕库古之后五百年的时间里；斯巴达人一直奉行着他所制定的法律，成为了当时希腊世界首屈一指的强大城邦。其最著名的名言是：“斯巴达人从来不问敌人的数量，只问敌人的方向”

——摘编自普鲁塔克《名人传》

（1）概括吕库古改革的主要内容。（6分）

（2）斯巴达和雅典，在希腊古典时代一直是为人们所称道的强大城邦，结合所学知识，分析他们各自强大的原因。（9分）17、【历史上的重大改革回眸】材料1948年，随着人民解放战争的顺利进行，分散的各解放区迅速连成一片，为适应形势的发展，亟需一种统一的货币替代原来种类庞杂、折算不便的各解放区货币。为此，1948年12月1日，在河北省石家庄市成立中国人民银行，同日开始发行统一的人民币。董必武为第一套人民币题写了中国人民银行行名。该套人民版共有12种面额62种版别。其中1元券2种、5元券4种、10元券4种、20元券7种、50元券7种、100元券10种、200元券5种、500元券6种、1000元券6种、5000元券5种、10000元券4种、50000元券2种。随着战争给国民经济带来的影响消除，1955年3月1日，中国人民银行发行了第二套人民币，该套人民币共计10种面额16种版别。即1分、2分、3分、1角、2角、5角、1元、2元、3元和5元；1957牟12月1日发行10元1种。1957年12月1日起发行1分、2分、5分三种硬币，与纸分币等值流通。——摘编自《新中国货币史》

(1)根据材料并结合所学知识；分析20世纪50年代新中国货币改革的背景。

(2)根据材料并结合所学知识，概括与第一套人民币相比，20世纪50年代发行的货币有何特点并简要评价。评卷人得分四、论述题(共4题，共20分)18、阅读材料；回答问题。

历史人物的个性作用的发挥要以既定社会条件为舞台；不能造背经济必然性的客观规律，社会总趋势不会因此改变，在这个意义上，没有不可替代的人物及其个性作用：在承认这些的前提下，由承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的，在这个意义上，历史人物个性作用又有不可替代的性质。

——《试论历史人物的个性在社会历史中的作用》结合所学历史知识，概括并论证材料阐述的观点。（要求：论题明确、史论结合、思路清晰、表达通顺）19、阅读材料；回答问题。

历史人物的个性作用的发挥要以既定社会条件为舞台；不能造背经济必然性的客观规律，社会总趋势不会因此改变，在这个意义上，没有不可替代的人物及其个性作用：在承认这些的前提下，由承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的，在这个意义上，历史人物个性作用又有不可替代的性质。

——《试论历史人物的个性在社会历史中的作用》结合所学历史知识，概括并论证材料阐述的观点。（要求：论题明确、史论结合、思路清晰、表达通顺）20、阅读材料；回答问题。

历史人物的个性作用的发挥要以既定社会条件为舞台；不能造背经济必然性的客观规律，社会总趋势不会因此改变，在这个意义上，没有不可替代的人物及其个性作用：在承认这些的前提下，由承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的，在这个意义上，历史人物个性作用又有不可替代的性质。

——《试论历史人物的个性在社会历史中的作用》结合所学历史知识，概括并论证材料阐述的观点。（要求：论题明确、史论结合、思路清晰、表达通顺）21、阅读材料。完成下列要求。

上表是关于中西方传统节日的比较。从表中提取相关的历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，逻辑清晰，史论结合。）评卷人得分五、简答题(共2题，共4分)22、请从下面表格列举的改革措施中选择三项；

(1)说明它属于哪项改革(3分)；简单解释该项改革措施的内容(3分)。

(2)说明三项改革分别代表的历史发展趋势。(6分)

。序号。

改革措施。

1

军功爵制。

2

因信称义。

3

解负令。

4

废除包税制。

5

易服装；讲汉话。

6

先定论。

7

设京师大学堂。

8

青苗法。

9

土地赎买。

10

殖产兴业。

23、请从下面表格列举的改革措施中选择三项；

(1)说明它属于哪项改革(3分)；简单解释该项改革措施的内容(3分)。

(2)说明三项改革分别代表的历史发展趋势。(6分)

。序号。

改革措施。

1

军功爵制。

2

因信称义。

3

解负令。

4

废除包税制。

5

易服装；讲汉话。

6

先定论。

7

设京师大学堂。

8

青苗法。

9

土地赎买。

10

殖产兴业。

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】本题要求选出错误的选项。“尊王攘夷”要求尊奉天皇，赶走外国侵略者。但获得幕府将军的同情支持而成功与史实不符，故选C。ABD符合所学，排除。2、B【分析】【详解】

根据材料“民得卖买，富者田连阡陌”可知商鞅变法时期确立了土地私有制度，土地私有制的存在加剧了土地兼并，故B项正确。A项，材料未反映秦国流民问题，排除。C项，材料与商业发展无关，排除。D项，材料未涉及中央集权的加强，排除。3、D【分析】①③④很显然涉及土地占有关系，“遗嘱法”，规定无子女者有权按照自己的意愿，将遗产交给指定的继承人，涉及了土地占有关系，②符合题意。故D项正确。4、B【分析】【分析】

【详解】

根据题干可知，“最危险的时刻通常就是它开始改革的时刻。”指一个当国家社会矛盾空前严重危并及政权统治时，上层建筑所进行的改革反而加速了自身统治的灭亡，结合所学知识可知，1861年改革实际是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺，保留了大量的封建残余，最终导致了1917年二月革命与十月革命的爆发，B项正确。A项，商鞅变法是一场富国强兵的封建化改革，增强了秦国实力，为争霸战争的胜利奠定了基础，故排除。C项，明治维新是推翻“坏政府”的前提下进行的改革，不符合题意，排除。D项，北宋王安石变法增加了北宋财政收入，提高了军事战斗力，延续了北宋王朝的统治，故排除。5、A【分析】【分析】

【详解】

材料说明光绪帝是忠臣孝子的表率，因此没有“清算”慈禧太后，这是由君主制度的内涵决定的，B项正确。宗法观念强调父系血缘关系，且材料没有涉及宗法观念的影响，而是强调制约光绪不能清算慈禧太后的主要因素是君主制度，排除A。内忧外患是客观原因，它不是制约光绪不能清算慈禧太后的主要因素，排除C。优柔寡断是光绪帝的性格特点，不是制约光绪不能清算慈禧太后的主要因素，排除D。6、D【分析】【详解】

结合所学知识可知，中世纪的天主教会控制欧洲大约1/3的土地，这些土地由教堂和大小僧侣掌控，采用封建的剥削方式，所以天主教是中世纪欧洲最大的封建地产所有者，故天主教在中世纪欧洲占支配地位，故D正确；封建割据严重，王权衰弱不属于主要原因，故A错误；教会向信徒征收“什一税”，但这也不是天主教在中世纪欧洲占支配地位的主要原因，故B错误；欧洲中世纪的天主教会掌握着《圣经》的解释权，以加强对人们的思想控制，但这不是天主教在中世纪欧洲占支配地位的主要原因，故C错误。7、A【分析】【分析】

【详解】

材料反映了1780年奥地利皇帝约瑟夫二世实行改革，实现了国家向近代化的飞跃。结合所学知识可知，18世纪正值启蒙运动拓展时期，约瑟夫二世废除农奴制、发展资本主义、实行宽容的宗教政策等措施均体现了自由、平等等启蒙思想的影响，故A项正确；约瑟夫二世时期，奥地利实行开明君主制，而非君主立宪制，故排除B项；宗教改革的核心内容是建立适应资产阶级的宗教，宽容法令并不能表明受到宗教改革影响，故排除C项；法国、美国建立的是共和制度，并非开明君主制，故排除D项。8、C【分析】【详解】

题目说明本题图示是雅典的文物，联系所学知识可知图中的文物是陶片放逐法中使用的陶片，创立此法的是克里斯提尼，故答案为C。梭伦时代、庇西特拉图时代、伯利克里时代都没有采用过陶片放逐法，故ABD错误。9、A【分析】【详解】

根据题意可知，中日两国在发展民族经济上采取了不同的发展策略和方式，由此造成两国在甲午中日战争中的不同命运，故选A项;日本在明治维新前也处于封建社会，遭受外来列强侵略，与中国社会形态类似，故排除B项;中日两国所处的国际社会大环境是相同的，没有根本性差距，故排除C项;该学者的观点中没有涉及两国对外经济联系的内容，故排除D项。二、填空题(共1题，共2分)10、略

【分析】公元前6世纪末，克利斯提尼改革划分十个地区部落取代过去的四个氏族部落，以五百人会议代替梭伦创立的四百人会议，创立十将军委员会和陶片放逐法，这些措施促成了雅典民主政治的形成。公元前5世纪，伯利克里改革使各级官职向广大公民开放，为贫苦公民参加政权管理提供了一定的物质保证，这使雅典城邦民主政治空前繁荣。故答案为“克利斯提尼、伯利克里”。【解析】克利斯提尼伯利克里三、材料分析题(共7题，共14分)11、略

【分析】【详解】

（1）特点：根据材料“中央和最高人民法院决定在黑龙江；浙江、福建、内蒙古四省区实行在党的领导下法院干部以上级法院管理为主的体制改革试点”“尝试探讨本土资源、国际资源和当代国情结合的可能性”可从建立范围角度、国情角度进行分析。

（2）意义：结合所学知识，司法改革的时间正好是我国实行改革开放，可以从社会稳定角度、依法治国角度、司法发展角度进行分析。【解析】（1）先试点后推广；内容具有广泛性；结合国情。

（2）为改革开放创造良好的社会环境；利于维护社会公正、公平；推动依法治国方略的有效实施。12、略

【分析】试题分析：（1）此题实际上考查的是1861年改革的主要内容；农奴获得人身自由，可以获得一份土地，但是必须出高价赎买。1861年改革的作用可以结合所学知识进行回答，主要是从推动俄国进步和资本主义发展的角度进行分析。（2）梭伦改革和1861改革都是秉持着中庸的原则。梭伦的改革是在贵族和平民之间找平衡，而1861改革是在解放农奴和保障农奴主的利益方面找平衡。二者的不同之处在于梭伦是直接的废除了债务奴役制，但是俄国是通过赎买的方式进行的。

考点：历史上重大改革·1861改革；历史上重大改革·梭伦改革【解析】（1）措施：解放农奴；获得人身自由；在缴纳赎金，可赎买一块份地。（2分）作用：增加了自由劳动力，扩大了国内市场；（2分）为资本主义的发展积累了资金，加快了俄国工业化进程；（2分）

（2）同：①中庸：（2分）梭伦改革既要废除债务奴隶制，又要保证贵族在政治上的优势地位；俄国农奴制改革既要解放农奴，又要保持农奴主的既得利益；（2分）②通过立法手段（2分）异：方式不同（2分）：前者用赎买的办法有条件地解放农奴；后者直接废除债务奴隶制。（2分）13、略

【分析】【详解】

（1）背景：依据材料“1925年的“五卅运动”直接促成了英；美、日等十二国与北洋政府的北京关税特别会议召开”可知是“五卅运动”的推动；依据材料“1927年7月；刚刚成立的国民政府发起关税自主运动”可知国民政府刚刚成立，迫于财政上的需求；依据材料“1928年7月宋子文与马克漠所定条约签字，美国第一个同意中国关税自主”可知中美关系进入蜜月期。

（2）作用：依据材料“中国进出口货物之税率；存票、子口税并船钞等项之各条款；应即拆销作废，而应适用国家关税完全自主之原则”“税率分为7级，最低税率为7.5%，最高税率为27.5%”的信息和所学从国家关税收入、关税自主权、经济主权以及国民政府利用海关来保护自身的各种利益回答积极作用，依据材料和所学从不能从根本上动摇帝国主义国家在中国的统治回答局限性。

【点睛】

对于归纳材料要点类的主观题,最基本的要求实际上就是两个字:“全”和“变”。“全”就是指要点全,即把材料中所有的有效信息都提炼出来,不遗漏任何一个要点。“变”即变通,也可以说是归纳概括,要求将材料中的原文换一种更为专业的表述方式。在变通时既要简明扼要,又不能曲解原意,尽量做到专业而准确。【解析】（1）背景：中国人民为了实现关税自主；进行了英勇的斗争（或“五卅运动”的推动）；国民政府刚刚成立，迫于财政上的需求；中美关系进入蜜月期，面对日益高涨的反对帝国主义的浪潮，西方列强作出了一些让步。

（2）作用：利于增加国家关税收入；国民政府获得了关税自主权，中国收回了部分的经济主权，是中国外交的重大胜利；使国民政府利用海关来保护自身的各种利益提供了可能；但不能从根本上动摇帝国主义国家在中国的统治。14、略

【分析】【详解】

（1）内容：由材料一“原则上规定所有的成年劳力可平均分得土地。其中有一小部分土地为世业桑田；不必还官。其余在死后或超过规定年限后必须归还给政府”“虽未规定剩夺豪门责族的所有土地”可知，均田制是我国封建社会的土地国有制度，且一部分归私人所有，一部分死后归国家所有，不触动贵族地主土地所有制和利益。作用：根据材料结合所学可以从恢复经济；巩固政权、民族融合等方面分析回答其作用。

（2）结合材料相关信息归纳、概括并正确认知即可得出大化改新的内容和影响。主要内容:根据材料从政治上建立中央集权的天皇制封建国家；经济上把贵族土地收归国有，国家把土地分给农民耕种，向他们收取赋税进行回答。影响:从政治方面，日本由奴隶杜会向封建社会过渡；社会经济方面，促进了社会经济的发展等进行分析回答。【解析】（1）内容:①政府将土地按一定比例分配给成年男子；一部分归私人所有，一部分死后归国家所有；不触动贵族地主土地所有制和利益。

②作用:恢复经济：农民得到了土地；提高了生产积极性，同时大片荒地被开垦，推动了北方经济的恢复与发展；巩固政权：有利于赋役征收，促进北魏政权封建化，从根本上巩固了统治；民族融合:推动了内迁各族由游牧转向农耕，推动了北方民族大融合高潮到来。

（2）主要内容:①政治上建立中央集权的天皇制封建国家。②经济上把费族土地收归国有；把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。

影响:日本由奴隶社会向封建社会过渡；促进了社会经济的发展义。15、略

【分析】【详解】

(1)第一小问农业政策调整措施；由材料关键信息“专门设立了与农业有关的平均司，改平均司为农务司，以前由户部；工部负责的农业事物都划归农务司管理”可概括为调整农业管理机构；“1907年，须布《农会简明章程》，开始在全国各地建立各级农会组织”可概括为兴办农会组织；“开办农业学堂和农事试验场将‘确有成效’之结果，通告分会加以推广”可概括为发展近代农业教育，重视技术指导；“译印农书、出版农报”“清政府还选派留学生出国学习农业技术”可概括为学习和研究西方农业技术；“解除了‘禁垦令’鼓励农垦、设立农垦公司及大量认购荒地”可概括为鼓励垦荒。第二小问依据材料结合所学中国近代史知识，从政治、经济、思想文化等角度作答即可。政治上，民族危机加深，威胁清政府的统治。经济上，小农经济逐渐解体，西方资本主义农业经营方式传入中国；民主资本主义经济初步发展。思想文化上，西方资产阶级民主革命思想的传播。

(2)由材料关键信息“这些活动传播和推广了西方资本主义农业的经营方式，促进了中国农业近代化的发展，对当时农业生产的发展产生了一定的积极意义”“大规模出售以前禁止开垦的土地”再结合所学知识得出：有利于推动中国农业近代化；促进资本主义民族工商业的发展；垦荒过度，在一定程度上破坏了生态平衡；实施效果有限，未能解决清政府的统治危机。【解析】（1）措施：调整农业管理机构：兴办农会组织；学习和研究西方农业技术；发展近代农业教育；鼓励垦荒。

背景：列强侵略使中华民族危机目益加深；清政府面临统治危机；西方资本主义农业的经营方式和农业技术的传播；民族资本主义初步发展，资产阶级民主革命思想的传播。

（2）影响：有利于推动中国农业近代化：促进资本主义民族工商业的发展；实施效果有限，未能解决清政府的统治危机；垦荒过度，在一定程度上破坏了生态平衡16、略

【分析】试题分析：第（1）小问从政治；经济、思想方面概括吕库古改革的主要内容：从材料中“元老院；作为国家这条船上的一种压舱物，需要抑制民主政体时，元老总是站在国王一边；相反，要反对僭主政治的侵凌时，他们又总是支援人民的行动。”可以看出政治上，设立元老院平衡君主制和民主制的弊端；从“让每个斯巴达人拥有完全相同数量的土地和奴隶”、“公民共进三餐，饮用同样的、指定的食物，使公民们觉得自己的基本生活都不能脱离集体”可以看出经济上，实行绝对平均的共产主义以消除竞争和恶习；从“教育幼儿知足常乐、不挑食、不怕黑”、“只遵从划一的纪律，接受拳击、短剑、矛盾、队列训练”可以看出思想上，培养公民的公共观念、集体主义和服从意识。第（2）小问从政治、经济、军事、思想方面分析斯巴达和雅典各自强大的原因，要注意在分析的过程中要注意答案的对等性。

考点：本题考查古希腊的民主政治。

点评：雅典的民主制度是西方民主制度的源头，需要考生重点关注。高考对本考点的考查主要集中在雅典民主制度的特点、主要机构、影响及其局限性等方面。【解析】（1）政治上；设立元老院平衡君主制和民主制的弊端；（2分）

经济上；实行绝对平均的共产主义以消除竞争和恶习；（2分）

思想上；培养公民的公共观念；集体主义和服从意识。（2分）

（2）政治上斯巴达政体相对稳定；雅典政体比较公平；（2分）

经济上斯巴达平等（或均等）；农业经济，雅典重点发展工商业；（3分）

思想上斯巴达强调集体服从精神；雅典则强调自由；（2分）

军事上斯巴达拥有强大的陆军，雅典拥有强大海军。（2分）17、略

【分析】【详解】

（1）背景：根据材料“随着战争给国民经济带来的影响消除”可以得出国民经济的恢复；结合20世纪50年代新中国经济大事，可以得出一五计划的推进；三大改造的开展；政治大事——社会主义制度的建立。

（2）特点：根据材料“该套人民版共有12种面额62种版别”、“该套人民币共计10种面额16种版别”可以概括出特点券别种类少；材料告诉我们，第一套人民币有100元、200元、500元、1000元、5000元等面额，相比第二套则没有这些大面额，故而概括其特点为面额较小，单位价值较高；根据材料“1957年12月1日起发行1分、2分、5分三种硬币，与纸分币等值流通。”可以概括为纸币与硬币同时流通。评价：结合所学知识，可以从国家金融制度、物价、商品贸易等方面进行评价。【解析】(1)背景：国民经济的恢复；一五计划的推进；三大改造的开展；社会主义制度的建立。

(2)特点：券别种类少；面额较小；单位价值较高；纸币与硬币同时流通。

评价：有利于物价的平稳；有利于社会主义金融体制的建立；不利于大宗商品交易。四、论述题(共4题，共20分)18、略

【分析】【详解】

本题属于开放题型，解答此类试题首先要依据材料提出自己的观点，然后依据材料和所学对于提出的观点进行阐释。本小问，首先依据材料“承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的”的信息可以概括出观点是历史人物的个性可以在一定程度上影响社会历史的发展进程。阐述结合商鞅变法的背景、影响解答即可。【解析】观点：历史人物的个性可以在一定程度上影响社会历史的发展进程。

阐述：春秋战国时期，社会处于大变革时期，导致各国进行改革，锲而不舍、不畏强权、主张严刑峻法的商鞅顺应时势，在秦孝公的支持下进行富国强兵的改革，促使秦国实力增强，迅速崛起，为秦国完成统一奠定了基础。19、略

【分析】【详解】

本题属于开放题型，解答此类试题首先要依据材料提出自己的观点，然后依据材料和所学对于提出的观点进行阐释。本小问，首先依据材料“承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的”的信息可以概括出观点是历史人物的个性可以在一定程度上影响社会历史的发展进程。阐述结合商鞅变法的背景、影响解答即可。【解析】观点：历史人物的个性可以在一定程度上影响社会历史的发展进程。

阐述：春秋战国时期，社会处于大变革时期，导致各国进行改革，锲而不舍、不畏强权、主张严刑峻法的商鞅顺应时势，在秦孝公的支持下进行富国强兵的改革，促使秦国实力增强，迅速崛起，为秦国完成统一奠定了基础。20、略

【分析】【详解】

本题属于开放题型，解答此类试题首先要依据材料提出自己的观点，然后依据材料和所学对于提出的观点进行阐释。本小问，首先依据材料“承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的”的信息可以概括出观点是历史人物的个性可以在一定程度上影响社会历史的发展进程。阐述结合商鞅变法的背景、影响解答即可。【解析】观点：历史人物的个性可以在一定程度上影响社会历史的发展进程。

阐述：春秋战国时期，社会处于大变革时期，导致各国进行改革，锲而不舍、不畏强权、主张严刑峻法的商鞅顺应时势，在秦孝公的支持下进行富国强兵的改革，促使秦国实力增强，迅速崛起，为秦国完成统一奠定了基础。21、略

【分析】【详解】

本题从中西方传统节日的比较来看，不难发现，传统节日和经济、政治、思想文化、宗教信仰、民间习俗等相关。就中国传统节日来看，反映了中国古代劳动人民注重家族观念和“