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剃头大师01导入新课02学习生字03整体感知04课后作业目录剃头大师PARTO1导入新课导入新课同学们，你害怕剃头吗？作者简介

秦文君：1954年生于上海，儿童文学作家，出版作品600多万字，其中包括《男生贾里全传》《女生贾梅全传》等50多部作品。

PARTO2学写生字听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。tìzhífǒu剃头笔执否则骂人mà仇人chóuguànxíngtì习惯刑代受替朗读课文扫清障碍我会认抚摸mō厘米lí仇小王每次出差差不多都要出点儿差错。多音字这位仇氏就是爷爷的仇人。差chàchāchāiqiúchóu生字归类指导书写“表”：上部是三横一短竖，不要把竖画写成竖撇一笔拉通。“鬼”：竖弯钩里面是撇折、点，不要写成点。“差”：下面是“工”，不要写成“王”。“夺”：“大”的撇、捺要舒展。理解词语PARTO3整体感知1、课文主要写了什么内容?2、谁是“剃头大师”，谁是“害人精”？交流分享“剃头大师”指的是文中的“我”。课文主要写小沙因为害怕老师傅剃头，而央求“我”给他剃头，结果给小沙剃的很糟糕，小沙被迫剃了一个光头。“害人精”是指老剃头师傅。耿耿于怀历历在目依依不舍津津有味斤斤计较默默无闻词语积累（AABC式词语）整体感知按着文本里对剃头大师的介绍划分段落层次吧！（1）：写小沙胆小，怕剃头。（2-6）：写老剃头师傅给小沙剃头过程。（7-18）：写“我”给小沙剃头的经过。剃头大师真是生动又有趣，“我”和老师傅剃头有哪些不一样的地方？小沙对待“我”与老师傅的态度有何不同？下节课，我们一起来学习！课堂小结PARTO4课后作业1、照样子写一写。（“耿耿于怀”“历历在目”）2、用自己的话说说文章的

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