2025年沪教新版选择性必修1生物上册阶段测试试卷含答案

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A.效应器是伸肌和屈肌及相应的运动神经末梢B.若脊髓受损，刺激传出神经不会引起伸肌收缩C.肌梭受到刺激产生兴奋传至a处，此处膜电位为外负内正D.伸肘时抑制性中间神经元释放递质，抑制屈肌运动神经元4、哺乳动物体内T细胞种类较多；其中抑制性T细胞具有抑制同种抗原体液免疫的功能。为验证该功能，将一批不带特定抗原的小鼠分为两部分，一部分小鼠注射绵羊细胞R，获得小鼠X；另一部分小鼠均分为甲；乙两组，开展了下列免疫学实验：

①向甲组注入小鼠X的抑制性T细胞和相应记忆细胞；并注射绵羊细胞R，测抗体含量；

②向乙组注入小鼠X的相应记忆细胞；并注射绵羊细胞R，测抗体含量。

下列叙述错误的是（）A.刺激机体产生免疫反应的绵羊细胞R，应取自于同一个体B.甲组和乙组形成对照，该实验自变量是有无抑制性T细胞C.注射绵羊细胞R后，应饲养一段相同的时间测定抗体含量D.预期结果是甲组小鼠测定的抗体含量比乙组的抗体含量高5、某实验小组探究一定浓度的萘乙酸（NAA）溶液和激动素（KT）溶液对棉花主根长度及单株侧根数的影响，结果如图所示。下列叙述正确的是（）

A.空白对照中主根长度大于侧根数，说明在生长过程中主根具有顶端优势B.乙、丙分别与甲组比较，说明KT促进主根生长和侧根发生，NAA则相反C.丙、丁组的实验结果与甲组比较，可以说明KT对侧根的发生具有两重性D.甲、乙、丁组实验结果比较，说明KT能增强NAA对侧根生长的促进作用6、人在静脉注射药物时所使用的生理盐水浓度为0．9％，选用此生理盐水的主要目的在于（）A.使体内增加无机盐B.使体内增加水分C.使体内营养物质保持稳定D.保持内环境渗透压的稳定7、如图所示为某人从初进高原到完全适应；其体内血液中乳酸浓度的变化曲线。下列对A～B段和B～C段变化原因的分析，正确的是（）

A.A～B段上升是由人初进高原，细胞进行的无氧呼吸增强造成的B.B～C段下降的主要原因是造血功能逐渐增强，红细胞数量增多C.A～B段上升是因为此段时间内，人体细胞只进行无氧呼吸，产生大量的乳酸进入血液D.A～B段产生的乳酸，在B～C段与Na2CO3反应8、血液中的脂质主要以脂蛋白的形式运输。下图表示血液中低密度脂蛋白(LDL)经细胞膜上受体识别后被细胞胞吞吸收以及LDL进入细胞后的部分代谢过程。LDL既可以运往靶器官、也可以进入肝细胞而被清除。下列说法错误的是（）

A.LDL进入细胞与B溶酶体融合，经一系列水解酶作用产生的小分子物质A是氨基酸B.细胞中的胆固醇可进一步转变为物质X，X可能是尿素C.若细胞膜上缺乏LDL受体，则该人可能患有高脂血症D.若某人血液中LDL偏离，可能会引起该人甘油三酯和胆固醇沉积而使血压升高9、下列分析不正确的是（）

A.下丘脑是内分泌的枢纽，也是神经中枢，但受大脑皮层控制B.图中下丘脑、垂体都能分泌激素，如下丘脑分泌促激素释放激素C.若图中内分泌腺是甲状腺，它的分泌物的靶细胞包括垂体细胞和下丘脑细胞D.人体血糖含量过低时，下丘脑和垂体通过③④促进胰岛A细胞分泌评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、特异性免疫。

（1）体液免疫。

抗原进入体液后，先经_____细胞的_______，暴露出这种病原体所特有的抗原，将抗原传递给_______，刺激T细胞产生_______。少数抗原直接刺激B细胞。B细胞受到刺激后，在______的作用下，此细胞迅速分化，小部分分化为_______，大部分分化为_______，并由它产生_______，_______与抗原进行_______，从而抑制病原体的_______或______，最后结合体进一步变成_______，进而被_______消灭。第二次相同抗原进入人体，_______细胞会迅速分化形成_______，产生大量______。

（2）细胞免疫。

当抗原_______，需要靠细胞免疫。大致过程是：T细胞在接受抗原的刺激后，通过分化形成_______，它可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞_______，最终被吞噬、消灭。11、图一是分泌细胞（甲）分泌的某种物质（①）与靶细胞（乙）结合的示意图：根据下图回答问题：

（1）分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有____。

（2）正常人饭后，胰静脉血液中明显增多的胰岛素是由________分泌的。

（3）若分泌细胞为下丘脑细胞，那么靶细胞则为____细胞。

（4）体液调节与神经调节相比其特点是______________________________________。

（5）图二突触小体内靠近前膜处含有大量的突触小泡，突触小泡及其泡内物质的形成与细胞内的____（细胞器）有关。小泡内递质的释放体现了细胞膜的______。

（6）某生物兴趣小组探究药物对神经传导的影响，某种药物能够阻止兴奋性神经递质的分解，若将此药物放在图二C处，刺激D处，预计突触后膜的神经元将发生_____________。12、幼芽、幼叶和种子都能产生大量的生长素。（______）13、神经元；神经纤维、神经之间的关系是什么？

(1).______________长的突起外大都都套有一层鞘，组成_____________。

(2).______________集结成束，外面包有膜，构成一条______________。14、如图是人体内环境的示意图；请据图完成以下问题：

（1）①②③④均为体液，则：①表示________；②表示在淋巴管内的________；③表示在毛细血管内的________；④表示组织间隙的________。

（2）以上②③④合称________液，它构成了人体内细胞生活的液体环境，故称________，它正常的酸碱度为________。

（3）人体内的细胞通过________才能与外界环境间接地进行物质交换，而内分泌系统和神经系统则对新陈代谢起着________作用。

（4）和②④比较，③中含有较多的________。15、与稳态调节直接相关的系统有_______等。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、现有的疫苗有三种类型：①灭活的微生物；②减毒的微生物；③分离的微生物成分或其产物；这三类疫苗都只能通过注射进入体内。______A.正确B.错误17、艾滋病是一种因感染艾滋病病毒而人体免疫系统功能被削弱的疾病，至今还无法治愈；艾滋病病毒的英文缩写是AIDS。______A.正确B.错误18、先天性的免疫缺乏病是由于缺乏B淋巴细胞和T淋巴细胞，人体很容易感染病原体而致病，甚至死亡。（）A.正确B.错误19、与HIV感染者握手、拥抱等不会使人感染HIV______A.正确B.错误20、在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，插条的生理状况、带有的芽数应相同，插条的处理时间长短等应保持一致。______A.正确B.错误21、中暑是指高温引起机体体温调节功能紊乱所表现出的一系列症状。（______）A.正确B.错误评卷人得分四、实验题(共1题，共5分)22、研究小组探究了生长素类似物（NAA）对某果树扦插枝条生根的影响；结果如图所示。回答下列问题：

（1）本实验的因变量是_________，400mg/L生长素类似物具有___________（增加或减少）生根数的效应。

（2）研究发现未用生长素类似物处理的扦插枝条有些也能生根，原因是__________；与用生长素类似物处理的扦插枝条相比，未用生长素类似物处理的扦插枝条首次出现根需要的时间较长，原因是___________________。

（3）生长素类似物处理扦插枝条的方法很多，比较简便的方法有________和_______。

（4）从激素相互作用的角度分析，高浓度生长素抑制植物生长的原因是___________。评卷人得分五、非选择题(共2题，共20分)23、人在进行一定强度的体力劳动后；手掌或脚掌上可能会磨出水泡。下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，图中箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题：

（1）水泡内的液体是_____；一般是由_____中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①与②成分上的主要区别在于____含量不同。

（3）内环境是由图中的____（填标号）组成的。其三者之间的动态关系是_______（用标号和箭头表示）。

（4）若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度_____（填高于、低于或等于）①处，而CO2的浓度相反。24、图甲是缩手反射相关结构；图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：

（1）甲图中f表示的结构是______，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_____________________．

（2）缩手反射属于___________（条件、非条件）反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受___________的控制。

（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________．若刺激图丙中b点，图中除b点外___________（字母）点可产生兴奋。

（4）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生___________，使突触后膜的电位发生变化．评卷人得分六、综合题(共2题，共10分)25、下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图；请回答相关问题。

（1）a表示__________系统，b表示__________系统，c表示__________系统，参与内环境维持的还有图中的__________系统。

（2）CO2不从组织液进入组织细胞的原因是____________________________________。

（3）病人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会使血液pH________，但乳酸可以与血液中的__________发生反应；使血液的pH维持相对稳定。

（4）外界中的O2进入红细胞内至少需穿过__________层生物膜。26、回答下列问题。

(1)免疫系统由__组成，能够__“非己”成分。

(2)因免疫系统具有识别功能，异体器官移植容易产生___现象。

(3)不同个体细胞都有着特异性身份标签——主要组织相容性复合体（MHC），主要组织相容性复合体（MHC）在___中产生，其化学本质是一种特异性的___分子。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】

本题考查免疫的相关知识；疫苗通常是灭活或减毒的病原体，注射入机体后会刺激B淋巴细胞增殖分化为记忆细胞和浆细胞，第二次接触病原体后记忆细胞就能够快速增殖分化形成浆细胞产生大量抗体。

【详解】

A；只有浆细胞能合成并分泌抗体；记忆细胞在二次免疫过程中能迅速增殖分化成相应效应细胞，不能直接产生抗体，A错误；

B；抗体具有特异性；抗体只能与相应的抗原发生特异性结合，B错误；

C；接种百白破疫苗属于主动免疫；可使机体产生相应的效应细胞和记忆细胞，记忆细胞能在体内长期留存，能增强免疫的时间，而注射抗体是获得免疫力，不能长期留存，C正确；

D；间隔注射疫苗的目的是增多机体内的记忆细胞；导致免疫应答效果显著增强，D错误。

故选C。2、A【分析】【详解】

动物生命活动有多种调节方式；激素调节在植物生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要的作用，但是激素调节只是植物生命活动调节的一部分，A错误；

在植物的生长发育和适应环境变化的过程中；各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节，B正确；

植物激素是在植物的特定部位合成的；赤霉菌合成的赤霉素不是植物合成的，不属于植物激素，C正确；

植物激素是由植物自身合成的；能从产生部位运输到作用部位、对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物；动物激素的由专门的内分泌器官（内分泌细胞）产生的、对动物生命活动具有调节作用的化学物质；D正确。

【点睛】

本题考查了植物激素和动物激素调节的特点、产生部位及作用，意在考察学生的理解和识记能力，构建知识网络的能力。3、B【分析】【分析】

反射弧包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。神经纤维未受到刺激时；细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正。

【详解】

A；效应器是指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等；根据题图，图中效应器是伸肌和屈肌及相应的运动神经末梢，A正确；

B；图中传出神经有伸肌运动神经元和屈肌运动神经元；若脊髓受损，刺激伸肌运动神经元，会引起伸肌收缩，B错误；

C；肌梭受到刺激产生兴奋传至a处；a处膜电位由外正内负变为外负内正，C正确；

D；伸肘时；抑制性中间神经元能产生和释放抑制性神经递质，从而抑制屈肌运动神经元，D正确。

故选B。4、D【分析】【分析】

分析题意可知；该实验的目的是验证抑制性T细胞是否具有抑制同种抗原体液免疫的功能，实验的自变量为是有无抑制性T细胞，因变量为抗体含量。

【详解】

A；实验的目的是验证抑制性T细胞是否具有抑制同种抗原体液免疫的功能；为保证抗原相同，刺激机体产生免疫反应的绵羊细胞R，应取自于同一个体，A正确；

B；甲组注入抑制性T细胞和相应记忆细胞；乙组注入相应记忆细胞，甲、乙形成对照，自变量是有无抑制性T细胞，B正确；

C；注射绵羊细胞R后；为保证单一变量同时保证抗体分泌，应饲养一段相同的时间测定抗体含量，C正确；

D；因为甲组由抑制性T细胞会抑制同种抗原的体液免疫；所以甲组抗体含量比乙组低，D错误。

故选D。5、D【分析】【分析】

分析柱形图：该实验的自变量是施加试剂的种类；因变量是主根长度和侧根数，甲乙组对比来看，NAA能抑制主根生长，甲丙组对比来看，KT能促进主根生长；乙；丁组对比可知，一定浓度的KT对NAA促进侧根生长的效应具有增强作用。

【详解】

A；顶端优势是顶芽（主根）优先生长而侧芽（侧根）受抑制的现象；空白对照中主根长度大于侧根数量而未体现主根长度与侧根长度的关系，因此不能体现主根的顶端优势，A错误；

B；乙、丙分别于甲组比较；说明NAA抑制主根生长和促进侧根发生，KT则相反，B错误；

C；丙、丁组的实验结果与甲组比较；不能说明KT对侧根的发生具有两重性，C错误；

D；甲、乙、丁组对比可知；一定浓度的KT对NAA促进侧根生长的效应具有增强作用，D正确。

故选D。6、D【分析】【分析】

生理盐水的浓度与血浆浓度基本相同；因此生理盐水与血浆是等渗溶液，人在静脉注射时所用的生理盐水的原因是维持内环境渗透压的相对稳定。

【详解】

注入人体内的生理盐水与血浆的渗透压大致相当；二者是等渗溶液，能够使血液保持正常的渗透压，维持了细胞的生活环境稳定，否则，就会引起细胞失水而变形或破裂，影响人体健康，甚至危及生命。D正确。

故选D。

【点睛】7、A【分析】【分析】

曲线图分析：图示表示某人从初进高原到完全适应，其体内血液中乳酸浓度的变化曲线。AB段上升是因为人初进高原，空气稀薄，氧气不足，无氧呼吸加强使乳酸含量增加；BC段下降是由于乳酸被血浆中的缓冲物质（NaHCO3）转化为其他物质；从而血浆中的乳酸含量恢复正常。

【详解】

A；A～B段乳酸含量增多；是由于人初进高原，空气稀薄，氧气不足，无氧呼吸加强所致，A正确；

B；B～C段下降的原因有两个：一是被血液中的缓冲物质转化为其他物质；二是造血功能逐渐增强；红细胞数量增多，能运输更多的氧气，无氧呼吸减弱，B错误；

C；A～B段上升是由于此段时间内人体的无氧呼吸加强所致；而不是只进行无氧呼吸，C错误；

D、A～B段产生的乳酸，在B～C段与NaHCO3反应；从而乳酸含量下降，维持酸碱平衡，D错误。

故选A。

【点睛】8、B【分析】【分析】

据图分析；血浆中的LDL与细胞膜上的受体结合，以内吞的方式进入细胞，被溶酶体分解。脂蛋白是由各种脂类物质和蛋白质结合的，VLDL进入血管后，会参与运载胆固醇；将内源性脂类物质运送到靶器官并运载甘油三酯，健康人体若摄入高脂食物，血液中LDL含量会升高，因摄入高脂食物后，会导致胆固醇或甘油三酯增加。

【详解】

A；低密度脂蛋白(LDL)的化学成分包括蛋白质、甘油三酯、胆固醇和磷脂；根据图中LDL进入细胞与溶酶体融合后经一系列水解酶作用产生的物质可知，小分子物质A是蛋白质水解产生的氨基酸，A正确；

B；图中细胞中的胆固醇可进一步转变为物质X；X可能是肾上腺皮质激素、胆汁酸、维生素D、性激素，肾上腺素由酪氨酸转化而来，而尿素是氨基酸脱氨基产生的，故X不可能是尿素，B错误；

C；血浆中的胆固醇需要与组织细胞膜上的LDL受体结合才能进入组织细胞；若缺乏LDL受体，胆固醇则无法进入组织细胞代谢，血浆中的胆固醇含量会上升，则该人可能患有高脂血症，C正确；

D；血液中LDL偏高会引起胆固醇和甘油三酯沉积在动脉血管壁上；这种病变会引起血管管腔狭窄组织器官供血不足，血压升高，D正确。

故选B。9、D【分析】【分析】

下丘脑的细胞具有典型神经细胞的功能和分泌激素的功能；将神经和体液调节联系起来。碘是合成甲状腺激素必需的，当甲状腺激素过少时，会反过来促进下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。抗利尿激素随血液运输到全是各处，作用于肾小管和集合管，促进肾小管和集合管对水分的重吸收。胰岛素与细胞膜上胰岛素受体（糖蛋白）结合，促进葡萄糖进入细胞，并在细胞内的氧化分解，从而降低血糖浓度。

【详解】

A；下丘脑是内分泌的枢纽；又是神经中枢，但低级中枢受高级中枢的控制，因此下丘脑受大脑皮层控制，A正确；

B；图中下丘脑、垂体都能分泌激素；下丘脑分泌的是促激素释放激素，垂体分泌的是促激素，B正确；

C；若图中内分泌是甲状腺；其分泌的甲状腺激素的靶细胞是几乎所有的细胞，包括垂体和下丘脑细胞，C正确；

D；血糖含量低时；下丘脑通过有关神经的作用，可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动，使得肾上腺素和胰高血糖素分泌增加，促进肝糖原分解和非糖类物质转化，使得血糖浓度升高，不需要通过垂体，D错误。

故选D。二、填空题(共6题，共12分)10、略

【解析】①.吞噬细胞②.摄取和处理③.T细胞④.淋巴因子⑤.淋巴因子⑥.B细胞⑦.记忆细胞⑧.浆细胞⑨.抗体⑩.结合⑪.增殖⑫.对人体细胞的黏附⑬.沉淀或细胞集团，⑭.吞噬细胞⑮.记忆⑯.浆细胞⑰.抗体。⑱.侵入宿主细胞⑲.效应T细胞⑳.裂解11、略

【分析】【分析】

分析图一：图一是分泌细胞（甲）分泌的某种物质通过体液运输与靶细胞（乙）结合的示意图；分析图二：A表示突触前神经元；B表示突触后神经元，C表示突触间隙。

【详解】

（1）由于靶细胞膜上有受体；所以分泌细胞的分泌物能与靶细胞相互结合。

（2）正常人饭后血糖浓度升高；此时胰岛B细胞分泌的胰岛素增多，以降低血糖浓度，维持血糖浓度相对稳定。

（3）下丘脑细胞能分泌促激素释放激素和抗利尿激素；促激素释放激素的靶细胞是垂体，而抗利尿激素的靶细胞是肾小管和集合管。

（4）体液调节作用途径是体液运输；与神经调节相比其特点反应速度较缓慢，作用范围较广泛，作用时间比较长。

（5）突触小泡及其泡内物质的形成与细胞内的高尔基体有关；突触小泡释放神经递质的方式为胞吐，依赖于细胞膜的流动性。

（6）一般情况下；神经递质作用后就会被分解，若某种药物能够阻止兴奋性神经递质的分解，若将此药物放在图二C处，刺激D处，预计突触后的神经元将发生持续性兴奋。

【点睛】

本题结合图解，考查神经调节和体液调节的相关知识，要求考生识记血糖调节，掌握神经冲动在神经元之间的传递过程，能结合所学的知识准确答题。【解析】糖蛋白（受体）胰岛B细胞垂体（肾小管和集合管）反应较缓慢，作用范围广，作用时间长高尔基体流动性持续性兴奋12、略

【分析】【详解】

植物激素的含量是微量的；所以不能大量产生。

故错误。【解析】×13、略

【分析】【详解】

（1）神经元长的突起外大都套有一层鞘；组成神经纤维。

（2）神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。【解析】①.神经元②.神经纤维③.神经纤维④.神经14、略

【分析】【分析】

图形是人体内环境的示意图；解题的关键是判断号相关的结构和液体。有盲端的管道为毛细淋巴管，无盲端的管道为毛细血管，①②③④均为体液，则①②③④分别所指的是细胞内液；淋巴（淋巴液）、血浆和组织液。

【详解】

（1）①②③④均为体液；则：①表示细胞内液；②表示在淋巴管内的淋巴；③表示在毛细血管内的血浆；④表示组织间隙的组织液。

（2）以上②③④合称细胞外液；它构成了人体内细胞生活的液体环境，为了区别个体生活的外界环境，人们把这个由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。血浆等细胞外液的正常的酸碱度为7．35-7．45。

（3）人体内的细胞通过内环境才能与外界环境间接地进行物质交换；而内分泌系统和神经系统则对新陈代谢起着调节作用。

（4）淋巴；组织液的成分和含量与血浆相近；但又不完全相同，最主要的差别在于，和②淋巴④组织液比较，③血浆中含有较多的蛋白质。

【点睛】

本题结合图示，考查人体内环境的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。【解析】细胞内液淋巴（淋巴液）血浆组织液细胞外（细胞外液）内环境7．35-7．45内环境调节蛋白质15、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】消化、呼吸、循环、泌尿系统三、判断题(共6题，共12分)16、B【分析】【详解】

疫苗能通过注射进入体内；部分可以口服。

故错误。17、B【分析】【详解】

艾滋病病毒的英文缩写是HIV；艾滋病的全称是“获得性免疫缺陷综合征”（英文缩写为AIDS）。

故错误。18、B【分析】【详解】

先天性免疫缺陷病；因缺陷发生部位不同导致免疫功能低下程度各有所异，根据所涉及的免疫细胞和组分的不同，可分为特异性免疫缺陷和非特异性免疫缺陷，特异性免疫缺陷是由于缺乏B淋巴细胞和T淋巴细胞等细胞导致。

故错误。19、A【分析】【详解】

与HIV感染者拥抱；握手不会使人感染HIV。

故正确。20、A【分析】【分析】

【详解】

实验中对插条处理的时间长短应一致，同一组实验中所用到的植物材料也应尽可能做到条件相同等等，这些做法的目的是控制实验中的无关变量，确保其相同。

故正确。21、A【分析】【详解】

中暑又称“热射病”，是指高温引起人体体温调节功能失调，从而引发神经器官受损等所表现出的一系列症状，故正确。四、实验题(共1题，共5分)22、略

【分析】试题分析：梳理生长素的生理功能及其应用；实验设计的原则等相关知识是分析、解决本题的关键所在。由题意并从题图中提取有效信息；准确把握实验目的（探究NAA对某果树扦插枝条生根的影响），明辨实验变量（自变量、因变量、无关变量），据此采取对比法认真分析曲线的变化趋势，结合问题情境进行解答。

(1)本实验的目的是探究了生长素类似物（NAA）对某果树扦插枝条生根的影响；因变量是平均生根数；生根率。题图显示：用400mg/L生长素类似物处理的扦插枝条平均生根数多于用0mg/L生长素类似物处理的对照组，说明400mg/L生长素类似物具增加生根数的效应。

(2)未用生长素类似物处理的扦插枝条有些也能生根的原因是：扦插枝条上的芽能合成生长素；生长素能促进扦插枝条生根。由于枝条自身产生的生长素较少，积累到生根所需浓度时间长，所以，与用生长素类似物处理的扦插枝条相比，未用生长素类似物处理的扦插枝条首次出现根的时间较长。

(3)用生长素类似物处理扦插枝条的比较简便的方法有浸泡法和沾蘸法。

(4)从激素相互作用的角度分析；高浓度生长素抑制植物生长的原因是：生长素浓度高时会促进乙烯的合成，乙烯能够抑制植物的生长（生长素浓度高时会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用）。

【点睛】依据反映实验结果的曲线图判断生长素类似物（NAA）生理效应的方法：抓住因变量平均生根数、生根率，并且将实验组（NAA浓度大于0）与对照组（NAA为0）的该数值进行对比分析，若实验组该数值大于对照组则体现了NAA的促进作用，反之则体现了抑制作用。【解析】平均生根数、生根率增加扦插枝条上的芽能合成生长素枝条自身产生的生长素较少，积累到生根所需浓度时间长浸泡法沾蘸法生长素浓度高时会促进乙烯的合成，乙烯能够抑制植物的生长（生长素浓度高时会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用）五、非选择题(共2题，共20分)23、略

【分析】【分析】

分析题图：图示是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图；其中②为组织液，是组织细胞直接生存的环境；④为淋巴，是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境；①为血浆，是血细胞直接生存的环境；③为细胞内液。

【详解】

（1）水泡内的液体主要是组织液；一般是由血浆中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①血浆与②组织液成分上的主要区别在于血浆中蛋白质的含量较多。

（3）内环境是细胞生存的液体环境，是由图中的①血浆、②组织液和④淋巴组成的。血浆中的成分可以和组织液双向渗透，组织液单向渗透进入淋巴，淋巴单向渗透进入血浆，故三者之间的动态关系是

（4）由于组织细胞消耗的氧气来自血浆，而产生的二氧化碳由血浆运走，所以若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度高于①处，而CO2的浓度相反。

【点睛】

本题考查内环境成分，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】组织液血浆（或血液）蛋白质①②④高于24、略

【分析】【分析】

据图分析：图甲中，a表示效应器，b表示传出神经；c表示神经