2024年西师新版七年级物理下册月考试卷含答案44

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年西师新版七年级物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、沿圆形轨道绕地球运行的飞船处于完全失重状态；下列实验可以在飞船内完成的是（）

A.用水银气压计测飞船内的气压。

B.用天平测物体的质量。

C.用弹簧测力计测拉力。

D.用密度计测液体的密度。

2、下列说法中，与实际相符合的是（）A.人的正常体温是45℃B.一位中学生的体重约为20NC.使用验电笔时手不能接触笔尖金属体D.现在你坐的课桌的高度约为2m3、用塑料吸管吸易拉罐内的饮料，饮料经吸管进入嘴中，这是因为(

)

A.吸管本身有吸水作用B.管内气体变少，气压变少C.果汁本身产生的压力较大D.人体对果汁有吸引力4、一辆列车经过一座1800m长的大桥，列车长200m，列车以10m/s的速度行驶，汽车全部驶过大桥所需要时间（）A.20sB.200sC.18sD.180s5、如图所示的四幅图；有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理，有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法．下列判断正确的是（）

A.图①能够说明远视眼的成像原理，图④给出了远视眼的矫正方法B.图②能够说明远视眼的成像原理，图④给出了远视眼的矫正方法C.图①能够说明近视眼的成像原理，图③给出了近视眼的矫正方法D.图②能够说明近视眼的成像原理，图④给出了近视眼的矫正方法评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、为践行“低碳生活，绿色出行”，宜宾市城区内安装了公共自行车网点，越来越多的市民上下班由坐汽车改骑自行车．某市民在停止登车后，行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离，这是因为自行车具有____，自行车最后停下来，这是因为它受到____的缘故．7、小朋友在游戏中常制作一种“土电话”的玩具，用两个圆纸盒与一根棉线组成，只要将棉线绷紧，二人就可以通话．那么“土电话”是利用了____原理制成的．8、如图所示，甲、乙是两种声音的波形图，由图形可知，图____是噪声的波形图，为了不影响学校正常的教学活动，某学校附近施工场地的搅拌机装上了罩子，这是在____减弱噪音．

9、如图所示，重为50N的物体A在水平拉力F的作用下，沿水平地面以2m/s的速度匀速运动，此时弹簧测力计B的示数为10N．如果绳重、滑轮重、弹簧测力计重、绳与滑轮间的摩擦均不计，2s内力F的功率是____W．若作用在绳端的拉力F为20N，动滑轮的机械效率为80%，那么物体A受地面的摩擦力大小是____N．

10、学生在进行体能测试中，甲、乙两同学同时由同一地点沿相同方向沿二百米长的环形跑道出发．同学乙在2min内跑完了N圈的同时甲比乙恰好多跑一圈，则同学乙最多跑了____圈，而同学甲运动的平均速度最多不可能超过____m/s．11、如图所示；甲；乙两图的读数依次是______隆忙

______s.

12、教室内老师讲课的声音，是由老师的____振动产生的，并通过____传播到学生的耳朵.

“闻其声而知其人”是根据声音的____来判断的．13、饺子是中国传统美食之一，在制作过程中包含许多物理知识，包时将面团擀成皮，说明力可以______；煮时，沉入水底的饺子看起来比实际位置______(

选填“深”或“浅”)

这属于光的______现象．14、在凸透镜前2

倍焦距以外放一物体，则在凸透镜另一侧成倒立、缩小的实像.

如果把物体和像的位置对调，则成______、______的实像．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、一般情况下，男声比女声音调高响度小．______（判断对错）16、“坐地日行八万里”属于地球自转现象．______（判断对错）17、地球的自传的方向是自东向西．______（判断对错）18、“坐地日行八万里”属于地球自转现象．______(

判断对错)

19、形“影”不离中的“影”属于光的折射现象．______（判断对错）20、迎着月光走时亮处是积水，背着月光走时暗处是积水．______(

判断对错)

21、穿浅色的衣物时对太阳光的反射较多，因此穿着感觉比较凉爽．______(

判断对错)

22、“坐地日行八万里”属于地球自转现象．______(

判断对错)

评卷人得分四、简答题(共2题，共16分)23、单位换算：50kg=

____________g=

____________mg

．24、眼科医生只要将眼镜动几下，就知道它是凹透镜还是凸透镜，也就知道戴这副眼镜的人是远视眼还是近视眼，请你说说他这样做的道理？评卷人得分五、实验探究题(共4题，共8分)25、上课时，在“观察水沸腾”实验中，某个小组的实验装置及读数方法如图：(1)

如图1

他们实验中的错误是_____，_____。(2)

实验中他们观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图2

则图2

中_____(

选填“甲”“乙”)

是沸腾前的情况。(3)

下表是实验中所记录的数据：。时间(min)

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

温度(隆忙)

95

96

97

98

98

98

96

98

98

98

垄脵

从记录数据看，在第_____min

时的数据是错误的，温度应改为_____。垄脷

请根据表中数据作出加热过程中“温度鈭�

时间”图象(

图3)

(4)

实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：_____。(

写一种原因)

(5)

水持续沸腾时，水面上方温度较高，水蒸气较多，所以看到的“白气”并不明显，停止加热后，水面上方的温度降低，大量水蒸气遇冷_____成小水珠。26、在“测定小灯泡功率”的实验中；提供的器材有：“3.8VA

”的小灯；“10娄赂1A

”的滑动变阻器、四节新干电池等．

(l)

连接电路时开关应______．

(2)

请用笔画线代替导线；将图甲中的实物电路连接完整，使闭合开关时滑动变阻器连入电路的电阻最大．

(3)

闭合开关；发现灯泡不亮，两电表均无示数.

为了查找故障，小明将电压表拆下，在开关闭合状态下，分别将电压表接在电源；滑动变阻器及开关两端，结果只有接在滑动变阻器两端时，电压表无示数，则肯定出现故障的元件是______．

(4)

排除故障后继续实验；滑片P

移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为测量灯泡的额定功率，应将滑片P

向______端移动，直至电压表的示数为3.8V

此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是______W.

(5)

若用该电路测量规格是“2.5V0.3A

”灯泡的额定功率；须对实验进行适当调整，写出你的做法．

方法一：______；

方法二：______．

27、由于不良学习习惯和上网游戏、偏食等因素影响，青少年患近视的人数不断增加.

请利用所学知识，完成以下与近视相关的部分探究活动．

如图甲所示；把近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，移动光屏得到清晰的像，标出光屏的位置；拿开眼镜，屏上的像变得模糊，向凸透镜方向移动光屏，像又变得清晰，再标出光屏的位置.

观察眼球结构图[

如图乙]

并结合以上实验，回答：

(1)

实验中的光屏相当于眼球中的______；眼球中的晶状体相当于实验中的______．

(2)

图丙、丁中的______(

选填“丙”或“丁”)

可用来解释近视的成因.

小王同学的眼睛也患了近视，近段时间看黑板上的字模糊，他应选用如图戊所示中的哪一种透镜来矫正______.(

请填ABCD

序号)

28、小明在做“观察水的沸腾”实验中；当水温上升到80隆忙

时，每隔1min

读一次温度计的示数，直到水沸腾4min

后停止读数，其数据记录如表所示．

(1)

常用温度计是利用______的原理制成的．

(2)

从表格数据可知水的沸点是______隆忙.

(3)

请根据表格中的数据；在图中画出水温随时间变化的图象．

(4)

观察到水沸腾时的现象如图中的______(

甲/

乙)

图；水沸腾时吸收热量，温度______(

升高/

不变/

降低)

．

(5)

实验中发现；水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：______.(

给出一种原因即可)

。t/min01234567T/隆忙8084889296969696评卷人得分六、其他(共4题，共36分)29、“嫦娥三号”探月工程已圆满完成；这是我国航天事业取得的又一次巨大成就．嫦娥三号带着玉兔号月球车对月球表面开展了一系列探测活动．

（1）为了确保月球车在月球表面行驶时的可靠性，科学家在地面上进行了反复试验，实验室要将月球车上各种仪器拆下安放在另一辆伴随车上，以减小月球车的质量，这是模拟月球车在月球上受到的____比地球小．

（2）“嫦娥三号”着陆器上携带了一台月基天文望远镜，这是世界上第一台月基天文望远镜，在月球上进行天文观测远比地球上的效果好，主要原因是月球上没有____．30、在日常生活中经常看到这样的现象：往保温瓶中灌入大半瓶开水；塞上木塞，忽然听到“噗”的一声，木塞蹦了出来，同时看到一股“白汽”从瓶中冒出来；而保温瓶中的开水剩下不多时，若瓶塞又不漏气，过了一段时间后，瓶塞会很难拔出．请你根据上述情景提出两个与物理知识有关的问题，并针对所提出的问题做出简答（注意：不能与举例雷同）．举例：

问题1：木塞为什么会蹦出来？

简答1：保温瓶里面的空气受热膨胀对木塞做功．

问题2：瓶塞很难拔出的原因是什么？

简答2：瓶内气体压强减小；使瓶内外压强差增大．

问题3：____？

简答3：____．

问题4：____？

简答4：____．31、（2013•盘锦）如图所示，电磁铁固定在水平桌面上，它旁边放着一个固定着条形磁铁小车（磁铁的右端是N极），当电磁铁所在电路的开关闭合时，小车保持静止状态，小车受到摩擦力的方向是____（填“向左”或“向右”）；如果桌面足够光滑，小车将向____运动；推想，若桌面绝对光滑，断开开关后小车将____．32、（2013•南平）如图所示是2013年2月我国自主研发的第一台基于再生风能/太阳能驱动的极地漫游机器人，它的质量为300kg，履带与地面的总接触面积约为0.4m2，它所受到的重力约为____N，对水平地面的压强是____Pa；它利用____波实现在国内通过卫星链路进行遥控；利用风能和太阳能驱动的优点是____（写出一点即可）．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】

A；水银气压计测气压是根据水银所受重力与气体压力平衡而测气压的；完全失重，没有力与气体压力平衡，不能用水银气压计测飞船内的气压，故A错误．

B、天平是等臂杠杆，依据的原理是F1L1=F2L2；F=G，如果完全失重，则重力为零，天平就无法进行测量，在完全失重状态下．不能用天平测质量，故B错误．

C；用力拉弹簧是弹簧伸长；根据弹簧的伸长量测拉力的大小，不受重力影响，在完全失重状态下，可用弹簧测力计测拉力，故C正确．

D；用密度计测液体的密度是根据密度计受到的重力与浮力平衡而测密度的；完全失重，没有力与浮力平衡，不能用密度计测液体的密度，故D错误．

故选C．

【解析】【答案】如果失重；原来受重力影响的实验，都将无法完成．

用弹簧测力计测拉力不受重力影响；能照常进行．水银气压计测气压是根据水银所受重力与气体压力平衡而测气压的，受重力影响；天平实质上是等臂杠杆，根据两边受重力相等，得出两盘的质量相等；用密度计测液体的密度是根据密度计受到的重力与浮力平衡而测密度的；都受重力影响．

2、C【分析】解：A；人的正常体温在36.5℃左右；故A错误；

B；中学生的质量一般在100斤即50kg左右；根据重力与质量的关系可得重力G=mg=50kg×10N/kg=500N；故B错误；

C；使用验电笔时；手不能接触笔尖金属，否则，会发生触电事故；故C正确；

D；课桌的高度约在70cm左右；故D错误；

故选C．

首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解；对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．

此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可．【解析】【答案】C3、B【分析】解：用吸管吸饮料时；吸管内气体变少，气压减小；小于外界大气压，在大气压的作用下饮料被压入吸管．

故选B．

用塑料管吸饮料时；是先把塑料管内的空气吸走；气压减小，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里．

此题考查了大气压的应用，学生在生活中要注意培养运用所学科学知识，分析问题、解决实际问题的能力．【解析】B

4、B【分析】解：列车全部通过大桥所行驶的路程：

s=s桥+s车=1800m+200m=2000m；

由v=可得；列车全部通过大桥的时间：

t===200s。

故选：B。

列车完全通过大桥的路程是列车长度与桥长之和；求出列车的路程；已知列车速度，由速度公式的变形公式可以求出列车全部通过大桥所需要的时间。

此题主要考查速度公式的理解和掌握，对于利用速度公式计算具有一定长度的物体过桥（或钻洞）的速度的问题，关键是该物体实际行驶的路程等于该物体的长度与桥（或洞）的长度之和。【解析】B5、D【分析】【解答】解：远视眼是晶状体曲度变小；会聚能力减弱，即折光能力减弱，像呈在视网膜的后方，应佩戴会聚透镜，使光线提前会聚．

因此图①能够说明远视眼的成像原理；图③给出了远视眼的矫正方法．

近视眼是晶状体曲度变大；会聚能力增强，即折光能力增强，像呈在视网膜的前方，应佩戴发散透镜，使光线推迟会聚．

因此图②能够说明远视眼的成像原理；图④给出了近视眼的矫正方法．

综上分析；只有选项D正确．

故选D．

【分析】解答本题需掌握：①近视眼是晶状体会聚能力增强，像呈在视网膜的前方，应佩戴凹透镜矫正；②远视眼是晶状体会聚能力减弱，像呈在视网膜的后方，应佩戴凸透镜矫正．二、填空题(共9题，共18分)6、略

【分析】【分析】（1）根据任何物体都有保持原来运动状态的性质（惯性）进行分析；

（2）一般情况下，阻力是阻碍物体远动的，力是改变物体运动状态的原因．【解析】【解答】解：

（1）因为用力蹬脚踏时；自行车就会向前运动，当停止蹬脚踏时，由于惯性，自行车还要保持原来向前运动的状态，因此还会继续向前运动；

（2）自行车越来越慢；最终停下来，是由于受到阻力作用的缘故．

故答案为：惯性；阻力．7、略

【分析】

因为声音可以在固体中传播；所以“土电话”利用绷紧的棉线作为传播声音的介质；

故答案为：声音可以在固体中传播．

【解析】【答案】解决此题的关键是要知道声音的传播是需要介质的；它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播．

8、乙;声源处【分析】试题分析：从环保的角度来说；凡是影响人们正常的学习；生活、休息等的一切声音，都称之为噪声.

从物理学的角度来说，物体由于做杂乱无章无规则振动产生的声音称为噪音；

防治噪声污染可以从噪声的产生；噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治．

如图所示；甲；乙是两种声音的波形图，由图形可知，图乙是噪声的波形图，为了不影响学校正常的教学活动，某学校附近施工场地的搅拌机装上了罩子，这是在声源处减弱；

故答案为：乙；声源处；【解析】乙;

声源处9、略

【分析】

拉力F移动的速度V=2m/s×2=4m/s；2s内力F的功率是P=FV=10N×4m/s=40W；

物体A受地面的摩擦力大小是f=ηnF1=80%×2×20N=32N．

故答案为：40；32．

【解析】【答案】已知动滑轮绳子的段数和物体移动的速度；可求拉力F移动的速度，根据公式P=FV可求拉力F的功率；

已知拉力F的大小和动滑轮的机械效率，根据公式η=可求物体A受地面的摩擦力大小．

10、略

【分析】

正常情况下中学生的跑步速度为5m/s左右，在2min内中学生大约能跑600m，约合3圈．甲比乙恰好多跑一圈，则甲同学运动的路程约为800m，甲同学的平均速度为：v=．

故答案为：3；6.67．

【解析】【答案】跑道一圈200m；要想知道2min内跑完多少圈，需要正确估计中学生的跑步速度，然后根据路程；速度、时间关系进行估算．

11、37.3；130【分析】解：

由图知：

(1)

体温计上1隆忙

之间有10

个小格；一个小格代表0.1隆忙

所以此体温计的分度值为0.1隆忙

液柱最末端在37隆忙

后面3

个小格处，示数为37隆忙+3隆脕0.1隆忙=37.3隆忙

．

(2)

小盘的分度值是1min

指针在2min

和3min

之间；大盘的分度值是1s

而大盘指针在10s

因此秒表读数为2min10s=130s

．

故答案为：37.3130

．

(1)

使用体温计测量人体温度时；首先要明确体温计的量程和分度值，读数时视线与液柱最末端所对刻线相垂直．

(2)

秒表的中间的表盘代表分钟；周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和．

本题考查了温度计、秒表的读数，要注意每种测量工具的分度值，在初中物理中，除了长度测量需要估读外，其它测量都不用估读．【解析】37.3130

12、声带;空气;音色【分析】试题分析：

(1)

声音是由物体振动产生的；声音的传播需要介质，固体；液体、气体都可以传声；

(2)

不同的发声体因材料和结构不同；所发出的声音的音色就不同，音色是辨别不同发声体的重要依据．

解：

(1)

老师讲课的声音是由声带的振动产生的；它是通过空气传入我们耳中的；

(2)

不同发声体的材料；结构不同；发出声音的音色就不同.

不同的人音色不同，所以能“闻其声而知其人”．

故答案为：声带；空气；音色．【解析】声带;

空气;

音色13、改变物体的形状；浅；光的折射【分析】解：(1)

包饺子时；将面团擀成皮，说明力可以改变物体的形状；

(2)

煮饺子时；沉入水底的饺子看起来比实际的位置浅，这是光的折射造成的．

故答案为：改变物体的形状；浅；光的折射．

(1)

力的作用效果：一是改变物体的形状；二是改变改变物体的运动状态．

(2)

当光从一种介质斜射入另一种介质时；传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等．

本题考查了力的作用效果以及光的折射现象，属于识记性内容，比较简单．【解析】改变物体的形状；浅；光的折射14、倒立；放大【分析】解：在凸透镜前2

倍焦距以外放一物体，则在凸透镜另一侧成倒立、缩小的实像.

如果把物体和像的位置对调，则f<u<2f

时；成倒立；放大的实像．

故答案为：倒立；放大．

要解决此题；需要掌握凸透镜成像的规律：

当u>2f

时；成倒立；缩小的实像．

当u=2f

时；成倒立；等大的实像．

当f<u<2f

时；成倒立；放大的实像．

当u=f

时；无像.

经凸透镜折射后的光线是平行的，没有会聚点．

当u<f

时；成正立；放大的虚像．

本题考查了学生对凸透镜成像规律的掌握，属于基础知识的考查，比较简单．【解析】倒立；放大三、判断题(共8题，共16分)15、×【分析】解：男生在说话时；声带振动幅度大，响度较大；女生在说话时，声带振动的快，音调高．故男声比女声音调高响度小是错误的．

故答案为：×．

声音的三个特征分别是：音调；响度、音色；是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．

声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同．【解析】×16、√【分析】解：赤道的周长是40000千米；合计八万里，由于地球的自转，它的周期是一天24小时，即坐地日行八万里．

故答案为：√．

地球绕地轴不停转动；叫地球自转．地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天．地球自转产生的现象是昼夜交替；日月星辰东升西落和时间差异．

本题考查了地球自转的概况，属于基础题．【解析】√17、×【分析】解：根据人类对宏观世界的探究结果可知；地球的自传方向是自西向东，故题干说法错误．

故答案为：×．

地球的自传方向是自西向东；据此可直接做出判断．

本题主要考查了对地球自转方向的了解，属基本的常识题，难度不大．【解析】×18、√【分析】解：赤道的周长是40000

千米；合计八万里，由于地球的自转，它的周期是一天24

小时，即坐地日行八万里．

故答案为：隆脤

．

地球绕地轴不停转动；叫地球自转.

地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天.

地球自转产生的现象是昼夜交替；日月星辰东升西落和时间差异．

本题考查了地球自转的概况，属于基础题．【解析】隆脤

19、×【分析】解：形“影”不离中的“影”是由于身体遮住光线后；在地面形成了自己的影子，属于光沿直线传播现象．

故答案为：×．

“影”的形成有三种不同的情况：

（1）由于光的直线传播形成的“影”；沿直线传播的光被不透明的物体挡住，在不透明物体的后面光照不到的黑暗区域形成物体的“影子”；

（2）由于光的反射形成的“影”；如平面镜成像；湖光倒影等；

（3）由于光的折射形成的“影”；如凸透镜成像所成的“影”，如毕业合“影”．

本题考查光的折射现象、光的反射现象以及光沿直线传播现象，会根据其原理的不同，对光现象进行分类．【解析】×20、√【分析】解：(1)

平静的水面；能发生镜面反射，地面凹凸不平，地面发生漫反射．

(2)

如图；迎着月光走，月光经水面发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线多，人感觉水面亮；地面发生漫反射，有很少的光线进入人的眼睛，人感觉地面黑．

(3)

如图；背着月光走，月光经水面发生镜面反射，没有反射光线进入人的眼睛，人感觉水面暗；地面发生漫反射，有少量的光线反射进入人的眼睛，人感觉地面亮．

故题干说法正确．

故答案为：隆脤

．

(1)

人看物体的条件：物体发光或反射光；物体发的光或反射的光线能进入人的眼睛．

(2)

平行光射向平而光滑的反射面；反射光线平行射出，这种反射是镜面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射．

掌握无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律，正确区分镜面反射和漫反射.

不要误以为镜面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感觉亮暗关键是看进入眼睛的光的多少．【解析】隆脤

21、√【分析】解：白颜色的物体能够反射所有颜色的光；因此白颜色的物体对太阳光的吸收本领最弱，故穿浅色的衣物时对太阳光的反射较多，因此穿着感觉比较凉爽．

故答案为：隆脤

．

透明物体的颜色是由透过它的色光决定的；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，白色物体能反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光．

本题考查了物体的颜色，属于光学基础知识的考查，相对比较简单．【解析】隆脤

22、√【分析】解：赤道的周长是40000

千米；合计八万里，由于地球的自转，它的周期是一天24

小时，即坐地日行八万里．

故答案为：隆脤

．

地球绕地轴不停转动；叫地球自转.

地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天.

地球自转产生的现象是昼夜交替；日月星辰东升西落和时间差异．

本题考查了地球自转的概况，属于基础题．【解析】隆脤

四、简答题(共2题，共16分)23、5×104;5×107【分析】解：1kg=1000g1g=1000mg

所以50kg=5.0隆脕104g=5.0隆脕107mg.

故答案为：5隆脕1045隆脕107

．【解析】5隆脕104;5隆脕107

24、答：阳光聚焦法：把眼镜正对太阳光；上下移动眼镜，能在地面上形成最小；最亮的光斑的是老花镜，地面上有暗圈的是近视眼镜．

放大镜法：眼镜放在课本的文字上；眼镜逐渐远离课本上的字，能起放大作用的是老花镜，不能起到放大作用的是近视眼镜．

成实像的方法：在教室里；在窗户和窗户对面是墙之间，眼镜靠近墙，能在墙上成窗户倒立的实像的是老花镜，不能成像的是近视眼镜．

据上面的分析可知，眼科医生只要将眼镜动几下，就知道它是凹透镜还是凸透镜，他可能是根据是否能将物体放大的原理，也可能是根据是否能成像的原理判断的．【分析】

近视眼镜是凹透镜；老花镜是凸透镜.

根据阳光聚焦法；放大镜法、成实像的方法判断凸透镜和凹透镜．

阳光聚焦法：把透镜正对太阳光；上下移动透镜，能在地面上形成最小；最亮的光斑的是凸透镜，地面上有暗圈的是凹透镜．

放大镜法：透镜放在课本的文字上；透镜逐渐远离课本上的字，能起放大作用的是凸透镜，不能起到放大作用的是凹透镜．

成实像的方法：在教室里；在窗户和窗户对面是墙之间，透镜靠近墙，能在墙上成窗户倒立的实像的是凸透镜，不能成像的是凹透镜．

判断凸透镜和凹透镜的方法：比较中间和边缘的厚薄、阳光聚焦法、放大镜法、成实像的方法.

这四种方法比较常用，一定要掌握．【解析】答：阳光聚焦法：把眼镜正对太阳光；上下移动眼镜，能在地面上形成最小；最亮的光斑的是老花镜，地面上有暗圈的是近视眼镜．

放大镜法：眼镜放在课本的文字上；眼镜逐渐远离课本上的字，能起放大作用的是老花镜，不能起到放大作用的是近视眼镜．

成实像的方法：在教室里；在窗户和窗户对面是墙之间，眼镜靠近墙，能在墙上成窗户倒立的实像的是老花镜，不能成像的是近视眼镜．

据上面的分析可知，眼科医生只要将眼镜动几下，就知道它是凹透镜还是凸透镜，他可能是根据是否能将物体放大的原理，也可能是根据是否能成像的原理判断的．五、实验探究题(共4题，共8分)25、（1）温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部读数时视线没有与温度计内液柱的上表面齐平。

（2）乙。

（3）①698

②

（4）水的初温太低（或者水的质量太多）

（5）液化【分析】【分析】(1)

使用温度计测量液体温度；读数时视线应该与温度计液柱最高处相平，温度计不能接触容器底或壁；

(2)

沸腾前；上层的水温度较低，上升的气泡遇低温液化，气泡减小；当水温达到沸点时，有大量的气泡涌现，接连不断地上升，并迅速地由小变大；

(3)垄脵

在前3min

水温是升高的；后面的时间段绝大多数温度都相同，只有第6min

与其它温度不同，所以此数值错误；

垄脷

水沸腾时要吸收热量；但温度保持不变，这个温度就是水的沸点；

垄脹

根据图象中纵；横坐标的内容；从表格中找了相应的数据进行描点，最后连点成线即可；

(4)

加热时间过长可以从以下几个方面考虑：水的初温；水量多少、火焰大小等；

(5)

“白气”不是气；它是由水蒸气遇冷液化形成的小水滴。水蒸气液化的条件是降低温度，突然停止加热，水面上很快出现很多“白气”。

此题是观察水的沸腾实验；考查了对沸腾图象的分析和沸点的条件和特点，并且考查了温度计的正确读数，这些都是在实际实验中需要明确的问题。

(1)

描点连线时注意纵横坐标所代表的量分别是什么；再依次按表格中的数据去描点；

(2)

在水的沸腾图象中，温度变化最显著的特点应该是沸腾前后的变化了，因此在描述特点时应该抓住最主要的特征去表述。【解答】

(1)

如图所示实验中的错误有两处：一是温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部；二是读数的方法是错误的；读数时，视线没有与温度计内液柱的上表面齐平。

(2)

对水加热过程中；沸腾前气泡上升时，遇低温的水而出现液化变小；沸腾时，气泡不断升高，深度不断减小，水压不断减小，气泡逐渐变大，迅速到达液面破裂。所以乙是水沸腾前的情况，甲是沸腾后的情况；

(3)垄脵

由统计数据知；在第6min

水温比前后温度都低，所以此数值错误，应该也是98隆忙

垄脷

水保持沸腾的条件是不断吸热；但温度保持不变。这个温度就是该液体的沸点。

垄脹

依次找出不同时间对应的温度点；描点连线；如图所示：

(4)

给水开始加热到水沸腾需要的时间比较长；可能是水太多，可能是水的初温太低；当水质量适量，水的初温不低时，可能是火力太小；

(5)

停止加热后；水面上方的温度明显低于水蒸气的温度，热的水蒸气遇冷从而发生液化形成大量的小水珠，形成“白气”。

故答案为：

(1)

温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部；读数时视线没有与温度计内液柱的上表面齐平；

(2)

乙；

(3)垄脵698

垄脷

(4)

水的初温太低(

或者水的质量太多)

(5)

液化。【解析】(1)

温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部读数时视线没有与温度计内液柱的上表面齐平。

(2)

乙。

(3)垄脵698

垄脷

(4)

水的初温太低(

或者水的质量太多)

(5)

液化26、断开；开关；右；1.14；换最大阻值较大的滑动变阻器（或串联定值）；减小电池个数【分析】解：(1)

为保护电路元件；连接电路时，开关应断开；

(2)3.8V>3V

由图丙知，电流表选用小量程；要使闭合开关时滑动变阻器连入电路的电阻最大，滑片以右部分的电阻丝连入电路，如右图所示；

(3)

闭合开关；发现灯泡不亮，两电表均无示数，则此电路为断路；在开关闭合状态下，将电压表接在电源两端时，电压表有示数，说明电源；电压表是完好的；电压表接在开关两端时有示数，说明开关以外的电路是通路，而开关是断开的，所以，肯定出现故障的元件是开关(

电压表接在滑动变阻器两端，因无电源，没有示数)

(4)

灯的额定电压为3.8V>3V

电压表选用大量程，分度值为0.5V

示数为3V

所以，为使灯正常发光，应增加灯的电压，减小变阻器的电压，根据分压原理，变阻器连入电路中的电阻减小，滑动变阻器的滑片向右移动；电流表小量程的分度值为0.02A

示数为0.3A

小灯泡的额定功率P露卯=U露卯I=3.8V隆脕0.3A=1.14W

(5)

方法一：灯正常工作时的电阻RL=ULIL=2.5V0.3A隆脰8.3娄赂

滑动变阻器要分去的电压U禄卢=6V鈭�2.5V=3.5V

的电压，灯才能正常工作，根据分压原理，U禄卢UL=R禄卢RL

滑动变阻器的电阻至少为R禄卢=U禄卢UL隆脕RL=3.52.5隆脕8.3娄赂隆脰11.62娄赂

所以，可换最大阻值较大的滑动变阻器(

或串联定值)

方法二：由上面的计算可知；“10娄赂1A

”的滑动变阻器最大阻值连入电路时，灯的电压仍高于2.5V

所以，也可以采用减小电池个数的方法来减小电源电压达到使灯正常发光的目的．

故答案为：(1)

断开；

(2)

如上图所示；

(3)

开关；

(4)

右；1.14

(5)

方法一：换最大阻值较大的滑动变阻器(

或串联定值)

方法二：减小电池个数．

(1)

连接电路时开关应断开；

(2)

电压表选用大量程；电流表选用小量程，并注意变阻器接线柱与电压接线柱的接法；

(3)

电流表在干路上；无示数，说明电路故障为断路；如果电压有示数，说明与电压表串联的元件是完好的；如果无示数，说明与电压表串联的元件有断路，或与电压表并联的元件短路或电路中无电源，据此判断故障所在；(4)

根据灯的额定电压确定电压表的量程读数，比较实际电压和额定电压的大小，根据分压原理确定滑片移动的方向；认清电流表的分度值读数，由P露卯=U露卯I

计算灯的额定功率；

(5)垄脵

计算灯正常工作时的电阻；电源电压为4隆脕1.5V=6V

求出滑动变阻器分得的电压，由分压原理求出变阻的最小电阻；

垄脷

减小电源电压来达到目的．

本题测量灯的电功率，考查电路的连接、故障的查找、及实验方案的设定等，综合性较强．【解析】断开；开关；右；1.14

换最大阻值较大的滑动变阻器(

或串联定值)

减小电池个数27、略

【分析】解：(1)

根据眼睛的构造；凸透镜相当于人眼球中的晶状体，光屏相当于人眼球中的视网膜．

(2)

近视眼看远处的物体时；将像成在视网膜的前面，所以属于近视眼的是甲图；

为了使像正好呈在视网膜上；应使光线推迟会聚，使所成的像相对于晶状体后移，所以应佩戴发散透镜即凹透镜进行矫正；

图戊的透镜ABC

间厚；边缘薄的透镜；是凸透镜；D

中央薄、边缘厚的透镜，是凹透镜；所以小王同学的眼睛患了近视，他应选用如图戊所示中的D

透镜进行矫正．

故答案为：(1)

视网膜；凸透镜；(2)

丙；D

．

(1)

人的眼睛相当于一架微型照相机；晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏.

正常人的眼睛通过改变晶状体的厚度可以使不同远处的物体成像在视网膜上．

(2)

正常人眼的晶状体的焦距调节功能很强；所以物体的像总能成像在视网膜上，当晶状体的凸度过大，其焦距变短，像落在视网膜的前方，应戴凹透镜进行矫正.

中间厚；边缘薄的透镜叫凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用；中央薄、边缘厚的透镜叫凹透镜，凹透镜对光线有发散作用．

本题主要考查学生对近视眼以及矫正方法的理解和掌握，还考查了眼睛及其视物原理的了解和掌握，要会结合知识点进行分析解答，是一道基础题．【解析】视网膜；凸透镜；丙；D

28、液体热胀冷缩；96；乙；不变；水的质量太大【分析】解：(1)

常用的温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的．

(2)

从表格中数据可以看出；水在沸腾时温度保持96隆忙

不变，所以水的沸点水96隆忙

．

(3)

根据表中数据进行描点；然后将各点用平滑的曲线连接起来，如图所示：

(4)

水沸腾前吸收热量；温度不断升高，气泡上升时不断变小；