2024年浙科版选修1历史下册阶段测试试卷含答案53

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①“摆脱了农奴制依附关系的农民可以享有农村自由居民的各种权利；包括居民的人身权和财产权。”

②“本宪法所规定的立法权；全属合众国的国会，国会由一个参议院和一个众议院组成。行政权力赋予合众国总统，总统任期四年。”

③“共产党人不屑隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的资本主义制度才能达到。”

④“未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”A.①③②④B.④②③①C.③④①②D.④①②③8、孔子曾说：“谁能出不由户？何莫由斯道也？”孟子也说：“仁，人之安宅也；义，人之正路也。旷安宅而弗居，舍正路而不由，哀哉”董仲舒也认为：“夫仁人者，正其谊不谋其利，明其道不计其功。”据此可知，三人都A.代表了中国古代的宗教信仰B.承认和信奉仁义之道C.体现了不同时期儒家思想的治国之道D.提升了儒家思想在当时的地位和影响9、下列各项中，最能体现伯里克利执政时代是希腊民主政治“黄金时代”的是A.国家为任公职和参加政治活动的公民发津貼B.每个公民在“公民大会”都有发言权表决权C.除十将军以外，所有平民抽签选任各级官职D.陪审法庭受理所有人的投诉并负责审理案件评卷人得分二、填空题(共1题，共2分)10、雅典民主政治的确立与完善。

（1）确立：公元前6世纪末；____________________改革促成了雅典民主政治的形成。

（2）发展和完善：公元前5世纪，__________________改革促进了雅典民主政治的发展和完善，雅典城邦民主政治空前繁荣。评卷人得分三、材料分析题(共8题，共16分)11、（历史上重大改革回眸）

材料1981年；国务院的工作部门有100个，达到建国以来的最高峰。1982年，从国务院做起，自上而下地展开各级机构改革。这次改革首先以精兵简政为主，国务院各部委；直属机构、办事机构从100个减为61个；省、自治区、直辖市政府工作部门从50～60个减为30～40个；城市政府机构从50～60个减为45个左右；行署办事机构从40个左右减为30个左右，县政府部门从40多个减为25个左右；在人员编制方面，国务院各部门从原来的5.1万人减为3万人；省、自治区、直辖市党政机关人员从18万人减为12万余人。市县机关工作人员约减20％。其次，改革领导班子，优化干部队伍。逐步废除领导干部职务终身制，建立干部离退休制度，减少各级各部门领导的副职。同时，加快了干部队伍年轻化建设步伐，选拔能够开创局面的干部进入领导班子。这次改革之后，部委领导班子成员的平均年龄从64岁降到60岁，局级干部平均年龄从58岁降到54岁。但是，由于当时经济体制改革的重点在农村，对于行政管理没有提出全面变革的要求，所以政府机构不久又呈膨胀趋势。

——摘编自《新中国成立以来的历次政府机构改革》（1）结合材料和所学知识；概括1982年政府机构改革的背景和特点。

（2）结合材料和所学知识，简述1982年政府机构改革的影响。12、（历史选修1：历史上重大改革回眸）阅读下列材料；回答问题。

材料1978年3月；邓小平当上全国政协主席，随后他主持的第一个大会就是“全国科学大会”，并出人意料地提出“科学技术是生产力”“知识分子是工人阶级的一部分”。

6000人大会只有150多人在35岁以下；坐在后排的一个叫任正非的33岁年轻人，刚刚获得全军科技一等奖。此刻他不会料到，10年后他将漂泊到深圳创办一个叫做华为的公司。4月，教育部决定恢复和增设55所高等院校。这一公开，高校招生恢复全国统一考试。根据邓小平批示，高考要“公布全体考生的各科考试成绩”，这一公开；透明的措施，对于转变社会风气、杜绝徇私舞弊的不正之风，发挥了很大作用。当年高考语文第一题是给文字加标点符号：“实现机械化要靠人的思想革命化有了革命化才有机械化，机械化不是一口气吹出来的”

——摘编自吴晓波《激荡三十年》（1）根据材料并结合所学知识；概括1978年科教改革的历史背景。

（2）根据材料并结合所学知识，概括1978年科教改革的历史意义。13、（历史选修1：历史上重大改革回眸）阅读下列材料；回答问题。

材料春秋战国时期诸侯国各自为政自行铸币；货币的地域性十分明显，各诸侯国货币的形状；大小、轻重及制造工艺水平悬殊，计算单位也差异甚大，币制极为混乱。秦朝在统一币制的过程中，对货币的形、质、量有明确规定，货币分为二等，以黄金为上币，以镒为单位；圆形方孔铜钱为下币，以半两为单位。秦朝严禁私人铸钱。从出土的实物看，秦半两钱分布的地区，西至河西走廊，东到山东、江苏，北达内蒙古，南抵广州市，东北见于辽东半岛，西南伸进大渡河上游。文物中保存很好的秦半两，有直径三、五厘米的，更有三厘米以下的，重量有八克、五克的和五克以下的。在字面上常用的文字是十二铢和八铢。《史记》《汉书》都有关于秦半两“各随时而轻重无常”这样的记载。

——摘编自张诚《秦汉币制改革略论》等。

（1）根据材料；概括秦朝币制改革的特点。

（2）依据材料并结合所学知识，简评秦朝币制改革的影响。14、（历史上重大改革回眸）阅读材料；回答下列问题：

材料王安石变法是宋神宗时期；王安石发动的旨在改变北宋建国以来积贫积弱局面的一场社会改革运动。变法自熙宁二年（1069年）开始，至元丰八年（1085年）宋神宗去世结束，故亦称熙宁变法；熙丰变法。王安石变法以发展生产，富国强兵，挽救宋朝政治危机为目的，以"理财"、"整军"为中心，涉及政治、经济、军事、社会、文化各个方面，是中国古代史上继商鞅变法之后又一次规模巨大的社会变革运动。变法一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面，充实了政府财政，提高了国防力量，对封建地主阶级和大商人非法渔利也进行了打击和限制。但是，变法在推行过程中由于部分举措的不合时宜和实际执行中的不良运作，也造成了百姓利益受到不同程度的损害（如保马法和青苗法），加之新法触动了大地主阶级的根本利益，所以遭到他们的强烈反对，元丰八年（1085年），因宋神宗去世而告终。

——360百科。

（1）根据材料并结合所学；概括王安石变法的历史背景。

（2）根据材料并结合所学，指出王安石变法失败的原因。15、阅读材料；回答问题。

材料战国中期，在秦国用商鞅变法的同时，齐威王任用了邹忌进行改革。针对齐国上下“百官荒乱”情况，邹忌整顿吏治，“请谨修法律而督奸吏”，又坚持“减吏省员，使无扰民也”，还大力劝谏齐威王使用奖惩机制，奖赏好官，严罚坏官，结果使“齐国震惧，人人不敢饰非，务尽其诚，齐国大治”。再是举贤任能，由于邹忌和齐威王重视人才，天下有能力、有影响的人都到齐国去，齐国稷下学宫成为人才集中之地。另外邹忌还改革政府作风，要齐威王开门纳谏，重赏进谏者，使齐国政治清明。以上这些措施，对于后来齐国在马陵大败魏军，夺得小霸主地位有一定的意义。不过，邹忌的改革不是全面的政治经济改革，特别是在经济上触动较小，因而影响也不够深远。——摘编自郑君华、葛实如《中国改革史》（1）根据材料并结合所学知识；概括邹忌改革的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，分析邹忌改革的影响。16、阅读下列材料；回答问题。

材料一梭伦抑制了平民与贵族的过分的欲望；梭伦改革中，对债权人的一种“侵犯”是一种执行社会公正的结果，是公正地推动社会进步的必要措施。

——《世界文明史》材料二（梭伦）力图在实践中推行德尔菲关于限度与节制的训导；将其运用于社会生活和政治生活的各个方面在一个被贫富纠纷所撕裂的城邦中引入一种社会平等的理想。

——赵明《论梭伦立法》材料三（梭伦）说：“我制定的法律；无贵无贱，一视同仁。”双方（贵族和平民）都要适可而止，以公正为本。然而，在阶级社会中，根本利益的冲突是无法避免的。梭伦受到了来自两方的攻击，被迫无奈，最后只身逃出希腊。

——冯俊科《西方幸福论——从梭伦到费尔巴哈》（1）材料一反映了梭伦改革坚持什么原则？梭伦对债权人的“侵犯”的具体措施是什么？

（2）据材料二和所学知识；指出梭伦改革在政治上是如何实践“限度与节制”思想的。这一思想的实践有何历史意义？

（3）根据材料三，分析梭伦无法达到改革目标的根本原因，并指出梭伦的哪些观念对后世民主政治产生了积极影响。17、【历史选修1：历史上重大改革回眸】

阅读下列材料，回答问题。材料明朝的厂、卫是皇帝的私人警察部队，其运行的独立性不用做多的解释。都察院的都御史和十三道监察御史都是由皇帝亲自任命，都直接对皇帝负责。道监察御史虽然名义上属都察院，但对省级行政区域执行监察业务时，道监察御史是“代天子巡狩”，有事直接上奏章给皇帝，甚至连都察院也是道监察御史的监督对象。六科给事中监督六部，虽然品秩仅为七品，但也由皇帝钦点，有事直奏皇帝。这也是对都察院的制约，它分化了都察院的权力。提刑按察使司虽然受制于都察院，但监察工作中遇到大事，是联合承宣布政使司、都指挥使司共同决断，拥有完整的地方监察权，当然这种权力受到巡按御史、巡抚、总督的监督。明朝的厂、卫是皇帝的私人警察部队，其运行的独立性不用做多的解释。都察院的都御史和十三道监察御史都是由皇帝亲自任命，都直接对皇帝负责。道监察御史虽然名义上属都察院，但对省级行政区域执行监察业务时，道监察御史是“代天子巡狩”，有事直接上奏章给皇帝，甚至连都察院也是道监察御史的监督对象。六科给事中监督六部，虽然品秩仅为七品，但也由皇帝钦点，有事直奏皇帝。这也是对都察院的制约，它分化了都察院的权力。提刑按察使司虽然受制于都察院，但监察工作中遇到大事，是联合承宣布政使司、都指挥使司共同决断，拥有完整的地方监察权，当然这种权力受到巡按御史、巡抚、总督的监督。——摘自江军《浅析明朝监察制度的成败》

（1）根据材料；归纳明朝监察制度的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，分析明朝行政监察体系的历史作用。18、阅读材料，完成下列要求。材料宇文氏立国于关陇一隅之地，法与高氏东魏和南朝萧梁抗衡，立国之初，因鲜卑遗风，汉族士人默而视之，宇文泰“苦心焦思克己励精”“方欲革易时政，务弘强国富民之道”。西魏恭帝三年，宇文泰依《周礼》建六官，置公、大夫、士并撰次朝仪，车服器用，多遵古礼。以太师、太傅、太保为三公，正九命，设六卿，正七命，并以太师总揽朝政。他命苏绰仿照《尚书》体例，作文诰、文笔皆依此例，命周惠达“与礼官损益旧章，是仪轨稍备”，典章制度的补阙、拾遗、创新和改旧，使得西魏“朝章渐备，学者向风”。此外，他继续利用关陇地区原有的统治方式，深化北魏以来的封建化道路，礼用熟悉儒家经典的知识分子，其“雅好经书”，向知识分子寻求治国富民之道，关陇地区汉人士大夫亦“尽其智能，赞成其事”。宇文氏立国于关陇一隅之地，法与高氏东魏和南朝萧梁抗衡，立国之初，因鲜卑遗风，汉族士人默而视之，宇文泰“苦心焦思克己励精”“方欲革易时政，务弘强国富民之道”。西魏恭帝三年，宇文泰依《周礼》建六官，置公、大夫、士并撰次朝仪，车服器用，多遵古礼。以太师、太傅、太保为三公，正九命，设六卿，正七命，并以太师总揽朝政。他命苏绰仿照《尚书》体例，作文诰、文笔皆依此例，命周惠达“与礼官损益旧章，是仪轨稍备”，典章制度的补阙、拾遗、创新和改旧，使得西魏“朝章渐备，学者向风”。此外，他继续利用关陇地区原有的统治方式，深化北魏以来的封建化道路，礼用熟悉儒家经典的知识分子，其“雅好经书”，向知识分子寻求治国富民之道，关陇地区汉人士大夫亦“尽其智能，赞成其事”。

（1）根据材料并结合所学知识；概括宇文泰进行政治改革的历史背景。

（2）根据材料并结合所学知识，简析宇文泰政治改革的作用。——摘编自孔毅《西魏北周改革述评》评卷人得分四、论述题(共2题，共6分)19、阅读材料；回答问题。

历史人物的个性作用的发挥要以既定社会条件为舞台；不能造背经济必然性的客观规律，社会总趋势不会因此改变，在这个意义上，没有不可替代的人物及其个性作用：在承认这些的前提下，由承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的，在这个意义上，历史人物个性作用又有不可替代的性质。

——《试论历史人物的个性在社会历史中的作用》结合所学历史知识，概括并论证材料阐述的观点。（要求：论题明确、史论结合、思路清晰、表达通顺）20、阅读材料；完成下列要求。

材料美国马汉的《海权论》认为；以贸易（指商品输出）立国的国家，必须控制海洋。夺取并保持制海权，特别是与国家利益和海外贸易有关的主要交通线上的制海权，是国家强盛和繁荣的主要因素。要夺取和保持制海权，必须具有占优势的海上实力，即强大的舰队和商船队以及发达的基地网。而在近代中国，两次鸦片战争惨败之后，经洋务派中坚力量推动，中国近代海军建设发展比较快，各方面都胜日本一筹。但李鸿章作为兴办近代海防的领军人物，仍坚持“守疆土，保和局”的海防战略。1894年，中日甲午海战清朝大败，这种失败，实际上是传统海防体系的全面崩溃。

结合材料与所学知识，围绕“海权与国家发展”自行拟定一个具体的论题，并就所拟定论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）评卷人得分五、简答题(共1题，共5分)21、历史上重大改革回眸。

材料一。

乾元元年（758）；盐铁铸钱使第五琦初变盐法，就山海井灶近利之地，置盐院。游民业盐者为亭户，免杂徭。盗者论以法。及琦为诸州榷盐铁使，尽榷天下盐，斗加时价百钱而出之，为钱一百一十。

——《新唐书》

材料二。

刘委改革榷盐法；调整官营与私商；盐户的关系。在产盐乡“固旧监置吏”，收亭户之盐，转卖给商人经销。其余州县不设盐官，在较远州县设置“常平盐”，“官收厚利而人不知贵”。刘晏改革是以官商分利代替官方专利．促进了盐业的发展，大大增加了盐税收入。刘晏始榷盐时，盐利年收入40万缗，其后，达600万缗，“天下之赋，盐利过半”。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》

（1）根据材料一；二；指出第五琦和刘晏所推行的榷盐法的不同之处。

不同之处：第五琦：官营专卖；官府专利：强行加价。

（2）根据材料二，说明刘晏改革榷盐法的意义。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【详解】

根据所学知识可知公元前7世纪初，当时雅典的最高权力机关是元老院，故答案为A。结合材料内容可知梭伦改革的时间是公元前594年，BCD选项是梭伦改革以后才出现的，不符合“公元前7世纪初”这一时间要求，排除。2、C【分析】【详解】

材料中的“悲哀充溢着我的心”和雅典“陷入绝境”，说明梭伦改革之前雅典社会矛盾尖锐，当时梭伦面临最大的压力来源于公民内部不同阶层的矛盾，其中主要是贵族与平民之间的矛盾。故答案为C项。A项不是当时雅典面临的危险，排除；奴隶主和奴隶之间的矛盾不是梭伦改革准备解决的问题，排除B项；当时没有自然灾害的威胁，排除D项。3、D【分析】【详解】

由材料“真正的独立需要一支能够抵抗西方入侵的现代化军队；而现代化军队需要建立起现代化工业，以提供必要的军事装备”可知，穆罕默德·阿里主张实行富国强兵之法来抵御西方的侵略，故选D。建立现代化的军队和现代的工业是为了富国强兵以抵御西方入侵而采取的进一步措施，排除AB；制造先进的军事装备是为了建立现代化的军队，与AB同理，C项予以排除。

【点睛】

本题需要学生根据材料“真正的独立需要一支能够抵抗西方入侵的现代化军队，而现代化军队需要建立起现代化工业，以提供必要的军事装备”的描述来确定选项内容的主次。4、A【分析】【分析】

【详解】

解题关键是抓住题干中的“社会意识因素”，埃及受到英国的殖民侵略，在反对英国殖民统治过程中逐渐形成的独立的民族意识，是导致穆罕默德•阿里崛起主要因素，故A项正确；英法的殖民侵略和马木路克的暴政两项是社会现实因素，排除B和C；此时奥斯曼帝国并没有支持埃及反英斗争，故D项错误。5、A【分析】【分析】

【详解】

结合所学可知，1871年德意志帝国的建立结束了德意志四分五裂割据状态，因此A选项表述错误，符合题意；马丁·路德宗教改革使人们不再盲目迷信罗马教廷的说教，出现了新的基督教派，打击了天主教会和封建势力，B选项表述正确，不符合题意；宗教改革首次在天主教神权统治体系中打开了一个缺口，为其他国家的宗教改革开辟了道路，促进了人们思想的解放，有利于资本主义的发展，C选项表述正确，不符合题意；1522年路德翻译的德文版《新约》出版，他在《圣经》中使用的德语，逐渐成为德国的标准语言，D选项表述正确，不符合题意。故符合题意的正确答案为A选项。6、D【分析】亚历山大二世改革促使俄国由封建社会走向资本主义社会，彼得一世改革没有促进社会性质改变，D正确；A、B和C不是最大区别，排除。7、B【分析】【分析】

【详解】

依据所学知识可知，“摆脱了农奴制依附关系的农民可以享有农村自由居民的各种权利，包括居民的人身权和财产权”指的是1861年俄国农奴制改革；“本宪法所规定的立法权，全属合众国的国会，国会由一个参议院和一个众议院组成。行政权力赋予合众国总统，总统任期四年”指的是1787年美国联邦宪法；“共产党人不屑隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的资本主义制度才能达到”指的是1848年《共产党宣言》；“未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力”指的是1689年英国《权利法案》。由此可知，正确的顺序是④②③①，故B项正确，ACD错误。8、B【分析】【分析】

【详解】

从材料中可以看出，孔子、孟子和董仲舒三人都强调仁义，认为应该遵循和信奉仁义之道，故C正确；材料中三人都强调仁义，与宗教信仰无关，排除A；材料强调的是个人修养，遵循和信奉仁义之道，无法体现“治国之道”，排除B；材料信息无法体现“儒家思想在当时的地位和影响”，排除D。9、B【分析】【详解】

根据所学知识可知，“黄金时代”的到来实际上体现了民主的广泛性，伯里克利规定：除十将军外，一切官职向所有等级的男性公民开放，故B项正确；根据所学知识，雅典伯利克里执政时期，为鼓励公民积极参政，向担任公职和参加政治活动的公民发放工资,但不如A项更能体现民主的广泛性及“黄金时代”；C项错误，除十将军外的各级官职向所有公民开放；D项错误，错在“所有人”。二、填空题(共1题，共2分)10、略

【分析】公元前6世纪末，克利斯提尼改革划分十个地区部落取代过去的四个氏族部落，以五百人会议代替梭伦创立的四百人会议，创立十将军委员会和陶片放逐法，这些措施促成了雅典民主政治的形成。公元前5世纪，伯利克里改革使各级官职向广大公民开放，为贫苦公民参加政权管理提供了一定的物质保证，这使雅典城邦民主政治空前繁荣。故答案为“克利斯提尼、伯利克里”。【解析】克利斯提尼伯利克里三、材料分析题(共8题，共16分)11、略

【分析】（1）第一小问依据材料中“国务院的工作部门有100个；达到建国以来的最高峰。1982年，从国务院做起，自上而下地展开各级机构改革”的信息从改革开放以及政府机构臃肿，人浮于事角度回答；第二小问从自上而下；规模较大、目的性较强以及以精兵简政为原则回答。

（2）依据材料“当时经济体制改革的重点在农村；对于行政管理没有提出全面变革的要求，所以政府机构不久又呈膨胀趋势”的信息从积极和消极两个视角回答。

点睛：回答评价类的问题一般由三种方法：一分为二法，从正反两个方面分析评价历史事物；分阶段评价法,从不同的历史时期分析评价历史事物，主客观的评价法，从主观和客观两个方面评估历史事物的历史价值。【解析】（1）背景：政府机构臃肿；人浮于事，降低了行政效率；改革开放和社会经济的发展。

特点：自上而下；规模较大；目的性较强；以精兵简政为原则。

（2）是建国以来的一次建设和完善行政体制的努力；加快了干部队伍的年轻化，提高了素质；有利于提高政府工作效率；但没有触动高度集中的计划经济管理体制，没有实现政府职能的转变。12、略

【分析】【详解】

本题考查1978年科教改革的历史背景和历史意义；主要考查学生联系所学解决问题的能力。

（1）1978年科教改革的历史背景；应当联系当时的社会状况，从“文革”的结束和开展思想解放运动，以及邓小平的复出与推动等方面来回答。

（2）1978年科教改革的历史意义；可以根据材料中的“4月，教育部决定恢复和增设55所高等院校”“这一公开；透明的措施，对于转变社会风气、杜绝徇私舞弊的不正之风，发挥了很大作用”等信息，并联系所学有关内容，从对科技教育事业的发展、改革开放事业、社会风气的改善和社会主义建设等方面的影响来回答。

【点睛】

本大题基本上属于结合所学知识说明型材料解析题，此类试题往往材料主题只是一根引线，需要回答的内容从材料中难以归纳得出，主要是根据教材相关内容回答。这一类试题必须明确材料的指向，弄清材料主题指向教材的哪一部分内容，再看题目所问，然后根据教材相关内容回答。如对于“1978年科教改革的历史背景”的解答，材料没有涉及具体情况，应当根据材料信息指向的历史时期，联系所学当时的社会状况中与本题有关的内容来回答。【解析】（1）背景：粉碎“四人帮”；结束“文化大革命”的十年浩劫；思想逐步解放，科教文化事业百废待兴；邓小平的复出与推动。

（2）有利于科技教育事业拨乱反正，走向大发展；为中国走改革开放之路创造了有利条件，推动了中国社会经济的发展，社会风气的改善；为中国的社会主义建设作出积极贡献。13、略

【分析】（1）特点：根据“对货币的形；质、量有明确规定；货币分为二等，以黄金为上币，以镒为单位；圆形方孔铜钱为下币，以半两为单位”得出统一币制；根据“秦朝严禁私人铸钱”得出严禁私人铸钱；根据“在字面上常用的文字是十二铢和八铢”得出实行大小钱制，货币具有称量属性；根据“秦半两钱分布的地区西南伸进大渡河上游”得出半两钱在全国流通。

（2）影响：结合所学，可从促进社会经济发展、促进国家统一、为后世币制奠定基础等角度归纳其积极影响；根据“各随时而轻重无常”得出消极影响：货币在流通中逐渐减重变质。【解析】（1）特点：统一币制；严禁私人铸钱；实行大小钱制；货币具有称量属性；半两钱在全国流通。

（2）影响：适应了社会经济发展的要求；有利于国家统一和政权巩固；为后世币制奠定了基础；但货币在流通中逐渐减重变质。14、略

【分析】（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力；通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现王安石变法的历史背景主要突出政治方面社会矛盾尖锐，包括阶级矛盾；民族矛盾、统治阶级内部矛盾等多种社会矛盾，经济方面财政危机以及土地兼并严重、农民起义频繁的一系列的问题。

（2）从材料的具体内容来看王安石变法失败的原因是非常多的，关键要尽量回答完整才可以，例如，失败的根本原因是触犯地主阶级的利益，失败的客观原因是失去统治者的支持等，还可以从变法自身指导思想就存在问题以及在变化过程中急于求成、用人不当均是可以直接作为答案的。【解析】（1）背景：北宋时；社会矛盾尖锐（阶级矛盾；民族矛盾、统治阶级内部矛盾）；

‚“三冗”局面导致社会严重的财政危机和军队战斗力低下；

ƒ土地兼并严重；农民起义频繁。

④庆历新政改革的失败〔任意两点）

（2）原因：触犯地主阶级的利益；遭到他们的反对。

‚指导思想有误；违背经济发展规律。

ƒ用人不当；出现危害百姓现象。

④实施时过于急进。

⑤宋神宗动摇变法的决心。15、略

【分析】【详解】

（1）邹忌改革的背景；可以根据“战国中期，在秦国用商鞅变法的同时，齐威王任用了邹忌进行改革”的时间信息并联系所学当时的社会状况，从封建经济发展社会转型加速；诸侯国兼并激烈、“百家争鸣”推动思想文化发展和士阶层崛起等方面来回答。

（2）邹忌改革的影响，根据“大力劝谏齐威王使用奖惩机制，奖赏好官，严罚坏官”可以得出使官吏清廉，政治清明；根据“减吏省员，使无扰民也”可以得出节约了财政开支，提高了行政效率；根据“天下有能力、有影响的人都到齐国去，齐国稷下学宫成为人才集中之地”可以得出吸引了大批人才，推动了齐国文化教育发展；根据“对于后来齐国在马陵大败魏军，夺得小霸主地位有一定的意义”可以得出增强了齐国国力。根据“邹忌的改革不是全面的政治经济改革，特别是在经济上触动较小，因而影响也不够深远”可以得出改革主要涉及政治方面，影响有限。【解析】（1）背景：封建经济发展；社会转型加速；诸侯国兼并激烈，各国纷纷加紧变法图强；“百家争鸣”推动思想文化发展，士阶层崛起。

（2）影响：使官吏清廉，政治清明；节约了财政开支，提高了行政效率；吸引了大批人才，推动了齐国文化教育发展；增强了齐国国力。但改革主要涉及政治方面，影响有限。16、略

【分析】【详解】

（1）原则：从材料“梭伦抑制了平民与贵族的过分的欲望”结合所学体现了中庸；公平原则。措施：从材料“对债权人的一种‘侵犯’”联系所学可知为颁布《解负令》。

（2）实践：从材料“将其运用于社会生活和政治生活的各个方面在一个被贫富纠纷所撕裂的城邦中引入一种社会平等的理想。”并联系所学总结出确立财产等级制；对国家政权机构进行民主化改革；打击贵族特权，扩大平民参政权力，但权力主要掌握在贵族手中。意义：根据所学内容答出意义，为雅典政治民主化开辟了道路。

（3）根本原因：从材料“根本利益的冲突是无法避免的”得出阶级利益的对立。影响：根据所学可知梭伦改革体现的公正观念、法治观念给后世留下积极影响。【解析】（1）原则：中庸；公平。措施：颁布《解负令》。

（2）实践：确立财产等级制；对国家政权机构进行民主化改革；打击贵族特权，扩大平民参政权力，但权力主要掌握在贵族手中（平民的要求没有得到完全满足）。意义：为雅典政治民主化开辟了道路。

（3）根本原因：阶级利益的对立。观念公正观念；法治观念。17、略

【分析】【详解】

（1）特点：概括材料“其运行的独立性不用做多的解释”可知运行的独立性；概括材料“由皇帝亲自任命；都直接对皇帝负责”“有事直接上奏章给皇帝，甚至连都察院也是道监察御史的监督对象”可知直接对皇帝负责；概括材料“六科给事中监督六部，虽然品秩仅为七品，但也由皇帝钦点，有事直奏皇帝”可知地位低权力大；概括材料“这也是对都察院的制约，它分化了都察院的权力”可知分化监察权；概括材料“这种权力受到巡按御史；巡抚、总督的监督”可知监察权受行政权监督；概括材料“察院的都御史和十三道监察御史”“拥有完整的地方监察权”可知中央与地方完整监察体系。

（2）作用：考生可结合明朝监察制度的特点来分析它的积极和消极作用，如中央与地方监察体系完善了监察机构和制度建设；地位低权力大和分化监察权提高了监察力度和效益；监察权受行政权监督一定程度上有利于监督官员规范执政、防止腐败；直接对皇帝负责本质是为维护封建统治服务的，是帝王的耳目和工具。【解析】（1）特点：运行的独立性；直接对皇帝负责；地位低权力大；分化监察权；监察权受行政权监督；中央与地方完整监察体系。

（2）作用：完善了监察机构和制度建设；提高了监察力度和效益；一定程度上有利于监督官员规范执政、防止腐败；但其本质是为维护封建统治服务的，是帝王的耳目和工具。18、略

【分析】【详解】

（1）根据材料“宇文氏立国于关陇一隅之地；无法与高氏东魏和南朝萧梁抗衡，立国之初，因鲜卑遗风，汉族士人默而视之，宇文泰‘苦心焦思，克己励精’方欲革易时政，务弘强国富民之道”等方面，归纳出宇文泰进行政治改革的历史背景，即地理环境偏僻，文化落后；国力衰微；缺乏汉族士人的文化认同等。

（2）在归纳、理解宇文泰在政治改革方面采取的主要措施的基础上，从主要措施的效果上思考回答改革的作用，改革朝廷的官制有利于西魏的政权建设，完善典章制度进一步扩大了华夏文化的影响力，构建文化认同；重用儒家知识分子强化西魏政权的封建化道路，推动了经济文化的交流和发展等。【解析】（1）背景：地理环境偏僻；文化落后国力衰微；缺乏汉族士人的文化认同等。

（2）作用：完善了国家政治制度和政权建设，有利于政权的巩固；依托华夏文化影响力，促进了中华文化的认同；深化了少数民族的封建化道路，推动了经济文化的交流和发展。四、论述题(共2题，共6分)19、略

【分析】【详解】

本题属于开放题型，解答此类试题首先要依据材料提出自己的观点，然后依据材料和所学对于提出的观点进行阐释。本小问，首先依据材料“承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的”的信息可以概括出观点是历史人物的个性可以在一定程度上影响社会历史的发展进程。阐述结合商鞅变法的背景、影响解答即可。【解析】观点：历史人物的个性可以在一定程度上影响社会历史的发展进程。

阐述：春秋战国时期，社会处于大变革时期，导致各国进行改革，锲而不舍、不畏强权、主张严刑峻法的商鞅顺应时势，在秦孝公的支持下进行富国强兵的改革，促使秦国实力增强，迅速崛起，为秦国完成统一奠定了基础。20、略

【分析】本题要求结合材料与所学世界史的相关知识，围绕“海权与世界强国”自行拟定一个具体的论题，并就所拟定题进行简要阐述。据材料“夺取并保持制海权，特别是与国家利益和海外贸易有关的主要交通线上的制海权，是国家强盛和繁荣的主要因素”，结合所学知识即可拟定一个具体的论题，并就所拟定题进行简要阐述。例如，论题：英国海上霸权的确立。阐述：新航路开辟以后，英国利用得天独厚的地理位置，积极进行殖民扩张。1588年，英国海军打败西班牙无敌舰队，奠定了英国海上霸权的基石。17世纪中期，英国颁布《航海条例》，遭到了荷兰的强烈反对，双方爆发了三次战争，结果荷兰战败。接着，英国又同法国展开了激烈的争夺。18世纪中期，英国打败法国。英国最终确立了世界殖民霸权