2024年苏教新版七年级历史上册月考试卷含答案448

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年苏教新版七年级历史上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、我们常用“五谷丰登”来形容丰收，后代称为”五谷”的农作物在我国已经齐备的时期是A.夏朝B.商朝C.夏商D.商周2、元朝创制行省制对辽阔的疆域进行统治，在以下地区中，元朝设立行省的是（）A.吐蕃B.台湾C.山东D.河南3、元朝时形成的新的民族是（）A.回族B.契丹族C.女真族D.党项族4、春秋战国时期是我国历史大变革时期，它反映在思想文化领域内出现了（）A.文字创新B.制度变革C.百家争鸣D.铁器牛耕的推广使用5、《史记》是中国古代第一纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的史事，其作者是（）A.司马迁B.司马光C.司马相如D.班固6、下列关于隋唐文化的叙述有错的是（）A.唐朝是我国诗歌发展的黄金时代B.火药在唐初用于军事C.8世纪的长安是当时世界上最大的城市D.《金刚经》是现存最早的有明确时间记载的印刷品7、唐朝的哪座城市既是当时中国政治、经济和文化交往中心，也是一座国际性大都会A.洛阳B.北京C.长安D.南京评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、统一后的蒙古不断对外扩张；先后消灭南宋；金和西夏，最终完成统一。

辨别改错______。9、他的继位标志着世袭制代替禅让制，“家天下”取代“公天下”，他是（）10、六国之间南北联合，共同抗______，称为“______”。秦利用六国间的矛盾，______，各个击破，称为“______”。11、“她确实是个治国之才，既有识人之智，又有用人之术．”这是毛泽东对我国历史上唯一的女皇帝武则天的评价．她统治时期，重用贤臣房玄龄、魏征．______（判断对错）12、优秀的文学作品《离骚》的作者是--______。13、宋太祖削夺朝中大将的兵权的事件，历史上称其为______。14、秦灭六国后，以秦国的______作为标准的货币，在全国流通。15、读图。

请写出这两件农具的名称、发明朝代16、古代中国的“天子”将土地分给亲属或功臣，所封之地称为“诸侯国”，这种政治制度是______。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)17、澶渊之盟后，宋金之间保持了很长时间的和平局面。18、南北朝时期，统治阶级为宣扬佛教，在一些地方的山崖上，开凿了许多石窟。其中最著名的是山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。（）19、北宋兴起的景德镇，后来发展为著名的瓷都。20、由于白居易的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称。______（判断对错）21、（请你判断下列说法是否正确，将判断结果填入题后的括号内，正确的画“√”，错误的画“×”。每题1分）我国南北方的饮食习惯不同早在六七千年前就形成了。（）22、元朝建立后，民族融合的趋势继续加强，开始形成一个新的民族——回族。23、汉武帝时，派班超出使西域，使西域各国重新与汉朝建立联系。（）24、北魏郦道元的《齐民要术》是我国现存第一部内容完整的农书。（）25、人类是由古类人猿进化而来的，所以，人和动物的根本区别是会不会使用工具。______（判断对错）评卷人得分四、改错题(共3题，共24分)26、中国工农红军第一军是中国共军第一支坚强的队伍。

错误______改正______。27、唐朝皇帝多是乐舞高手；相传唐玄宗创作了《秦王破阵乐》。

错误：____

改正：____28、唐代历史上有一位书法家；他曾任平原郡太守，抗击过安禄山叛乱，其所创雄浑敦厚的新书体，对后世书法影响深远。该书法家是柳公权。

错误：______

改正：______。评卷人得分五、连线题(共4题，共16分)29、【题文】连线题。

将下面成语与对应的历史人物连线(10分)

退避三舍楚庄王。

问鼎中原晋文公。

卧薪尝胆越王勾践。

纸上谈兵项羽。

破釜沉舟赵括30、将与之相关的人物与历史事件或主要思想主张进行连接（10分）31、将下列诗人以及对应的风格连线。

李白诗圣直白如话、通俗易懂

杜甫诗魔豪迈奔放，清新飘逸

白居易诗仙气魄雄浑、沉郁悲怆32、古代巴比伦、埃及、印度和中国文明分别产生于哪些大河流域？请将它们与它们的产生流域连接起来。1古代巴比伦文明A黄河和长江流域

2古代埃及文明B尼罗河流域

3古代印度文明C底格里斯河和幼发拉底河流域

4古代中国文明D印度河流域

1——()2——()3——()4——()参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】本题考查的是商周的史实。后代称为”五谷”的农作物在我国已经齐备的时期是商周时期，故选D。【解析】【答案】D2、D【分析】由于元朝疆域广大；为了有效实行控制地方，除河北；山西、山东由中书省直接管理外，元统治者在地方设置行中书省，简称行省或者省，由中央委派官员管理，元朝的行省制度，对后世有着深远影响．我国省级行政单位就是从元朝开始的．元朝设立行省的是河南．吐蕃是今天的藏族，元朝设立宣政院管理西藏，台湾在元朝时期称为琉球，元朝设立澎湖巡检司管理澎湖列岛、琉球及其附属岛屿．山东由中书省直接管理．

故选D．

本题以元朝创制行省制对辽阔的疆域进行统治为切入点；主要考查元朝设立行省的省份．

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力．理解并识记元朝巩固统一措施的相关史实．【解析】D3、A【分析】唐朝以来；不少定居中国的波斯人；阿拉伯人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，他们到元朝时期逐渐融合形成一个新的民族--回族．

故选A．

本题主要考查元朝时形成的新的民族．

本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力．注意掌握元朝时期民族融合的加强．【解析】A4、C【分析】【分析】本题主要考查春秋战国时期我国历史大变革反映在思想文化领域内出现。本题关键词是思想文化领域内。只有C.百家争鸣属于思想文化领域。故答案选C。

【点评】本题难度适中，考查的是百家争鸣的知识。5、A【分析】生活在西汉汉武帝时期的史学家司马迁所写的《史记》；记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，是我国历史上第一部纪传体通史．《史记》的作者是司马迁．

故选A．

本题考查了《史记》．“究天人之际；通古今之变，成一家之言”是司马迁写作《史记》的宏伟目的，也表明了他进步的历史观．

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记《史记》的作者．【解析】A6、B【分析】火药是我国古代炼丹家发明的；唐朝中期的书籍里，已经有火药配方的记载；唐朝末年，火药开始用于军事上，宋元时期，火药武器广泛用于战争，所以B是错误的面对；ACD都是关于隋唐文化的正确叙述，排除．

故选B．

本题主要考查了隋唐文化的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记隋唐文化的相关知识点．【解析】B7、C【分析】本题考查唐朝的都城长安。唐朝的商业繁荣，大都市有长安、洛阳、扬州和成都。长安既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。长安城宏伟富丽，城内分为坊和市，坊是居民住宅区，市为繁华的商业区。故选C。【解析】C二、填空题(共9题，共18分)8、略

【分析】1206年；成吉思汗（铁木真）统一了蒙古各部，建立了蒙古政权．统一后的蒙古不断对外扩张，成吉思汗及其子孙们后来灭掉西夏，消灭金政权，使高丽臣服，1276年灭南宋，统一了中国，建立了中国历史上第一个由少数民族建立的大一统帝国．统一后的蒙古先后消灭西夏；金和南宋，最终完成统一．

故答案为：把“南宋；西夏和金”改为“西夏、金和南宋”．

本题主要考查元灭南宋．1276年；元军占领临安，南宋灭亡，元朝统一了全国，结束了长期的分裂局面，有利于统一多民族国家的发展．

本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力．理解并识记蒙古政权和元灭掉的政权的相关史实．【解析】把“南宋、西夏和金”改为“西夏、金和南宋”9、略

【分析】本题考查世袭制。约公元前2070年，禹结束部落联盟局面，建立夏朝。这是我国历史上的第一个王朝。禹的儿子启凭借强大的势力，在禹死后继承了他的位置，成为夏朝第二代国王。从此，“世袭制”代替“禅让制”，“公天下”变成“天下”。故填写：启。

【解析】启

10、略

【分析】合纵连横是战国时期纵横家所宣扬并推行的外交和军事政策．苏秦曾游说六国诸侯；要六国联合起来西向抗秦．秦在西方，六国土地南北相连，故称合纵．与合纵政策针锋相对的是连横．战国时代，“纵”与“横”的来历，据说是因“南北向”称为“纵”，“东西向”称为“横”．秦国位于西方，六国位于其东．六国结盟为南北向的联合，故称“合纵”；秦利用六国间的矛盾，远交近攻，各个击破，称为“连横”．

故答案为：

秦；合纵、远交近攻、连横．

本题考查战国时期的合纵连横．

解答本题需要准确识记战国时期合纵连横．【解析】秦；合纵；远交近攻；连横11、略

【分析】“她确实是个治国之才；既有识人之智，又有用人之术．”这是毛泽东对我国历史上唯一的女皇帝武则天的评价．她统治时期，重用贤臣姚崇；宋璟，而不是房玄龄、魏征．

故答案为：

×．

本题考查武则天的相关知识．

本题考查学生识记历史知识的能力，重点掌握武则天重用贤人的史实．【解析】×12、略

【分析】屈原是战国时期楚国伟大的诗人；采用楚国方言创造出一种诗歌新体--楚辞，代表作有《离骚》等．

故答案为：

屈原．

本题主要考查了屈原贡献的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

本题考查学生识记和分析历史知识的能力，注意掌握屈原的贡献．【解析】屈原13、略

【分析】北宋建立后；为加强中央集权，巩固统治，赵匡胤采用杯酒释兵权的办法，剥夺了朝中大将的兵权．

故答案为：

杯酒释兵权．

本题以宋太祖削夺朝中大将的兵权为切入点；考查北宋加强中央集权的措施．

本题以北宋加强中央集权为背景，考查的是学生对杯酒释兵权的有关知识的记忆、理解能力．【解析】杯酒释兵权14、略

【分析】依据所学；秦始皇统一六国后，统一货币，把圆形方孔半两钱作为标准的货币，在全国流通．

故答案为：

圆形方孔半两钱．

本题以填空方式；考查秦朝巩固统一措施．

本题以秦朝巩固统一措施为背景，考查学生识记历史知识能力．【解析】圆形方孔半两钱15、略

【分析】

本题考查了曲辕犁和筒车；注意准确识记图片。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记唐朝曲辕犁和筒车的图片。【解析】题目给出的两幅图片是曲辕犁和筒车。唐朝农民改进犁的构造制成曲辕犁；还创制了新式灌溉工具筒车，它利用湍急的水流转动车轮，使装在车轮上的水筒，自动戽水，提上岸来进行灌溉。

故答案为：

曲辕犁和筒车，唐朝。16、分封制【分析】西周建立后；周天子把土地；平民和奴隶分封给亲属和功臣，封他们为诸侯，建立诸侯国。这种政治制度是分封制。

故答案为：

分封制。

本题考查西周的分封制；掌握相关的基础知识。

本题考查西周的分封制，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。【解析】分封制三、判断题(共9题，共18分)17、×【分析】【分析】本题考查的是宋元时期民族政权的并立。北宋建立后与北方的辽和西夏对峙；宋真宗时，辽军大举进攻，一直打到黄河岸边的澶州城下，威胁东京。北宋军队在皇帝亲征的鼓舞下打退辽军，后宋以胜求和，辽朝撤兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。此后很长时间，辽宋之间保持和平局面。

【点评】人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·民族政权并立的时代18、√【分析】【分析】南北朝时期；为了宣传佛教，北朝的统治者令人在许多地方劈山削崖，开凿石窟，雕造佛像，为后人留下了精湛而辉煌的石窟艺术。山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟是著名的两大石窟。这些宏伟精巧的雕像，继承了秦汉以来的造型艺术的传统风格，同时吸收了佛教艺术的优点，是中外文化交融的产物。故答案为：正确。

【点评】本题考查魏晋南北朝的书法与石窟艺术的知识点。重点掌握我国古代著名的石窟。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握我国古代科技、文化和艺术成就。19、√【分析】本题考查的是北宋的制瓷业。北宋的制瓷业很发达，当时兴起的景德镇后来发展成为著名的瓷都。【解析】T20、×【分析】杜甫是唐朝现实主义诗人；生活在唐朝由盛转衰的时代，他的诗感情真挚，笔触细腻，风格雄浑，语言精练凝重，有的气魄雄浑，有的沉郁悲怆，表现了高超的艺术技巧，被后人尊为“诗圣”。“三吏”；“三别”是杜甫的作品。杜甫的诗反映了那个复杂、动荡的历史时代，杜甫的诗，被后人称为“诗史”。题干说法错误。

故答案为：×。

本题考查杜甫。注意掌握相关基础知识。

本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握隋唐时期科技、文化和艺术成就。【解析】×21、√【分析】试题分析：本题主要考查知识迁移能力。我国南北方的饮食习惯不同早在六七千年前就形成了，这是正确的，因为生活在距今约七千年前的河姆渡原始居民种植的粮食作物是水稻，距今约五六千年前的半坡原始居民种植的粮食作物是粟，这说明了我国南北方的饮食习惯不同早在六七千年前就形成了。故本题正确。考点：人教新课标七年级上册•中华文明的起源•原始的农耕生活【解析】【答案】√22、√【分析】【分析】元朝建立后；民族融合的趋势继续加强，开始形成一个新的民族——回族。

【点评】关于回族的形成，学生还要知道，它是蒙古人、波斯人、阿拉伯人、畏兀儿、汉人等长期杂居，互相通婚的基础上形成的。另外关于元朝的史实，学生还要掌握的内容包括：元世祖忽必烈创立行省制度；元朝在中央设立宣政院，专门管理藏族地区事务，标志着西藏正式成为我国的行政区。23、×【分析】【分析】根据所学可知；汉武帝时，为了联络大月氏夹击匈奴，张骞出使西域，最终开通了丝绸之路，汉朝与西域的往来从此日趋频繁。故答案为：错误。

【点评】本题考查学生对张骞通西域的认识。24、×【分析】本题考查《齐民要术》。北朝的贾思勰是我国历史上著名的农学家。他写了《齐民要术》一书，总结了我国北方劳动人民长期累积的生产经验，介绍了生产技术和方法，强调农业生产要遵循自然规律，农作物要必须因地制宜，不误农时；还改进生产技术和工具，提出多种经营商品生产的宝贵思想。这是我国现存的第一部完整的农业科学著作。本题是错误的。故选F。【解析】F25、×【分析】在人类进化过程中；人类是由古类人猿进化而来的。会不会制造工具是人和动物的根本区别而不是使用工具。

故答案为：×。

本题考查的是人类起源的知识点。会不会制造工具；是人和动物的根本区别。

识记掌握人与动物的区别的内容。【解析】×四、改错题(共3题，共24分)26、第一军第四军【分析】中国工农红军第四军是中国共军第一支坚强的队伍；不是第一军。1928年4月，朱德；陈毅率领部队辗转来到井冈山，与毛泽东率领的部队胜利会师。两支部队合编为工农革命军第四军，不久改称中国工农红军第四军，由朱德任军长、毛泽东任党代表，这是中国工农红军第一支坚强的队伍。

故答案为：

错误：第一军；改正：第四军。

本题考查了井冈山会师。南昌起义；秋收起义等是中国共产党独立领导中国革命战争、创建人民军队、建立农村革命根据地的开始。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记中国工农红军第四军是中国工农红军第一支坚强的队伍。【解析】第一军第四军27、唐玄宗​唐太宗【分析】【分析】唐太宗创作了《秦王破阵乐》

【点评】考查辉煌的隋唐文化28、略

【分析】据题干信息“雄浑敦厚的新书体”可知是颜真卿．颜真卿创立了雄浑敦厚的新书体；人称“颜体”，他是继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家，柳公权博采众长，别出新意，自成“柳体”，他的字方折峻丽，骨力劲健．

故答案为：错误：柳公权；订正：颜真卿．

本题主要考查唐朝的书法家．

注意颜真卿与柳公权的书法特点．【解析】柳公权；颜真卿五、连线题(共4题，共16分)29、略

【分析】【解析】

试题分析：晋文公为了报答楚王的收纳之恩；许诺如果晋楚交战，“退避三舍”。后来晋楚在城濮交战，晋文公遵守诺言，把军队撤九十里。春秋时楚庄王北伐，并向周天子的使者询问九鼎的重量，大有夺取周朝天下之势。卧薪尝胆原指越国国王勾践励精图治以图复国的事迹，后演变成成语，形容人刻苦自励，发奋图强。纸上谈兵比喻空谈理论，不能解决实际问题。在长平之战中赵国的赵括，只会纸上谈兵，不知道变通，结果被秦军打败。巨鹿之战中，项羽破釜沉舟以激励士气，终于大败秦军于巨鹿之野。后以“破釜沉舟”表示下定决心，义无反顾。

考点：本题考查的是古代成语中的历史史实。

点评：学生还要知道，城濮之战的结果是晋国获胜，晋文公成为中原地区霸主；邲之战之后，楚庄王一跃成为霸主；“退避三舍”、“问鼎中原”、“卧薪尝胆”反映的史实均发生在春秋时期，“纸上谈兵”反映的长平之战，发生在战国时期。战国时期的成语还有“纵横捭阖”、“朝秦暮楚”、“围魏救赵”等。关于巨鹿之战，它发生在秦末大起义中，是中国历史上著名的以少胜多的战役之一。【解析】【答案】

退避三舍——晋文公；问鼎中原——楚庄王；卧薪尝胆——越王勾践；纸上谈兵——赵括；破釜沉舟——项羽30、略

【分析】试题分析：此题为对应连线题。主要考查学生对基本知识点的记忆。只要认真读题都可以连接正确。富贵不能淫是孟子的名言，“兼爱”“非攻”是