2024年北师大版八年级生物上册月考试卷651

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版八年级生物上册月考试卷651考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、在如图中，对染色体、DNA、基因三者之间关系的正确图示是（）A.B.C.D.2、在探究“蚂蚁可能爱吃甜的食物”这一实验过程中，小明在2个分别有盐和糖的培养皿中各放入10只蚂蚁，该实验的实验变量有（）个．A.1B.2C.10D.203、白居易诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥．辛勤三十日，母瘦雏渐肥．”这首诗描绘的是母燕的（）A.觅食行为B.繁殖行为C.攻击行为D.防御行为4、关于食物链中各种生物之间的关系的叙述，正确的是()A.相互竞争，相互排斥B.相互依赖，相互制约C.相互依赖，绝对统一D.相互制约，不能共存5、以下对动物运动的描述，正确的是（）A.水中生活动物的运动形式是游泳B.行走是人独特的运动方式C.蝗虫的运动方式有跳跃、飞行等D.当行走快速时，就称为奔跑6、如图是反射弧的结构示意图，有关叙述错误的是（）A.完成膝跳反射的传导路线是1→2→3→4→5B.只要此结构完整必然出现反射活动，因为它是反射活动的结构基础C.人在睡着时，一旦蚊子叮咬也会拍打，这是简单的反射，这是由脊髓控制完成的D.情绪激动时，在神经系统的调节下，肾上腺素通过血液循环也参与了调节人体的生命活动7、下列情况发生后不能用胸外心脏挤压方法抢救的是A.溺水B.煤气中毒C.触电D.肋骨折断8、自20世纪70年代以来，生物科学高速发展，新成就层出不穷。1978年诞生的世界上第一例“试管婴儿”,为不孕症患者带来了福音；1996年第一只克隆动物“多利”问世，证明了高度分化的动物体细胞的细胞核仍然保持有全能性。制造“试管婴儿”和克隆动物所采用的生殖方式分别是()A.都属于有性生殖B.前者属于有性生殖，后者属于无性生殖C.都属于无性生殖D.前者属于无性生殖，后者属于有性生殖9、（2015•永州）下列对人体生长曲线图（如图）分析正确的是（）

A.神经系统、生殖系统的发育与身体的总发育一致B.青春期是身体发育的唯一高峰期C.进入青春期后，生殖器官迅速发育D.青春期的代谢速度逐渐减慢评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)10、关于生物的遗传和变异的叙述，正确的是（）A.遗传是指亲代和子代之间相似的现象B.遗传只能在某些生物种类中出现C.同一物种内不同个体之间的差异叫变异D.变异是指不同物种之间的差异现象11、在常见的腔肠动物中，具有食用价值的是（）A.水螅B.海蜇C.海葵D.珊瑚虫12、如图为形态结构；生活习性互不相同的几种动物；下列相关分析中，错误的是（）

A.A和C都是恒温动物B.C在生殖和发育的特点是胎生、哺乳C.A体内有发达的气囊，能进行双重呼吸，肺和气囊都可以进行气体交换D.D的共同特点是体内有脊椎13、从生物进化的历程看，狗比鱼更高等．你认为下列做法不能作为证据的是（）A.比较狗和鱼的心脏结构B.将狗和鱼放在一起，看谁吃谁C.比较狗和鱼的脑，看哪个更复杂D.比较狗和鱼是否具有脊椎骨和脊柱14、花、果实和种子常作为被植物分类的重要依据，主要原因是（）A.形态较小，利于解剖、观察B.与繁殖后代有重要关系C.形态和结构相对稳定D.容易被采集，便于比较15、鸟类比鱼类、两栖类、复杂而高等，在繁殖上表现为（）A.体外受精B.卵生C.体内受精D.具有筑巢、孵卵、育雏行为16、不属于采用转基因技术方法生产的是（）

A.干扰素。

B.器官移植。

C.克隆羊多利。

D.乙肝疫苗。

评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)17、生物多样性正受到越来越多的人的重视．表中为《中国生物多样性国情研究报告》的部分数据，表中的“百分比”是我国已知种类占世界已知种类的百分比．。类群我国已知种类世界已知种类百分比（%）哺乳动物581434213.38鸟类1244873014.25鱼类38621905620.3蕨类22001000022裸子植物24085028.24被子植物3000026000011.54（1）表中，我国在世界上种类占有百分比最高的一类生物是____．

（2）表中列出的动物都属于____动物，该类群动物除上表中所列外，还应该包括的两个类群是____、____．

（3）一般来说，这些动物的进化总体趋势是由____到____，由____到____，由____到____．

（4）上表中的资料说明了“生物多样性”中的____多样性．

（5）你认为保护生物多样性最有效的措施是____．

（6）请你提出保护生物多样性的三点建议：①____；②____；③____．18、（2分）同学们正在步入人生最重要的生长发育时期——青春期。性发育和性成熟是青春期发育的特点之一，请说出男性（或女性）第二性征的两种主要表现：____、____。19、依据婴儿的诞生过程示意图；回答：

（1）细胞A来自于____，该结构的主要生理功能是____．

（2）形成细胞C的位置是____．

（3）胎儿通过____从母体内获得营养物质和氧气．

（4）计划生育是我国的基本国策，其中控制人口过快增长的关键是____；提高我国人口素质的关键是____．20、【题文】生活在我国长江中下游地区的珍稀动物中，被称为中生代“活化石”的是____，是我国特有的珍稀水生哺乳动物的是____。21、请根据如图所示生态系统；完成下列问题。

（1）图中太阳能：水、二氧化碳、氮气都属于生态系统中的____．

（2）写出一条食物链____．

（3）“如果该生态系统中的螳螂、黄雀全部消失，蝗虫的数量将会____，蛇的数量将会____，此生态系统是一个和谐的生态系统，在此生态系统中、各种生物数量和所占的比例总是维持在一个相对____的状态下．

（4）分解者是____，参与生物圈中的物质循环，分解动植物遗传生成的物质，又是____制造有机物不可缺少的原料．

（5）从生物进化的角度看，该生态系统的消费者中属于爬行类的是____，是由____类进化来的，此类爬行动物体表覆盖着____，将卵产生在陆地上，受精卵有卵壳保护，是真正适应陆地生活的脊椎动物．评卷人得分四、判断题(共4题，共28分)22、狒狒群体中担任“首领”的一般是雄性狒狒。23、判断题：在“草→兔→狼”这条食物链中,如果大量捕杀狼,牧草的数量就会减少.()24、被子植物果实包括果皮和种子，果皮由子房壁发育而成．______（判断对错）25、豆天蛾对农业的危害很大，消灭它的最佳时期是成虫。（）评卷人得分五、简答题(共4题，共20分)26、狂犬病是一种由狂犬病病毒引起的侵害中枢神经系统的急性传染病，人多因被狂犬咬伤而受感染，感染本病的猫、狼、狐狸等咬人后也可以传染。主要表现是饮水时出现吞咽肌痉挛，不能将水咽下，随后患者口极渴，却不敢饮水，故本病又叫恐水症。本病死亡率极高，一旦发病几乎全部死亡。目前城乡中养狗的人较多，近年各地报道该病发病率直线上升。预防本病的主要措施是：①消灭病犬、病猫；②对家犬登记并接种狂犬病疫苗；③人一旦被动物咬伤，及时注射狂犬病疫苗，则几乎均可避免发病。（1）狂犬病的病原体是____。（2）材料中针对该病采取的预防措施中，①属于____，③属于____。（3）接种狂犬病疫苗后，人体内可产生相应的____，从而提高对该病的抵抗力。这种免疫属于____免疫。27、如图1是与动物运动有关的结构示意图；请据图分析回答：

（1）图甲中；蚯蚓靠______协调配合完成运动；图乙中，Ⅰ；Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及其着生的身体部位分别是______和______（填数字）。

（2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图；与关节的灵活性有关的结构有[4]和[3]______中的滑液。端起茶杯喝茶时，[______]______接受神经传来的刺激，产生收缩，牵动骨绕着关节活动。从而完成喝茶动作，尝试说出自己身上的三个关节名称：______；______、______。

（3）如图丁是某同学绘制的人体骨；关节、骨骼肌关系模式图；其中正确的是______（填字母），理由是______。

（4）雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做______，这一实例表明了动物个体间能够进行______。28、选择大小和生长情况相同的A；B两株豌豆幼苗；分别植在相同的培养液中（即无土栽培），在相同的生长条件下测量各自-天内的吸水量（实验1）．然后再将它们分别放置在与实验1同样的培养液中，同时在B株的培养液中添加较多NaCl（盐），A株不变，一天后再测量它们各自吸水量（实验2）．两个实验的结果如右图所示，请回答下列问题：

（1）实验1结果证明：在实验中；可选择A植株作为B植株的______．

（2）B株植物的根吸水量减少的主要原因是______．29、如图是两种昆虫的发育过程；请据图回答：

（1）甲图所示的个体发育过程属于______；乙图属于______。

（2）甲图生物的发育过程与乙图中昆虫相比没有______这个阶段。

（3）甲图的C→D的过程中；体表的外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大，所以有______现象。

（4）如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫；在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是______（填图中字母）。

（5）菜粉蝶、蝗虫、青蛙的生殖发育有以下共同点：①个体发育的起点都是______，它们的生殖方式都属于______填：（无性生殖或有性生殖）；②发育过程中幼体在形态结构和生活习性等方面与成体都有明显的差异，都属于______发育。评卷人得分六、综合题(共2题，共12分)30、下图为种子呼吸作用和植物光合作用的实验装置图，请据图回答：（7分）（1）瓶中加适量水后种子的呼吸作用会加强，产生的____气体增多，从而使玻璃罩内幼苗的光合作用增强，说明此气体是光合作用的____。（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的呼吸作用会减弱，原因是____。（3）将玻璃罩内叶片取下脱色后滴加碘液观察到的现象是，说明光合作用的产物是。（4）该装置在光下放置一段时间后，玻璃罩内壁会出现许多水珠，水珠主要来自植物的____作用，植物体失水的门户是。31、观察下图肾单位结构示意图,回答问题。（1）肾单位的结构包括图中的（）A.①②B.①③C.②③D.①②③（2）图中标号为③末端的液体与标号为②内的液体相比较，前者不含（3）人体每天形成的原尿大约有150升，而实际排出的尿液只有1．５升，这是由于图中标号③，即所起到的重吸收作用（４）若在某病人的尿检单中，发现了较多的蛋白质和红细胞，则发生病变的结构在图中的标号为（）A.①B.②C.③D.①②③参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】解：细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体；染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的；DNA是遗传信息的载体，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。如图：

因此；染色体；DNA、基因三者之间关系为：染色体＞DNA＞基因。

故选：A。

染色体在细胞核中；染色体的化学组成是DNA和蛋白质，DNA上与遗传相关的片段是基因。

解答此类题目的关键是熟记染色体、DNA、基因三者包含关系。【解析】A2、A【分析】解：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同．这样便于排除其他条件干扰实验验．在探究实验中，设置对照实验可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的．使实验结果具有可信度和说服力．因此在一次探究实验中，只能有一个变量，不能有多个变量．该实验研究蚂蚁爱吃甜的食物，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件．即除了有无糖的条件不同外，其他条件都应该相同，这个不同的条件就是实验变量．

故选：A．

此题考查对照实验和设计原则．在探究实验中；设置对照实验可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．这样实验结果的不同只能是由变量引起的，使实验结果具有可信度和说服力．

在科学探究过程中变量的设置，在一组对照实验中只能有一个变量．【解析】A3、B【分析】解：繁殖行为是指动物与繁殖有关的一切行为；包括占领繁殖的区域；雌雄两性的识别、求偶、交配、繁殖后代或产卵、对后代的哺育、以及鸟类的孵卵、筑巢等一系列行为．“须臾十来往，犹恐巢中饥．辛勤三十日，母瘦雏渐肥．”体现了鸟类的育雏行为，属于繁殖行为．

故选：B．

动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动；包括身体的运动；静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等．

解答此类题目的关键是理解动物的繁殖行为．【解析】B4、B【分析】食物链和食物网是生态系统的营养结构．食物链和食物网中的各生物由于食物关系而形成相互联系；它们相互依赖；相互制约．如食物链或食物网中任何一种生物的数量发生变化，都会影响其他生物的生存．因为其中某成分的变化，往往会引起其他成分发生相应的变化，甚至引起整个生态系统的变化．故B符合题意．

【解析】B5、C【分析】解：A；在水中生活的动物的运动形式大部分是游泳；但也有例外，如螃蟹等，A错误．

B；行走不是人独特的运动方式；如熊的运动方式也是行走，B错误．

C；蝗虫具有翅；后肢发达，运动方式有跳跃、飞行等，C正确．

D；当行走快速时；也不是奔跑，D错误．

故选：C

．陆地上的动物不受水的浮力作用一般都具有支持躯体和运动的器官；用于爬行；行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便于觅食和避敌．

每一种生物结构和生理特点都生活环境相适应的．【解析】C6、B【分析】解：A；反射弧的组成是感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器；所以图中膝跳反射的路线为：1→2→3→4→5．故不符合题意。

B；反射活动的结构基础是反射弧；反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，人体在完成一项反射活动时，必须保持反射弧结构的完整，任何一个环节出现障碍，反射活动就不能正常进行。而不是只要此结构完整必然出现反射活动。故符合题意。

C；人体的各种感觉都是在大脑皮层形成的；脊髓不能形成感觉，只有反射和传导功能，人的睡眠也属于高级神经活动，人在睡眠时各种感觉中枢处于休息状态，人们睡着时拍打蚊子和挠痒都是无意识的，是一些简单的反射活动，这些活动的中枢都在脊髓。故不符合题意。

D；激素是由内分泌腺分泌的；内分泌腺没有导管，分泌的急速直接进入血液，随着血液循环送往全身各处。肾上腺属于内分泌腺。故不符合题意。

故选：B。

本题考查的是反射弧的结构和功能；反射活动是由反射弧完成的，如图所示反射弧包括1感受器；2传入神经、3神经中枢、4传出神经、5效应器．

反射弧的结构和功能是考查的重点，多以识图题或是选择题的形式出现，难度一般【解析】B7、D【分析】胸外心脏挤压是针对的心脏停止跳动的患者实施的急救措施，对于肋骨折断不能实施该措施，否则会使病情更严重。【解析】【答案】D8、B【分析】【分析】有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵；由受精卵发育成新个体，无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体，试管婴儿是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿，克隆是一个共同前体通过无性繁殖而形成的一群基因结构相同的细胞或个体。

【点评】此题较新颖，解答此题需理解有性生殖和无性生殖的区别是有没有经过两性生殖细胞的结合过程。9、C【分析】【解答】A；生殖系统的发育与身体总发育一致错误．

B；青春期不是身体发育的唯一高峰期；B错误．

C；青春期生殖系统迅速发育；C正确．

D；青春期的代谢速度会逐渐加快；D错误．

故选：C

【分析】青春期的年龄段通常是指大约10到20岁之间．是人生长发育和智力发展的黄金时期，身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强．二、多选题(共7题，共14分)10、AC【分析】解：A；遗传是指亲代和子代之间相似的现象；A正确；

B；遗传和变异现象在生物界普遍存在；这是生物进化的基础，B错误；

C；变异是指子代与亲代之间以及子代个体之间的差异的现象；是指同一物种内不同个体间的差异现象，C正确；

D；变异是指同一物种内不同个体间的差异现象；D错误；

故选：AC．

遗传是指亲子间的相似性；变异是指子代与亲代之间以及子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不遗传的变异，不能遗传给后代．

解答此类题目的关键是熟记遗传和变异概念、变异的类型和原因．【解析】【答案】AC11、BC【分析】解：海蜇经加工可以食用；有较高的营养价值，在医学上还有清热解毒的作用；海葵看上去很像花朵，不仅具有观赏价值，还有较高的食用和药用价值；水螅和珊瑚虫个体较微小，人类没有食用它们的经历．

故选：B；C．

腔肠动物是最低等的多细胞动物；腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．

此题考查了腔肠动物与人类的关系，解题的关键是知道腔肠动物的特征，较为基础．【解析】【答案】BC12、CD【分析】解：A；A家鸽是鸟类、C大熊猫是哺乳类；因此A和C都是恒温动物，正确；

B；C是哺乳动物；在生殖和发育的特点是胎生、哺乳，正确；

C；A鸟类体内有发达的气囊；能进行双重呼吸，但是只有肺可以进行气体交换，气囊只能暂时储存气体不能进行气体交换而不是肺和气囊都可以进行气体交换，错误；

D；A家鸽、B青蛙、C大熊猫都是脊椎动物体内都有脊柱；D蝗虫是无脊椎动物体内无脊柱，而不是A、B、C、D的共同特点是体内有脊椎，错误．

故选：C；D

（1）鸟类的主要特征是：有喙无齿；身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生．

（2）两栖动物是指幼体生活在水中；用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸．

（3）哺乳动物的特征有体表被毛；牙齿有门齿；臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等．

（4）体温不因外界环境温度而改变；始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物．体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类．

（5）脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱；包括鱼类；两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等．

（6）图中；A家鸽；B青蛙、C大熊猫、D蝗虫．

解答此类题目的关键是理解掌握鸟类、两栖类、哺乳类、节肢动物的主要特征以及恒温动物和脊椎动物的特点【解析】【答案】CD13、BD【分析】解：A；比较狗和鱼的心脏结构；可以证明生物进化的趋势是由简单向复杂．A不符合题意；

B；将狗和鱼放在一起；看谁吃谁，反应的是动物的食性，从动物的食性上不能反映生物进化的历程和方向．B符合题意；

C；比较狗和鱼的脑；看哪个更复杂，可以证明生物进化的趋势是由简单向复杂．C不合题意；

D；狗和鱼都属于脊椎动物；从是否具有脊椎骨和脊柱不能反映生物进化的历程和方向．D符合题意；

故选：BD

生物进化的证据有很多；最直接的是化石证据，还有解剖学；胚胎学等等方面的证据，但不包括动物的吃鱼被吃的关系．因此，从动物的食性上不能反映生物进化的历程和方向．生存环境也不能作为生物进化的证据，每种环境中各种生物都有．

生物进化的证据有很多，要注意区分．【解析】BD14、BC【分析】解：生物学家在对被子植物分类时；花；果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定．

故选：C

被子植物的分类主要依据各种器官的形态特征；尤其是生殖器官的形态特征，因为花果的形态比较稳定，不易因环境的改变而产生变异．据此解答．

被子植物分类的重要依据是考试的重点，要注意掌握．【解析】BC15、CD【分析】解：鸟类的生殖和发育过程的6个阶段；必须有的阶段是：求偶；交配、产卵、鸟类经过求偶交配成功后，在体内受精并产下大型的具有坚硬外壳的卵。同时鸟类具有筑巢、孵卵和育雏的行为，而鱼类、两栖类动物都是体外受精，不具有筑巢、孵卵等行为，可见CD正确。

故选：CD。

鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶；交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏这几个阶段；每个阶段都伴随者复杂的繁殖行为，据此答题．

关于鸟类的生殖和发育过程的题目，较为简单，只要认真就不会出错．【解析】CD16、BC【分析】

转基因技术指的是：通过人工方式将外源基因整合到生物体基因组内；并使该转基因生物能稳定地将此基因遗传给后代的技术．

A；把从人身上克隆的某种干扰素基因导入大肠杆菌；可以通过大肠杆菌生产干扰素，之所以选择把细菌作为基因工程的受体细胞，原因有两个：首先细菌繁殖较快，基因简单，其次能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品．

B；移植器官转基因是通过基因转移方法；将不同的目的基因导人特定的供者器官，然后将这些经修饰后的器官植入受者体内，诱导免疫耐受和降低移植排斥免疫反应．但器官移植不属于转基因技术．

C；克隆”的含义是无性繁殖；即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同．如克隆绵羊“多利”就是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式．而不是转基因技术培养出来的．

D、由生物工程生产乙肝疫苗的示意图可知；运用的是转基因技术，把乙肝病毒的基因注入大肠杆菌体内，可以通过大肠杆菌生产大量疫苗．之所以选择把细菌作为基因工程的受体细胞，原因有两个：首先细菌繁殖较快，基因简单，其次能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品．

故选：B；C

【解析】【答案】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因；将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种．

三、填空题(共5题，共10分)17、裸子植物脊椎两栖类爬行类简单复杂低等高等水生陆生生物种类建立自然保护区生态系统加强法制监督和保护建立自然保护区，保护野生动物及其栖息环境加强保护野生动物的宣传教育活动【分析】【解答】（1）从表中看出；我国在世界上种类占有百分比最高的一类生物是裸子植物，占世界已知种数的28.24%，居全世界的首位，因此，我国素有“裸子植物故乡”的美称．

（2）表中列出的哺乳动物；鸟类、鱼类体内都有脊柱；都属于脊椎动物，该脊椎动物除上表中所列外，还应该包括的两个类群是两栖类、爬行类．

（3）在研究生物的进化的过程中；化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单；低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．

（4）生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物；植物、微生物）的丰富性．上表中的资料说明了“生物多样性”中的生物种类多样性．

（5）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区；建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境；保护生态系统的多样性．

（6）保护生物多样性的建议：①加强法制监督和保护；②建立自然保护区；保护野生动物及其栖息环境；③加强保护野生动物的宣传教育活动．

故答案为：（1）裸子植物；

（2）脊椎；两栖类；爬行类；

（3）简单；复杂；低等；高等；水生；陆生；

（4）生物种类；

（5）建立自然保护区生态系统；

（6）①加强法制监督和保护；②建立自然保护区；保护野生动物及其栖息环境；③加强保护野生动物的宣传教育活动．

【分析】（1）生物多样性通常有三个主要的内涵；即生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．

（2）脊椎动物的体内有脊柱；包括鱼类；两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．

（3）无脊椎动物的体内没有脊柱；包括腔肠动物；扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等．

（4）保护生物多样性的措施有：一是就地保护；二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育．

（5）生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．18、略

【分析】试题分析：女性在青春期，随着雌性激素分泌水平的增加，乳房开始发育，开始来月经。考点：本题考查的是青春期的发育特点。【解析】【答案】乳房发育、开始出现月经19、略

【分析】

（1）；如图是人的生殖发育过程图；B精子是由男性的睾丸产生的，A卵细胞是由女性的卵巢产生的，卵巢的主要生理功能是产生卵细胞和分泌雌性激素．

（2）；A卵细胞和B精子在女性的输卵管里结合形成C受精卵．

（3）；图E是胎儿和母体的关系图；胎儿通过胎盘和脐带与母体相连，通过胎盘从母体获得营养物质和氧气，胎儿产生的废物也通过母体排出．

（4）；计划生育是我国的基本国策；计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生．坚持晚婚、晚育，对于国家来说，有利于控制人口过快增长；对于个人来说，有利于青年的健康、工作和学习．少生是控制人口过快增长的关键，优生有利于提高我国的人口素质．

故答案为：（1）卵巢；产生卵细胞和分泌雌性激素。

（2）输卵管。

（3）胎盘。

（4）少生；优生。

【解析】【答案】此题是一个综合性的填空题；涉及女性生殖系统的结构和功能；胎儿的发育以及计划生育等内容，思考解答．

20、略

【分析】【解析】

试题分析：扬子鳄或称作鼍；是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一，它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少；世界上濒临灭绝的爬行动物，在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征，所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”，我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物，严禁捕杀；白鳍豚是世界最濒危的12种野生动物之一，为中国长江所独有的水生哺乳动物。

考点：本题考查的是我国特有的珍稀动物。

点评：此题为基础题，解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动植物．平时注意多搜集相关的资料。【解析】【答案】扬子鳄白鳍豚21、非生物部分绿色植物→蝗虫→黄雀→蛇增加减少稳定细菌、真菌植物蛇两栖角质鳞片【分析】【解答】（1）生态系统包括生物成分和非生物成分；生物成分包括生产者；消费者和分解者．阳光、空气、土壤和水等是非生物部分．

（2）食物链表示的是生产者和消费者间的捕食关系．图中的生物构成一条食物链：绿色植物→蝗虫→黄雀→蛇．

（3）生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的；食物链，绿色植物→蝗虫→螳螂→黄雀→蛇，如果该食物链中的螳螂；黄雀全部消失，则蝗虫的数量会先因螳螂、黄雀全部消失而增加，后来则因植物的减少而减少．蛇的数量因黄雀的消失而减少；此生态系统是一个和谐的生态系统，在此生态系统中、各种生物数量和所占的比例总是维持在一个相对稳定的状态下．

（4）细菌和真菌在生态系统中；作为分解者，将动植物的遗体分解成二氧化碳；水和无机盐，归还到无机环境中，因此在物质循环中具有重要作用．

（5）蛇属于爬行动物；用肺呼吸；体表覆有角质鳞片，一方面起保护作用，也可防止体内水分散失；体内受精，生殖方式为卵生，卵外有坚韧的外壳保护，提高了子代的成活率．

故答案为：（1）非生物部分。

（2）绿色植物→蝗虫→黄雀→蛇。

（3）增加；减少；稳定。

（4）细菌；真菌；植物。

（5）蛇；两栖；角质鳞片。

【分析】（1）生态系统包括生物成分和非生物成分；生物成分包括生产者；消费者和分解者．阳光、空气、土壤和水等是非生物部分；

（2）食物链表示的是生产者和消费者间的捕食关系；

（3）爬行动物用肺呼吸，体表覆有角质鳞片，是真正的陆生脊椎动物．四、判断题(共4题，共28分)22、√【分析】试题分析：在营群居生物的动物中有森严的等级制度，如狒狒营社会行为，在各个组成成员之间，根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度，排成等级次序，其中只有一个雄性个体最占优势，其为社群中的首领，优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，其他成员对它表示顺从，负责指挥整个社群的行动，并且和其他雄狒狒共同保卫这个群体。故答案为：√考点：此题考查的是社会行为的特征。【解析】【答案】对23、A【分析】【解答】在“草→兔→狼”这条食物链中；如果大量捕杀狼，兔没有了天敌狼的控制，数量增多，吃的牧草就多，导致牧草数量减少，故题干的说法是正确的。

【分析】本题考查的是生态系统中的食物链和食物网，解答此题的关键是理解生态系统中的生物间的食物关系。24、√【分析】解：受精完成后子房的发育情况如图：

．

从图中看出；子房壁发育成果皮，因此被子植物果实包括果皮和种子，果皮由子房壁发育而成，所以题干的说法正确．

故答案为：√

当一朵花完成传粉与受精后；花瓣；雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．

解答此类题目的关键是理解掌握果实种子的形成过程．【解析】√25、×【分析】【解析】试题分析：昆虫的发育过程，分为不完全变态发育和完全变态发育，不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期，而完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期．豆天蛾的发育为完全变态发育，包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，和不完全变态发育相比，完全变态发育多了一个蛹期；豆天蛾是害虫，它在幼虫期取食植物的叶，由于它在幼虫时期没有翅膀不会飞，活动范围小，便于集中消灭；而成虫有翅，活动范围较大，不利于集中消灭．因此，消灭豆天蛾的最佳时期是幼虫而不是成虫。故豆天蛾对农业的危害很大，消灭它的最佳时期是成虫的说法是不正确的。考点：此题考查的知识点是消灭豆天蛾的最佳时期。【解析】【答案】错五、简答题(共4题，共20分)26、（1）狂犬病毒（2）控制传染源保护易感人群（3）抗体特异性【分析】【分析】本题主要考查传染病的分类、预防和免疫。掌握传染病的分类、预防措施和人体免疫的类型是解题关键。【解答】（1）病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，狂犬病的病原体是狂犬病毒。（2）传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染源指的是能够散播病原体的人或是动物；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；保护易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。因此①消灭病犬、病猫属于传染病预防措施中的控制传染源；被动物咬伤，及时注射狂犬病疫苗属于保护易感人群。（3）人体的免疫分为特异性免疫和非特异性免疫，特异性免疫是指人体通过淋巴细胞产生抗体预防传染病的免疫功能是后天获得的，只针对某一特定的病原体或是异物起作用。可见，接种狂犬病疫苗后，人体内可产生相应的抗体，从而提高对该病的抵抗力。这种免疫属于特异性免疫。【解析】（1）狂犬病毒（2）控制传染源保护易感人群（3）抗体特异性27、肌肉与刚毛③II关节腔6肱二头肌肩关节肘关节腕关节A同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上性外激素信息交流【分析】解：（1）图甲蚯蚓属于环节动物；靠肌肉与刚毛协调配合完成运动。图乙中，Ⅰ头部；Ⅱ胸部、Ⅲ腹部，①是触角、②是足、③是翅，翅是飞行的器官，主要在Ⅱ胸部；由于蝗虫为陆生动物，而陆生环境气候相对比较干燥，蝗虫体表的外骨骼，不仅可以起到保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失，适应陆生环境。

（2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图；与关节的灵活性有关的结构有4关节软骨和3关节腔中的滑液。端起茶杯属于屈肘动作，屈肘动作的产生是当6肱二头肌受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着[9]关节活动。人身体的关节比较多，肩关节；肘关节、腕关节、指关节、髋关节、膝关节、踝关节、趾关节等。

（3）骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成；同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，A正确。

（4）雌雄蛾依靠“气味”爬到一起；能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做性外激素”，这一实例表明了动物个体间能够进行信息交流。

故答案为：（1）肌肉与刚毛；③；II；

（2）关节腔；[6]肱二头肌；肩关节；肘关节；腕关节；

（3）A；同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。

（4）性外激素；信息交流。

图甲是蚯蚓；属于环节动物，乙中Ⅰ头部；Ⅱ胸部、Ⅲ腹部，①是触角、②是足、③是翅，丙中1关节头，2关节囊，3关节腔，4关节软骨，5关节窝，6肱二头肌，7肱三头肌，8骨，9关节。

此题涉及到的知识点较多，需对相关知识熟练掌握。【解析】肌肉与刚毛③II关节腔6肱二头肌肩关节肘关节腕关节A同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上性外激素信息交流28、对照实验培养液的浓度大于根毛细胞液浓度【分析】解；（1）在B株的培养液中添加较多NaCl（盐）；A株不变，一天后再测量它们各自吸水量（实验2），发现：B植株吸水量大大减少，A不变．A和B形成对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．

（2）根据植物细胞的渗透作用原理；植物细胞是否失水或吸水，与植物细胞液的浓度和细胞周围水溶液的浓度有关，植物细胞液的浓度大于细胞周围水溶液的浓度，植物细胞则吸水．根毛细胞也是如此．根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，根毛细胞吸水．

故答案为：（1）对照实验；（2）培养液的浓度大于根毛细胞液浓度．

（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力；

（2）植物细胞液的浓度大于细胞周围水溶液的浓度；植物细胞则吸水，此题可解．

本题考查了根毛细胞的失水或吸水原理，关键看二者是否有浓度差．【解析】对照实验培养液的浓度大于根毛细胞液浓度29、不完全变态发育完全变态发育蛹蜕皮c受精卵有性生殖变