2020-2021年浙江省宁波市鄞州区六年级下册期末语文试卷及答案

2020-2021年浙江省宁波市鄞州区六年级下册期末语文试卷及答案阅卷人一、积累运用（35分）得分1．读拼音，写词语。中国共产党走过bǎiniánlìchéng，我们jǐngyǎng的革命英雄有línwēibùjù的李大钊、yìzhìjiāndìng的方志敏yǒngyúxiànshēn的郝副营长，还有shìsǐrúguī的狼牙山五壮士……他们在中国革命史上pǔxiě了壮丽的piānzhāng。2．下面四组中，读音都正确的是（）。A．出差（chài）落（là）下B．供（gòng）品威吓（xià）C．吞没（mò）单薄（bù）D．调（diào）度瘦削（xuē）3．选词填空，把正确的序号填写在横线上。A．猜测B．观测C．推测D．勘测①詹天佑接受了任务，马上开始线路。②只有在日全食发生时，人们才可能用肉眼到模糊的日冕。③阅读整本书的目录，有时可以帮助我们故事发展的线索。④人类接收到15亿光年外重复的讯号，让人们纷纷外星人的存在。4．作品与书法家匹配有误的一组是（）。A．王羲之《兰亭序集》 B．柳公权《玄秘塔碑》C．赵孟頫《兰亭序》 D．颜真卿《颜勤礼碑》5．下面古诗分别写了哪个传统节日，填写正确序号。A．重阳节B．中秋节C．清明节D．春节①《十五夜望月》（唐王建）②《元日》（宋王安石）③《九月九日忆山东兄弟》（唐王维）④《清明》（唐杜牧）6．下列不是描写秋景的一项是（）。A．稻花香里说丰年，听取蛙声一片。B．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。C．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。D．空山新雨后，天气晚来秋。7．下图表示“走”最初的意思，下面句中的“走“跟它意思不一样的是（）。A．诸儿竞走取之，唯戎不动。B．何当金络脑，快走踏青秋。C．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。D．有理走遍天下，无理寸步难行。8．读下列一段话，正确的标点是（）。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的□如海宁安澜园□苏州的狮子林□杭州西湖的平湖秋月□还有很多景物是根据古代诗人的□诗情画意建造的如蓬莱瑶台□武陵春色□A．，，，；，，。 B．，、、；，、。C．，、、，，、。 D．，，，。，、。9．选择正确的说明方法，把序号填在横线上。A．作比较B．列数字C．打比方D．举例子①松鼠体形细长，体长17-26厘米，尾长15-21厘来，体重300-400克。②弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。③松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。④到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞而是几年。10．感受阅读的美好。（1）余尝谓读书有三到，谓、、。《古人谈读书》（2）一起漫步中外名著长廊，最喜欢的名著是，其中最喜欢的人物是，印象最深的故事情节是。（小标题）（3）小学即将毕业，我会用“，”。这句名言诗句赠送好友多读书，好读书，读好书，读整本书。阅卷人二、阅读（35分）得分课内阅读人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”_______，就_______替法西斯卖力，替利削人民和压迫人民的人去死，就_______。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。11．把文中空白的内容填写完整。12．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。“带点字的解释是（）。A．连词，表示选择 B．也许 C．有人13．语段节选出自课文，作者，是为纪念而写的演讲稿。课外阅读[材料）2004年“感动中国”袁隆平的颁奖词：他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽（qiū）千重浪，最是风流袁隆平。[材料二]袁隆平访谈录主持人：有人算过一笔账，20世纪60年代袁隆平发明并推广杂交水稻以后，现在中国水稻种植面积中，约有一半是采用袁隆平培育的杂交产品，每年增产的稻谷，可以养活60000万人。袁隆平为解决人类饥饿问题作出了杰出贡献。今天，我们荣幸地请来了“杂交水稻之父”一袁隆平先生。袁先生，您好！袁隆平：你好！大家好！主持人：您的杂交水稻研究取得了巨大的成就。请问您，是什么促使您从事这项研究呢？袁隆平：我们现在13亿人口，人均大概一亩三分地；到2030年可能达到16亿人口人均就只一亩地。我们要修高速公路，修铁路，修机场，城市要扩大，还要退耕还林，退田还湖，每年减少几百万亩耕地，可是人口每年增加100万，这是人非常严峻的问题。中国人不能养活自己？所以我们始终把产量放在第一位，努力提高单位面积的产量。我们是很有把握的，因为我们的小面积实验，已经达到100多公斤1000多公斤，甚至1100多公斤。主持人：30多年前您还是一个偏做农村的教师，后来正是您推出了一代又一代的杂交水稻，被誉为“世界杂交水稻之父”。我想，您的探索之路，一定充满艰苦吧？袁隆平：“哎，十几年了，其间遇到的困难、挫折、失败，真是一言难尽！不过，我是一个不怕失败的人，有时候，我的灵感还是从失败中获得的！1962年，我发现一个特别优良的水稻植株。第二年我试种它，每天去观察，精心培育，种了1800株，到抽德却大失所望，稻杆高的高，接的接：想子大的大、小的小。我坐在田边感到非常失望。就在这个失望当中，我突然有了灵感，哎，这个稻为什么会这样呢？我想，选用的稻种是天然的杂交水稻，有杂交的优势，现在长成这样，其中必有原因。试种失败促使我下定了研究杂交水稻的决心。主持人：几年前，有一家电影制片厂为您为原型，拍摄了一部八集电视连续剧。您觉得，这个电视剧里的袁隆平是您吗？袁隆平：不太像。主持人：哪不像呢？袁隆平：他搞得太严肃了，不像我的个性。主持人：您的个性是什么样呢？袁隆平：我年纪虽然大，个性却像小孩子一样，童心未泯，我爱跟年轻人一起玩，喜欢开玩笑。我的工作地点主要在试验田，常常要到田里去察看，打雷、刮风、下雨时也去，去观察稻子倒伏不倒伏，观察哪些品种能够经得起几级风，这很重要哩！主持人：听说，您每天都骑着摩托车去稻田观察，从1979年至今已经骑坏了八九辆车。除了能吃苦以外，搞科学研究还有什么是最重要的？袁隆平：我认为，科学研究最基本的特色，就是创新。要不断地创新，不断向新的领域、新的高峰攀登。主持人：您能说说自己取得成功的经验吗？袁隆平：我总结自己的研究过程，可以用八个字概括：知识、汗水、灵感、机遇。在科学上，必须一往无前。我不怕失败，不怕困难，自以为有老骥伏枥的壮志。备注：根据中央电视台（东方之子．科学本色——袁隆平）改写。14．联系上下文，选择合适的读音填在横线上。A．zhǒngB．zhòng①种植②稻种③试种④品种15．下列问题中，不属于访谈内容的是（）。A．请问您，是什么促使您从事这项研究呢？B．您的梦想是什么？C．您的个性是什么样呢？D．您能说说自己取得成功的经验吗？16．读下面的词语，你想到了什么？选择一个词语，把你想到的用一段话写下来。淡泊名利播撒智慧童心未泯精心培育选择的词语，想到。17．判断下列说法的正误，用“正确”“错误”表示。①当袁隆平还是一个乡村教师的时候已经具有颠覆世界权威的胆识。（）②20世纪80年代袁隆平发明并推广杂交水稻。（）③袁隆平爱跟年轻人起玩，喜欢开玩笑。（）④我们始终把质量放在第一位，努力提高单位面积的质量。（）18．袁隆平先生总结的“知识、汗水、灵感、机遇"八字成功经验中，对你最有启发的是什么？请联系阅读材料和自身实际，至少写出二点理由。19．根据提供的阅读材料制作一份名人资料卡。资料卡姓名：名言：主要贡献：链接生活疫苗接种后的注意事项①接种后请务必留观30分钟后再离开，如有不适请及时告知门诊医生。②接种当天多饮水，多休息，建议24小时内不洗澡。③接种后可能会出现发热（一般不高于38.5度），接种部位红、肿、痛，自感乏力、肌肉痛、轻微咽痛或腹泻等，以上情况一般会在1-2天左右消失，如伴有其他症状，如高热不退或出现全身大面积皮疹等异常情况，请及时就医并于我中心联系。④一周内不喝酒，避免劳累。⑤由于个体差异，极少人可能发生严重过敏反应，如遇心慌胸闷、气促气喘、头晕呕吐等不适症状，应及时告知接种医生，并到医院就诊。XX区XX社区卫生服务中心20．读材料，判断下列说法的正误，用“正确”“错误”表示。①接种后请务必留观30分钟后再离开。（）②接种部位一旦红肿、痛，请立刻就医。（）③一周内不喝酒，避免劳累。（）④极少人可能发生严重过敏反应，一般会在1-2天左右消失。（）21．假如有家人在接种当晚外出去参加聚会，请根据“疫苗接种注意事项”，进行。阅卷人三、习作（30分）得分22．题目：兴趣是成长最好的动力要求：围绕中心意思，选用具体事例，把过程写清楚，表达出真情实感。文中不出现个人信息，字数不少于400字。

答案解析部分1．【答案】百年历程；景仰；临危不惧；意志坚定；勇于献身；视死如归；谱写；篇章【知识点】拼音；词形【解析】【分析】“百年历程”的“历”是历史的“历”，程是“过程”的“程”；“景仰”不要写成“敬仰”；“临危不惧”注意“临”是左右结构，“惧”是竖心旁，害怕的意思；“意志坚定”注意“意”是上下结构；“勇于献身”的“勇”是“勇敢”的“勇”，不要写成“永”；“视死如归”的“视”是看的意思；“谱写”的“谱”是言字旁；“篇章”的“篇”是上下结构，两个字都是上下结构，书写要正确。故答案为：百年历程；景仰；临危不惧；意志坚定；勇于献身；视死如归；谱写；篇章。【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。2．【答案】D【知识点】拼音【解析】【分析】A.“出差”应读作chūchāi；不正确；

B.“威吓”应读作wēihè；不正确；

C.“单薄”应读作dānbó；不正确；

D项中加点字读音完全正确。故答案为：D。【点评】题目考查学生对汉字字音的掌握能力。作答时要根据平时的学习积累，逐一进行判断。特别是对于多音字和字音容易混淆的生字，更好准确把握，做出正确选择。3．【答案】勘测；观测；推测；猜测【知识点】词义；词汇运用【解析】【分析】“马上开始线路”应填“勘测”，是实地勘察测量的意思；“用肉眼到模糊的日冕”应填“观测”，强调用眼睛看，进行测量；“阅读整本书的目录，有时可以帮助我们故事发展的线索。”这里是根据“目录”，“推理、预测”故事的发展线索，因此这里应该选择“推测”；“纷纷外星人的存在”这里应该填写“猜测”；是用“猜想的方式进行判断”；根据这几个词语的意思的不同，可以进行作答。故答案为：勘测；观测；推测；猜测。【点评】题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思，然后根据句子表达的意思揣摩所填词语应表达的含义，然后结合平时对词语意思的理解，做出正确选择。4．【答案】C【知识点】文学文化常识【解析】【分析】结合题目，考查书法家及其代表作的对应关系。ABD三项的书法家和作品的对应关系是正确的，C项中，赵孟頫的代表作是《洛神赋》。故答案为：C。【点评】题目考查对古代书法家及其代表作的对应关系的掌握能力。作答时要结合平时的学习积累，特别是课外阅读的相关知识，结合题目内容进行选择判断，做出正确解答。5．【答案】B；D；A；C【知识点】诗文朗读、默写、翻译；文学文化常识【解析】【分析】《十五夜望月》是唐代诗人王建描写中秋佳节的诗作，“今夜月明人尽望⑷，不知秋思在谁家”写出了对亲友的思念之情；《元日》描写的是“春节”的景象，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”；《九月九日忆山东兄弟》写的重阳节思念家中亲人，“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”；《清明》描写的清明时节的习俗，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。故答案为：B；D；A；C。【点评】题目考查对古诗和描写节日芙蓉对应关系。作答时要结合题目要求，根据平时学习中对古诗的理解，根据古诗诗句的意思进行判断，做出正确选择。6．【答案】A【知识点】诗文朗读、默写、翻译【解析】【分析】A.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”从“”这句描写的是夏天的景象；BCD描写的都是秋景。故答案为：A。【点评】题目考查对诗句所描写的季节的掌握能力。作答时要结合题目要求，根据平时学习对诗句的理解，结合诗句中描写的景物，进行判断，做出正确选择。7．【答案】C【知识点】字义；诗文朗读、默写、翻译【解析】【分析】A.“诸儿竞走取之，唯戎不动。”意思是其他孩子都争着跑去摘李子，只有王戎没有动；“走”是“跑”的意思；

B.“何当金络脑，快走踏青秋。”意思是骏马何时才能套上镶金的笼头，冲锋陷阵飞驰在那深秋的战场！“走”是“跑”的意思；

C.“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”意思是五岭山脉绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山高大雄伟，在红军眼里也不过像在脚下滚过的泥丸。“走”是“滚动”的意思。

D.“有理走遍天下，无理寸步难行。”要有理走到什么地方能行得通无理无论走到哪里都站不住脚。“走”是“跑”的意思；故答案为：C。【点评】题目考查对“走”不同意思的理解能力。作答时要结合平时对诗句的学习理解，根据诗句意思确定“走”的意思，进行分析判断，做出正确选择。8．【答案】B【知识点】标点符号【解析】【分析】“园中许多景物都是仿照各地名胜建造的”这句后面应该用逗号，“海宁安澜园□苏州的狮子林□杭州西湖的平湖秋月”三个词组中间应该用顿号，表示列举；“州西湖的平湖秋月”后面用分号，表示一层意思说完了。“还有很多景物是根据古代诗人的□诗情画意建造的”后面应该用逗号，“蓬莱瑶台□武陵春色”中间用顿号，句末用句号。因此应该选B。故答案为：B。【点评】题目考查学生对标点符号的使用能力。作答时要根据平时学习对标点符号的认识，结合标点符号的用法和句子表达的主要意思，确定恰当的标点符号，进行作答。9．【答案】B；C；A；D【知识点】修辞手法【解析】【分析】①“体长17-26厘米，尾长15-21厘来，体重300-400克”这是列数字的说明方法；②“内金水河像一条玉带横贯东西”把内金河比作“玉带”，这是打比方的说明方法；③“松鼠不像山鼠那样”这是用“山鼠”和“松鼠”作比较；④“如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞而是几年。”这是用举例子的方法说明地球到太阳的距离。故答案为：B；C；A；D。【点评】题目考查对说明方法的掌握能力。作答时结合题目要求，根据不同说明方法的特点，根据题目中每一选项的内容，进行分析判断，做出解答。10．【答案】（1）心到；眼到；口到（2）《三国演义》；诸葛亮；七擒孟获（3）书犹药也；善读之可以医愚【知识点】课文内容理解；格言、名言【解析】【分析】（1）“余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到”，这是朱熹的名言。其中注意“尝、谓”等字的书写。

（2）本提可以结合自己的阅读实践进行作答；注意后面的“人物”和“故事情节”必须是前面的“名著”之中的。

（3）结合题干“赠送好友多读书，好读书，读好书，读整本书。”要求写一句劝诫好友读书的名言，可以结合平时的学习积累进行作答。故答案为：（1）心到、眼到、口到。（2）《三国演义》；诸葛亮；七擒孟获；（3）书犹药也，善读之可以医愚。【点评】题目考查对名言警句和课外阅读内容的掌握能力。作答时要认真阅读题目要求，根据题目要求确定要写的内容，结合自己的知识储备进行作答，书写要正确，答案要规范。【答案】11．为人民利益而死；就比泰山还重；比鸿毛还轻。12．C13．《为人民服务》；毛泽东；张思德【知识点】语段阅读【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。11．结合课文《为人民服务》，把语段补充完整：“为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张恩德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。”其中注意“利益”和“鸿毛”的书写。

故答案为：为人民利益而死；就比泰山还重；比鸿毛还轻。12．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”意思是人本来都要死，有的人的死臂泰山还重，有的人的死比鸿毛还轻。“或”意思是“有人”。

故答案为：C。13．这段话选自课文《为人民服务》，作者是毛泽东；这是毛主席为纪念张思德而写的演讲稿。

故答案为：《为人民服务》；毛泽东；张思德。【答案】14．zhòng；zhǒng；zhòng；zhǒng15．B16．淡泊名利；阅读袁隆平爷爷的故事，他为国家做出了这么巨大的贡献，是当之无愧的“国家楷模”，但是他始终淡泊名利，坚持工作在稻种研究的田间地头，这种精神值得我们学习。17．①正确；②错误；③正确；④错误。18．知识；一是知识就是力量，在上世纪60年代，国家还比较贫困的时候，袁隆平先生就用自己的知识开展杂交水稻研究；二是知识离不开实践；就像袁隆平先生所说：我的工作地点主要在试验田，常常要到田里去察看，打雷、刮风、下雨时也去，去观察稻子倒伏不倒伏，观察哪些品种能够经得起几级风，这很重要哩！知识只有与实践相结合，才能不断更新。19．袁隆平；我是一个不怕失败的人，有时候，我的灵感还是从失败中获得的！；长期致力于杂交水稻研究，立志让所有的人远离饥饿。【知识点】散文阅读【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。14．“种植”应读作zhòngzhí；“稻种”应读作zhǒng，是“种子”的意思；“试种”应读zhòng，是“种植”的意思；“品种”应读zhǒng，是“种类”的意思。

故答案为：zhòng；zhǒng；zhòng；zhǒng。15．阅读材料二，主要围绕“是什么促使您从事这项研究呢？”、“您的个性是什么样呢？”、“您能说说自己取得成功的经验吗？”，对于“您的梦想是什么？”访谈中没有提及。

故答案为：B。16．“淡泊名利”不强求名声和财利。“童心未泯”形容成年人还尚存天真之心。“精心培育”周密细心地培植养育。“播撒智慧”机智聪慧。根据词语的意思，结合日常积累，进行表述，注意用语得当。例如：淡泊名利；阅读袁隆平爷爷的故事，他为国家做出了这么巨大的贡献，是当之无愧的“国家楷模”，但是他始终淡泊名利，坚持工作在稻种研究的田间地头，这种精神值得我们学习。

故答案为：淡泊名利；阅读袁隆平爷爷的故事，他为国家做出了这么巨大的贡献，是当之无愧的“国家楷模”，但是他始终淡泊名利，坚持工作在稻种研究的田间地头，这种精神值得我们学习。17．阅读材料，“当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识”，①这句表述正确；结合“20世纪60年代袁隆平发明并推广杂交水稻以后，现在中国水稻种植面积中，约有一半是采用袁隆平培育的杂交产品”这句，可以知道②这句表述错误；结合“我年纪虽然大，个性却像小孩子一样，童心未泯，我爱跟年轻人一起玩，喜欢开玩笑。”这句，③这句表述正确；结合“所以我们始终把产量放在第一位，努力提高单位面积的产量。”，④这句表述正确。

故答案为：正确；错误；正确；错误。18．结合文中语句“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽（qiū）千重浪，最是风流袁隆平。”可有所感触，谈谈自己的感想，注意用语得当。

故答案为：知识；一是知识就是力量，在上世纪60年代，国家还比较贫困的时候，袁隆平先生就用自己的知识开展杂交水稻研究；二是知识离不开实践；就像袁隆平先生所说：我的工作地点主要在试验田，常常要到田里去察看，打雷、刮风、下雨时也去，去观察稻子倒伏不倒伏，观察哪些品种能够经得起几级风，这很重要哩！知识只有与实践相结合，才能不断更新。19．结合材料中对袁隆平先生的介绍，可以进行总结概括，制作关于袁隆平先生的名人资料卡。

故答案为：袁隆平；我是一个不怕失败的人，有时候，我的灵感还是从失败中获得的！长期致力于杂交水稻研究，立志让所有的人远离饥饿。【答案】20．①正确；②错误；③正确；④错误。21．一是要注意就餐时间不要太长，要早点回来按时休息；同时要注意多饮水，经常关注有没有高烧或者出现大面积皮疹等异常情况，一经发现要马上就医；另外就是不要饮酒，如果遇到心慌胸闷、气促气喘、头晕呕吐等不适症状，要立即到医院就诊。【知识点】说明文阅读【解析】【点评】本题为现代文材料阅读题，考查学生的材料阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。20．阅读材料可以知道，从文中语句“①接种后请务必留观30分钟后再离开，如有不适请及时告知门诊医生。”可知①表述正确；结合“接种部位红、肿、痛，自感乏力、肌肉痛、轻微咽痛或腹泻等，以上情况一般会在1-2天左右消失”，因此②接种部位一旦红肿、痛，请立刻就医，表述错误。“③一周内不喝酒，避免劳累。”这句表述正确；结合“极少人可能发生严重过敏反应，如遇心慌胸闷、气促气喘、头晕呕吐等不适症状，应及时告知接种医生，并到医院就诊。”，因此④极少人可能发生严重过敏反应，一般会在1-2天左右消失表述错误。

故答案为：正确；错误；正确；错误。21．根据《疫苗接种后的注意事项》，如果在疫苗接种当晚外出就餐的话，要及时进行疫苗接种注意事项的提醒。结合“接种当天多饮水，多休息”“一周内不喝酒，避免劳累。”等文中语句，可知答案，注意语言的组织。

故答案为：一是要注意就餐时间不要太长，要早点回来按时休息；同时要注意多饮水，经常关注有没有高烧或者出现大面积皮疹等异常情况，一经发现要马上就医；另外就是不要饮酒，如果遇到心慌胸闷、气促气喘、头晕呕吐等不适症状，要立即到医院就诊。22．【答案】兴趣是成长最好的动力深夜，我独坐窗前，抬头看向蓝黑的空中，天上一轮明月轻轻挥洒着她皎洁的光辉，点点月光映入窗头，映出照片上我初次起舞的瞬间。

轻轻踮起脚尖，如鹅毛落地。修长的双腿快速地舞动，裙边闪着金色的光，似一顆闪耀的明星，在舞台中央不断地划出一道道优美的弧线，舞台上的舞者高傲仰面，眉宇之间无不透着孤傲与自信。也就在那一刻，我被芭蕾深深吸引，它就像我甜蜜的梦。与此同时，我在心里默默下定决心：我一定要学习芭蕾，哪怕再苦再累。

穿上纯白的蓬蓬裙，粉色的绸缎面的足尖鞋，不需要太多语言去描述它，它就是高雅优美的象征，手扶把杆，跟着音乐的节奏，想着老师教给我的技巧，尝试着立起足尖，“三、二、一”我在心中默默数着，伴随着右脚的立起，我又迅速立起左脚，第一次的尝试，我成功做到了。是的，我真的做到了，虽然只有短短的一瞬间，也就在那一瞬，我感受到了成功的喜悦，成功所带来的自信激励着我，成功的甜蜜溢满我的心头。

聚光灯下，一个个青春少年，跳动着一颗颗青春的心，大家都怀揣着自己的梦想，伴随着家人期待的目光，一步步地踏上舞台，我亦是如此。身着闪亮表演服装的我走上舞台的中央，伴随音乐的响起，我开始了我的舞蹈。粉色的蓬蓬裙在舞台上不停地舞动，台下的掌声如潮涌来，我沉醉在自己的世界里，此刻，这里就是我的舞台，亦像是人生的舞台。心中的甜蜜久久无法散开，兴趣，真的是一种甜蜜的牵引。

看着照片上起舞的我，回想起那日，心中依旧甜蜜。原来，兴趣是一种甜蜜的牵引。【知识点】叙事类作文【解析】【分析】题目要求回顾自己的成长经历，深入思考兴趣对成长的重要作用。作答时要结合自己的内心感受，结合具体的生活事例，表明自己的观点，表达出真情实感。故答案为：兴趣是成长最好的动力深夜，我独坐窗前，抬头看向蓝黑的空中，天上一轮明月