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学而优教有方答案第=page1414页,共=sectionpages1515页2/22023-2024学年上学期期中模拟考试八年级生物(考试时间:60分钟试卷满分:100分)注意事项:1、答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定的位置。2、回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3、考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。4、测试范围:人教版八年级生物上册第五单元1~4章。一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分,每题只有一个答案符合题意)1.诗词里蕴含着不少生物学现象,下列描述错误的是(
)A.“神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰”,龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片B.“江上往来人,但爱鲈鱼美”,鲈鱼和鲸鱼一样生活在水中,用鳃呼吸C.“地迥鹰犬疾,草深狐兔肥”,兔的牙齿有门齿和臼齿的分化与其植食性相适应D.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,蝉属于动物界的最大类群——节肢动物【答案】B【解析】A.龟和蛇属于爬行动物,有防止水分散失的甲或鳞片,A正确。B.鲸鱼属于哺乳动物,生活在水中,用肺呼吸。鲈鱼属于鱼类,一样生活在水中,但用鳃呼吸,B错误。C.兔是哺乳动物,牙齿有分化,分为适于切断食物的门齿和适于磨碎食物的臼齿,可提高摄取食物和消化食物的能力,与其植食性相适应,C正确。D.动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物。蝉的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,属于节肢动物,D正确。2.口味虾、嗦螺因其味道鲜美、独特,成为了舌尖上的美食。虾和螺分别属于()A.环节动物、腔肠动物 B.节肢动物、软体动物C.节肢动物、扁形动物 D.环节动物、软体动物【答案】B【解析】虾的身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,属于节肢动物。螺身体柔软,具外套膜,身体外面有贝壳,属于软体动物,故ACD错误,B正确。3.我国动物家庭又添新成员,如图是近年在云南发现的爬行类新物种红唇棘蜥和长翅目昆虫长腹新蝎蛉。下列有关这两个新物种的分析正确的是(
)
A.它们都能在陆地上生活,是真正的陆生脊椎动物B.它们的体表都有能防止体内水分蒸发的结构C.长腹新蝎蛉的体温不恒定而红唇棘蜥的体温恒定D.它们的生殖方式都是卵生,都用肺呼吸【答案】B【解析】A.脊椎动物身体内有由脊椎骨组成的脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类,而长翅目昆虫长腹新蝎蛉属于节肢动物,属于无脊椎动物,A不符合题意。B.爬行动物:体表覆盖角质的鳞片或甲,节肢动物:体表有坚韧的外骨骼,均能防止体内水分的蒸发,B符合题意。C.变温动物:体温随环境温度的变化而变化的动物,是变温动物。除了鸟类和哺乳动物,其他动物都为变温动物,所以长腹新蝎蛉和红唇棘蜥体温均不恒定,C不符合题意。D.爬行动物,用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,节肢动物也是卵生,通过气管进行呼吸,D不符合题意。4.中医是我国的“国粹”,很多的中药都是来自自然界的动植物,下列中药和对应的动植物对应关系有误的一项是(
)A.石决明——乌贼的壳 B.含蛭素的抗血栓药物——蛭C.蟾酥——蟾蜍 D.珍珠粉——河蚌【答案】A【解析】A.海螵蛸,中药名。为乌贼科动物无针乌贼或金乌贼的干燥内壳。具有收敛止血,涩精止带,制酸止痛,收湿敛疮之功效,A错误。B.蛭的唾液中含有防止血液凝固的物质蛭素,能生产抗血栓药物,B正确。C.蟾蜍眼睛后方的毒腺能分泌毒液,能制成中药—蟾酥,C正确。D.河蚌的外套膜能够分泌珍珠质形成贝壳和珍珠,D正确。5.你一定见过起舞的蝴蝶、飞翔的家燕、奔跑的猎豹、畅游的金鱼、显微镜下的草履虫……下列关于动物运动和行为的说法正确的是(
)A.猎豹的运动系统由骨和骨骼肌组成B.动物都依靠特有的运动器官进行运动C.草履虫能趋利避害既是先天性行为,也属非条件反射D.家燕适应飞行的特征有体表被覆羽毛,前肢特化为翼【答案】D【解析】A.猎豹的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成,运动系统具有支持,保护和运动的功能,故A错误。B.不是所有的动物都依靠特有的运动器官进行运动,如草履虫是单细胞动物,只依靠纤毛在水中旋转前进,纤毛不是器官,只是草履虫的一个特殊结构,并且与运动功能相适应,故B错误。C.草履虫能趋利避害属于先天性行为,这类行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,也属于应激性,因为没有神经系统,不属于非条件反射,故C错误。D.家燕适应飞行的特征有体表被覆羽毛,羽毛既保温又有利于飞行,前肢特化为翼,翼是飞行器官,故D正确。6.干草堆放久了,会被分解者逐渐分解,如果被羊吃了,会在羊体内分解。这体现了动物在自然界中的什么作用()A.维持生态平衡 B.促进物质循环C.维持碳——氧平衡 D.帮助植物传粉【答案】B【解析】A.食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系,在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡,生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重要的作用,故A不符合题意。B.动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质,这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质,这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质循环,动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物能促进生态系统的物质循环,干草堆放久了,会被分解者逐渐分解,如果被羊吃了,会在羊体内分解。这体现了动物在自然界中的作用是促进物质循环,故B符合题意。C.光合作用是绿色植物吸收二氧化碳,释放出氧气,维持生物圈中的碳氧平衡,故C不符合题意。D.自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系,动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,故D不符合题意。7.如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点,重合部分则表示它们的共同特点,下列有关叙述正确的是(
)A.E可以表示用肺呼吸B.P可以表示两栖动物C.F可以表示完全生活在水中D.Q可以表示体内有脊柱【答案】D【解析】A.青蛙的幼体用鳃呼吸,成体主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸;鲢鱼用鳃呼吸,因此E不可以表示用肺呼吸,A错误。B.青蛙的生殖发育离不开水,青蛙是两栖动物;乌龟的生殖发育脱离了水的限制是真正的陆生动物,属于爬行动物,因此P不可以表示两栖动物,B错误。C.鲢鱼体表覆盖鳞片,生活在水中,乌龟体表被坚硬的甲,生活在陆地上,因此F不可以表示完全生活在水中,C错误。D.青蛙、鲢鱼、乌龟都是脊椎动物,体内都有脊柱,因此Q可以表示有脊柱,D正确。8.下列有关动物的行为和运动的叙述,不正确的是()A.飞蛾扑火和鹦鹉学舌分别属于先天性行为和学习行为B.做引体向上运动需要神经系统的支配和多个系统的协调配合C.关节具有灵活性和牢固性的特点D.小鼠走迷宫尝试错误次数越多,说明其学习能力越强【答案】D【解析】A.飞蛾扑火是生来就有的,由遗传物质决定的先天性行为;鹦鹉学舌是动物出生后,通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为,A正确。B.人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。因此做引体向上运动需要神经系统的支配和多个系统的协调配合,B正确。C.关节软骨可以减少骨与骨之间的摩擦,关节腔内还有滑液,使关节灵活自如;关节囊里面和外面都有坚韧的韧带,使关节牢固,C正确。D.一般来说,动物越高等,形态结构越复杂,学习行为就越复杂。反之,动物越低等,形态结构越简单,学习行为就越简单,尝试与错误的次数就越多,可见小鼠走迷宫尝试错误次数越多,说明其学习能力越弱,D错误。9.深蹲起是一种锻炼人体下肢力量的运动形式,在锻炼腿部力量的同时,也能提高人体的心肺功能。下列有关叙述错误的是()A.股四头肌的肌腹部分主要由肌肉组织组成B.深蹲起时,膝关节起到支点的作用C.深蹲后起身过程中,股四头肌舒张、臀肌收缩D.深蹲起动作所需的能量来自细胞内线粒体的呼吸作用【答案】C【解析】A.骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱,其中肌腱属于结缔组织,肌腹主要由肌肉组织组成,A正确。B.在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌收缩起动力作用。可见深蹲起时,膝关节起到支点的作用,B正确。C.深蹲后起身过程中,股四头肌收缩、臀肌舒张,C错误。D.深蹲起所需的能量是在肌肉细胞中的线粒体内通过呼吸作用分解有机物释放的,D正确。10.图是通过手术植入3D打印的假体结构,则被替换的结构是()A.关节囊和关节腔 B.关节腔和韧带C.关节头和关节窝 D.关节软骨和关节囊【答案】C【解析】关节面包括关节头和关节窝,关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时两骨间的摩擦和缓冲运动时的震动。该关节置换通过植入假体改善关节活动度并缓解疼痛,已成为治疗膝关节骨性关节炎的有效方法之一。植入的假体替换的是膝关节的关节头和关节窝。11.下列现象中,属于动物先天性行为的是(
)①雄鸡报晓②谈虎色变③螳螂捕蝉④老马识途⑤蜘蛛结网⑥孔雀开屏A.①③⑤⑥ B.①④⑤⑥ C.②③④⑥ D.③④⑤⑥【答案】A【解析】①雄鸡报晓、③螳螂捕蝉、⑤蜘蛛结网、⑥孔雀开屏,是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为;②谈虎色变、④老马识途、都是动物在先天性行为的基础上,由生活经验和学习而获得的行为,属于学习行为。12.中国女足在2022年的女足亚洲杯中以3∶2战胜韩国女足,得亚洲杯冠军。下列相关叙述正确的是()A.射门时,运动员只需运动系统参与即可完成B.守门员伸手拦球时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张C.球员听到裁判员的哨声立即停止踢球,属于简单反射D.进球后观众兴奋得面红耳赤,与肾上腺素分泌增加有关【答案】D【解析】A.射门时,运动员除了需要运动系统参与外,还需神经系统、循环系统等其他系统的参与,A不符合题意。B.守门员伸手拦球时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩,而屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,B不符合题意。C.复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,也叫条件反射。该反射是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。与语言文字有关的反射是最复杂的,也是人类所特有的,球员听到裁判员的哨声立即停止踢球属于复杂反射,C不符合题意。D.肾上腺素,具有促进肝糖原分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快等作用,所以进球后观众兴奋得面红耳赤,与肾上腺素分泌增加有关,D符合题意。13.体育课上,小明因运动不当造成脱臼,下列叙述错误的是()A.剧烈运动前热身可减少脱臼现象发生B.脱臼后无需处理,休息几天即可康复C.经常运动的人关节囊增厚,不易脱臼D.脱臼时关节头会从关节窝里滑脱出来【答案】B【解析】A.通过适当的热身运动,可以增加肌肉的灵活性和关节的稳定性,从而降低脱臼的风险,A正确。B.当关节脱臼发生时,必须及时处理。这通常需要由专业医生进行复位,有时也可能需要进行其他治疗方法,如物理疗法或手术,B错误。C.经常进行适度的运动可以促进关节周围肌肉的发达和关节囊的增厚,这增加了关节的稳定性,减少了脱臼的风险,C正确。D.结合分析可知,脱臼时关节头会从关节窝里滑脱出来,D正确。14.2023年春节联欢晚会上,由河南少林塔沟武校参与表演的《演武》节目,生动演绎了少林寺观音殿内的《武僧演武图》壁画。演员们做任何一个动作时,都包括以下步骤:①相应的骨受到牵引;②骨绕关节转动;③骨骼肌接受神经传来的兴奋;④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是(
)A.①②③④ B.①③②④ C.③①②④ D.③④①②【答案】D【解析】结合分析可知,演员们做任何一个动作时,③骨骼肌接受神经传来的兴奋,④骨骼肌收缩,①相应的骨受到牵引,②骨绕关节转动,D符合题意,ABC不符合题意。15.在车田江水库中生活着各种各样的生物:灰鹤在空中盘旋,鱼儿在水中穿梭,螃蟹在泥滩上“横行”。上面所描述的几种动物,它们的主要运动方式分别是()A.飞行、游泳、爬行 B.飞行、跳跃、游泳C.奔跑、游泳、爬行 D.飞行、游泳、行走【答案】A【解析】灰鹤的前肢变成翼,运动方式是飞行,鱼生活在水中,用鳍游泳;螃蟹属于节肢动物,运动方式是爬行,可见A正确。16.如图是动物运动中各种动作的示意图。下列有关叙述正确的是()A.图一所示的动作为屈肘,①收缩、②舒张B.完成图二所示的垫排球动作是由图一中②独立完成C.完成图三所示的引体向上过程仅要依靠运动系统就能完成D.图四中①、③和⑤共同围成②【答案】D【解析】A.图一所示的端茶杯动作为屈肘,①肱三头肌舒张,②肱二头肌收缩,A错误。B.图二所示的垫排球动作是伸肘,伸肘时,②肱二头肌舒张,①肱三头肌收缩,不是②肱二头肌独立完成,B错误。C.图三中,引体向上等运动并不是仅靠运动系统来完成,它需要神经系统的控制和调节。运动需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,C错误。D.图四中,①关节囊、③关节头和⑤关节窝共同围成②关节腔,D正确。17.如图表示“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”的实验结果。相关叙述错误的是()A.每次实验前应使小鼠处于饥饿状态B.尝试多次后,小鼠找到食物所需时间变短C.小鼠走迷宫是一种学习行为D.用蚯蚓进行相同实验,找到食物的时间更短【答案】D【解析】A.实验前应将实验用的小鼠进行饥饿处理的目的是有利于保证小鼠走迷宫获取食物的行为正常进行,A正确。B.据表中数据可见,小鼠重复走迷宫的次数越多,走迷宫所用的时间越短,B正确。C.小鼠走迷宫是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,是学习行为,C正确。D.动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂,在学习某种行为中“尝试与错误”的次数越少。蚯蚓属于低等动物,找到食物的时间更长,D错误。18.下列属于动物通讯现象的是()A.乌贼受到威胁时释放出墨汁 B.昆虫分泌性外激素吸引异性C.变色龙根据环境变换体色 D.壁虎遇到敌害时断掉尾巴【答案】B【解析】A.按行为的功能看,乌贼喷出墨汁来逃避敌害是为了掩护自己逃跑,因此属于乌贼的防御行为,A错误。B.性外激素,多是由雌虫分泌并释放,引诱雄虫前来交配。交配后,雌虫即停止分泌。结合分析可知,昆虫分泌性外激素吸引异性属于动物通讯现象,B正确。C.动物的体色与周围环境的颜色相似,从而不易被敌害发现,利于其避敌和捕食,这种体色叫做保护色。变色龙根据环境变换体色属于保护色,体现了动物的防御行为,C错误。D.壁虎在遭遇危险时自断尾巴属于防御行为,不能起到同种个体之间交流信息作用,D错误。19.下列关于社会行为的叙述,正确的是()①野牛集体抵御狼群的袭击属于社会行为②一只老虎捕食野猪属于社会行为③具有社会行为的动物群体内部有一定的组织性④具有社会行为的动物群体内部有明确的分工⑤具有社会行为的动物群体内部都形成等级A.①②③④⑤ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①③④【答案】D【解析】①野牛集体抵御狼群的袭击,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,属于社会行为,正确。②老虎捕食野猪属于捕食行为,不属于社会行为,错误。③具有社会行为的动物的群体内部有一定的组织性,正确。④具有社会行为的动物群体内部有明确的分工,正确。⑤具有社会行为的动物体内部有的还形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶,错误。20.致命白毒伞(如图)毒性很大,其毒素对人体的肝、肾、血管内壁细胞及中枢神经系统的损害极为严重,致死率高达95%以上。下列有关白毒伞的叙述,正确的是(
)A.可通过光合作用制造有机物B.子实体由菌柄和菌盖组成C.组成白毒伞的细胞中没有成形的细胞核D.可通过根从土壤中吸收水和无机盐【答案】B【解析】A.白毒伞属于大型真菌,没有叶绿体不可通过光合作用制造有机物,A错误。B.蘑菇是由地下菌丝体和子实体两部分组成,蘑菇的子实体在成熟时很像一把撑开的小伞。由菌盖、菌柄(伞柄)、菌褶(菌盖的下面)三部分组成。B正确。C.白毒伞属于大型真菌,是真核生物,细胞中有成形的细胞核,C错误。D.白毒伞属于大型真菌,没有根,靠地下菌丝体从土壤中吸收水和有机物,D错误。21.细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是()A.细菌没有成形的细胞核 B.细菌没有细胞壁C.细菌没有细胞质 D.细菌没有细胞膜【答案】A【解析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。因此,细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核,而细菌没有成形的细胞核。A符合题意,BCD不符合题意。22.班级美食节,同学们带来了自制的发酵食品。下列发酵食品的“身份”信息错误的是()A.
B.
C.
D.
【答案】C【解析】A.做馒头时,经常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得面包暄软多孔,故A正确。BC.制作酸奶和泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌是一种厌氧菌,在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,使得奶和菜呈现一种特殊的风味,还不改变其的品质,故B正确,C错误。D.制作腐乳需要霉菌,故D正确。23.不同的食物有不同的保存方法。下列食品与其保存方法对应错误的一项是()A.干蘑菇——脱水法 B.袋装火腿肠——真空包装法C.咸鱼干——腌制法 D.新鲜水果——干燥高温【答案】D【解析】A.干香菇是利用人工方法脱水,减少香菇内的水分,从而抑制细菌真菌的生长繁殖来延长保质期的,属于脱水法,A正确。B.袋装火腿肠是利用真空环境缺氧的特点,抑制细菌真菌的生长繁殖,来延长肉肠的保质期,因此属于真空包装法,B正确。C.咸鱼是利用盐溶液除去鱼中的水分以抑制细菌真菌的生长繁殖,来延长鱼的保质期,因此,咸鱼这种保存方法主要是腌制法,C正确。D.新鲜水果主要是利用低温保存法,来抑制水果的呼吸作用保鲜,不是用干燥高温的方法,D错误。24.酸奶袋上常写:“若发现胀袋或包装破损,请勿食用”。胀袋原因是:酵母菌等微生物污染酸奶后,在缺氧环境中产生了气体。某同学做了探究(如图)。分析不正确的是()A.实验变量是酵母菌,设置甲组的目的是作对照B.在缺氧环境中产生的气体可使澄清石灰水变浑浊C.若甲组气球体积大于乙组,则实验验证成功D.低温储存可抑制酵母菌等微生物的生长和繁殖【答案】C【解析】A.根据甲、乙装置图可知,实验的变量是有无酵母菌,与乙组相比甲组没有酵母菌,因此设置甲组的目的是形成对照,A正确。B.酵母菌等微生物污染酸奶后,在缺氧环境中产生了二氧化碳,二氧化碳气体可使澄清石灰水变浑浊,B正确。C.为验证酵母菌在缺氧环境中可能会产生气体,一段时间后,观察到甲、乙两组气球的大小关系可能是甲组气球体积小于乙组或乙组气球体积大于甲组,则实验验证成功,C错误。D.在低温下食物不易变质是由于低温抑制了酵母菌等微生物生长和繁殖,D正确。25.新型冠状病毒感染的肺炎患者的临床表现为:以发热、乏力、干咳为主要表现,鼻塞、流涕等上呼吸道症状,严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和凝血功能障碍。下列关于该病毒的叙述错误的是()A.新型冠状病毒不能独立生活,只能寄生在人和动物的细胞里B.新型冠状病毒虽然没有细胞结构,但可以快速分裂生殖C.人工处理的减毒或无毒的新冠病毒可以制成疫苗预防新冠肺炎D.新型冠状病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成【答案】B【解析】A.新型冠状病毒不能独立生活,必须寄生在人和动物的细胞中才能生活和繁殖,一旦离开活细胞,病毒就无法进行生命活动,A正确。B.病毒不能独立生存,只能寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒,这就是它的繁殖(自我复制)。可见,新型冠状病毒没有细胞结构,但可以依靠自我复制繁殖,B错误。C.人工处理的减毒或无毒的新冠病毒可以制成疫苗预防新冠肺炎,接种疫苗属于保护易感人群,C正确。D.新型冠状病毒属于病毒,没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,D正确。26.下列关于发酵食品的说法中,不正确的是()A.用酵母菌发酵可以制作松软的面包,说明酵母菌分解有机物,释放了气体B.乳酸菌制作酸奶时,要将牛奶煮沸,然后尽快加入乳酸菌,防止其他杂菌进入C.泡菜制作过程中,封住坛口是为了让乳酸菌在无氧状态下繁殖D.醋和酸奶是通过不同微生物发酵制作的【答案】B【解析】A.酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔。故用酵母菌发酵可以制作松软的面包,说明酵母菌分解有机物,释放了气体,A正确。B.制作酸奶时,将鲜奶加热后需要冷却后再“接种”,冷却的目的是:避免高温杀死乳酸菌,而不能牛奶煮沸,尽快加入乳酸菌,B错误。C.制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜具有特殊的风味,乳酸菌是厌氧菌,分解有机物是不需要氧气的,因此制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了造成缺氧的环境,利于乳酸菌在无氧状态下繁殖,C正确。故选B。27.细菌和真菌广泛分布在自然界中,下列叙述错误的是()A.从菌落的大小、形态和颜色,可以大致区分细菌和真菌B.细菌适应性很强,在不同的环境中有不同的生殖方式C.青霉的孢子呈青绿色,长有孢子的菌丝看上去呈扫帚状D.酵母菌属于单细胞真菌,在显微镜下观察到有的酵母菌上长出大小不一的突起,这是酵母菌在进行出芽生殖【答案】B【解析】A.细菌的菌落特征:菌落较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多为白色;真菌的菌落特征:菌落较大,菌丝细长,菌落疏松,呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状,无固定大小,多有光泽,不易挑,有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色,因此从菌落的大小、形态和颜色,可以大致区分细菌和真菌,A正确。B.细菌适应性很强,几乎无处不在,但是细菌只进行分裂生殖,B错误。C.青霉属于多细胞大型真菌,直立菌丝顶端长有成串的青绿色孢子,看上去呈扫帚状,青霉就是靠孢子繁殖后代,C正确。D.酵母菌属于单细胞真菌,条件适宜时一般进行出芽生殖,在营养物质和氧气不足时一般进行孢子生殖,在显微镜下观察到有的酵母菌上长出大小不一的突起,这是酵母菌在进行出芽生殖,D正确。28.一名同学在学习了《细菌和真菌在自然界中的作用》一节后,用概念图的方式整理了本节内容。下列选项与概念图中的①②③④相对应的是()A.香菇、与动植物共生、引起动植物和人患病、根瘤菌B.霉菌、与动植物共生、引起动植物和人患病、结核杆菌C.霉菌、引起动植物和人患病、与动植物共生、根瘤菌D.香菇、引起动植物和人患病、与动植物共生、结核杆菌【答案】C【解析】细菌和真菌在自然界中的作用:(1)细菌和真菌作为分解者参与物质循环一些营腐生生活的细菌和真菌能把动植物遗体、遗物(枯枝落叶、动物粪便等)分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收利用,进而制造有机物,促进了自然界中二氧化碳等物质的循环。如图示中的①可以是细菌,也可以是真菌,如香菇、霉菌等。(2)细菌和真菌引起动植物和人患病细菌和真菌中有一些种类营寄生生活,它们生活在人、动植物体内或体表,从活的人、动植物体内吸收营养物质,可导致人或动植物患病。如链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病。一些真菌寄生在人体表面,使人患臂癣、足癣、牛皮癣等疾病、棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病和玉米瘤黑粉病等,都是由真菌引起的。所以图示中的②表示:引起动植物和人患病。(3)细菌和真菌与动植物共生:指有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都要受到很大影响,甚至不能生活而死亡的现象。例如:a.地衣:是真菌与藻类共生在一起而形成的。藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌可以供给藻类水和无机盐。b.豆科植物的根瘤中有与植物共生的固氮根瘤菌。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,而植物则为根瘤菌提供有机物。c.在牛、羊、骆驼等草食动物的胃肠内,有些种类的细菌,可以帮助动物分解草料中的纤维素,而动物又可以为这些细菌提供生存的场所和食物,它们彼此依赖,共同生活。d.生活在人体肠道中的一些细菌,从人体获得营养生活,它能够制造对人体有益处的维生素B和维生素K。所以图解中的③表示与动植物共生,比如④根瘤菌豆科植物的共生。故选项与概念图中的①②③④相对应的只有选项C符合题意。29.松毛虫是枯叶蛾科松毛虫属昆虫的统称。某处松树林内的鸟类遭人类大量猎杀,导致松毛虫大量繁殖,对松树造成了毁灭性的影响。下列相关说法不正确的是(
)A.鸟类可以帮助松树传播种子,从而扩大松树的分布范围B.可引入适量人工饲养的本地食虫鸟,控制松毛虫的数量C.用性外激素可干扰雌雄虫的信息交流,从而控制松毛虫的数量D.鸟类的减少会影响松树的数量,说明动物可促进生态系统的物质循环【答案】D【解析】A.动物能帮助植物传粉、传播种子。如鸟类可以帮助松树传播种子来扩大松树的分布范围,A正确。B.生物防治是指利用生物来防治病虫害。大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。挂人工鸟巢招引食虫鸟控制松毛虫的数量,B正确。C.利用昆虫性外激素类似物,可干扰雌雄虫之间的正常交尾,降低害虫出生率,C正确。D.在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。如果外界干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏。松树→松毛虫→鸟类(喜鹊)是该松树林中一条食物链。由于人类对鸟资源的破坏,使鸟类减少,松毛虫没有天敌控制大量繁殖数量增多,导致松树林受害,说明动物能维持生态平衡,D错误。30.科学家发现饲养家禽存在严重滥用抗生素的问题,长期食用这些家禽,将危害人类健康。下列关于抗生素的说法正确的是()A.抗生素是由真菌产生的,用来杀死病毒B.抗生素药品不会变质,可以放心使用C.生病时应尽早服用抗生素,以便早日康复D.抗生素虽能杀死病菌,但也会对人体造成副作用,要合理使用【答案】D【解析】A.抗生素是由真菌产生的,用于治疗由细菌引起的感染病,抗生素不能用来杀死病毒,A错误。B.虽然抗生素在正确存储条件下可以保持稳定,但长时间或不当地存储可能会导致其失效。因此,在使用抗生素之前,应检查其有效期并按照医生的建议正确使用,B错误。C.并非所有的疾病都需要使用抗生素。而且,过度或不恰当地使用抗生素可能会导致耐药性增强,从而降低抗生素在未来治疗感染时的有效性。可见,“生病时应尽早服用抗生素,以便早日康复”的观点不正确,C错误。D.抗生素确实能够杀死病菌,但同时可能对人体产生副作用,如过敏反应、肠道菌群失衡等。因此,在使用抗生素时应遵循医生的建议,严格按照剂量和疗程服用,并定期进行必要的检查以评估其疗效和安全性,D正确。二、填空题(每空2分,共40分)31.(10分)下图为形态结构、生活习性互不相同的五种动物,请分析回答下列问题。
(1)D所属的动物类群的主要特征是体表有坚韧的,身体和附肢都分节。(2)若将图中动物分成AE和CBD两组,则具体的分类依据是。(3)B属于鱼类,是因为B具有适于水中生活的结构。(4)E是我国特有的珍稀动物,其特有的生殖发育方式为。(5)A类动物适于飞行的外部形态特征有(写一条)【答案】(1)外骨骼(2)体温是否恒定(3)鳃、鳍(4)胎生、哺乳(5)体呈流线型或前肢变成翼或体表覆羽【解析】(1)节肢动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节(2)根据动物的体温是否恒定,可以把动物分为恒温动物和变温动物。体温不随环境温度的变化而变化的动物是恒温动物,恒温动物只有两类鸟类和哺乳动物。体温随环境温度的变化而变化的动物是变温动物。除了鸟类和哺乳动物,其他动物都为变温动物。所以,将图中动物分成两组,则依据是体温是否恒定(3)鱼类生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。可见,B海马属于鱼类,是因为海马具有适于水中生活的结构鳃、鳍。(4)E是哺乳动物,哺乳动物的生殖和发育方式为胎生哺乳。(5)A是鸟类,鸟类适于飞行的外部形态特征有前肢变成翼、体表覆羽、体呈流线型。32.(10分)春暖花开,学校组织同学们周末到野外开展研学实践活动。星期三时,勤快的小明买了很多水果,并洗好套上干净的塑料袋,放到橱柜里,准备周末春游时和同学们分享,可是周末拿出来一看,好多水果都烂了,还散发出一股酒味。请根据下列微生物结构图分析作答。
(1)水果等的腐败主要是由细菌和真菌引起的,它们属于生态系统中的。(2)图丁是能使腐烂的水果散发出酒味的酵母菌,与丁相比,丙和戊在结构上的区别是。从寄主的角度看,戊毒株的类型是病毒。(3)图甲是细菌,与乙、丁细胞的主要区别是,所以称为原核生物。(4)图乙中的d是,图中的乙、丁都可以通过产生d来繁殖后代。【答案】(1)分解者(2)无细胞结构细菌(噬菌体)(3)无成形的细胞核(4)孢子【解析】(1)水果等的腐败主要是由细菌和真菌引起的。细菌、真菌等营腐生生活的微生物,它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环,属于分解者。(2)丁酵母菌,细胞结构有细胞壁,细胞质,细胞膜和细胞核等。丙戊属于病毒,无细胞结构,由蛋白质的外壳和内部遗传物质组成。因此,与丁相比,丙戊在结构上的区别是无细胞结构。病毒根据寄生的生物类型不同,可分类动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体)由图可知戊为细菌病毒或噬菌体。(3)图甲是细菌,细菌的细胞有细胞壁、荚膜、DNA、细胞质、细胞膜、鞭毛,没有成形的细胞核,与乙、丁真菌的细胞的主要区别是无成形的细胞核
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