七年级历史开学摸底考（安徽专用）（考试版）

试卷第=page22页，共=sectionpages1717页（适用地区：安徽考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．我们一般将史料分为第一手史料和第二手史料。前者是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料，后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究和诠释。研究北京人时，可以作为第一手史料的是（）A．北京人头盖骨化石 B．相关影视作品 C．北京人复原头像 D．历史学家的著述2．考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下面“中原地区及周围地区的彩陶”示意图可以印证（

）A．中华文化多元一体的特点 B．中原地区较高的文明程度C．黄河流域孕育出早期国家 D．中原地区原始农业的产生3．在儒家经典中，尧舜间的继承过程被称为“禅让”，显得彬彬有礼，体现出很高的道德水准。而《竹书纪年》载：“昔尧德衰，为舜所囚也。舜囚尧于平阳，取之帝位。”上述记载的差异最能说明（

）A．历史真相因年代久远而无法考究 B．综合多种文献记述即可得出历史真实C．历史材料的运用首先要甄别真伪 D．历史记载必须通过考古成果加以证实4．以下出土文物和史书记载，共同说明（

）二里头遗址（夏朝后期的都城遗址）出土的酒器：陶盉（he）和铜爵古书中常有夏代人造酒的说法，如大禹的臣子仪狄“始作酒醪（láo，浊酒），变五味”“杜康造酒”“少康作秫（shu：高粱）酒”……A．夏朝时已经有余粮用于造酒 B．我国是世界上最早开始酿酒的国家C．夏王桀喜好饮酒而统治残暴 D．夏朝是我国历史上第一个封建王朝5．据考证，新郑“郑公大墓”是春秋时期郑国国君的陵寝，其墓中出土的重要文物中就有天子才能拥有的九鼎八簋，此外还有大量超出规制的兵器。这反映出当时（

）A．分封制稳定了政局 B．郑国成为春秋霸主C．周王室权力衰微 D．青铜铸造技术发达6．“通过建立明确的以战争和耕织为取向的激励机制，最大限度地发掘、调动了全社会的潜力。”商鞅变法中能够支撑这一论述的是（

）A．确立县制 B．禁止私斗 C．奖励耕战 D．编制户口7．《诗经》以纯朴的艺术表现风格，描写了先民的政治、农事、祭祀、狩猎、行役、战争、婚姻等社会生活场景。这说明《诗经》（

）A．具有丰富的史料价值 B．代表劳动人民的利益C．奠定了现实主义的基础 D．保留了政治教化的功能8．教材图片命题下图为秦朝时期的“铜权”“铜量”，其佐证的史事为（

）A．统一度量衡制度 B．统一货币 C．统一文字 D．统一车轨、修驰道9．秦简记载：“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”这一记载说明了秦朝（

）A．法律严苛 B．赋税沉重 C．思想禁锢 D．社会安宁10．刘邦在谈到为何能战胜项羽时说：运筹帷幄，我不如张良；治理国家，我不如萧何；统军作战，我不如韩信。这三人都是杰出的人才，我重用他们，这就是我得胜的原因。这里说明刘邦战胜项羽的原因是（

）A．自身能力强 B．深得民心 C．善于用人 D．地理位置优越11．《汉书·食货志》记载：“汉兴……民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半……天下既定……自天子不能具醇驷（四匹马的毛色一样），而将相或乘牛车。”针对上述情况，西汉初年统治者为恢复经济发展推行了（

）A．重贤用能 B．民贵君轻 C．休养生息 D．以法治国12．如图历史漫画简明而形象地反映了外戚和宦官争夺国家权力。由此导致（

）A．秦朝灭亡 B．东汉走向衰亡 C．民族政权并立 D．百家争鸣出现13．考古印证了历史。近几十年来，在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片，在印度尼西亚也出土了汉代的钱币和陶器。上述考古发现能够证实（

）A．甘英曾经出使东南亚 B．海上丝绸之路的存在C．汉朝与西域往来不断 D．西汉时期的经济发达14．永平十年（67年），使者于大月氏遇沙门迦叶摩腾、竺法兰二人，得佛像经卷，因以白马载抵洛阳，遂建白马寺译《四十二章经》。是为中国有佛僧、佛寺，佛教之始。上述材料反映的是（

）A．佛教的诞生 B．佛教传播路线 C．佛教的传入 D．佛教的兴盛15．他是东汉末年的名医，一生广泛收集民间药方，总结前人经验、结合临床实践，提出辨证诊断、对症治疗的理论与方法，还发展了“治未病”的思想。他留给后世的医学著作是（

）A．《黄帝内经》 B．《本草纲目》 C．《氾胜之书》 D．《伤寒杂病论》16．某歌曲中唱道：“不是英雄，不读三国，若是英雄……东汉末年分三国，烽火连天不休……”关于东汉末年和三国时期的历史，以下说法正确的是（

）A．曹操废掉汉献帝，建立了曹魏政权B．官渡之战为曹操统一全国奠定了基础C．赤壁之战是历史上著名的以少胜多的战役D．刘备派卫温到达夷洲，加强了台湾与大陆的联系17．时空观念是历史学科五大核心素养之一。下图中①②对应的内容是（

）A．赵、东晋 B．赵、北魏 C．吴、北魏 D．吴、东晋18．十六国时期的慕容廆（wěi）（269-333年，鲜卑人），在位时重视吸纳汉人，重用汉人参与重要决策，常说“吾积福累仁，子孙当有中原”，为前燕政权的建立奠定了基础。这说明（

）A．两晋时北方地区民族矛盾缓和 B．内迁民族接受了中原的先进文化C．胡汉之间的矛盾有所缓和 D．北方地区农业生产得以恢复发展19．民族的自然融合是民族间经济、文化以及生活习惯密切联系和互相渗透的结果，落后民族在先进民族经济文化的强烈影响下，逐渐融合于先进民族。下列史实符合该观点的是（

）A．商鞅变法 B．光武中兴 C．孝文帝改革 D．吴起变法20．历史课上，老师正在讲解一本北朝著作：“它介绍了选种、浸种和给水稻催芽等技术以及轮作和套种的经验。在强调因地、因时制宜的同时……书中提出的绿肥轮作法，欧洲人直到19世纪30年代后才实行。”此著作应是（

）A．张仲景《伤寒杂病论》 B．司马迁《史记》C．祖冲之《九章算术》 D．贾思勰《齐民要术》第Ⅱ卷二、改错题（每小题2分，共10分）21．中华文明源远流长、博大精深。辨别下列史实正误，正确的写正确，错误的写错误，并加以改正。（1）钟鼎文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。判断（）；改正：。（2）春秋时期，秦国蜀郡太守李冰主持修筑都江堰，建成之后，使成都平原成为沃野。判断（）；改正：。（3）《史记》是中国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史实。判断（）；改正：。（4）东晋王羲之的代表作《洛神赋图），被称为“天下第一行书”。判断（）；改正：。（5）南北朝时期，顾恺之运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字。判断（）；改正：。三、材料解析题（共2小题，第22题14分，第23题16分，共30分）22．阅读下列材料，回答问题。（14分）材料一

春秋战国时期是哲人辈出的时代，又是中国古代文化思想兴盛和发展的重要时期。国家靠什么治理，需要建立怎样的社会秩序，人的本性是什么……围绕这些问题，诸子各派纷纷亮出自己的观点，各抒己见，争鸣辩论，为后世留下了一座极为丰富珍贵的思想宝库。材料二如图。材料三

初一某班中屡次出现乱扔纸屑的现象，学习“诸子百家”思想后，该班围绕如何治理校园内乱扔垃圾的行为召开会议商讨解决方法。（1）根据材料一，指出“百家争鸣”各学派争论的共同问题。（6分）（2）材料二图中的人物是战国时期各学派的创始人或代表人物。在治理国家方面，孟子、庄子和韩非的主张分别是什么？（6分）（3）根据材料三，请你站在儒家思想的立场写出一条合理化的建议。（2分）23．阅读材料，完成下列要求。（16分）材料一

尽管这一时期社会动荡，兼并战争不断，给人民生活带来深重的灾难，但也促进了中原各地区与周边族群的交流与交融，为秦汉统一的多民族中央集权封建国家的建立奠定了基础。——摘自《简明中国历史读本》（1）指出材料一中的“这一时期”所指的历史时期，并概括这一时期兼并战争的影响。（6分）材料二材料三

“楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼（以稻米为饭，以鱼类为菜的饮食结构特点），或火耕而水耨（放火烧杂草，用水除草的原始耕种方式），……无积聚而多贫。——摘自《史记》江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（一年或一次的丰收），则数郡忘饥。…丝绵布帛之饶，覆衣天下（让天下人有衣穿）。——摘自《宋书》（2）如材料二所示，据图一，推断图二人口流动的主要方向应是：A．由南向北B．由北向南C．自西向东D．自东向西，并简要说明推断的理由。（4分）（3）根据材料三，概括江南经济的变化，并结合所学知识分析变化的原因。（6分）四、活动与探究。（本题20分）24．汉武帝采取了一系列行之有效的措施来巩固统治。阅读下列材料，回答问题。（20分）材料一：方面内容作用经济上把铸币权收归中央，统一铸“①____”；实行②___；统一物资，调配物价加强朝廷对社会经济的控制，改善财政状