部编版四年级语文下册单元测试及期末专项复习试卷（附答案）

部编版四年级语文下册单元测试及期末专项复习试卷（附答案）

第一单元

时间:90分钟满分：100分得分:

一、读拼音，写词语。(9分)

qingtlng()mdoydn()

zhuangshi()tabu()

h6xi6()tdngrud()

ruili()shanshud()

baqi()

二、在加点字正确的读音下面画“"。(6分)

公司带头人率立领全体人员提高工作效率

1.•CshuGi）•（l（ishuai）0

2.他是全省数学竞赛的可（gudnguan）军，虽然摘得桂成（guangudn）,但

是他从不骄傲。

3.他老是这样故意附相（h6脸）着，真不知道他俩什么时候才能和（h6he）

好如初。

三、辨字组词。（5分）

厚（）（«（）［风（）

1疏（）［清（）［风（）

（朴（）（«（）

1扑（）1璃（）

四、把下面的词语补充完整,再选词填空。（7分）

别有（）（）（）（）十足

闪闪（）（；（）（）地阔

（）（）蜜蜜如（）如（）

（）（）和谐（）（）人静

1.运动员们在场上的表现可真是（）。

2.他说的话（），给人一种幽默感。

3.这里夏季温凉无暑，（）,百鸟齐鸣,令游客心旷神怡。

五、按要求写句子。（8分）

1.人们在夏天的傍晚出去散步。人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。（用

关联词语把这两句话合成一句）

2.纺织娘唱起歌。（吧句了说具体）

3.小小的天窗会使你的想象锋利起来！（修改病句）

4.妈妈对爸爸说:

“我们一起出去买点菜”。（转述句子）

六、根据课文内容填空。（6分）

1.童年是欢乐的，在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是

“,"；在《清平乐•村居》中描写小儿子活

动乐趣的一句是“,“O

2.“乡下人家，不论，不论,

都。”这句话表达了作者之情。

3.《天窗》运用丰富的，说明天窗给孩子们带来了

和0

七、仔细观察下面图片•，选出你喜欢的一幅，描述所看到景色。（4分）

八、课内阅读。（9分）

乡下人家（节选）

鸡，乡下人家照（列例）总要养儿只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见

一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大

踏步地走来走去。

他们的屋后（倘淌）若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一

群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。（）附近的石头上有妇女在捣

衣，它们（）从不吃惊。

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌

椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风,头上飞过的归巢

的鸟儿，都呼他们的好友,它们和乡下人家一起，绘成了一（幅副）自然、和谐的

田园风景画。

1.在文中括号里正确的汉字下面画“J。（2分）

2.在文中括号里填上正确的关联词。（2分）

3.“都是他们的好友”中“他们”指的是谁。“好友”又是指的谁？（3分）

4.仔细体会文中画线的句子,说说这句话表达了作者什么样的思想感情。（2

分）

九、课外阅读。C6分）

家乡的小河

在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。

小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张

望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白

的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中，：欣赏玩赏）着火红的脸庞。一

群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起

了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。

夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红,那处是绿。乂一阵风

来，（反映倒映）着两岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉,可一会

儿又站定了。

小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像（凝固坚固）

了一般躺在那里一动也不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时,

寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸窸（xi）率零（SU）的声响。远处，偶尔传

来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。

家乡的小河啊，你真美！

1.在文中括号里合适的词语下面画“”。（6分）

2.“袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。”这句

话运用了（）的修辞手法。（2分）

A.比喻B.拟人C.比喻和拟人

3.用“—”画出描写小河动态的句子，用“—”画出描写小河静态的句

子。（2分）

4.找出文章的中心句抄写下来,并说说这篇文章表达了作者什么样的思想感

情？（3分）

5.你怎样理解“夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红,那处是

绿”这句话？（3分）

十、习作。（30分）

学习了本单元的四篇课文，你一定对乡村生活有了更深的了解了吧！那你对乡村

的哪些景物、人物、事情感兴趣呢?赶快写下来吧!题目自拟,不少于350字。

参考答案

一、蜻蜓茅檐装饰踏步利谐倘若锐利闪烁霸气

二、1.shuai1U2.guanguan3.hehe

三、示例:蔬菜稀疏蜻蜓清凉凤仙花春风朴素扑倒篱笆

玻璃

四、风趣霸气烁烁天高甜甜雾烟自然月明

1.霸气十足2.别有风趣

3.天高地阔

五、L倘若人们在夏天的傍晚出去散步,就常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情

景。2.示例:纺织娘在月明人静的夜里唱起动听的歌。3.小小的天窗会使你

的想象锐利起来！4.妈妈对爸爸说，他们一起出去买点菜。

六、1.儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬

2.什么时候什么季节有一道独特、迷人的风景对乡下人家的喜爱3.想象

（）的绿翅膀（）的松脂

（）的海风（）的家族

（）的生活（）的技术

五、按要求写句子。（6分）

1.太阳照射着树林。（把句子写具体）

2.新奇的纳米技术怎能不让人惊叹呢？（改为陈述句）

3.一大滴松脂滴浓下来.（改为比喻句）

六、根据课文内容填空。（7分）

1.《琥珀》一文从一块的发现，推测出几千万年前两只小虫被一

包裹住,形成的故事。本文是一篇,让我们了解了有关化石

的科学知识。

2.《飞向蓝天的恐龙》一课讲了亿万年前.，一种,

飞向蓝天,演化出今天的大家族。

3.纳米技术就在我们的身边,它可以让人们,给人类的生活带

来深刻的变化。

七、连线。（4分）

白马西风塞上天连水尾水连天

雾锁山头山锁雾一城山色半城湖

清风明月本无价杏花烟雨江南

四面荷花三面柳近水远山皆有情

八、课内阅读。（10分）

飞向蓝天的恐龙（节选）

数千万年后,它的后代繁衍（yGnydn）成一个形态各异的庞大家族。有些恐

龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，

重达数十吨;有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常,是茹毛

饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身

体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨骼中空，身体轻盈;脑颅膨（p6ng大,

行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;它们的体表长出了美丽的羽毛,不

再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树

上生存。这些树梢（xiqi）的恐龙在树木之间跳跃，降落，慢慢具备了滑翔能力，

并最终能够主动飞行。不过,另一种看法是，飞行并非始于树栖生活过程。有些科

学家推测，种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样,

科学家们认为:原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子一一鸟类,它们飞向了蓝

天，从此开辟•（pibi）了一个崭•（zdnzhdn）新的生活天地。

1.在文中加点字正确的读音下面画“”。（5分）

2.短文从、、三个方

面介绍了恐龙的庞大豪族。（3分）

3.这段话主要写了（）o（2分）

A.科学家们的推想

B.庞大的恐龙家族

C.恐龙的演化过程

九、课外阅读。co分）

大自然的色彩是迷人的。红的花,绿的叶,湛蓝的天空,蔚蓝的海洋,都是一幅

幅美妙的图画。你是否想过，大自然的色彩是怎样形成的?为什么天空是蓝的,树

是绿的?而当夜幕降临后,不管是远山还是近树都成了黑色？

大自然的这些色彩都与太阳光有关。阳光是复色光,它的可见光部分由红、

橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成。不透明的物体反射某一些光，而吸

收另一些单色光，物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。譬如且羯旦反

射红光,看上去就是红的；雪对阳光是全反射，哪一种也不吸收，因此是白色.所谓

黑色，其实是将七种光全部吸收。当这匕种光既不被物体反射,也不被物体吸收,

而是全部通过物体的时候,这个物体就是透明的。

天空所以呈现蓝色,道理也与此相类似。在七种单色光中，蓝色光的波长很短,

极易被大气中的微粒反射。而蓝色能不断被这些微粒反射和折射,因此我们看见

的天空是蓝的。

口落以后,物体没有阳光可反射,大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。

1.文中画“—”的句子运用了的修辞手法,其作用是0

（2分）

2.第2段画“—”句子运用了的说明方法。（2分）

3.天空呈现蓝色的原因是什么？（4分）

4.给本文选一个恰当的题目：（）o（2分）

A.大自然色彩的奥秘

B.天空为何呈现蓝色

C.太阳光的奥秘

D.人自然

十、习作。（30分）

本单元我们读了很多科普作品，了解了一些科学知识。在现实生活中还有很多奇

怪的科学现象,例如，水池里的水为什么会旋转排出？哪个姿势睡觉好?去太空的

种子会是什么样的？……请你把了解到的科学知识介绍给大家。题目自拟,不少于

350字。

参考答案

一、松脂怒吼渗透推测笨重迟钝隐形蔬菜毫米

二、示例：蔬菜稀疏吨位迟钝碳元素木炭开辟偏僻

三、腾吼俯仰彩斑相干欣喜睛笔毛血能为

示例:得知我们班这次考试名列前茅，同学们欣喜若狂。

四、1.笨拙迅速打击被动2.示例:展开穿过飞进沾满飞向

3.示例:柔嫩厚厚猛烈庞大崭新新奇

五、1.示例:晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。2.新奇的纳米技术让

人惊叹。3.示例:一大滴像泪珠一样的松脂滴落下来。

六、1.琥珀松脂琥珀说明文2.带羽毛的恐龙脱离同类鸟类3.

更加健康

七、白马西风塞上一杏花烟雨江南雾锁山头山锁雾一天连水尾水连天清

风明月本无价一近水远山皆有情四面荷花三面柳一一城山色半城湖

八、Lydnp6ngqlpizhan2.恐龙的种类恐龙的演化过程科学

家的推测3.B

九、1.设问引出主题2.举例子3.在七种单色光中，蓝色光的波长很短,

极易被大气中的微粒反射。而蓝色能不断被这些微粒反射和折射,因此我们看见

的天空是蓝的。4.A

十、提示:阅读科普知识的文章，了解一些科学知识，把你感兴趣的内容依据科学

理论给大家介绍介绍，可以用一些说明方法。

第三单元

时间:90分钟满分：100分得分二

一、读拼音，写词语。（9分）

fanxing()tongluo()botao()

meng16ng()jijing()zhaoxia()

manmi6()xlgai()毛r6ngr6ng()

二、在加点字正确的读音下面画“。（5分）

徜徉(chdngtang)炫耀(xudnxuan)

绣•花（xuixiu）余晖•（huijun）

绽开（dingzhan；

士、辨字组词。（6分）

）网)

）1抹（)

四、选词填空。C2分）

重叠重合

1.所有的绿,挤在一起，（）在一起,交叉在一起

2.对称图形可以完全（）0

金晖余晖

3.白桦树在灿灿的（）里.，闪着晶亮的雪花。

4.夕阳的（：透过云霞，洒在江心。

漫灭磨灭

5.人民教师为培育后代作出了不可（）的贡献。

6.这些事是永不（）的回忆。

五、根据意思写词语。（5分）

1.磨灭，模糊难辨。（）

2.间隔穿插，互相穿过。（）

3.举止大方,不呆板，不拘束。（)

4.没有鲜明的轮廓或细节,勉强看见。)

5.没有一点儿声音，非常安静。（）

六、日积月累。（5分）

1.诗是,诗给人类以O

2.诗和音乐一样,o

3.诗是强烈感情的__________,它源于的情感。

七、根据课文内容填空。（10分）

1.《繁星（七一）》中、、，都能表

达出浓浓的母爱。

2.《绿》是艾青写的一首抒情诗，诗中运用了和

的修辞手法,描写了大自然中的绿，让我们感受到绿会按着节拍飘动

的诗句是,诗中描写绿的句子

是o

3.《在天晴了的时候》中诗人运用的修辞手法，用的表达

方式,描绘出一幅的画卷。

八、课内阅读。（8分）

在我的窗前，

有一棵白桦，

仿佛涂上银霜，

披了一身雪花。

毛茸茸的枝头，

雪绣的花边潇洒，

串串花穗齐绽，

洁白的流苏如画。

L这两节诗选自《_______》，作者是苏联的________°（2分）

2.这两节诗运用了—的修辞手法，从—描写了白桦的美丽。（）：2

分）

A.比喻局部

B.比喻整体

C.拟人整体

3.请续写第二节诗。（4分）

九、课外阅函。（io分）

美丽的晚霞

红红的太阳快要落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和。鲜艳的火球,颜色金

黄透亮,就是技艺再高的画家也难以描绘。太阳的身影消失了，只剩下一片祖奇、

美丽的晚霞,令人想到仙境,想到梦幻的世界。

我出神地望着,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它上游下蹿,吞云吐雾，

喷吐出鲜艳美丽的水花。随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片森林,看不见了。

森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮，

胡子洁白的老头儿，他还拄着拐杖哩。这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅-

太乙真人吗?那么哪吒呢，他在哪里?哦,看到了，这不!一个结实强健、系着红兜兜

的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。

我从幻境中欣赏到了一个又一个神奇的故事，一•幅又一幅如画的美景。当我

回到现实中来时，晚霞已经消失了。

1.用“—”画出“我”在幻境里看到的东西。（2分）

2.从文中找出下列词语的近义词。（4分）

温和一（）奇幻一（）

好像一（）坚实一（）

3.判断下列说法是否正确,对的画“J”，错的画“X”°（2分）

（1）“飞龙仿佛进入一片森林”中“仿佛”一词改为“好像”，句意不变。

（）

（2）“神奇”就是“奇怪”的意思。（）

4.将文中画“一一”的句子改写为陈述句。：2分）

十、习作。（30分）

本单元中我们学习了诗人们用诗歌表达出自己情感的方式。请你用自己的语

言，运用比喻、拟人等修辞手法描写美丽的大自然，来表达你对家乡的热爱之情。

题目自拟,不少于350字。

参考答案

一、繁星藤萝波涛朦胧寂静朝霞漫灭膝盖茸茸

二、changxuanxiuhuizhan

三、示例:漫灭慢走膝盖漆黑挥手光辉绣花透气徜徉海

洋期末涂抹

四、1.重叠2.重合3.金晖4.余晖5.磨灭

6.漫灭

五、1.漫灭2.交叉3.潇洒4.朦胧5.寂静

六、L人类向未来寄发的信息朝向理想的勇气

2.生命全在节奏3.自然流露宁静中回忆起来

七、1.月明的园中藤萝的叶下母亲的膝上

2.拟人比喻所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起墨绿、浅绿、嫩绿、

翠绿、淡绿、粉绿

3.拟人动态雨后放晴的乡村

八、1.白桦叶赛宁2.C3.示例:亭亭玉立的树干,笔直地站着。

九、1.金色的龙仙鹤太乙真人哪吒2.柔和梦幻仿佛结实

3.（1）J（2）X4.这就是动回片《哪吒闹海》中的帅傅一一太乙真人。

十、提示:完成习作前，先想一想自己家乡的哪些美景让你印象深刻，然后确定描

写顺序，再加上合理的想象,运用修辞手法使文章更生动。

第四单元

时间:90分钟满分：100分得分:_

一、读拼音，写词语。（9分）

gdozhl（）fuhud（）生气b6b6（）

youIti（）zaoyang（）bingxi（）

retang（）tijiao（）jingjie（）

二、在加点字正确的读音下面画“。（6分）

1.星期天,我在家♦看（kGnkdn）门时,・看（kdnkan）见梧桐树开花了。

2.鹅的步潮（tidodido）从容,大模（m6mE大样,颇像京剧里的净角出场。

3.干这种勾当（ddngdang）它从不偷偷摸摸,因为它把自己当（ddngdang）

成了主宰。

三、辨字组词。（5分）

（脾（）［折（）［待（）

I牌（）1拆（）［侍（）

四、把下面的词语补充完整。（4分）

没（）没（：无（）无（）

（）（）多端（）怨（）诉

引吭（）（：一（）不（）

架子（）（:空空（）（）

五、按要求写句子。（6分）

1.满月的小猫不是生气勃勃、天真可爱吗？：改为陈述句）

2.微风吹来，一池的荷花都在摇晃。（改为拟人句）

3.谁意么呼唤。它不肯回来厂（用失联词存看成二

天、日积后累「不分）

1.连线。

千里龙

老黄马

百灵牛

领头鸟

哈巴羊

变色狗

2.把诗句补充完整。

不论平地与山尖,o

为谁辛苦为谁甜？

七、根据课文内容填空。（12分）

1.丰子恺先生笔下的白鹅,《白鹅》一课写了鹅的叫

声,步态__________,吃相。

2.老舍先生笔下的猫,文章字里行间都流露出作者对猫

3.老舍先生写的母鸡________、、、__________,因为它有

一群鸡雏。它是因为它是鸡母亲。一个母亲必定是一

个

八「课内阅读。Co分）

猫（节选）

它要是高兴，能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓

痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔

地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己

解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。

1.根据解释从文中找出相应的词语。（4分）

（1）形容声音变化丰富。（）

（2）形容变化的项目、样子极多。（：

2.选文从两个方面写出了猫的性格古怪,分别是时和时的

不同表现，表达了作者对猫的之情。（3分）

3.仿写文中画“—”的句子。（3分）

九、课外阅读。（10

分）

那一年，我领着女儿到农村去,恰巧遇见了老家的母鸡在孵小鸡。

母鸡趴在草筐里的鸡蛋上，倾注着自己全部的母爱。我们能听到小鸡雏在蛋

壳里面用力地啄壳的声音,那声音虽弱小,却震撼着人心。过了好久,一个湿乎乎

的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一

段时间的鸡蛋上。几分钟过去了，那小孔还是米粒大小。女儿不顾老母鸡威胁的

叫声，伸出手来要去剥那个硬壳，想去帮鸡雏。一旁的老大娘拦住了女儿，说：“别

去碰它，这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活，你帮了它，也许就是害了它。”

老母鸡是最爱自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。

1.给文章选个合适的题目：（）o（2分）

A.冷酷的母鸡B.勇敢的母鸡

C.大自然的启示

2.本文主要写了一件什么事?用一两句话概括。（3分）

3.“冷酷”加了引号是因为:

（2分）

4.大娘的话生蕴含着什么道理？（3分）

十、习作。（30分）

高傲的白鹅，性格古怪的猫,慈爱、尽职的母鸡……在作者笔下,一个个小动物栩

栩如生。你一定也想写一写自己喜欢的小动物吧,那么请选择一种你喜欢的小动

物来写写,可以从多角度入手。题目自拟,不少于350字。

参考答案

一、稿纸孵化勃勃忧虑遭殃屏息热汤啼叫警戒

二、1.kankan2.diaomu3.dangdang

三、示例:脾气名牌折断拆开待客侍卫挖掘倔强稿纸搞

笑

四、完了忧虑变化如如大叫丝苟

十足如也

五、1.满月的小猫生气勃勃、天真可爱。2.示例:微风吹来,一池的荷花都

在舞蹈。3.任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。

六、1.千里一马老黄一牛百灵一鸟领头一羊哈巴一狗变色一龙

2.无限风光尽被占采得百花成蜜后

七、1.架子十足严肃郑重从容不迫一吆不苟

2.性格古怪喜爱之情3.负责慈爱勇敢辛苦伟大英雄

八、1.丰富多腔变化多端2.高兴不高兴喜爱

3.示例:雪中的白桦，比什么都美丽:毛茸茸的枝头,雪绣的花边,洁白的流苏

如画。

九、1.C2.主要写了“我”女儿想帮小鸡雏钻出蛋壳,被老大娘阻止的故事。

3.母鸡不是真的冷酷,是为了让小鸡靠自己的力量钻出来，能很快地适应环境

4.事物的发展是有规律的,如果我们违反了规律,就会适得其反。

十、提示:抓住小动物一两个特点来写。写出它的外形、牌气，可以讲它怎样进食、

怎样嬉戏、怎样休息，文章要详略得当，语句通顺，并运用一些合适的修辞手法,

让描写的小动物形象更生动。

第五单元

时间：90分钟满分：100分得分:

一、读句子，根据拼音写词语。(7分)

1.天边hOngxid()在慢慢扩人它的fdnwei()，人阳也在

nu11()地往上升。

2.洞里的shizhongru("Dshisun()变化多端，颜色

各异。

3.山中zise()的出juan()花被雨水冲刷后显得更精神

了。

二、连线。(6分)

yicutuwuxiangqian

镶嵌一簇突兀

zhdnghechanazhejiang

刹那浙江重荷

三、按要求完成练习。(8分)

1.填上合适的量词。

-()小船-()地方

两()房子一()彩虹

一()红日一()漆黑

一（）黄龙一（）杜鹃

2.填上合适的形容词。

（）的光亮（）的金边

（）的声音（）的杜鹃

（）的高山（）的山顶

（）的心情（）的内洞

四、给下列加点字选择正确的解释。（4分）

1.奇理（）

A.看B.看到的景象C.对事物的认识和看法

2.自不*量力（）

A.限制B.数目、数量C.估计

五、在下面句子空白处填上合适的标点符号。（9分）

L这时候不仅是太阳云和海水连我自己也成了光亮的了

2.这不是很伟大的奇观吗

3.马走在花海中显得格外矫健人浮在花海上显得格外精神

六、写出下面句子运用的修辞手法,并仿写句子。（6分）

1.这不是很伟大的奇观吗？（）

2.天边露出了太阳的小半边脸。（）

七「根据课文内容填至丁（11分）

1.转眼间天边出现了一道______，慢慢地在扩大它的________,加强它

的O

2.太阳出来了，有时走进里,有时躲在_______后。

3.顺着,溪流时而—,时而—,时而—,时而—,溪声也时时变

换0

、八、课内阅读。Co分）

天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它

的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。

果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮

光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云

霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这深红的圆东西，忽然发出夺

目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。

1.这两段选自《》，作者是____,文章是按照的顺

序写的。（3分）

2.用“_”画出文中表示颜色的词语。（3分）

3.用“”画出文中具体描写太阳升起的过程的句子,并说说从作者这样

细致的描写中你可以体会到什么。（4分）

九、课外阅读。（9分）

天安门城楼用白玉石做底,然后用每块重达48斤的大砖砌成十几米高的台

座，台座上是巍峨的城楼。黄色的琉璃瓦,朱红的廊柱,加上屋檐下色彩缤纷的彩

画，窗门上玲珑多姿的花纹,使整个矮筑显得浑厚端庄，华丽和谐。

城楼下有五座城门，中间一座最大。门前一水环绕,这就是有名的金水河,它

既增加了城楼的美丽,又可以加强城楼的防御。河上并列着五座金水桥,桥面略呈

拱形,桥身曲折多姿，与城楼的垂直端庄形成了鲜明的对照。桥的两面有玉石雕砌

而成的栏杆。中间一座雕有蟠桃图案，封建时代专供皇帝通行；中间四座雕着荷花,

专供大臣通行。桥的东西两边各有一座高耸挺拔的华表。华表使用白玉石雕成，

刻有蟠桃花纹,浑圆精致,映衬着背后的城楼,更增加了天安门的雄伟气势。华表

顶端雕成一个蹲着的野兽，叫“望君归”。

华表、金水桥、城楼相互衬托、辉映,构成了天安门的完整图案。

1.这篇文章是按照的顺序来介绍天安门的.（2分）

2.用“_”画出文中写了天安门城楼的哪些地方。这些描写突出了天安门

城楼的什么特点？（7分）

十、习作。（30分）

景色奇异的双龙洞,美丽的海上日出是不是唤起你对美丽景色的向往，回忆

一下你游览过的地方，彷照课文按一定的顺序,用一些你喜欢的修辞手法,写出你

的心情和对大自然的热爱。题目自拟,不少于350字。

参考答案

一、1.红霞范围努力2.石钟乳石笋3.紫色

杜鹃

二、xiongqian一镶嵌yicu一一簇tuwu一突兀

chana一刹那zh6jiang一浙江zhonghe一重荷

三、示例：1.只块进道轮团条簇2.夺目光亮机器美

丽突兀高高激动昏暗

四、1.B2.C

IL、1.,、，o2.?3.,t,o

六、1.反问示例:难道你不想做好学生吗？

2.拟人示例:一阵风吹来，池中的荷花翩翩起舞。

七、1.红霞范围亮光2.云堆黑云

3.山势宽窄缓急调子

八、1.海上日出巴金事情发展2.浅蓝红涩红3.太阳好像负着重

荷似的一步一步，慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面，

颜色红得非常可爱。从这样细致的描写中可以体会到作者期待日出、热爱光明

的喜悦心情。

九、1.从部分到整体2.白玉石做底台座黄色的琉璃瓦朱红的廊柱

屋檐下色彩缤纷的彩画窗门上玲珑的姿丽花纹这些描写突出了天安门城楼

的浑厚端庄,华丽和谐。

十、提示:回忆自己游览过的地方,学习课文的描写顺序,具体写出你印象最

深刻的部分,表达出你对大自然的热爱之情。

期中检测卷

班级:姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序—-三四1L七八九总分

得分

一、读拼音，写词语。（9分）

11ba（）panpa（)shuaiHng()

suidao（）jiankang（)meng16ng()

tijido（）mlnJi6（)piru()

二、选择正确的字组词，用“画出来。(4分)

蜻（蜓蜒）蜿（蜓蜒）

慰（藉籍）书（藉籍）

松（指脂）手（指脂）

发（掘倔）（掘倔）强

三、把下面的词语补充完整,再按要求完成练习。（10分）

()(）地阔前俯（)()

()(）斑斓无忧（)()

()(）凝视生气（)()

()(）如诉炊烟（)()

1.根据意思选词填空。

（1）颜色非常好看色彩相当丰富，多种颜色错杂繁多耀眼。（

⑵指全神贯注地看,连呼吸都不敢呼吸一下。（）

（3）形容人或社会富有朝气,充满活力。（）

2.（）描写了乡下生活，我还可以写两个类似的词

语：（）（）。

四、选择合适的关联词语填空。（5分）

无论……都……虽然……但是……不仅……还……只要

就...即使...也

1.琥珀（）漂亮，（）要经过几百万年才能形成。

2.（）有生人进来，鹅（）厉声叫嚣。

3.乡下人家（）什么时候（）会有一道迷人的风景。

4.（）只有一根鸡毛，小猫（）会耍个没完没了。

5.纳米技术（）给人类生活带来深刻变化，（）可以让人们更加健

康。

五、按要求写句子。（8分）

1.伟大的母鸡妈妈值得赞扬。（改为反问句）

2.一阵风吹来，田里的麦苗都晃动起来。：改为拟人句）

3.主席台上站满了人和国家领导人。（修改病句）

4.二月的桃花水-（改为比喻句）

六、根据课文内容填空。（9分）

1.《四时田园杂兴》的作者是代诗人，诗中

“,”两句描写了农村的景物特点。

2.乡下人家门前的空地上种着______、________、________、________……

这些鲜花美丽,迷人,表达了作者对o

3.在中生代时期,的一支经过漫长的演化,最终变成了

凌空翱翔的。科学家们希望能这一历史进程,随着相关

的发现,离这一愿望的实现已经越来越近了。

4.《猫》的作者是，文章写出了猫性格的和刚满月小猫

的________、________，流露出作者对猫的o

七、课内阅读。C2分）

早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相

似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲

缘关系,W耳很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关

系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。20世纪末期,我国科

学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的

恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐

龙长羽毛的证据，给这嗝古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。

1.本段选自《》，这段话主要写了

_________________________________________（2分）

2.从文中找出下列词语的近义词。（4分）

血缘一（）后代一（）

描画一（）依据一（）

3.文中的假说是指：

_________________________________________（2分）

4.我国在辽西首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,将其价值

用“—”在文中画出来。（2分）

5.用文中加点的关联词造句।（2分）

八、课外阅读。C3分）

蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。小

小生灵,活得如此滋润,尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱

成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。

每读起这段文字,我就深为它们的行为感动。假如没有抱成团的智慧,假如没

有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。

生命的渺小、体力的（卑微单薄微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（卑微

单薄微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（卑微单薄微薄）的力量，忽视

了内在的精神。

敬重卑微，使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。也

起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。千里之堤，

毁于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

1.用“J”画出文章括号中恰当的词语。13分）

2.在文中的括号里填上恰当的关联词。（2分）

3.文中画线的两个句子都是o把第一个画线句改为陈述句。（4

分）

第二个句子实际上是告诉我们：

_________________________________________（2分）

4.给文章加个题目，写在文前的横线上。（2分）

九、习作。（30分）

每当放假的时候,最快乐的事应该就是回到农村老家体验一下乡村生活，乡村柳

枝青青,鸟鸣声声，真是美不可言.同学们,把你发现的家乡的美丽景色用优美的

语言跟大家分享一下吧。题目自拟,不少于350字。

参考答案

一、篱笆攀爬率领隧道健康朦胧啼叫敏捷譬如

二、蜓蜒藉籍脂指掘倔

三、天高后仰五彩无虑屏息勃勃如怨袅袅

1.（1）五彩斑斓（2）屏息凝视（3）生气勃勃2.炊烟袅袅示例：依山傍水

鸡犬相闻

四、1.虽然但是2.只要就3.无论都4.即使也5.不仅还

五、1.难道伟大的母鸡妈妈不值得赞扬吗？2.示例:一阵风吹来，田里的麦

苗都跳起舞来。3.主席台上站满了人。4.示例:三月桃花水像春天的竖琴。

六、1.宋范成大梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀

2.芍药凤仙鸡冠花大丽菊乡村生活的喜爱之情3.恐龙鸟儿

重现化石4.老舍古怪可爱淘气喜爱

七、1.飞向蓝天的恐龙大量化石显示，恐龙的一支经过漫长的演化成了飞

翔的鸟儿2.亲缘后裔描绘证据3.科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲

缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔

4.辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的

画卷涂上了点睛之笔。5.示例:我们要想取得好成绩,不仅要有聪明的头脑,而

且要有严谨的态度。

八、1.单薄卑微微薄2.不是而是3.反问句

比起蚂蚁,我们没有什么理由言渺小、说卑微。要坚强勇敢,热爱生活4.

敬重卑微

九、提示:走进田野睁大双眼，你会发现不一样的美景。请按一定顺序具体描

写你看到的美景，可以用动静结合和比喻、拟人等方法让景物活起来。3.小

精怪这才明白，原来幸福不是藏在他的咒语里，而是藏在帮助别人和接受别

人帮助的喜悦里。4.文中主要写了小精怪、小兔子、小猴子和小百灵鸟。

十、提示:仔细观察图画，把图上的内容和自己由图上的内容想到的都写一写。

第六单元

时间:90分钟满分：100分得分二

一、读拼音，写词语。：9分）

kdngt6u（）qianbl（）pinqi6ng（）

xinqin（）qiangshuan（）gebo（）

huangmdng（）jienan（）chenzdo（）

二、给下列汉字换个偏旁，写出新字,再分别组词。（12分）

铅（）膊（）

绸（）妨（）

嚓（）祈（）

三、按要求写词语。（6分）

1.仿写词语。（3分）

飘飘悠悠一

哗啦哗啦

亮堂堂

2.补充词语。（3分）

（）（）全国（）（）沮丧

一声（）（：软鼓（）（）

情绪（）（）小（）而（）

四、给下面的字组词，并选词填空。（5分）

光（）（）（）

（）（）

1.（）似箭，3月如梭,我们要珍惜时间啊！

2.演出服上的（）材料是时尚的体现。

3.皎洁的（：下，田野更显得空旷寂静。

4.（）如白驹过隙,让我们来不及准备就悄然流逝。

5.雨来的家乡景色宜人,是旅游（）的好地方。

五、按要求写句子。（8分）

1.妈妈不让雨来耍水，怕出危险。（改变语序,不改变句子意思）

2.村前的广场上聚集了全部所有的大麦地人。（修改病句）

3.那毛茸茸、蓬松松的芦花，看着就暖和。：改为比喻句）

4.葵花很想戴银项链。葵花没有跟妈妈要。（用合适的关联词合并成一句话）

六、日积月累。（4分）

独坐敬亭山

众鸟高飞尽,O

只有敬亭山。

这首诗的作者是代需人0

七、课内阅读。（10分）

扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！

那双手就像鹰的爪子，祖着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又

抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙泞。

雨来的脸立刻变成白一块，青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打

个超起,后退儿步,后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。

雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金星,鼻子

流着血。一滴一滴的It滴下来，溅在课本那几行字上：

鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说