贵州省仁怀市部分校2024-2025学年七年级上学期12月联考道德与法治试卷

贵州省2024~2025学年度秋季学期(期末复习)质量监测七年级道德与法治(全卷总分：50分考试时间：60分钟)注意事项：1.答题前，务必将自己的班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上；2.答题时，一律用2B铅笔或黑色签字笔将答案填涂或填写在答题卡规定的位置上；3.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效；4.考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共12道小题，每小题2分，共24分。请选出以下各题中最符合题意的一个答案，在答题卡选择题答题区域内用2B铅笔把对应题目答案标号涂黑。)1.“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”初中生活的序幕刚刚拉开，面对新生活，下列对此认识正确的是A.初中阶段可以决定我们未来的成功与否B.初中阶段对我们的人生具有独特的价值C.初中阶段我们可以顺其自然，尽情玩耍D.初中阶段只要规划，就能实现发展目标2.下列名言警句与认识自己的方式对应正确的是A.当局者迷，旁观者清——通过他人的评价来认识自己B.金无足赤，人无完人——通过他人的评价来认识自己C.士别三日，当刮目相待——通过对自我的全面分析来认识自己D.以人为镜，可以明得失——通过对自我的全面分析来认识自己3.国家主席习近平给包陪庆、曹其镛等祖籍宁波的香港企业家回信，对他们予以亲切勉励。习近平指出，多年来，你们传承先辈爱国爱乡的优良传统，积极创新创业、捐资助学，为家乡建设和国家发展贡献力量，用实际行动诠释了薪火相传的爱国心、桑梓情。这启示青年学子A.不负韶华，专心提高学习成绩B.需要强健体魄，积极捐资助学C.奋斗青春时光，体现青年担当D.努力学习，根据兴趣尽早就业4.围绕漫画，同学们纷纷发表了自己的观点。其中不正确的是A.小乐：放下手机，拿起爱，要关注家人状况B.小美：尽孝在当下，增进亲情需要用心陪伴C.小天：手机使用应控制，沉迷网络影响情感D.小智：家庭聚会其乐融融，玩玩手机多热闹5.中共中央、国务院近日印发《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》。习近平总书记提出的中国特有的教育家精神，为新时代加强高素质教师队伍建设指明了前进方向、提供了根本遵循。习总书记心系教育、情系教师，是因为①教师承担教书育人的使命②师生间应彼此尊重、平等相待③教师是学生精神成长的引路人④学生的学习离不开老师的引领和指导A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.中国乒乓球队在世界大赛上屡获佳绩，其重要原因之一在于有一群默默奉献、兢兢业业、尽职尽责、甘当“人梯”的幕后英雄——陪练团，这说明A.实现集体利益必须牺牲个人利益B.集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果C.陪练团太不值得，辛苦付出却没有回报D.离开陪练团，中国乒乓球队将无法获得金牌7.四川三台县一名男子不慎坠河，72岁的李龙兴散步时听见呼救，他立即跳进湍急的水中，最终成功救起落水男子。赞美英雄，下列表达恰当的是A.生命只有一次，要注意自我保护B.目的是获得他人的赞誉，刷存在感C.见义勇为，关怀生命，值得敬佩D.珍爱他人的生命，漠视自己的生命8.据统计，全国中小学生安全事故中，60%以上发生在校外，其中交通事故占了很大一部分。在上下学的路上，为避免交通事故的发生，青少年应该A.结伴并排骑行，转弯伸手示意B.身穿醒目衣物，抢先通过路口C.快速穿行马路，避让机动车辆D.增强安全意识，遵守交通法规9.某校七年级组织开展“突发灾害和险情时的自救自护方法”抢答赛。下列同学的回答中，错误的有序号回答①小明：户外遇到雷雨天气，赶紧躲到大树下②小雨：遇到抢劫时保持镇静，记住歹徒特征③小航：遇到有人溺水，积极向周围的大人求助④小东：遭遇泥石流，沿着与泥石流流向相同的方向逃离A.①②B.①④C.②③D.③④10.下列两则名言共同说明★我的目标是一切为了祖国的需要。——程开甲★青年的人生目标会有不同，职业选择也有差异，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。——习近平A.确立与人类的福祉相统一的人生目标，才可以大展宏图B.树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合C.树立人生目标，应当从自身实际出发，只考虑个人需求D.正确认识个人与社会的关系，有助于我们树立人生目标11.荣获2023感动中国人物的萧凯恩才三个月大时眼睛就看不见了，但心里头特别敞亮。她拼命追着自己的音乐梦，比别人更下功夫。她赢了很多音乐比赛，但没去追求名利，反而常参加义演筹钱，帮了不少有需要的人。她的故事启示我们A.身处逆境自强不息，勇于战胜挫折B.积极维护他人利益，放弃个人利益C.倾情服务奉献社会，追求物质回报D.秉持积极人生态度，只对自己负责12.在劳动中，青少年学生不断丰富对劳动意义的认识。从整理书包、家务劳动到志愿服务，劳动实践不仅让青少年学生有能力做好自己的事，也为家人、朋友和社会带去爱与幸福。这告诉我们A.劳动能够创造物质财富和精神财富，实现人生价值B.要养成劳动习惯，在劳动实践中能提高自己的成绩C.要弘扬勇于创新、精益求精、诚实劳动的劳动精神D.劳动是一切幸福的源泉，热爱劳动能传递美好情感二、非连续性文本(共6分。)13.观察漫画，回答问题。观察右边漫画，你会如何正确施救?请运用所学知识说明理由。(施救方法2分，施救理由4分)三、判断与分析(共8分。)14.上了初中以后，科目增加了，作业增多了，小新认为：“中学生活就只有繁重的学习任务，没有给自己提供新的发展机会和可能，初中生活只会一团糟。”请结合所学知识对小新的看法进行辨析。四、实践与探究(共12分。)15.“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”为了帮助同学们体味劳动的辛苦、快乐和幸福，你校开展了一系列劳动宣传教育活动和劳动实践活动。(1)请你设计两种劳动宣传教育的活动形式。(2点，2分)(2)请你设计一种劳动实践体验