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文档简介

师恩难忘的教学设计教学环节教学内容教学方法与手段教学目标导入新课引入课题-提问学生是否遇到过难忘的老师,并分享经历-激发学生的学习兴趣,引导学生进入课文情境讲授新课1.初读课文-学生自由朗读课文,初步了解课文大意-培养学生的朗读能力,整体感知课文内容2.生字词学习-教师讲解生字词,学生跟读、书写-帮助学生掌握生字词,为理解课文打下基础3.深入解读课文-分段朗读课文,分析每段的主要内容和情感-深入理解课文内容,体会作者对老师的感激和怀念之情4.典型事例分析-引导学生找出课文中的典型事例,分析其作用-学习作者紧扣题旨选取典型事例的写作方法巩固练习1.词语填空-提供课文中的重点词语,让学生填空-加深学生对重点词语的理解和记忆2.句子仿写-给出例句,让学生仿写表达感激之情的句子-培养学生的语言表达能力和仿写能力拓展延伸1.讨论交流-引导学生讨论自己与老师之间的难忘故事-增强学生的表达能力和情感交流,加深对师生情的理解2.写作练习-让学生写一篇关于自己难忘的老师的小作文-培养学生的写作能力,将所学知识应用于实际写作中课堂小结总结本课学习的内容-师生共同回顾本课学习的重点、难点和收获-帮助学生巩固本课学习的内容,形成完整的知识框架作业布置1.课后朗读-要求学生课后朗读课文,加深对课文的理解和记忆-培养学生的朗读习惯,提高朗读能力2.阅读拓展-推荐学生阅读与师生情

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