陕西省商洛市镇安县2024~2025学年九年级上学期化学期末模拟试题（无答案）

镇安县2024~2025学年度上学期九年级化学期末模拟试题可能用到的相对原子质量：Ca-40C-12O-16Cl-35.5H-1一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，9题，共18分）1.下列物质按照混合物、氧化物、单质顺序排列的是 ()A.空气、二氧化锰、氧气 B.海水、氯酸钾、氢气C.氧化铁、锰酸钾、水 D.硫酸铜溶液、高锰酸钾、二氧化碳2.区分下列物质所用的实验用品错误的是 ()A.空气与氧气——带火星的木条 B.氮气和二氧化碳——燃着的木条C.氢气与氧气——燃着的木条 D.二氧化碳与空气——澄清石灰水3．下列实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯 B．倾倒液体C．检验氢气纯度 D．过滤4．“天为棋盘星作子，中国北斗耀太空”，铷原子钟被称为北斗卫星的心脏。如图是铷元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图。下列有关铷原子的说法错误的是（）A．铷元素属于金属元素B．铷的原子序数是37C．铷原子核内有37个中子D．铷原子在化学反应中容易失去电子形成阳离子，离子符号为Rb+5．密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生某一化学反应，反应前后各物质的质量如图所示。下列说法不正确的是（）A．乙一定是化合物 B．丙可能为该反应的催化剂C．反应前后乙和丁的质量变化之比为3：2 D．甲和丁的相对分子质量之比为1：26.研究和学习化学有许多方法,下列方法中所举示例正确的是 ()选项方法示例A类比法试管可以直接加热,推测烧杯也可以直接加热B观察法物质的变化中,观察到有发光、放热现象即可说明发生了化学变化C分类法根据所含物质种类,可将物质分为纯净物和混合物D归纳法二氧化锰可以作过氧化氢及氯酸钾分解的催化剂,归纳出二氧化锰可以作所有化学反应的催化剂7．下列推断正确的是（）A．在氧气中点燃某纯净物X，有二氧化碳和水生成，则X中一定含有碳元素、氢元素和氧元素B．依次表示Al原子、Cl+离子结构示意图C．催化剂是能加快反应速率、本身的质量和化学性质都不变的物质D．煤块在空气中燃烧后，留下的灰烬质量变小了，这一变化遵守质量守恒定律8.2021年1月20日0时25分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,成功将天通一号03星发射升空。下图是一种新型火箭推进剂在火箭发射过程中的微观反应示意图。下列说法正确的是 ()A.反应前后原子种类不变 B.反应前后无元素化合价改变C.该反应属于分解反应 D.丁物质由原子直接构成9．下列图象能正确反映其对应变化关系的是（）A.加热一定量的高锰酸钾 B.48g镁在46g氧气中燃烧C.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 D.电解一定质量的水二、填空及简答题(共24分)10.(6分)生活中处处有化学,利用学过的知识回答下列问题。(1)食品保鲜可采用真空包装或填充保护气。真空包装的目的是;氮气可用作保护气,原因是(答一条)。

(2)在做铁丝在氧气中燃烧实验时,要预先在集气瓶中装少量水或铺一层细沙,是为了。

(3)炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖将其盖灭的原理是。

(4)农业废弃物经发酵处理可获得沼气(主要成分是甲烷),甲烷完全燃烧的化学方程式为。

11.(7分)(1)我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓基蓝色发光二极管(简称LED)技术,已广泛用于照明、显像等多个领域,图甲是镓元素的部分信息,图乙是另外三种微粒的结构示意图。甲乙请回答下列问题:①镓原子的相对原子质量为。

②写出图乙中C表示的微粒符号;镓原子与图乙中(填字母)的化学性质相似,它们在化学反应中易(填“得到”或“失去”)电子形成离子。

③写出氮化镓的化学式。

(2)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图丙:①A、B、C中表示混合物的是(填序号)。

②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于化学变化的是(填序号)。

12.(5分)水是人及一切生物所必需的,人人都应关心水、爱惜水、保护水。图1图2(1)如图1所示,通电一段时间后,玻璃管a中收集到的气体是;

写出电解水反应的化学方程式。

(2)空气制水机能充分利用大气中的水分制出饮用水,主要过程如图2。①被过滤装置除去的有害物质的直径(填“大于”或“小于”)滤孔直径;

②从微粒的角度分析,压缩冷凝时空气中的水蒸气变为液态的水,变化的是。

(3)节约用水是每个公民的义务,下列用水方式应该提倡的是(填序号)。

A.用漱口杯接水刷牙 B.不间断地边流水边洗衣服C.用淘米水、洗菜水浇花 D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田、园林13．(6分)学习小组进行了如下图一系列实验，请回答下列问题。(1)实验一：铁丝燃烧实验。铁丝要（填“迅速”或“缓慢”）伸入集气瓶中，集气瓶中水的作用是。(2)实验二：过滤实验。过滤时玻璃棒的作用是；过滤后发现液体仍然浑浊，原因可能是（写出一点即可）。(3)实验三：分子运动实验。分别用套有单孔橡胶塞的两支胶头滴管吸入约1mL浓氨水，立即塞入试管（试管中上部的内壁固定有滴有酚酞溶液的棉花），并将B试管放置在盛有热水的烧杯中，同时挤压胶头滴管，观察到的现象是；由此得出结论：温度越高，分子运动越快。(4)实验四：蜡烛燃烧实验。将一只干燥而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察到烧杯的内壁出现无色液滴；迅速将烧杯倒转过来，倒入少量的澄清石灰水，振荡，观察到，说明蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳。三、实验题探究题(13分)14．(8分)根据如图所示装置回答有关问题：(1)写出图中有标号仪器的名称：①。(2)实验室用C装置制取氧气,做硫燃烧和铁燃烧的实验，收集所需氧气最好选用的装置是(填字母序号)。(3)若要控制液体滴加速率，应选择的发生装置是(填字母序号)。(4)实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体在加热条件下制取甲烷，应选用的发生装置是；利用G装置可以进行许多实验，若气体从m管通入，说明气体密度比空气(填“大”或“小”)。(5)创新应用：小丽欲使用G装置收集较纯净的氧气，则应先将装置中装满水，再将气体从(填“m”或“n”)端通入。小丽用新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧气，然后将燃着的木炭伸入该集气瓶中继续做气体性质实验，观察到的现象是，写出二氧化碳和澄清石灰水发生反应的化学方程式。15.(5分)项目式作业——论证分子运动实验活动中，小科采用了如图所示装置进行实验。【查阅资料】浓氨水(氨气的水溶液)可以使无色酚酞试液变为红色【现象分析】（1）氨气是由______构成的。（2）将甲、乙两组装置分别放置一段时间，发现甲装置中的B杯液体变成红色，乙装置没有变化，由此可以得出的结论是______。【反思交流】（3）这个实验中采用了甲、乙两组装置，目的是______。【改进创新】（4）小科进一步改进实验，设计如图丙所示实验，将滴有酚酞试液滤纸条放在试管里，往试管口的棉花滴10滴浓氨水，可观察到的现象是______。丙实验和甲乙实验相比，其优点是。四、计算题