江苏省泰州市姜堰区四校2024-2025学年七年级上学期12月联考语文试卷（含部分答案）

七年级语文独立作业（考试时间：150分钟试卷满分：150分）一、积累与运用（25分）1．阅读下面语段，回答问题。（8分）江南的乡间，寒梅在残雪消融之时，尽管是大街小巷，还是田间地头，处处开始花市繁纷了。杨柳（

）地摇yè①招唤，春风柔情脉脉地纵容着百花仙子（

）地进村入户，玉兰、桃花、杏花、梨花、海棠、樱花，还有自命清高的兰花，此时都（

），闪亮登场了。她们的性子都很着急，等不及司花女神的一声令下，或浓zhuāngEQ\o\ac(○,2)、或淡抹、或整齐、或零散地抢占着江南的山山水水、千楼万院，（

）地开遍。但以食为天的农夫村妇们，似乎顾不得百花的千娇百媚、风情万种，却更钟情于平平常常的油菜花，开了小灶，给足它们土地、给足它们养料，让油菜花很霸气地占据了所有城乡的视野，一任油菜花肆无忌dàn③地染黄了一座座山头，一片片田野、一个个乡间，黄色④mí漫了整个美丽的江南。(1)根据拼音写汉字。（4分）(2)根据文意，在文段中4处（

）中分别填入恰当的词语，正确的一项是（

）（2分）A．婀娜多姿

姹紫嫣红

轻轻袅袅

争先恐后B．姹紫嫣红

婀娜多姿

争先恐后

轻轻袅袅C．婀娜多姿

轻轻袅袅

争先恐后

姹紫嫣红D．姹紫嫣红

婀娜多姿

轻轻袅袅

争先恐后(3)语段开头划横线的句子有语病，请修改后抄写在下面横线上。（2分）根据课文内容填空。（8分）中华文化源远流长。你会钦佩于曹操"日月之行，若出其(1),(2)"《观沧海》）的壮志雄心；你会感叹于李白"(3)，随君直到夜郎西"(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）的真挚友情；你会叹服于王湾"(4)，（5）。"(《次北固山下》）的哲思理趣；你会听从于孔子"知之者不如好之者，(6)。"(《＜论语＞十二章》）的谆谆教导；……这些承载着中华民族精神基因的经典诗文，是中华民族独特的精神标识，是我们最深厚的文化软实力，涵养着我们成长为"一个高尚的人，(7)，一个有道德的人，（8），一个有益于人民的人"（毛泽东《纪念白求恩》)。3．下列有关文学和文化常识的表述有误的一项是（

）（2分）A．古人称自己一方的亲属朋友时，常用“家”“令”等谦辞。如“家父”，又叫“家严”“家君”；“家母”，又叫“家慈”；令弟、令妹、令侄。B．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。C．朱自清，著名散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。D．老舍原名舒庆春，字舍予，北京人，作家，被誉为“人民艺术家”。主要作品有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。4．语文实践活动（7分）我校准备开展“书香进校园”综合性实践活动，请你参与并完成下列活动。(1)上图反映的是701班班委会对全校学生课外阅读的调查情况，你从中可以看出当前中学生的阅读现状是怎样的？（不出现具体数据）（3分）(2)在本次活动中，老师想安排你去邀请著名作家莫言来学校作一场文学报告会，时间是2024年12月16日下午三点，地点是学术报告厅。你准备怎么对作家说？请写下来。（4分）二．阅读理解。（60分）（一）诗歌阅读。（17分）【甲】次北固山下（唐）王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。【乙】早寒江上有怀（唐）孟浩然木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。请用规范的正楷字体抄写。（10分）潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。，。，。6．下列对两首诗的理解与分析，不正确的一项是（

）（3分）A．【甲】诗首联写旅途所见之景，点明行船地点，奠定全诗感情基调。B．【乙】诗颔联用“遥隔”二字表明作者远离家乡，因山川阻隔，不能归去。C．【甲】诗颔联写江面景象开阔，一舟顺风独行，大景与小景映衬，孤独寂寞之情尽显。D．两诗都表达思乡之情，【甲】诗虽思念故乡，但情感乐观向上、奋发进取；【乙】诗情感复杂，作者既羡慕田园生活，有意归隐，又想一展宏图，矛盾迷茫。7．【甲】【乙】两首诗中都有“雁”，请分别说说它们在诗中的含义和作用。（4分）（二）文言文阅读（15分）【甲】屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（蒲松龄《狼》）【乙】狐笑猪曰：“汝蠢然一物，焉能及我？”猪曰：“汝何必笑我，汝亦不见得能立功于世。”狐曰：“我之皮，能衣被苍生①，如何言无功？若汝则无功耳。”猪曰：“我之肉，能供人果腹，如何言无功？”羊贸贸然②来，曰：“汝等不必争我能兼二者之长，又当如何？”语未竟，狼突如其来，尽扑杀而食之。笑曰：“这一般奴隶性质的畜生，动辄言功，只合做我的牺牲③也。”（吴研人《俏皮话》）【注释】①衣被苍生：这里是“造福百姓”的意思。②贸贸然：莽莽撞撞地。③牺牲：泛指祭祀用的牲畜，这里是“食物”的意思。8．解释下列加点词语在文中的意思。（4分）（1）顾野有麦场

顾：

（2）其一犬坐前

犬：

（3）若汝则无功耳

耳：

（4）语未竟

竟：9．选出与“禽兽之变诈几何哉”中“之”字的意义和用法相同的一项（

）（2分）A．而两狼之并驱如故B．久之，目似瞑，意暇甚C．我之皮，能衣被苍生D．尽扑杀而食之10．将选文中划线语句翻译成现代汉语。（4分）（1）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。（2）汝蠢然一物，焉能及我？11．请用“/”给下面的句子断句，断一处。（2分）汝等不必争我能兼二者之长12．【甲】文中的“狼”具有、的性格特点（概括回答）；【乙】文中“”一句也体现了狼性特点（用原文回答）。（3分）（三）名著阅读（13分）13.将下面篇目的序号填在对应的横线上。(3分）《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。在书中，有描述小鲁迅与小动物为友的①；有表现他在日本与师友交往的②；也有反映他家乡赛会风俗的③。在这些温馨的回忆里，蕴含着深沉的情感，理性的批判，令人回味无穷。A.《狗·猫·鼠》B.《阿长与＜山海经＞》C.《二十四孝图》D.《五猖会》E.《无常》F.《从百草园到三味书屋》G.《父亲的病》H.《琐记》I.《藤野先生》14.阅读《西游记》片段，完成下列各题。他三人径下宝殿，与众官到朝房里，抬出铁笼，将假虎解了铁索。别人看他是虎，独行者看他是人。原来那师父被妖术魇住，不能行走，心上明白，只是口眼难开。行者笑道：“师父啊，你是个好和尚，怎么弄出这般个恶模样来也？你怪我行凶作恶，赶我回去，你要一心向善，怎么一旦弄出个这等嘴脸？”八戒道：“哥啊，救他救儿罢。不要只管揭挑他了。”行者道：“你凡事撺唆，是他个得意的好徒弟，你不救他，又寻老孙怎的？——原与你说来，待降了妖精，报了骂我之仇，就回去的。”沙僧近前跪下道：“哥啊，古人云：‘不看僧面看佛面。’兄长既是到此，万望救他一救。若是我们能救，也不敢许远的来奉请你也。”行者用手挽起道：“我岂有安心不救之理？快取水来。”那八戒飞星去驿中，取了行李、马匹，将紫金钵盂取出，盛水半盂，递与行者。行者接水在手，念动真言，望那虎劈头一口喷上，退了妖术，解了虎气。长老现了原身，定性睁睛，才认得是行者。一把搀住道：“悟空！你从那里来也？”沙僧侍立左右，把那请行者，降妖精，救公主，解虎气，并回朝上项事，备陈了一遍。三藏谢之不尽，道：“贤徒，亏了你也！亏了你也！这一去，早诣西方，径回东土，奏唐王，你的功劳第一。”行者笑道：“莫说！莫说！但不念那话儿，足感爱厚之情也。”（选自《西游记》第三十一回）（1）“原来那师父被妖术魇住，不能行走”，这里施展妖术的妖怪是谁？（2分）（2）“你怪我行凶作恶，赶我回去”是怎么回事？请简要概述。（4分）（3）孙悟空被唐僧赶走，为什么又回来了？（4分）（四）阅读《呦呦鹿鸣》完成15-18题。（15分）呦呦鹿鸣①绵绵秋雨下了一整夜。天还没亮，巡护员王世军就来敲门，递给我一双高筒雨靴和一套雨衣，笑着说：“你不是想体验巡护员的工作吗？跟我走吧，好久没下雨了，鹿子们不定欢闹成什么样呢。”②王世军口中的“鹿子”指的是麋鹿，是我国特有的珍稀濒危鹿科动物，曾广泛分布于长江、黄河中下游的沼泽湿地。《墨子·公输》记载：“荆有云梦，犀兕麋鹿满之。”但由于生态环境的破坏、过度捕杀等原因，麋鹿曾一度在国内绝迹。现如今，湖北石首作为麋鹿的故乡，再次响起了“呦呦鹿鸣”。③王世军带着我巡护的地方，正是石首麋鹿国家级自然保护区。王世军告诉我，最初迁到这里的麋鹿只有64头，现在已经发展到2500头了，光是保护区内，就有1500多头，形成了世界上最大的野生麋鹿种群。有年夏天，长江故道一段发大水，湿地里汪洋一片，大水漫过了自然保护区的围网。麋鹿兴奋得上蹿下跳，有的还结伴游过长江，跑出保护区，跑进了江对岸洞庭湖周边的芦苇林和山野间。④“那需要把跑出去的麋鹿捉回到保护区吗？”我随口问。⑤“当然不用。跑到保护区外面的鹿子，属于‘自然扩散’。其实，保护区的最终目标，就是让鹿子能成群地回归野外。”一说到保护区里的麇鹿，王世军就滔滔不绝。王世军原是附近上大垸村的村民，保护区成立后，成了一名巡护员。像他这样以前靠种田、捕鱼为生，后来被选进保护区当巡护员的，这一带有六个人，可谓百里挑一。⑥我问他：“是当巡护员收入高，还是原来收入高？”⑦“实话实说，还是当渔民时，东搞一点，西搞一点，收入高一些。不过，附近好几个垸子，不是人人都能穿上这身衣服的。”王世军拍了拍缀在黑色制服上闪闪发亮的“XH005”编号工牌，憨厚的笑容里透着自豪。⑧他向我介绍说，这里的湿地土壤有机质含量高，营养丰富，再加上这一带水汽充足，雨量丰沛，非常适宜草木植物生长。有了水，有了草，鹿子一年四季的口粮就不愁了。芦苇丛和树林子，还为麋鹿提供了活动和休息的场所。【甲】鹿子们生活在这里，无忧无虑，打打闹闹，想游水就游水，想撒欢就撒欢，每天还有这么多人守护着，真是舒畅得很、幸福得很哩。看得出，王世军心里满满都是麋鹿的生活。⑨沿着湿地的围网和护栏，王世军用摩托车载着我继续巡视。巡到一处，他停下车，从近旁的树林里取出一根又粗又长的竹篙。⑩“这是挑网子用的。当巡护员，眼力得好使，一眼能看到哪里会有网子。发现了网子就得马上挑出来，收拢到一起烧掉。要是网子缠到鹿角上，那可不得了，甩都甩不掉的。”⑪雄鹿的角确实挺大，看上去好像脑袋上长着两棵带树杈的小树。麋鹿在林间和苇丛里奔跑、打斗，在江水和池沼里游水、嬉闹，不时地会把一些花枝、苇秸、水葫芦以及当地称为“鸡藤子”的藤蔓植物，缠绕到头顶的“树杈”上。头角上面“堆红叠翠”，是麋鹿群里常见的“景观”。有的雄鹿头上，各类植物缠绕，好像戴着硕大的“花冠”。有些藤蔓植物从鹿角一直披挂到鹿背上。【乙】雄鹿昂头奔跑时，英姿勃勃，长长的藤蔓随风飘荡，好像满身披挂着“王者”的绶带。eq\o\ac(○,12)“要是缠绕的只是鸡藤子、水葫芦什么的，倒没什么事，花枝干枯了，就会掉下来，也容易甩落。有的鹿子游水时，要是把水底的一些破网子翻腾起来，缠到角上，那就麻烦大了，弄不好会伤害鹿子性命的。一旦发现，那得赶紧想法子把网子挑下来。”eq\o\ac(○,13)“现在还有人偷偷下网子吗？”eq\o\ac(○,14)“以往是有的，现在很少了。这些年，保护区天天给周边村民做宣传、讲自然保护知识，村民的觉悟都提高了。有些网子是过去遗留在水下、没有清理干净的……”eq\o\ac(○,15)正说着，在不远处的水岸边，有个人不停地向我们招手，好像很着急的样子。eq\o\ac(○,16)王世军望了望说：“是哑哥，好像遇到什么事了，我们过去看看。”eq\o\ac(○,17)“哑哥”是个残疾人，大名叫王正华。他五十来岁，孤身一人，手脚勤快，肯吃苦。2003年，保护区和村委会商量后，破例把哑哥收为巡护员。保护区里的人们都喜欢他，尊重他，亲切地叫他“哑哥”。eq\o\ac(○,18)走近了，只见哑哥着急地比划着，又指了指不远处的芦苇丛。eq\o\ac(○,19)我们赶紧侧耳倾听，果然听见从芦苇丛里传出“呦呦”的鸣叫声，声音虽小，但就是《诗经·小雅·鹿鸣》里的“呦呦鹿鸣”，听上去颇为急切。eq\o\ac(○,20)“应该是头小鹿，好像被藤子缠住了。”王世军马上给杨工打了电话。“杨工”名叫杨涛，是保护区里一位年轻的工程师，北京林业大学毕业，2011年来到麋鹿保护区工作，一晃已有10年多了。㉑很快，杨涛就和另一位年轻的工程师张玉铭一起骑着摩托车赶了过来。看得出来，两位年轻的工程师对救助小麋鹿非常专业。他们遥控着无人机，看清了芦苇丛里的小麋鹿并没有受伤，缠住它的也不是破渔网，而是植物的藤子，这下大家都放心了。㉒“遇到这种情况，尽量不要人为去干预，而应该让麋鹿依靠自己的野性和求生本能解决问题。只要不是被渔网、铁丝之类的东西缠住，小麋鹿一般都能自己挣脱。我们应该做的，就是远远地耐心守护，有时可能要守上一整夜。”杨涛告诉我，“有一次，一头小鹿落单了，我们守了一夜，第二天天蒙蒙亮时发现小鹿不知什么时候不见了。走近现场，我们发现了母鹿的蹄印，小鹿被妈妈领走了，我们才放心离开。”㉓“野生动物嘛，必须锻炼它们的生存本能，尽量不要改变它们的习性。”张玉铭说，“冬日里，下雪天，湿地有时会结上一层薄冰。即便这样，也尽量不去投喂食物。麋鹿会凭着本能，用蹄子刨开薄雪和冰层，找到冬麦、黑麦草和芦苇嫩芽等食物。”㉔杨涛补充说：“保护区也曾有过一次大的投喂经历。那是在2008年冬天，湿地里遭遇了特大冰灾，野外的食料被冻住了，麋鹿用蹄子刨不开。保护区从荆州调来胡萝卜等蔬菜和玉米粉、麦麸等谷物，还有少量的盐砖，进行人工投喂。这种情况属于特例，只有极端天气下才会发生。”㉕杨涛和张玉铭又观察了一下小鹿的情况，详细地跟哑哥交代了一番。哑哥点点头，放心地笑了。㉖和杨工、张工、哑哥道别，我和王世军继续向前巡视……㉗一路上，我不禁心生感慨：呦呦鹿鸣，在《诗经》里“听”过，在《楚辞》里“听”过，在唐诗里“听”过，在宋词里“听”过。如今，这来自大自然的野性呼唤，又回响在长江故道水草丰茂的沙洲上，回响在洞庭湖周边和江汉平原的青山绿水间。（取材于徐鲁的文章，有删改）15．文章作者走进石首麋鹿自然保护区，体验了巡护员的工作。根据作者的见闻，将下面的麋鹿保护应急处置手册填写完整。（5分）麋鹿保护应急处置手册突发情况处置方法麋鹿跑出保护区，跑进芦苇林和山野间不用捉回，自然扩散，让麋鹿回归野外麋鹿的角被水底的破网子缠住①②不要人为干预，等花枝干枯自然落下，或者等麋鹿自己甩落小麋鹿落单遇到危险③下雪天，湿地结薄冰④⑤人工投喂16.在石首麋鹿自然保护区有一群可敬的工作人员。结合文章对他们的描述，说说作为保护区一名优秀的工作人员应该具备哪些条件。（3分）17.文章语言生动形象。请从文中画线语句中任选一句，体会其表达效果。（3分）18.阅读全文，说说作者为什么以“呦呦鹿鸣”作为文章的题目。（4分）六、作文（60+5分）19．在本册书中，我们跟随史铁生感受到令人潸然泪下的慈母之爱，跟随海伦·凯勒感悟到只为付出不求回报的恩师之爱，跟随鲁迅感喟让人铭记一生的朋友之爱……爱无处不在，也许就在父母的一个眼神里，也许就在老师的一句鼓励里，也许就在伙伴的一次帮助里……爱是世界上最美的语言，它可以滋养万物，沁润心田。请以“爱就在”为题，写一篇记叙文。要求：①请将题目补充完整，除诗歌、戏剧外，文体不限。②关注身边真人真事，抒发真情实感，思路清晰，中心突出。③文中不得出现真实的人名、校名。④不得抄袭，不得套作，不少于600字。参考答案1.(1)曳妆惮弥(2)C(3)无论是大街小巷，还是田间地头，处处开始花市