第十三章 第4节电压和电压表的使用 教学实录 -2024-2025学年苏科版九年级物理上册

第十三章第4节电压和电压表的使用教学实录--2024-2025学年苏科版九年级物理上册一、课程背景与目标定位

本节课《第十三章第4节电压和电压表的使用》是2024-2025学年苏科版九年级物理上册的重要内容。电压是电路中的基本物理量之一，本节课旨在让学生理解电压的概念，掌握电压表的使用方法，为后续学习电路知识奠定基础。课程背景与实际生活紧密联系，通过引导学生观察生活中的电压现象，激发学生学习兴趣。教学目标定位为：使学生掌握电压的定义、单位及其测量方法，能够正确使用电压表进行电路测试，提高学生的实验操作能力。二、核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的物理观念、科学思维和科学探究能力。具体包括：通过电压概念的学习，形成对电压这一物理量的正确认识，树立科学的物理观念；通过分析电压与电流、电阻的关系，发展学生的科学思维能力，提升逻辑推理和问题解决能力；通过电压表使用方法的实践操作，锻炼学生的实验技能，增强科学探究的实证意识和动手能力。三、教学内容分析

1.主题内容：

本节课的主题内容是电压的概念及其测量。首先，介绍电压的定义，即电场力做功使单位正电荷从一点移动到另一点的能量差。接着，讲解电压的单位，包括伏特（V）及其常用倍数单位。然后，详细介绍电压表的构造、原理以及使用方法，包括电压表的接法、量程选择和读数方法。最后，通过实验让学生亲自操作，使用电压表测量不同电路元件的电压值。

2.重点难点：

重点在于电压概念的理解和电压表的正确使用。学生需要掌握电压的定义、单位换算，以及电压表的接法、量程选择和读数技巧。难点则在于电压表的使用过程中，如何避免误差，如何准确读取电压值，以及如何将理论知识应用到实际的电路分析中。教学中需要通过实例讲解和实验操作，帮助学生克服这些难点，形成正确的电压概念和操作技能。四、教学资源

-软硬件资源：物理实验室、电压表、直流电源、电阻器、开关、导线、连接器、实验电路板。

-课程平台：学校教学管理系统、多媒体教室。

-信息化资源：教学PPT、电路图软件、物理仿真实验软件。

-教学手段：板书、实物演示、小组讨论、实验操作指导、课堂提问。五、教学过程

1.导入环节（约5分钟）

内容：教师通过展示日常生活中常见的电压应用实例（如手机充电、家用电器等），引导学生思考电压在日常生活中的作用，并提出问题：“电压是什么？它是如何产生的？”通过这些问题的讨论，激发学生的好奇心和探究欲望，为引入电压的概念做好铺垫。

2.新知学习（约25分钟）

内容：教师首先在黑板上画出电压的定义示意图，解释电压的概念，即电场力做功使单位正电荷从一点移动到另一点的能量差。接着，介绍电压的单位，强调伏特（V）作为电压的基本单位，并展示不同电压值对应的实际应用。随后，教师演示电压表的结构和使用方法，包括如何正确接线、选择量程和读取示数。学生跟随教师的讲解，通过观察和记录，理解电压表的测量原理和操作步骤。在理论学习之后，教师引导学生进行小组讨论，探讨电压与电流、电阻之间的关系，并通过问题解答，加深学生对电压概念的理解。

3.实践应用（约10分钟）

内容：学生在实验室分组进行实验，使用电压表测量不同电路元件的电压值。在教师的指导下，学生按照电路图连接电路，正确使用电压表进行测量。在实验过程中，学生需要记录测量数据，并与理论预期进行对比。教师巡回指导，帮助学生解决实验中遇到的问题，并确保实验安全进行。

4.总结与提升（约5分钟）

内容：教师邀请各小组汇报实验结果，讨论实验中遇到的问题和解决方案。通过对比不同小组的数据，总结电压的测量方法和注意事项。教师强调电压表使用过程中的关键要点，如量程的选择、读数的准确性等。最后，教师布置课后作业，要求学生绘制一个简单的电路图，并用电压表测量电路中不同位置的电压值，进一步巩固所学知识。六、教学反思七、评价与反馈

课堂表现评价

参与度：学生们在课堂上积极参与，发言次数较多，讨论积极性高，表现出良好的合作能力。

准确性：从学生的回答和练习完成情况来看，他们对电压和电压表的使用有了较好的理解，但部分学生在电压表的读数上还存在一定的误差。

作业与测试评价

作业质量：学生作业完成情况良好，能够按照要求完成案例分析，但部分学生在论证过程中逻辑思维还需加强。

测试成绩：单元测试显示，大部分学生对电压概念和电压表的使用掌握较好，但少部分学生在实际操作中还需进一步熟练。

反馈与改进

学生反馈：学生们普遍反映实验操作部分较为困难，希望能有更多的实际操作机会。

教师反思：我意识到在实验操作的教学上需要加强，计划在下节课中增加学生的动手实践环节，同时，针对学生的不同需求，我将调整教学计划，提供更多的辅导和支持。八、教学资源与技术支持

教学资源库：

1.课件资源：制作详细的PPT课件，涵盖电压的概念、电压的单位、电压表的使用方法等内容，以及相关的电路图和实验步骤演示。

2.案例资源：收集生活中电压应用的实例，如不同电器设备的电压需求，以及电压在电力系统中的角色，以案例形式呈现，增强学生的实际感受。

3.视频资源：整合物理实验操作视频，包括电压表的正确接法、量程选择和读数方法，以及电路搭建过程，供学生预习和复习。

4.文章资源：提供关于电压的物理原理、电压测量技术的发展历史等相关文章，拓宽学生的知识视野。

5.练习题库：建立包括选择题、填空题、计算题和实验题在内的习题库，供学生进行自我检测。

在线学习平台：

1.远程教学：利用学校的在线学习平台，进行远程教学，包括实时直播课堂、录播课程、在线讨论等，满足不同学生的学习需求。

2.互动学习：通过在线平台的论坛、聊天室等功能，促进师生之间的交流互动，解答学生在学习过程中遇到的问题。

3.自主学习：学生在平台上可以根据自己的进度进行学习，观看教学视频，完成在线作业，进行自我测试。

技术支持：

1.教学设备：确保教室内的多媒体设备（如投影仪、电脑、音响系统）处于良好状态，满足教学需求。

2.网络环境：提供稳定的网络连接，保障在线教学和资源访问的流畅性。

3.技术培训：定期为教师提供信息技术培训，提升教师的信息技术应用能力，确保能够有效地利用教学资源和技术进行教学。

4.技术维护：安排专业人员对教学设备和网络环境进行定期维护，及时解决技术故障，保障教学活动的正常进行。

在教学资源的开发和使用过程中，我们将始终坚持与苏科版九年级物理上册教材内容保持一致，确保资源的实用性和针对性。同时，通过技术支持，我们旨在构建一个高效、互动的学习环境，帮助学生更好地理解和掌握电压及其测量方法，培养他们的物理学科素养和科学探究能力。九、结语

同学们，今天我们一起学习了电压和电压表的使用，这是电路学习中的重要内容。通过这节课的学习，我希望你们能够理解电压的概念，掌握电压表的操作方法