中考英语复习-语法知识盘点-第8讲-动词的分类

第8讲动词分类第1页

依据句意及汉语提醒完成句子。

1.Inorderto_______________(打破纪录)forlongrunagain,hehasbeenkeepingahardtrainingfortenyears. 2.Weallknowitisverynecessaryto________________(做运动)inthemorning.breakrecorddosports/exercise3.Itisveryimportantto___________(记下)whattheteachersaidwhenwehaveaclass.writedownmakea

4.Lindalikesthewinteralotbecauseshecan_______________________(堆雪人)withherclassmatesontheplayground.snowman第2页

5.MissWanghasahabitof__________________(购物)withhergoodfriendsonSundayafternoon. 6.It'srainingnow.Please_____________(穿上)yourraincoatwhenyougoout.goingshoppingputon7.Thefish________(吃起来)delicious.8.You________(必须)lookatthetrafficlightsbeforeyougoacrosstheroad.tastesmustbringpour 9.Don'tforgetto_____________(带来)yourhomeworktoschoolnextweek. 10.Couldyouhelpme___________(倒出)someorangejuiceintotheglass第3页

考情透析：在广东省中考英语试卷中，动词考查范围主要集中于单项填空、完形填空和短文填空题，其考查内容主要是连系动词、实义动词、助动词、情态动词等基本使用方法、易混动词及动词短语辨析以及固定搭配等。就近三年广东省中考英语试题来看，单项填空题主要是考查动词短语词义辨析和情态动词辨析，完形填空题主要是词义辨析，短文填空题主要是动词基本使用方法。第4页动词能够按照其含义及它们在句中功效分成四类：连系动词、实义动词、助动词和情态动词。连系动词

连系动词又叫系动词，本身有一定意义，但不能独立做谓语，需与其后做表语形容词、名词或介词(短语)一起组成谓语，说明主语状态、性质、特征或身份等。常见系动词有：第5页 1.表示状态改变系动词：become,get,turn,go,grow等，表示“变得；成为”，普通后跟形容词做表语。如：Squaredancingisbecomingmoreandmorepopularthesedays.最近广场舞正变得越来越流行。It'sgettingcolderandcolder.天气变得越来越冷了。2.表示连续改变系动词：keep,stay,remain等，表示“保持”。如：Shealwayskeepssilentinclass.她在班上总是保持缄默。第6页3.表示感官系动词：look,sound,smell,taste,feel等，表示“……起来”，常跟形容词做表语。如： Helookedveryexcited.他看起来很兴奋。 Rosessmellsweet.玫瑰闻起来很香。4.其它类系动词：be动词，seem,come,fall等。如：Thecoatsoverthereseemsverybeautiful.那边上衣好像很漂亮。注意：系动词没有被动语态。第7页实义动词

实义动词又叫行为动词，表示动作或状态，在句中能独立做谓语。它普通分为及物动词(vt.)和不及物动词(vi.)两种。 1.及物动词：后面必须跟宾语才能使其意义完整，如like,make,clean,love等。其结构有：(1)动词＋宾语。如：Iamreadinganinterestingbook.我正在看一本有趣书。第8页(2)动词＋宾语＋宾语补足语。如：Wesawthestudentsplayingbasketballjustnow.刚才我们看到学生们正在打篮球。

(3)动词＋间接宾语＋直接宾语。常见动词有give,show,bring,lend,borrow,buy,make,pass,return,get等。如： Pleaseshowmeyourpassport.请给我看看你护照。第9页

2.不及物动词：本身意义完整，其后无须跟宾语；假如要跟宾语，则要与介词搭配，如come,go,leave,laugh,listen,run,swim,stand等。其结构主要有两种： (1)动词＋介词。如：talkto/with和……交谈worryabout担心getto抵达lookat看一看laughat嘲笑speakto与……说话arrivein/at抵达listento听(某人或某物)

waitfor等候

注意：这类动词短语在接代词宾格或名词做宾语时，必须将其放在介词之后，而不能放在动词与介词之间。如：lookattheskywaitforyouworryaboutit第10页(2)动词＋副词。如：eatup吃完pickup捡起takeaway拿走turnup调大(音量等)puton穿上giveback偿还giveup放弃ringup打电话writedown记下tryon试穿takeoff脱下lookover检验第11页

注意：这类动词短语在接代词宾格做宾语时，必须将其放在动词和副词之间；当名词做宾语时，放在副词前后均可。如：putthemdowntrythemonputdowntheladdertakeitawayturnitofftakethefoodawaytryonthehat第12页 3.有些动词(beat,close,open,start,drive,play,speak,sing,wake,win,stop,cook等)既可做及物动词，也可做不及物动词，但意义不一样。如：Thecropsgrowwellinthefield.地里庄稼长得很好。(grow是不及物动词，表示“生长”)Theoldmangrowsvegetablesinhisgarden.这个老人在园子里种菜。(grow是及物动词，表示“种植”)第13页助动词

助动词本身无意义，不能单独做谓语，必须和其它动词连用，帮助组成疑问句、否定句以及各种时态、语态、语气等。常见助动词有：be(am,is,are,was,were),do(does,did),have(has,had),will,would,shall,should等。其中do,have也可做实义动词。其使用方法主要有：1.“助动词be＋动词现在分词”组成进行时态。如：Whatwereyoudoingatthetimeyesterday昨天这个时候你正在做什么？第14页2.“助动词be＋动词过去分词”组成被动语态。如：Chineseislearnedbytoomanyforeignersintheworld.世界上太多外国人学习汉语。3.“助动词have/has/had＋动词过去分词”组成完成时态。如：HasshegonetoBeijingyet她已经去北京了吗？ 4.助动词do/does/did用于组成否定句和疑问句，也可用于倒装句，加强说话人语气以及替换前面刚出现动词等。如：—Doyouwanttogothere你想去那儿吗？—Yes,Ido.是，我想。OnlythendidIfindthattherewasnobodyinthehall.到那时我才发觉大厅里没有些人了。第15页5.助动词will,shall用于组成未来时态，其中shall只用于第一人称，will可用于各种人称。如：Shallwesingasongnow我们现在唱首歌好吗？Hewillspeakatthemeetingbythen.到那时他将在大会上发言。第16页情态动词

情态动词本身含有一定意义，本身并不表示动作或状态，不能单独做谓语，后面必须跟动词原形一起组成谓语，表示说话人语气、态度以及请求、愿望等。它没有些人称和数改变(haveto,beableto除外)。常见情态动词有：can,could,may,might,must,should,would,need等。第17页使用方法例句表示能力，意为“能，会”，否定式为can't，过去式为could—Canyoudance？你会跳舞吗？—Yes,Ican./No,Ican't.是，我会。/不，我不会。表示请求、许可，意为“可以”，此时与may同义Can/MayIborrowyourumbrella？我能借你雨伞用吗？表示客观可能性或推测，意为“可能”，惯用于否定句和疑问句中Itcan'tbeMary.Shehasgonetothelibrary.那不可能是玛丽，她已经去了图书馆。1.can使用方法第18页情态动词使用方法can意为“能，会；能够；可能”，只能用于普通现在时和普经过去时(could)，没有些人称和数改变beableto意为“能，能够”，可用于各种时态，有些人称和数改变注意：(1)can与beableto

区分第19页(2)could在以下情况下不表示过去时态：①提出委婉请求时，could比can客气、委婉，但不能用could回答，只能用can回答。如：—CouldIhavealookatthebracelet？我能够看一看这个手镯吗？

—Yes,youcan./No,youcan't.是，能够。/不，不行。②在否定句、疑问句中表示推测或怀疑时，相当于might，表示“可能，可能”。如：Hecouldn'tbeabadman.他不大可能是坏人。第20页使用方法例句表示请求、许可，意为“能够，允许”，比can正式，惯用于肯定句、普通疑问句中MayItakeaseathere？我能够坐在这里吗？表示可能性较小或把握性不大推测，意为“可能，可能”，常用于必定句，有时也用于否定句Hemayhelpyou.他可能会帮你。2.may使用方法第21页

注意：以MayI开头普通疑问句，其必定回答可用“Yes,youmay.”、“Yes,please.”或“Certainly./OK./Sure.”等；否定回答可用“No,youcan't.”、“No,youmustn't(不能够).”或“Pleasedon't.”等。第22页使用方法例句表示“必须，应该”，在陈说句中带有有义务、有必要主观意愿或命令、要求语气，在疑问句中则表示问询对方意见。否定式mustn't表示“禁止，不准，不允许”Imuststudyhard.我必须努力学习。MustIhandinmycompositiontoday？我今天必须交作文吗？Youmustn'tsmokehere.你不准在这儿吸烟。3.must使用方法第23页使用方法例句表示非常必定猜测，意为“一定，准是”，只用于肯定句ThebookhasJohn'snameonit.Itmustbehis.这本书有约翰名字在上面。它必定是他。以Mustsb.开头普通疑问句必定回答用“Yes,sb.must.”；否定回答用“No,sb.needn't.”或“No,sb.don't/doesn'thaveto.”—MustIfinishittoday？今天我必须完成它吗？—No,youneedn't./No,youdon'thaveto.不，你无须。/不，你没必要。(续表)第24页情态动词使用方法例句must意为“必须”，表示说话人主观上看法，即主观思想意识上必要，无人称和时态改变；在否定结构中，mustn't表示“禁止，不准”Hesaidhemustworkhard.他说他必须努力学习。(主观意识中“他认为”必须……)haveto意为“必须，不得不”，后接动词原形，表示客观实际需要，有些人称和时态改变；在否定结构中，don'thaveto表示“无须”Mybikewasbroken,soIhadtowalktoschoolyesterday.昨天我自行车坏了，所以我不得不走路去上学。(“自行车坏了”是客观情况，所以不得不……)注意：must与haveto

区分第25页4.need使用方法 need意为“需要”，既可做情态动词，也可做实义动词。做情态动词时多用于疑问句和否定句中，否定式为needn't，表示“无须”。做实义动词时，后接动词不定式或名词，即：need/don'tneedtodosth.或needsth.；当主语是物时，用needdoing表示被动含义，相当于needtobedone。如：NeedIgothere？我需要去那里吗？(做情态动词)第26页

Idon'tneedtobuyanewschoolbag.我不需要买新书包。(做实义动词)＝Ineedn'tbuyanewschoolbag.我无须买新书包。(做情态动词)Thetreesneedwatering.这些树需要浇水了。(主动形式表示被动)＝Thetreesneedtobewatered.第27页5.should使用方法should意为“应该”，表示义务、责任，可用于各种人称；其否定式为shouldn't。如：Youshouldn'tgiveup.Youshouldtryyourbest.你不应该放弃，你应该竭尽全力。6.hadbetter使用方法 hadbetter意为“最好”，其否定式为hadbetternot，表示劝说、忠言，后接动词原形；疑问句中需提前助动词had。如：Wehadbetterlethimgo.我们最好让他走。You'dbetternotplaysoccerneartheroad.你最好不要在公路边踢足球。第28页动词短语广东省中考英语常考动词短语组成方式有以下几个：1.同一动词＋不一样介词/副词(1)put短语。如：putoff推迟putaway放好；收起puton上演；穿上；戴上putdown放下putup举起；搭起；张贴putout熄灭；扑灭第29页(2)pick短语。如：pickout挑出pickoff摘掉/去pickup捡起；捡起；(开车)接人(3)look短语。如：lookout当心lookthrough浏览；翻阅lookup向上看；查询lookfor寻找lookaround向四面看lookafter照料lookover检验第30页(4)give短语。如：giveup放弃giveout分发；散发giveaway捐赠givein屈服；让步giveback偿还第31页(5)take短语。如：taketurns轮番takecare小心takeout取出；拿出takeover接管；接收takeaway带走takeafter长得像(某人)takeplace发生takeoff脱下；(飞机等)起飞takeup拿起；开始从事；占据(时间、地方)第32页(6)turn短语。如：turnon打开turnoff关闭turnup出现；调高(音量)turndown拒绝；调低(音量)第33页2.不一样动词＋同一介词/副词(1)on短语。如：geton上车keepon继续(进行)passon传递insiston坚持liveon以……为生goon继续comeon快点；加油holdon坚持；(打电话)别挂断carryon继续dependon依靠；取决于第34页(2)up短语。如：dressup乔装打扮hurryup赶快；快点cleanup清扫洁净makeup组成setup建立stayup熬夜useup用完endup以……结束cheerup使振作/高兴起来growup长大sendup发射showup露面；出现wakeup醒来第35页(3)down短语。如：slowdown慢下来；减速liedown躺下agreewith同意某人意见dowith处理；对待falldown跌倒cutdown砍倒(4)with短语。如：fillwith充满；装满；填满dealwith处理；对待comparewith与……作比较arguewith和……争吵第36页(5)away短语。如：runaway逃跑getaway离开sendaway开除；辞退comeover顺便来访；过来throwaway扔掉goaway走开moveaway移动(6)over短语。如：thinkover仔细考虑goover复习第37页3.动词＋副词＋介词。如：lookforwardto期待stay/keepawayfrom远离catchupwith赶上getalongwith与……相处runoutof用完；用尽第38页注意：一些动词固定使用方法经常出现在考题中，需要尤其记忆。如：finishdoingsth.完成做某事enjoydoingsth.喜欢做某事stopdoingsth.停顿正在做某事stoptodosth.停下来去做某事(另一件)forgetdoingsth.忘记做过某事(某事已完成)forgettodosth.忘记去做某事(某事还未做)第39页 1.—Mum，________IvisittheModernArtMuseumnextMonday —I'mafraidyoucan't.AllthemuseumsinthiscityareclosedonMonday.(年广东)A.wouldB.needC.shouldD.may[点拨]选D考查情态动词使用方法。句意：“妈妈，下周一我能够去参观当代美术博物馆吗？”“恐怕不能，周一本市全部博物馆都闭馆。”回答may开头疑问句，必定回答用“Yes,please./Yes,youmay.”否定回答则用“No,youcan't/mustn't.”。结合答语中can't可知应用may。第40页

2.MartinandSusan________forShanghaitoattendaninternationalmeetingyesterday.(年广东)A.putoffB.felloffC.setoffD.keptoff[点拨]选C考查动词短语辨析。句意：昨天马丁和苏珊出发去上海参加一次国际会议。putoff推迟；falloff跌倒；setoff出发；keepoff保持……不接触，结合空后forShanghai可知应该是“出发”，故选C。第41页

3.—MissWang,I'msorryIamlatebecauseI________tocatchtheearlybus. —Itdoesn'tmatter.You'dbettercometoschoolearliernexttime.(年深圳)A.neededB.failedC.managed[点拨]选B考查动词词义辨析。句意：“王老师，对不起我迟到了因为我没能赶上早班车。”“没关系。你最好下次早点来学校。”needed需要；failed失败；managed设法对付。failtodosth.意思是“没能做成某事”，迟到原因是没能赶上早班车。第42页

4.—ThissummeralotofathleteswillgotoBrazilto_______theRioOlympics. —IlovesportsandIcan'twaittoenjoytheexcitingmoments.(年深圳)A.takepartinB.takeprideinC.takein[点拨]选A考查动词短语辨析。句意：“今年夏天许多运动员将去巴西参加

年里约热内卢奥运会。”“我喜欢运动而且我迫不及待要享受那令人激动时刻了。”takepartin参加；takepridein因……而骄傲；takein了解、吸收、坑骗。takepartin后面接活动。故选A。第43页5.—Mum,shallwegotothebeachtomorrow—It________theweather.(年广东)A.carriesonC.dependson[点拨]选C

B.liveson D.holdson考查动词短语辨析。句意为“妈妈，我们明天能去海滩吗？”“要看天气情况。”carryon

执行；liveon居住在；dependon依赖；取决于；holdon坚持。故选C。第44页

6.Look!Thetrafficlighthasturnedred.We________stopourcar.(年广东)A.canB.can'tC.mustD.mustn't[点拨]选C考查情态动词使用方法。依据语境可知，红灯停了，必须停车。故选C。第45页

7.Ican'tseeanythingintheroom.Pleasehelpme________thelights.(年汕尾)A.turnonB.turnupC.turndownD.turnoff[点拨]选A考查动词短语辨析。句意：我在房间里看不见东西，请帮我打开灯。turnon打开；turnup调高，出现；turndown调低，拒绝；turnoff关掉。故选A。第46页

8.Jennyfinallygotthejobbecauseshe_______speakEnglishwell.(年佛山)A.mightB.mustC.could[点拨]选C考查情态动词使用方法。might或许，表推测；must一定，表非常必定推测；could

表能力，可看作can过去式。这里表示是Jenny有说好英语能力。故选C。第47页

9.—IwillmissmyfamilywhenIgoabroadforfurtherstudythisautumn. —Don'tworry.Youcan______thembye-mail.(年广东)A.comeupwithC.makefriendswithB.getalongwithD.keepintouchwith[点拨]选D考查动词短语使用方法。comeupwith意为“想出”；getalongwith意为“与……相处”；makefriendswith意为“与……交朋友”；keepintouchwith意为“与……保持联络”。由bye-mail可知是表示“经过邮件保持联络”。故选D。第48页 10.—______youcomewithmetoLangLang'spianoconcertthisevening —I'dloveto,butIhavetostudyformymathtest.(年广东)A.ShouldB.MayC.MustD.Can[点拨]选D考查情态动词使用方法。依据答语可知，问句表示请求，应用can。故选D。第49页11.—Doyouwanttoeathere—No.Justfishandchipsto________，please.(年广州)A.getawayC.sendaway[点拨]选B

B.takeaway D.throwaway考查动词短语辨析。getaway逃离；takeaway带走；sendaway开除，辞退；throwaway扔掉。依据语境，可知横线处应表示“带走”，故选B。第50页

12.Youcandolotsofthingsinasciencemuseum,butyou________obeytherules.(年佛山)A.canB.mayC.haveto[点拨]选C考查情态动词使用方法。由rules可知，横线处表示“必须”恪守，故选C。

13.Somepeople________feelsickwhentheyreadabookinacar