九年级体育 第7周 第14次课教学实录

九年级体育第7周第14次课教学实录一、教学背景

授课内容：足球基本技术——停球

授课年级：九年级

教材版本：人教版《体育与健康》。

本节课旨在让学生掌握足球停球的基本技巧，提高足球运动技能。通过练习，培养学生团队合作意识和竞技能力，为参加足球比赛打下基础。二、教学目标

1.让学生掌握足球停球的基本技巧，包括脚内侧停球、脚背外侧停球等。

2.培养学生的运动协调性、灵活性和足球运动兴趣。

3.引导学生在实际操作中运用所学技巧，提高足球比赛中的实战能力。三、学习者分析

1.学生已经掌握了足球的基本规则和简单的踢球技巧，对足球运动有一定的了解和基础。

2.学生对足球运动的兴趣较高，具有一定的运动能力和团队协作精神。在学习风格上，学生偏好实践操作和互动学习，对理论知识的接受程度相对较低。

3.学生在停球技巧上可能遇到的困难和挑战包括：对球的控制不够精准，停球时身体的平衡掌握不当，以及面对不同速度和角度的球时调整能力的不足。此外，部分学生可能在团队协作和比赛中表现出过于紧张，影响技术的发挥。四、教学资源与技术支持

1.多媒体资源：使用足球技巧教学视频，展示正确的停球动作，以及图片资料，帮助学生理解不同停球方法的要点。

2.实物资源：准备足球和标志盘，用于实践训练和技能练习。

3.技术支持：利用校园体育平台，记录学生训练数据，分析技术动作，提供个性化指导。五、教学实施过程

1.导入新课

方式：通过播放一段足球比赛中的精彩停球集锦，引导学生关注停球的技巧和重要性。

目的：激发学生对足球停球技巧的兴趣，为学习新技巧做好心理准备。

2.讲授新知

概念讲解：详细讲解停球的基本概念，如停球的目的、分类和基本要求，结合优秀运动员的示范动作进行案例分析。

技能示范：现场演示脚内侧停球和脚背外侧停球的技巧，强调动作要领和注意事项。

实践指导：指导学生分组练习，纠正动作中的错误，帮助学生掌握正确的停球方法。

3.巩固练习

课堂练习：设计不同难度和情境的停球练习，让学生逐一尝试，巩固所学技巧。

小组讨论：学生在小组内交流停球心得，讨论如何在实际比赛中运用停球技巧。

4.深化理解

案例分析：通过分析比赛中停球成功和失败的案例，让学生理解停球技巧在比赛中的作用和重要性。

实战演练：组织学生进行模拟比赛，要求在比赛中合理运用停球技巧，提高实战能力。

5.课堂总结

知识梳理：总结本节课学习的停球技巧，回顾动作要领和练习中的常见问题。

学生反馈：学生分享练习中的体会和收获，教师点评学生的表现，给予鼓励和指导。六、教学反思

这节课学生的参与度很高，大家对足球停球的兴趣很浓厚。在实践环节，我发现有些学生在停球时还是存在一些问题，比如身体平衡掌握得不够好，对球的预判不够准确。下次我会调整教学方法，增加一些针对性的练习，帮助他们更好地掌握停球技巧。同时，我也注意到课堂上的互动还可以更多一些，我会考虑在下次课中加入更多的小组讨论和比赛环节，让学生在实践中提高技能。七、评价与反馈

课堂表现评价

学生在课堂上的参与度很高，大家积极发言，讨论热烈。尤其在实践环节，学生们能够主动尝试不同的停球技巧，显示出良好的合作能力和学习热情。在准确性方面，学生们对停球技巧的掌握程度参差不齐，需要在后续教学中加强个别指导。

作业与测试评价

作业质量方面，学生们能够按时完成作业，但部分学生在技巧运用上还存在不足，需要更多的实战练习来提高。测试成绩显示，学生们对停球技巧的理解和应用有所提升，但仍有部分学生未能达到预期水平，这提示我需要在教学中更加注重个体差异。

反馈与改进

学生反馈表明，大家对于足球运动充满热情，但希望有更多的时间进行实践练习。我会根据学生的建议，调整课堂结构，增加练习时间。同时，我也将反思自己的教学策略，针对学生的弱点进行更有针对性的指导，以确保每位学生都能掌握停球技巧。八、教学资源与技术支持

教学资源库：

为了提高教学质量和学习效果，我们建立了一个全面的教学资源库。该资源库包含了以下内容：

1.课件资源：涵盖了足球停球技巧的详细理论讲解，包括停球的定义、分类、技巧要点等。课件中配以动态图示和运动员示范视频，帮助学生更直观地理解动作要领。

2.案例分析：收集了国内外足球比赛中精彩的停球案例，以及一些常见的错误示范，用于课堂讨论和分析，帮助学生识别和避免错误。

3.视频资料：包含了专业教练的教学视频，以及实际比赛中的停球片段，用于辅助教学和激发学生的学习兴趣。

4.文章资料：整理了一系列关于足球技巧训练、运动生理学、心理学等方面的文章，供学生拓展阅读，加深对足球运动的理解。

在线学习平台：

我们利用在线学习平台，为学生提供以下服务：

1.远程教学：通过平台进行在线直播课程，使得学生即使在家中也能参与课堂学习，不受地域限制。

2.互动交流：平台提供了论坛、聊天室等功能，学生可以在平台上提问、讨论，教师可以及时回复，促进师生之间的交流。

3.自主学习：平台上提供了丰富的学习资源，学生可以根据自己的进度进行自主学习，通过练习题、模拟测试等方式检验学习成果。

4.数据追踪：平台能够记录学生的学习进度和成绩，帮助学生和家长了解学习情况，教师也可以根据数据调整教学策略。

技术支持：

为确保教学的顺利进行，我们提供了以下技术支持：

1.教学设备：学校配备了足够的教学设备，如电脑、投影仪、音响系统等，以满足课堂教学的需要。

2.网络环境：学校提供了稳定的校园网络，确保在