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文档简介
2014年湖北黄冈中考满分作文题二:读下面的材料,按要求写一篇作文。手每天晚上都打来半盆热水,让脚在里面惬意地泡上一会儿;每隔两三天就会为脚换上一双干净的袜子;每一两个月都会精心地为脚剪一次指甲。一天晚上,脚对正给自己剪指甲的手说:“你这样服侍我,实在让我不好意思,我该怎样回报你呢?”手对脚说:“要说报答,应该我报答你才对。”“为什么?我对你既无恩又无德。”“有的,要知道,很久以前,我和你是一样的,是你的甘愿承担,才把我解放出来,才有我今天的成就。”脚听后报之一笑。“即使今天,离开你,我同样一事无成。所以,我要一辈子侍候你,为你服务,也只有这样,你才有劲儿走路,为我服务,所以,就成就人类辉煌这一本质而言,你和我的贡献是一样的。”这个故事至少给了我们这样一些启示:人要懂得感恩,合作才能共赢。请以“感恩”或“团结协作”有关的故事为材料写一篇记叙文,或以材料结尾段所谈的两个观点中的一个为论点写一篇议论文。要求:①自拟题目;②结构清晰完整;③写记叙文要叙事完整、有感染力,写议论文要论据典型充分、论证严密有力;④写记叙文字数在600字以上,写议论文字数在500字左右;⑤作文中不得出现真实的校名和人名。心存感激“上帝赐给我南希,我每天都在感激他。”里根对朋友说。(开篇引用名人的话语,明确立意范围。)生活赐给我健康、宁静、爱和欢乐。我每天都拥有一颗知足感激的心。我心存感激,因为生活让我知道山是绿的,海是蓝的,雪是白的,太阳是红的。我心存感激,因为生活让我知道日子就像洋葱,只要自己一片片地剥开,就会有一片让我感到流泪不止。(接近排比的段落,增强文章的情感,并突出主题。)印度圣雄甘地有一次乘火车,他的一只鞋子掉到了铁轨旁,此时火车已经开动,鞋子无法再捡回来。于是甘地急忙把穿在脚上的另一只鞋子也脱下来扔到第一只的旁边。一位乘客不解地问甘地为什么这样做,甘地笑着说:“这样一来,看到铁轨旁的鞋子的穷人就能得到一双鞋子。”很庆幸在生活中,我曾不止一次感受到那些与甘地一样善良的心迹。我心存感激,因为我的心常常沉浸在善意的微笑里,而不是躲澼在敌视的曈孔中。我心存感激、因为我得益于善念的不仅仅是一双鞋子。我心存感激,因为生活让我感受到爱是圆的,美是甜的。一位在生活中不很顺利的姑娘写信向一位杂志社的编辑倾诉她生活中的不幸,她在信上说她至今也没曾穿过一双新鞋子。收到信的编辑也是一位女青年,不幸的是她是一位残疾人。在回信中,女编辑说:“没有鞋穿的人总觉得自己很不幸,因为没有新鞋子,可当她有一天看到没有脚的人的时候,才会感觉到什么是真正的不幸。”这位编辑在信中还向那位姑娘推荐了一位已经病逝的少年诗人。信上说这位诗人死的时候很年轻,还不到16岁,他的死源于败血症。他是那样热爱生活,即使在弥留之际还在用诗来表达那颗热爱生活的心。编辑在信上说:“虽然天空中没有出现翅膀的痕迹,但我确信少年已经飞过了。”(采用事例描述,点明文章主旨,同时丰富了文章的内容。)我心存感激,因为我没有那位姑娘一样灰暗的心境。我心存感激,因为我感到我的心跳和少年诗人的心跳一样强烈。(再次采用类似排比的段落形式,在增强情感的表达,突出作文主题的同时,也令文章的结构更工整,更富形式上的美感。)“只要有一双忠实的眼睛与我一同哭泣,就值得我为生命而受苦。”罗曼·罗兰如是说。(引用名人名言,与前文对照,令论述更具说服力。)我心存感激,因为我看到了一双忠实的眼睛,而且很庆幸还有人愿意为生活而受苦。【名师精评】线索明晰,前后呼应:“我心存感激”这句话在文中不断出现,思路清晰,加强了文章的层次感。开篇与结尾处两句名人名言的引用,有力地表现出“感激”给我的心灵带来的巨大力量。笔墨讲
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