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文档简介
2/2第4讲函数的极值、最值(新高考专用)目录目录【真题自测】 2【考点突破】 3【考点一】利用导数研究函数的极值 3【考点二】利用导数研究函数的最值 4【考点三】极值、最值的简单应用 5【专题精练】 6考情分析:利用导数研究函数的极值、最值是重点考查内容,多以选择题、填空题压轴考查,或以解答题的形式出现,难度中等偏上,属综合性问题.真题自测真题自测一、单选题1.(2022·全国·高考真题)当时,函数取得最大值,则(
)A. B. C. D.12.(2022·全国·高考真题)函数在区间的最小值、最大值分别为(
)A. B. C. D.二、多选题3.(2024·广东江苏·高考真题)设函数,则(
)A.是的极小值点 B.当时,C.当时, D.当时,4.(2024·全国·高考真题)设函数,则(
)A.当时,有三个零点B.当时,是的极大值点C.存在a,b,使得为曲线的对称轴D.存在a,使得点为曲线的对称中心5.(2023·全国·高考真题)已知函数的定义域为,,则(
).A. B.C.是偶函数 D.为的极小值点6.(2023·全国·高考真题)若函数既有极大值也有极小值,则(
).A. B. C. D.7.(2022·全国·高考真题)已知函数,则(
)A.有两个极值点 B.有三个零点C.点是曲线的对称中心 D.直线是曲线的切线三、填空题8.(2022·全国·高考真题)已知和分别是函数(且)的极小值点和极大值点.若,则a的取值范围是.考点突破考点突破【考点一】利用导数研究函数的极值核心梳理:判断函数的极值点,主要有两点(1)导函数f′(x)的变号零点,即为函数f(x)的极值点.(2)利用函数f(x)的单调性可得函数的极值点.一、单选题1.(2023·吉林通化·模拟预测)已知函数在区间上的最大值为k,则函数在上(
)A.有极大值,无最小值 B.无极大值,有最小值C.有极大值,有最大值 D.无极大值,无最大值2.(2023·四川凉山·三模)已知函数的导函数,若1不是函数的极值点,则实数a的值为(
).A.-1 B.0 C.1 D.2二、多选题3.(22-23高三下·浙江·开学考试)定义:设是的导函数,是函数的导数,若方程有实数解,则称点为函数的“拐点”.经过探究发现:任何一个三次函数都有“拐点”且“拐点”就是三次函数图象的对称中心.已知函数的对称中心为,则下列说法中正确的有(
)A.,B.函数既有极大值又有极小值C.函数有三个零点D.过可以作三条直线与图象相切4.(23-24高三上·湖南长沙·阶段练习)若函数在处取得极值,则(
)A.B.为定值C.当时,有且仅有一个极大值D.若有两个极值点,则是的极小值点三、填空题5.(2023·云南红河·二模)若是函数的极小值点,则函数在区间上的最大值为.6.(2024·江苏·模拟预测)已知有两个极值点,则实数的取值范围为.规律方法:(1)不能忽略函数的定义域.(2)f′(x0)=0是可导函数f(x)在x=x0处取得极值的必要不充分条件,即f′(x)的变号零点才是f(x)的极值点,所以判断f(x)的极值点时,除了找f′(x)=0的实数根x0外,还需判断f(x)在x0左侧和右侧的单调性.(3)函数的极小值不一定比极大值小.【考点二】利用导数研究函数的最值核心梳理:1.求函数f(x)在[a,b]上的最大值和最小值的步骤(1)求函数在(a,b)内的极值.(2)求函数在区间端点处的函数值f(a),f(b).(3)将函数f(x)的各极值与f(a),f(b)比较,其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值.2.若函数含有参数或区间含有参数,则需对参数分类讨论,判断函数的单调性,从而得到函数的最值.一、单选题1.(2023·浙江·模拟预测)对函数(,且)的极值和最值情况进行判断,一定有(
)A.既有极大值,也有最大值 B.无极大值,但有最大值C.既有极小值,也有最小值 D.无极小值,但有最小值2.(2024·广东深圳·二模)设函数,,若存在,,使得,则的最小值为(
)A. B.1 C.2 D.二、多选题3.(2023·重庆·模拟预测)已知函数,,则(
)A.与的定义域不同,与的值域只有1个公共元素B.在与的公共定义域内,的单调性与的单调性完全相反C.的极小值点恰好是的极大值点,的极大值点恰好是的极小值点D.函数既无最小值也无最大值,函数既有最小值也有最大值4.(2024·广东广州·一模)已知直线与曲线相交于不同两点,,曲线在点处的切线与在点处的切线相交于点,则(
)A. B. C. D.三、填空题5.(2023·吉林·二模)若P,Q分别是抛物线与圆上的点,则的最小值为.6.(2024·江苏·一模)已知,,则的最小值为.规律方法:(1)求函数最值时,不可想当然地认为极值就是最值,要通过比较大小才能下结论.(2)求函数无穷区间(或开区间)上的最值,不仅要研究其极值,还需研究单调性,结合单调性和极值情况,画出函数图象,借助图象得到函数的最值.【考点三】极值、最值的简单应用一、单选题1.(2023·湖南·模拟预测)已知函数在处取得极大值4,则(
)A.8 B. C.2 D.2.(23-24高二下·四川广元·阶段练习)如图是y=fx的导函数f'xA.当时,取得极大值 B.在上是增函数C.当时,取得极大值 D.在上是增函数,在2,4上是减函数二、多选题3.(2023·海南·一模)已知函数的图象关于直线对称,则(
)A.的最小正周期为B.在上单调递增C.的图象关于点对称D.若,且在上无极值点,则的最小值为4.(23-24高三上·河北保定·期末)已知,且,则下列说法正确的是(
)A. B.C. D.三、填空题5.(23-24高三上·安徽合肥·期末)已知函数,若恒成立,则.6.(2023·湖北武汉·二模)在同一平面直角坐标系中,P,Q分别是函数和图象上的动点,若对任意,有恒成立,则实数m的最大值为.规律方法:方程、不等式恒成立,有解问题都可用分离参数法.分离参数时,等式或不等式两边符号变化以及除数不能等于0,易忽视.专题精练专题精练一、单选题1.(2023·河南·模拟预测)已知函数,则下列说法错误的是(
)A.当时,函数不存在极值点B.当时,函数有三个零点C.点是曲线的对称中心D.若是函数的一条切线,则2.(2022·四川·模拟预测)已知函数在上有零点,则m的取值范围是(
)A. B.C. D.3.(23-24高三下·内蒙古赤峰·开学考试)已知函数有极值,则(
)A.1 B.2 C. D.34.(23-24高三上·江苏苏州·阶段练习)已知正数满足,则(
)A. B. C.1 D.5.(2024·云南楚雄·一模)若,则函数的图象可能是(
)A. B.
C.
D.
6.(2023·上海松江·二模)已知函数,,在区间上有最大值,则实数t的取值范围是(
)A. B.C. D.7.(2024·陕西咸阳·模拟预测)等差数列中的,是函数的极值点,则(
)A. B. C.3 D.8.(2023·云南保山·二模)若函数与函数的图象存在公切线,则实数a的取值范围为(
)A. B.C. D.二、多选题9.(2023·山西·二模)已知在处取得极大值3,则下列结论正确的是(
)A. B. C. D.10.(2024·江苏扬州·模拟预测)已知,,则(
)A. B.C. D.11.(2024·河南郑州·模拟预测)已知函数,下列结论中正确的是(
)A.函数在时,取得极小值B.对于,恒成立C.若,则D.若对于,不等式恒成立,则的最大值为,的最小值为三、填空题12.(2023·广东·二模)已知函数的最小值为0,则a的值为.13.(2023·河南郑州·模拟预测)在等比数列中,是函数的极值点,则=.14.(22-23
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