统编版（2024版）七年级上册道德与法治期末学情调研测试卷 3套（含答案）

第第页统编版（2024版）七年级上册道德与法治期末学情调研测试卷1一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确答案填写到答题框内，每小题2分，共50分。）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号2122232425答案1.九月，我们跨进了初中的校门，开启了美好的初中生活。中学阶段是人生发展的一个新阶段，把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的有()①中学生活，对我们来说意味着新的可能与挑战②我们要珍视当下，把握机遇，积极追求进步③升入初中，我已经是大人了，一切都要自己做主④中学阶段是人生发展的一个起始阶段，决定着以后的人生A.①②B.②③C.③④D.①④2.有了规划之后，需要努力实现目标。下列方法不正确的是()A.保持自信，积极乐观B.劳逸结合，科学用脑C.科学规划，注重积累D.独立思考，拒绝讨论3.七年级开学第一天，琳琳做自我介绍：“我个子不高，比较文静，喜欢看书，小学同学喜欢叫我‘小书虫’。”琳琳的自我介绍主要是从方面来认识自己的。()①身体特征和生理状况②社会关系③性格和气质④他人的评价A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.习近平总书记曾经说过：“广大青年既是追梦者，也是圆梦人。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。”编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。这是因为()A.有了梦想就一定会坚持不懈地努力B.梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气C.有梦想就能成为科学家或奥运冠军D.心动是梦想与现实之间的桥梁5.习近平总书记在国内外不同场合，多次讲述他与书结下的不解之缘，“我爱好挺多，最大的爱好是读书，读书已成为我的一种生活方式。”习近平总书记倡导全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。下列关于读书说法正确的是()①读书是促进自身全面发展的唯一途径②读书就能够战胜生活中的一切挫折③读书让我们拥有实现梦想的持续力量④读书提升我们的思想品德和精神境界A.①②B.①④C.②③D.③④6.2024年5月15日是第31个“国际家庭日”，它的设立旨在提高公众对家庭问题的认识，促进家庭的和睦、幸福和进步。作为中学生，我们在家庭中要()①信任、体谅和包容家人②弘扬家庭美德和良好家风③放弃学业，承担一切家务④增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.“德育立人”是五育并举，提升学生核心素养的重要一环。某中学为学生布置的德育作业中有这样的内容“学会做一道新菜”“为父母洗脚”“整理自己的衣柜”……开设这些课程的意义是()①掌握科学方法，提高学习效率②强化责任意识，共建和谐家庭③优化情绪管理，促进亲社会行为④传承孝亲敬老美德，促进家庭和睦A.①②B.①③C.②④D.③④8.习近平总书记指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为()A.老师能让我们取得优异成绩，考取好的大学B.教师承载着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任C.老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误D.老师能帮助学生找到好的工作，享有幸福的人生9.“朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你无严寒；朋友是被中的棉，有你才温暖；朋友是菜中的盐，有你才香甜。”这告诉我们()①友谊让我们体悟人生的美好②在人生旅途中，朋友伴我们同行③朋友成为我们生命中的全部④朋友会为我们提供一切需要，满足我们所有的要求A.①②B.①③C.②④D.③④10.以下是某同学的日记片段。从交友的角度出发，你会告诉他()小杨是我非常要好的朋友，明天英语考试他就坐在我的后面。他说明天考英语的时候让我把试卷放到旁边给他看看。唉，我该怎么办呢?A.交友需要讲原则，劝他遵守考试纪律B.做人要诚信，违反道德的事情不做C.考试就是竞争，不能给竞争对手看D.友谊是双向的，朋友应该互相帮助11.李冰在日记中写道：“自从担任了学习委员，我除了要完成自己的学习任务，还要协助老师完成好班级的工作，帮助同学们一起提高成绩。”这表明()A.集体生活有助于我们取长补短、相互促进B.集体生活有助于我们发展个性，展示我们的风采C.在集体生活中，我们的付出要比老师多D.集体生活有助于培养我们的责任感12.“感动中国”2022年度人物沈忠芳隐姓埋名60余载，投身导弹研制，为我国国防事业发展作出重要贡献。他的人生格言是：献身事业，淡泊名利；笑对人生，问心无愧。这启示我们在集体生活中()A.个人利益与集体利益总是一致的B.应把集体利益放在个人利益之上C.要放弃个人利益，坚持集体主义D.要学会排解角色冲突带来的烦恼13.“我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在不断传承人的精神生命。”下列情境中能够体现这一观点的做法是()①一旦我剩饭，妈妈就念叨谁知盘中餐，还让我说粒粒皆辛苦②爸爸发现我因做错事而撒谎就会狠狠地打我一顿③著名散文家朱自清宁可饿死也不领美国的“救济粮”，并叮嘱家人：不为五斗米折腰④爸爸从小要求我对人有礼貌，与人为善A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.2024年9月，受第13号台风“贝碧嘉”的影响，浙江省降雨量突破历史极值，浙江省红十字搜救救援队迅速赶到灾区，全力救援受灾群众，最大限度减少人员伤亡。这体现了()①生命是来之不易的，要珍惜②生命价值高于一切③生命是永恒的、可以接续的④生命是宝贵的、神圣的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.因玩手机而引发的各类道路交通事故屡见不鲜，“低头族”已成为当前社会的普遍现象，尤其是过马路玩手机已成为道路交通安全的新隐患，不少人因为在过马路时看手机发生了惨剧……假如让你给这些人提个醒，你会说()①日常生活中，“低头族”越来越多②生命至上，只需珍爱自己的生命③要有风险意识，居安思危，珍爱生命④要增强交通安全意识，遵守交通法规A.①②B.①③C.①④D.③④16.避免校园意外伤害事件，使课余时间真正成为我们的欢乐时光。我们应当()①唤醒并培养自我保护意识和安全意识②规范自己的行为，不做危及自身和他人安全的活动③提高警惕，活动中注意防范危险的发生④坚持在教室内学习，拒绝参加各类集体活动A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④17.为进一步深化中小学生防溺水安全教育，定西市教育局等部门联合推出了“防溺水安全教育公开课”，采取“理论+实践”的模式向学生讲解和展示防溺水的知识和技能，并提醒学生必要时要做到见义“智”为。这启示我们()①未成年人没有自我保护意识和能力②要加倍珍爱生命，不能拿生命去逞强③溺水是中学生意外死亡的唯一原因④不要私自下水，不要贸然盲目施救A.①②B.①③C.①④D.②④18.生命的厚重就是努力后的充盈。让心灵得到滋养，一点点充盈起来，我们中学生可以()①专注地做自己热爱的事情②不分昼夜与网友畅聊人生③走出家门，体验不同的生活方式④外出旅游，了解不同的风土人情A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④19.在2024年我国全民禁毒宣传日（6月26日）到来之际，定西市某中学开展了禁毒宣传系列活动。以下可以作为宣传主题的有()①拒绝毒品，预防犯罪②不拒诱惑，追求刺激③参与禁毒，人人有责④珍爱生命，远离毒品A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④20.2024年11月15日下午，定西籍中国人民解放军航天员大队航天员、“英雄航天员”荣誉称号获得者唐胜杰回到定西母校，为家乡学子带来了一场别开生面的讲座。唐胜杰出生于定西的一个农村家庭，他在读高中时就种下了“飞天梦”的种子，他用20余年不间断地热爱和努力，一步步实现着自己的航天梦，激励了无数学子。这告诉我们()①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求②人生目标决定着人生道路的发展方向③人生目标能激发生命的热情和勇气④少年的人生目标一旦确定，就不能再改变A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④21.

习近平主席在二○二三年新年贺词中寄语广大青年：“青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当……广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”这启示我们()①要自觉将个人的人生目标融入中国梦之中②坚定前进信心，立大志就能够圆梦③要实现青春飞扬，担负起历史重任④自觉放弃个人梦，努力实现中国梦A.①③B.①④C.②③D.②④22.东汉有一少年名叫陈蕃，独居一室而龌龊不堪。其父之友薛勤批评他，问他为何不打扫干净来迎接宾客。他回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋?”薛勤当即反驳道：“一屋不扫，何以扫天下?”这个故事说明()A.人生须认真B.人生当务实C.人生应乐观D.人生要进取23.从漫画中我们能够获得的感悟有()①要取得成功必须经历挫折和失败②消极的人生态度使人心灰意懒、消极懈怠③经历挫折和困难不利于我们成长④积极的人生态度会令人看到事物好的一面A.①②B.①③C.②④D.③④24.近年来，定西市教育系统大力推进“五育并举”，坚持把劳动教育纳入人才培养全过程。各中小学校积极建设劳动实践基地，开展丰富多彩的劳动实践活动，孩子们自己动手，在累并快乐中茁壮成长，“开心农场”成为校园美丽的风景线。开展劳动教育可以使孩子们()①履行岗位职责，提前走入社会②培养勤劳品质，塑造健康人格③体验劳动生活，提高经济收入④转变劳动观念，锻炼实践能力A.①②B.①④C.②③D.②④25.凌晨00:00地铁停靠完毕，清洁人员打扫车辆；凌晨2:00技术人员进场，逐节检查铁轨；凌晨4:00第一名司机到岗……寒来暑往，他们成为人们安全出行的“驶”者。由此可见()①他们在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章②每个人都用辛勤劳动创造美好的生活③劳动分工不同，有高低贵贱之分④他们勤勤恳恳、兢兢业业，弘扬劳动精神A.①②B.①④C.②④D.③④二、主题活动（本大题4个小题，共50分）26.（9分）【接纳自己完善自己】晓辉发现自己的好朋友晓宇最近总是愁眉不展，似乎心事重重。在一次交流中，晓宇吞吞吐吐地向晓辉吐露了自己的心声。原来，从小学开始，晓宇就一直是“三好学生”，他成绩优秀,还是长跑健将，是父母眼中的骄傲，也是同学们学习的榜样。进入初中后，晓宇发现自己成了很普通的一员：成绩在班上只能排在中等水平，个头不高，体育成绩也不突出……最后，晓宇告诉晓辉，他现在有点看不起自己，觉得活成了自己讨厌的样子。他特别想让自己变得更加优秀，但是不知从何做起。(1)你觉得晓辉应该如何劝说晓宇接纳自己?(4分)(2)如果你是晓辉，你会建议晓宇如何做，让他变得更加优秀？(5分)27.（10分）【建设美好集体你我共同参与】上学期我们几个喜欢文学的好朋友创建了“飞翔”文学社，我们一起设计了社团团徽、团训，制订了社团规则，创刊了“飞翔”社刊。我们社团每周举办一次活动，活动形式由各社员提出，然后采用无记名投票的方式确定最佳形式。活动形式确定后，大家群策群力，分工协作，制订具体可行的实施方案。活动中，各位社员可以尽情展示自己的个性和才华。评议时，以表示和鼓励为主，尽量发现和激励每位社员的闪光点。社员们各司其职，共同努力，我们的社团逐渐成长起来，得到了同学们的喜欢，被学校评为“十佳社团”之一。(1)材料中“十佳社团”说明集体生活具有怎样的作用?(5分)(2)班级是我们生活的集体。为建设美好集体，你打算怎么做?(5分)28.阅读材料，回答问题。(19分)2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。为了帮助同学们正确认识生命，理解生命的真谛，培养敬畏生命、守护生命的优良品质，增强安全意识，某校七年级(2)班开展了形式多样的生命和安全探究活动，请你参与其中。【感悟生命】(1)表中关于生命的经典语句，体现了生命的哪些特点?(填在表格的横线上)(3分)经典语句体现的生命特点人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返①人生非金石，岂能长寿考?②每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代③【温暖生命】面对十万火急的救护车，大多数车主都会选择主动避让，为病人让出一条“生命通道”，争取宝贵的救治时间。“请大家主动避让急救车，您让开的不仅仅是一条车道，从某种意义上说，您是在为生命让道。”(2)“为生命让道”这一做法体现了人们对生命的敬畏，我们应该怎样敬畏生命?(3分)【守护生命】习近平总书记多次在不同场合关注青少年的健康成长，他殷切希望全国广大青少年“既把学习搞得好好的，又把身体搞得棒棒的”，做体魄强健、人格健全、品学兼优、充满朝气的新时代接班人。(3)习近平总书记的谆谆嘱托，启示我们守护生命需要怎样做?(8分)【安全至上】生命，对于我们每一个人都只有一次。守护生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，品尝人生的美满幸福。(4)为了增强安全意识，请你向同学们发出几点倡议。(2分)(5)在生活中我们应该如何提高防护能力？(3分)29.(12分)阅读材料，回答问题。材料一习近平总书记在延安中学考察时同师生亲切交流，问同学们有什么理想，长大后想做什么。一位同学说将来想……，另一位同学说想……，习近平总书记听了十分高兴，称赞他们人生目标明确，理想高尚。材料二2024年3月5日是第61个“学雷锋纪念日”、第25个“中国青年志愿者服务日”，共青团青海省委、青海省青年志愿者协会在海东市互助土族自治县举办2024年青海共青团“3·5”学雷锋省级示范活动暨青年志愿服务“五大专项行动”发布仪式,用实际行动践行和弘扬新时代雷锋精神。(1)你给自己确立了怎样的人生目标？并说说你确立人生目标时考虑的主要因素。(5分)(2)请你说说青少年参加学雷锋活动有什么意义？(5分)践行雷锋精神，承担社会责任。我们中学生可以从身边的哪些事情做起？（至少列举两件）(2分)参考答案一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确答案填写到答题框内，每小题2分，共50分。）题号12345678910答案ADCBDBCBAA题号11121314151617181920答案DBCBDADCCA题号2122232425答案ABCDB二、主题活动（本大题4个小题，共50分）26.（9分）【接纳自己完善自己】

解析：本题考查做更好的自己。第(1)问，可结合教材知识，回答接纳自己的做法；第(2)问，回答如何做更好的自己。答案：(1)（4分）①接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳缺点，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。②接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。(2)（5分）①学会欣赏自己；②学会接纳自己；③不断完善自己；④不断发掘自己的潜能；⑤做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。27.（10分）【建设美好集体你我共同参与】解析：本题考查在集体中成长的相关知识。第(1)问，结合教材知识，回答集体生活的作用；第(2)问，结合教材知识，回答如何建设美好集体。答案：(1)（5分）①集体生活能给我们温暖。②集体生活有助于我们学会与人交往。③集体生活有助于培养我们的责任感。④集体生活有助于我们发展个性。⑤集体是我们共同成长的园地。(2)（5分）①建设美好集体，需要我们确定共同的愿景。②建设美好集体，需要我们树立主人翁意识，自觉承担集体责任。③建设美好集体，需要我们有序参与集体生活。④建设美好集体，需要我们树立正确的合作与竞争观念。⑤建设美好集体，需要我们坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。28.（19分）解析：本题考查生命的特点、珍视生命、增强安全意识等方面的相关知识。第(1)问，结合教材知识名句，回答生命的特点；第(2)问，结合教材知识，回答如何敬畏生命；第(3)问，结合教材知识，回答如何守护生命；第(4)问，结合教材知识，回答增强安全意识的两点基本要求；第(4)问，结合教材知识，回答如何提高防护能力的三点基本要求；答案：

(1)【感悟生命】（3分）①生命是不可逆的；②生命是有限的；③生命是独特的。(2)【温暖生命】（3分）①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。②敬畏生命，关爱他人的生命。③敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。(3)【守护生命】（8分）①（3分）要爱护自己的身体，关注自己的身体状况，养成健康的生活方式，积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。②（2分）在享受科学健身乐趣的同时，我们磨炼意志，健全人格。③（3分）要滋养心灵，保持心理健康，磨炼意志，增强生命韧性，不断丰富自己的精神世界。【安全至上】(4)（2分）①树立规则意识。②增强风险意识。（5）（3分）①提高危险预判意识。②提高避险和逃生能力。③学习防护和急救的知识与技能。29.（12分）(1)人生目标示例：成为一名医生；成为一名教师；成为一名军人。（1分）①正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。②树立人生目标，要从自身的实际出发。我们要综合评估、全面考虑、以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。③树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。④树立人生目标要与国家、民族和人民的利益相结合。（4分）(2)（5分）①有利于实现自身价值。②有利于促进我们全面发展。③有利于树立正确的人生目标，端正人生态度。④有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。(3)（2分）示例：①参与街道卫生大扫除。②参加义务植树活动，宣传环保知识。③去福利院或养老院做义工。（言之有理即可）统编版（2024版）七年级上册道德与法治期末学情调研测试卷2第一卷（选择题）一、单选题（24题，每小题2分，共48分）1．钱学森说，“6年的中学生活对我的教育很深，”对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明（）①中学时代为我们的一生奠定重要基础②中学时代对我们的人生具有重要意义③中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色④中学生活决定人生的一切A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④2.刚进入中学的小菲为了丰富校园生活，取得各方面进步，自己规划每科学习时间、学习要求、锻炼身体时间、休息时间等，并严格执行。这表明小菲同学()A.能够做好初中生活规划B.注意摸索科学的学习方法C.学习成绩优秀D.善于与同学交往3.2024年开启新征程，生活需要规划。下面漫画启示我们，做好初中生活规划要()A.付诸心动，止于行动B.不择手段，追求圆梦C.脚踏实地，努力坚持D.实现计划，个人至上4.下列名言警句与解读对应正确的是（）序号名言警句解读①金无足赤，人无完人要全面客观地认识自己②以人为镜，可以明得失要接纳他人对自己的一切评价③:役其所长，避其所短要扬长避短，发挥优势④士别三日当刮目相待要用发展、变化的眼光看待自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.“志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。”这告诉我们()A.实现梦想需要立志，志向是人生的航标B.青少年还太小，等长大以后再立志C.青少年要常立志，且志向不需要远大D.实现梦想需要方法，方法对了就可能起到事半功倍的效果6.国庆假期除了去景区游玩打卡、宅家追剧，还能做什么?不少深圳市民给出答案——阅读学习。有人国庆假期安排了六天半的学习计划，有人表示有空就去图书馆看书。最是书香能致远，腹有诗书气自华。大力倡导阅读学习是因为()①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧④学习使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④7.学习是人生成长之梯。正确的学习观认为（）①学习既是接受和掌握，也是探究、体验和感悟②活到老、学到老，学习没有中断，也没有终点③学习是所触、所做，只有走出教室，才能真正发生④学习是苦乐交织的，需要自觉主动，凭借坚强意志A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.下图场景告诉我们（）①在中华文化中，家是甜蜜、温暖、轻松的避风港②中华传统美德中孝敬父母、尊敬师长的伦理规范③平等待人要求我们发自内心尊重他人，一视同仁④我们可以从点滴小事做起，积少成多，止于至善A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.“现在爷爷年纪大了，爸爸妈妈生病身体不太好，我要更加独立，为他们减轻负担。”12岁的董黄同学面对妈妈意外摔伤、奶奶病逝等家庭的变故，主动挑起了家庭重担，照顾父母的生活起居，帮爷爷熬药，做力所能及的家务。我们应学习他（）①主动分担家务，增强家庭责任意识②用行动为建设和谐家庭作贡献③与家人相互体谅，化解矛盾与冲突④以良好的心态面对家庭的变化A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.经过一个学期的了解，小泽对几位任课老师的风格进行了概括：数学老师逻辑严谨，让人信服；语文老师真实坦诚，让人钦佩；道德与法治老师满腔热忱，让人信赖……面对不同风格的老师，我们要（）①承认老师之间的差异，接纳、尊重老师的“不同”②发现不同风格老师的优点，了解其教育行为的目的③积极诚恳地向老师提出建议，让老师完全适应我们④理解老师，主动和老师交往，对老师提出更高要求A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.《诗经•大雅》有“投我以桃，报之以李”之句，后来“投桃报李”便成了赞美友谊的成语。此成语说明友谊是（）A．平等、双向的B．一成不变的 C．一种心灵的相遇 D．一种亲密的关系12..对同学们在交友中的“微行为”进行“微点评”正确的是（）微行为微点评和朋友在大赛中同场竞技①朋友间一旦存在竞争，友谊就不会存在了朋友间发生冲突时，可以通过相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式②呵护友谊，需要学会正确处理冲突给朋友积极合理的建议，但不替朋友做决定③呵护友谊，需要学会尊重对方对网上陌生人的邀请，不轻易接受④提高自我保护意识，慎重结交网友A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13.梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这主要启示我们（）A.美好集体离不开个人 B.个人力量是强大的C.要在集体中涵养品格 D.善于在集体中合作14.杭州亚运会志愿者在田径赛场收放跨栏，一抬二放三对齐，堪称“复制粘贴”的动作，收获众多点赞。对此，下列认识正确的是（）①坚持集体主义就应放弃个人利益②集体力量是强大的，可以完全改变一个人③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作④集体生活可以培养我们负责任的态度和能力A．①② B．②③ C．①④ D．③④15.“生得再平凡，也是限量版。”这句话说明生命是（）A．短暂的 B．不可逆的 C．有接续的 D．独特的16.生命在于深度，不在于长度。“深度”的意义在于（）①探索生命意义，活出精彩人生②丰富生命内容，充盈生命价值③生命是独特的，生命意义是具体的④只有珍惜生命，才能保持生命长度A.①② B.①③ C.②③ D.③④17.孔子说过：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言。”我们要怀有敬畏之心，自觉约束自己的行为。对此，下列理解正确的是()①我们对生命要有一种敬畏的情怀，意识到自己与其他人的生命休戚与共②我们应该谨慎地对待生命关系、处理生命问题③我们对待自己生命的态度，传达着我们如何看待他人的生命④如果我们没有敬畏之心，就有可能践踏生命、违法乱纪A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④18.根据国家卫健委和公安部不完全统计，我国每年约有5.7万人死于溺水，其中少年儿童溺水死亡人数占总溺亡人数的56%。防止溺水事故发生，我们应该做到()A.遇到有人落水，不顾一切立刻下水施救B.提高安全意识，不去不正规的游泳场所游泳C.在朋友的陪同下，可以去河里游泳D.看到有儿童在水浅的河里游泳，不管不顾19.我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。守护生命需要关注并养护我们的精神。下面属于养护精神的是（）①学习并掌握基本自救自护方法②参观历史博物馆③烈士纪念日向人民英雄敬献花篮④参加经典诵读活动A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④20.为防范踩踏事件发生，学校开展了相关的主题教育活动。通过学习，你认为当遭遇拥挤踩踏时，下列做法正确的是()A.弯下腰系鞋带、捡东西B.推搡别人，以便快速前进C.惊慌失措，逆人流行进D.尽量抓住身边牢固的物体21.“青年啊！你们临开始活动以前，应该定定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天。若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。”李大钊的这段话启示我们()A.正确的人生目标会带来持久的内在激励B.有了人生目标，就一定能成功C.每个人的人生目标都相同D.有了人生目标，就可以避免走弯路22.态度就像自我实现的预言，越积极越有信心，成功就越有可能出现。这说明()①积极的人生态度，会令人看到事物好的一面②拥有积极的人生态度就不会遇到困难③积极的人生态度使人对未来充满信心④积极的人生态度有助于个人成功A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④23.明末李自成揭竿而起，起义军所向披靡，攻占北京后，起义军骄傲自满、沉迷享乐、军纪松弛，短短几个月就土崩瓦解。李自成的失败启示我们()①要树立忧患意识②时刻保持谦虚谨慎的态度③警惕优越条件滋生的骄傲④面对逆境鼓足勇气、迎难而上A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④24.中央广播电视总台《2023年春节联欢晚会》上的歌曲《小哥》，唱出无数快递小哥、外卖小哥对生活真挚的热情和朴素的愿望，既传达了小哥们的心声，也表达了我们对这群在日晒和风雨中穿梭、保障物流运转的劳动者的敬意。对此下列认识正确的是()①人们在劳动中能够体会到人生的价值和美好②劳动提升了人的能力③人们通过劳动创造人生价值④为社会进步作出了贡献就是为社会创造了价值A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④第二卷（非选择题）二、材料说明题（52分）30多年前，连生存都很困难的“大眼睛”女孩苏明娟，说出了她当时最大的梦想——“我要上学”。在许多好心人的捐助下，她读完了小学、中学，考上了大学，通过学习打开了通往外面世界的大门，改变了自身和家庭的命运。工作后的苏明娟每月都会捐出一部分收入给希望工程，设立助学基金，资助像她一样贫困的孩子们，让他们有读书的机会。如今，苏明娟已成为共青团中央常务委员，并成为党的二十大代表。25.（1）结合材料，说明学习的重要意义。(8分)（2）我们该如何做更好的自己？（8分）电影《长安三万里》中，诗仙李白在长安有强大的朋友圈。他们相聚在一起时，都曾举杯畅饮，互诉衷肠，有过一段非常难忘的时光，然而结局未必完美——李白与高适：际遇不一，最终分道扬镳李白与贺知章：兴趣相投，情谊深厚，忘年之交李白与孟浩然：付出不对等，没有走到最后26.解读李白在长安强大的朋友圈，你从中悟出哪些道理？（6分）27.材料：小明所在的班级又一次被评为校级先进班集体。班长小林在经验交流中说：“我们班能成为先进班集体，一是靠大家齐心协力，凡事共同协商；二是靠大家各尽所能，各司其职。”结合材料，运用所学知识，班长的话给了我们哪些启示？（8分）守护生命不仅需要社会各界的付出，更需要青少年自己穿上安全防护的“铠甲”。28.运用所学知识，说说青少年怎样穿上安全防护的“铠甲”。(6分)29.2023年，天津200名“三支一扶”高校毕业生奔赴一线，扎根基层奋斗；700名青年学子在新疆和田开展支教，在祖国边疆书写绚烂青春；1500名青年学子登上全市思政公开课大赛的讲台，讲述自己“铸爱国魂、立鸿鹄志、做奋斗者”的决心……天津青年的表现说明他们是怎样在奉献中成就精彩人生的？（6分）28.在我们的生活中经常闪现着一幅幅感人的画面：有的人站在路口护送老人和孩子过马路；素不相识的人为挽救他人生命争相献血；面对灾难，不顾个人安危，奋力救援的逆行身影……这些感人画面诠释了对生命的敬畏之情。（1）我们为什么要对生命有敬畏之情?(6分)请你试举两例，保护生命青少年可以做些什么（4分）答案1-5AACCA6-10DBBBA11-15ADCDD16-20ABBDD21-24ACAC25.(1)①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。(2)①我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。②学会欣赏自己。③学会接纳自己。④不断完善自己。⑤不断发掘自己的潜能。⑥做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。（四条即可）26.①友谊是一种亲密的关系。②友谊是一种心灵的相遇。③友谊是平等的、双向的。27.①建设美好集体，要我们确定共同的愿景。②建设美好集体，要树立主人翁意识。③建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。⑤建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。28.①在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。②树立规则意识。生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。③增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。远离危险，方能平安生活。29.①立足岗位作奉献。②在踏实奋进中绽放人生的光彩。③在奉献中走向伟大。30.（1）①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难；②当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。我们对生命要有一种敬畏的情怀。（2）合理即可统编版（2024版）七年级上册道德与法治期末学情调研测试卷3一、单项选择题（每小题3分，共45分）1.中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活提供了发展自我的多种机会。下列对此认识正确的是（）①集体生活，丰富我们的个性②新的课程，增加我们学习的压力③社团活动，给我们提供发展兴趣的平台④社会实践，为我们打开认识社会之门A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.“梦想是一定要有的，万一实现了呢？”一句网络流行语说出了无数人的内心追求。要实现梦想，必须（）①坚持自己的梦想，即使梦想不可能实现也要为之奋斗②付出行动，不懈地追梦、圆梦才能改变生活③努力学习，不断提高自己的素质，为实现梦想打下坚实的基础④坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④3.小辉在参加“经典诵读”比赛前，每天对着镜子反复练习，发现问题及时纠正。他是通过（）的途径来认识自己。A.自我观察B.他人评价C.集体评价D.名师指导4.朋友如打开的窗户，友情是照射进来的阳光。下列选项中能表达这一观点的是（）A.朋友丰富了我们的生活经验B.朋友对一个人的影响很大C.朋友，见证了我们一起走过的成长历程D.友谊让我们更深刻地体悟生命的美好5.有人说：“网络一半是天使，一半是恶魔。”对此理解正确的是（）①正确使用网络可以增长知识，促进交流②网络的危害是不可避免的，应尽量少接触网络③不健康的网络信息可能会干扰我们的生活，污染我们的精神世界④网络的作用是有限的，没必要相信网上的东西A.①②B.②③C.①③D.②④6.下列对教师职业的认识，正确的是（）A.教师是人类文明的主要传承者之一B.教师的工作就是传授知识C.教师的工作压力小，待遇高D.教师是最有发展前景的职业7.家庭是组成社会的细胞，有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定。下列做法有利于家庭稳定的是（）①爸爸努力工作，我认真学习②妈妈病了，小琪给妈妈买药③周末，一家人去看望爷爷奶奶④妈妈怕我打电话影响学习，经常偷听A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④8.生命是宝贵的，守护生命首先要关注（）A.自己的身体B.他人的生命C.自己的精神D.他人的精神9.生活中的挫折是我们生命成长的一部分。面对挫折，我们应该（）①勇敢面对，发掘自身的生命力量②逃避挫折，一蹶不振③及时调整自己，正确对待挫折④培养自己面对困难的勇气和坚强的意志A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④10.下列选项中，能够体现敬畏生命的是（）A.看到有人落水，张华不顾一切地跳入水中救人B.小林经常熬夜学习，以提高学习成绩C.小敏遵守交通规则，不闯红灯D.小李随意践踏草坪11.下列关于“生命有接续”的说法中，不正确的是（）A.在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命B.生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命C.在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命D.个人的生命是短暂的，人类的生命无法接续12.下列对探索生命的意义理解正确的是（）①生命是独特的，生命意义是具体的②生命的意义需要自己发现和创造③明确自己的生活目标，就能实现生命的意义④生命的意义在于贡献和索取的统一A.①②B.②③C.①③D.②④13.一位高考状元在介绍自己学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点习题对你有用，那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是（）A.只有适合你自己的学习方法，才是最好的方法B.学习要敢于创新C.要注意学习别人的学习方法D.早晨背单词，学习效率不高14.有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”这表明他人评价（）A.是对自己最全面、最客观的认识B.是认识自己的一面镜子C.是我们认识自己的唯一途径D.比自我评价更准确15.下列做法中，有助于我们激发潜能的是（）①经常给自己积极的暗示②在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象③只有在实践中才能激发潜能，我们要多参加社会实践④顺其自然，潜能自然会被激发出来A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④二、非选择题（共55分）16.（12分）情景一：进入初中后，小明感觉学习压力很大，每天都有做不完的作业，经常熬夜写作业，以至于上课经常打瞌睡。情景二：小红在小学时，成绩在班里名列前茅。进入初中后，随着学习科目的增多，小红感到时间不够用，成绩出现较大幅度的下滑，她父母很着急，小红也是忧心忡忡。（1）上述情景中的两位同学学习中存在什么共同问题？（2分）（2）请你为这两位同学出谋划策，帮助他们提高学习效率。（6分）（3）学习需要努力，努力需要什么？（4分）17.（14分）材料一：互联网将地球缩成一张小小的网，在这张网里，你可以发布信息、浏览新闻、寻医问药，可以在线购物、进行网上股票交易，网络交往的缤纷色彩和无穷魅力，吸引着我们去探索这个神奇的世界。材料二：近来，越来越多中学生开始