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文档简介

内蒙古兴安盟(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期末考试(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).规范、端正、整洁地默写韩翃的《寒食》,注意行款,力求美观。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).中国古人喜欢通过诗歌来表达自己的志向,如:《石灰吟》中作者的志向是“____________,____________”。2).9.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部。主人公叫阿廖沙。书中还有其他众多人物,比如“小茨冈、外祖母、外祖父、萨沙、好事情”等。请结合阅读,回答问题。(1)阿廖沙遇到第一个优秀人物是“好事情”,这个绰号是因为____________________得来的。(2)外祖父是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的人,但却是第一个教阿廖沙_______的人。3).7.把下列成语补充完整,再选词填空。粉(

)登场

饱经风(

)

惟妙惟(

)笔走龙(

)

弄巧成(

)

斩钉(

)铁元旦联欢晚上,我们班全体同学(

),节目精彩纷呈:书法表演(

),明星模仿秀(

)……虽然联欢会结束了,但大家仍意犹未尽。4).日积月累,腹有诗书。

(1)于谦以石灰作比喻,抒发自己坚强不屈、洁身自好的品质和不同流合污,与恶势力斗争到底的思想感情,“___________,_________”也成了千古名句。

(2)《学弈》一文运用对比的写作手法,刻画了两人学弈时的不同表现。这个故事告诉我们:_______。

(3)小明想在成长纪念册的扉页上选一句名言激励自己,他可以写:__________。

(4)习近平总书记引用过一句名言:“夫孝,德之本也”。所以,我们要及时孝敬、陪伴父母,莫要“树欲静而风不止,__________”。

(5)老师经常教育我们遇事不必钻牛角尖,要学会变通,正如《周易》中所言:______,__________,______。5).同学们在纪念册中摘录了喜欢的经典语句,根据提示完成下列填空。

(1)小华与同学分享读书经验时,引用一句话来告诉大家,读书时要好好下一番苦功夫,书中的每个字都价值千金。这句话是______________,______________。

(2)明明写演讲稿时,想引用名人名言来说明自己的观点,却怎么也想不起来。此时,他真切体会到______________,____________________________。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中的分号使用有错误的一项是(

)A.我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。B.孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。C.有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。D.一过夏天,小学生有的成了中学生;中学生有的成了大学生。2).下列句子没有语病的一项是()。A.由于共享自行车站点比较密集,使东台市民“绿色出行”更加便利。B.从咿呀学语,到走进校园,再到步入社会,学习将伴随我们一生。C.杨绛翻译的《堂吉歌德》一书,已累计发行约70多万册左右。D.是否能做到学以致用,是一个人在事业上取得成功的前提。3).下面加点字意思不正确的一项是()A.声泪俱下(都)

过犹不及(达到)

我以日初出远(认为)B.走马观花(奔跑)

弗若之矣(不)

但爱鲈鱼美(只)C.不以为然(这样)

赴汤蹈火(热水)

因风飞过蔷薇(因为)D.游园不值(遇到)

终日不成章(花纹)

才始送春归(方才)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).正月过后,闰土必须回家去。(改为双重否定句)

答:_____________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。

挺拔的

纹理

清凉的

彩衣

精致的

身躯

俏丽的

山泉

柔软的

额头

僻静的

音韵

高高的

手指

优美的

小路2).把与作者对应的国籍、作品、表达的情感连起来。

美国

塞尔玛·拉格洛夫

《鲁滨逊漂流记》

表现对自由的向往

英国

马克·吐温

《汤姆·索亚历险记》

表现主人公的成长变化

瑞典

丹尼尔·笛福

《骑鹅旅行记》

激励青少年对抗困境评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).按顺序排列下面的句子,用序号表示。

(

)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。

(

)那条白线很快向前移动,逐渐拉长,变粗。

(

)潮来了,只见东边水天相接的地方出现一条白线。

(

)潮头奔腾西去,过了很久,江面才恢复了平静。

(

)白线更近了,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。2).把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列。

()我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。

()杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。

()端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。

()摘一个放进嘴里,舌尖触到那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。

()等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).3.阅读小说时,遇到人物关系比较复杂的情况,可以画一个人物图谱,以便阅读时随时查阅。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗词阅读。梅花[宋]王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。卜算子·咏梅毛泽东风雪送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰①,犹②有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫③时,她在丛中笑。【注释】①百丈冰:形容极度寒冷。②犹:还,依然。③烂漫:颜色鲜明而美丽。1.这两首诗词赞美的对象都是________,它最大的特点是________(用一个四字词语概括),这可以从“________”(《梅花》)和“________”(《卜算子·咏梅》)两句中看出。

2.我们喜欢予花以人的品性,兰花具有下面哪种品性?(

)A.出淤泥而不染B.空谷幽放,香雅怡情C.迎风斗霜,清幽隐逸D.富贵吉祥3.下面事件中的人物,具有梅花一样品质的是(

)A.负荆请罪的廉颇B.英勇就义的李大钊C.为人民效劳的张思德D.首位闯进奥运会男子百米决赛的亚洲飞人苏炳添评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).2.按要求完成习作。题目:收藏

提示:请结合自己的生活经历和感受,在题目的横线上填入你认为合适的内容,如友谊、感动、幸福等等,然后完成习作。

要求:先将题目补充完整,再围绕中心意思把重点部分写具体,要写出自己的真情实感;文中不得出现真实的校名和人名;字数450字左右,注意书写工整,卷面整洁。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).8.带白蘑菇回家①妈妈爱吃蘑菇。②到青海出差,在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间,见到点点闪烁的白星。那不是星星,是草原上的白蘑菇。返回的途中,我买了一袋白蘑菇,预备两天后坐火车带回北京。③回到宾馆,铺下一张报纸,将蘑菇一柄柄小伞朝天,摆在地砖上,一如它们生长在草原时的模样。④宾馆保洁员进来整理卫生。眉头皱了起来。我忙说:

“我要把它们带回去送给妈妈。”保洁员就暖暖地笑了,说:

“您必须把蘑菇翻个身,让菌根朝上,不然蘑菇会烂的,草原上的白蘑菇最难保存。”听了保洁员的话,我把白蘑菇一个一个翻过来,摆放在地上,好像晒太阳的小胖孩儿,温润而圆滑地裸露在空气中。⑤离开时,保洁员帮我找来一只小纸箱。用剪刀戳了许多小洞,把白蘑菇妥妥地安放进去。⑥火车驶出青海站,我走进卧铺车厢,小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说:“箱子上捅了那么多的洞,想必带的是活物了。小鸡?小鸭?怎么没听见叫?天气太热,可别憋死了。”⑦我说:

“带的是草原上的白蘑菇,送给妈妈。”⑧他轻轻地重复,“哦,妈妈……”好像这个词语对他已十分陌生。半晌他才接着说:“只是你这样的带法,到不了兰州、蘑菇就得烂成污水,你在卧铺下面铺开几张纸,把蘑菇晾开,保持通风。”⑨我依法处置,摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄,好像育秧的老农。蘑菇们平安地穿兰州,越宝鸡,直逼郑州……不料火车行至中原一带,酷热无比,车厢内闷热如桑拿浴池,令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查,突然叫道:“快想办法!出黑汁了,而且蘑菇表面已生出白膜,再捂下去,就不能吃了!”⑩蒸笼般的车厢里,我束手无策。大汉二话不说、把我的白蘑菇,重新装进浑身是洞的纸箱。我说:

“这不是更糟了?”他并不解释,三下五除二,把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆,对周围的人说:

“烦请各位把自家的东西,

拿到别处去放。腾出这个小桌来放小箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇,她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大,让风不停地灌进箱子。蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙。我们都有妈妈。”⑪乘客们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子移开,为我腾出一方洁净的桌面。⑫风呼啸着。郑州的风,安阳的风,石家庄的风……穿箱而过。白蘑菇黑色的汁液,渐渐被蒸发了,烘成干燥的标本。青海大汉坐的窗口是迎风的一面,疾风把他的头发卷得乱如窝草。若不是为了这一箱蘑菇,窗子原不必开得这样大。我几次歉意地说同他换换,他一摆手说:

“草原上的风比这还大。”⑬终于,北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别,对大家说:

“我代表自己和妈妈谢谢你们!”大家说,你快回家去看妈妈吧。⑭由于路上蒸发了水分,白蘑菇比以前轻了许多。我走得很快,就要出站台的时候,青海汉子追上我说:

“有一件很要紧的事,忘了同你交代——青海白蘑菇,炖鸡最鲜,增强免疫力。”⑮妈妈喝着鸡汤说:

“青海的白蘑菇味道真好!”是啊,白蘑菇真好!(选自《毕淑敏散文》人民文学出版社)1.作者带白蘑菇回家,一路上经历了很多波折,借助图示照样子用小标题简要概括。2.听说“我”要把白蘑菇带给妈妈后,保洁员“___________”;大汉“轻轻地重复,哦,妈妈”;乘客们“______________”。大家在听说之初有这样的表现,一是因为__________________;二是因为______________。

3.(1)本文结尾饱含诗意,从内容和结构的角度细细品味。完成填空。

短文结尾非常妙!妙在(内容)_______________;(结构)____________________。

(2)联系带蘑菇回家的过程,还妙在作者借着赞美白蘑菇,表达了一定的思想感情,请选择出对本文主旨理解最恰当的一项()

A.歌颂人与人之间宽厚无私的帮助。

B.表达了为人子女者对母亲的孝心。

C.表达孝母之心对人们心灵的触动。

4.请以“大汉”为第一人称,缩写⑥——⑭段的内容。

(80字左右)

_____________________

5.六(1)班李林想把这篇散文和其他同类主题的文章汇编成册推荐给学弟学妹阅读,需要给册子取一个题目,最合适的是()

A.偶遇善行B.亲情永在C.榜样力量6.六(2)班陈晓洁要参加学校组织的演讲比赛,她决定以《爱是会彼此感染的》为题,以上文这个生动的事例为主要材料来写演讲稿。请你给她的演讲稿写一个开头和结尾。注意书写规范。

爱是会彼此感染的

亲爱的同学们:

(开头)_____________(结尾)____________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).根据积累,按原文填空。

“天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上___,从我脚边___了;等我睁开眼和太阳再见,这算又___了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里___了”这段话用拟人的手法把时间的流逝写得形象感人。

A.闪过

B.溜走

C.跨过

D.飞去2).给加点的字选择正确的读音,用“√”标出来。

戴嵩(sōng

gāo)

曝晒(pù

bào)

恬静(tián

qià)

入场券(juàn

quàn)

驰骋(chěng

chěng)

虚拟(ní

nǐ)

抡圆(lūn

lún)

绱鞋底(shàng

na)

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