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文档简介

学习情境1一、单项选择题(共20题,每题的备选项中,只有一个最符合题意。)1.提出建立理想的组织模式的社会学家是()。A.巴纳德B.韦伯C.孔茨D.厄威克2.有关领导者向其下属部门或个人下达命令或指示的权力是()。A.决策权B.组织权C.指挥权D.人事权3.领导者有意分散领导权,给部属以极大的自由度,只是检查工作成果,不主动做指导除非部属有要求,这种领导类型属于()。A.专断型领导B.民主型领导C.自由型领导D.放任型领导4.控制活动过程中,管理人员;所在的部门、所处的管理层次不同,实施控制的主要任务也不尽相同。一般来说,()主要从事例行的、程序性的控制活动。A.中层和基层管理人员B.高层管理人员C.重点部门管理人员D.科研部门管理人员5.决定管理社会属性的是()。A.生产方式B.生产力C.生产关系D.上层建筑6.被称为组织理论之父的管理学家是()。A.泰罗B.法约尔C.韦伯D.巴纳德7.在计划工作的步骤中,计划决策的关键是()。A.确定目标B.评价各种方案C.选择方案D.制订派生计划8.木桶原理是下列哪一原理的形象说法()。A.限定因素原理B.许诺原理C.灵活性原理D.改变航道原理9.一般意义上的组织泛指()。A.按照一定目的和程序组成的一种权责结构B.各种各样的社团、企事业单位C.具有共同目标的团体D.具有不同分工协作的单位10.管理宽度按算术级数增加时,主管人员和下属间的关系将以()。A.等比级数增加B.等比级数减少C.几何级数增加D.几何级数减少11.洛克希德导弹与航天公司确定管理幅度的一种方法是()。A.上下级关系理论B.格拉丘纳斯法C.变量依据法D.分权法12.上层主管人员的重要任务是()。A.监督执行B.协调执行C.监督控制D.决策控制13.考评的结果要反馈到()。A.考评的评判人员B.最高级主管人员C.组织的顾问D.被考评的主管人员14.人与人之间的沟通过程中有重要意义的是()。A.思想品德因素B.气质因素C.心理因素D.文化素质因素15.“社会人”的基本假设之一是()。A.人们把追求感情当成主要目的B.人是最勤奋的C.人是为完成组织目标而工作的D.人是由社会需求而引起工作动机的16.“用奖赏兼某些恐吓及处罚的方法去鼓励下属;允许一些自下而上传递的信息;向下属征求一些想法与意见,并允许把某些决策权授予下属,但加以严格的政策控制”,是指下列哪种管理方法()。A.利用——命令式方法B.温和命令式方法C.商议式方法D.集体参与式方法17.现场控制主要为()所采用的控制方法。A.基层主管人员B.中层主管人员C.高层主管人员D.非主管人员18.如果你是一位公司的总经理,当你发现公司中存在许多小团体时,正确的态度是()。A.立即宣布这些小团体为非法,予以取缔B.深入调查,找出小团体的领导人,向他们提出警告,不要再搞小团体C.只要小团体的存在不影响公司的正常运行,可以对其不闻不问,听之任之D.正视小团体的客观存在性,允许、乃至鼓励其存在,对其行为加以积极引导19.管理科学学派中所运用的科学技术方法,最早来源于()。A.科研部门B.军队C.学校D.工业企业20.公司政策规定工作人员享有假期,为实施这项政策公司编制了度假时间表,制订了假期工资率、支付办法,以及申请度假的详细说明,在计划的分类中,这是()。A.策略B.宗旨C.规则D.程序二、多项选择题(共10题,每题的备选项中,有两上或两个以上符合题意。)1.美国管理学家德鲁克认为管理者的责任包括()。A.管理物资B.管理资金C.管理组织D.管理管理者E.管理工作和工人2.形成“管理理论丛林”的学派中包含有()。A.管理过程学派B.管理技术学派C.社会合作学派D.群体行为学派E.数学学派3.所谓计划工作的前提,就是计划工作的()。A.假定条件B.基本条件C.预期环境D.外部环境E.内部条件4.计划工作的基本原理包括()。A.限定因素原理B.许诺原理C.灵活性原则D.可控性原理E.改变航道原理5.德尔菲法的要点是()。A.背靠背地征询意见B.对专家意见进行统计归纳C.要忠实于专家们的回答D.沟通反馈意见E.给专家们物质与精神奖励6.对备选方案的要求是()。A.互相包容B.互相排斥C.具有典型性D.具有一般性E.具有代表性7.按地区划分部门的优点有()。A.有利于改善地区的协调B.有利于改善地区之间的协调C.有利于培养全面管理人才D.有利于取得地区经营的经济效益E.有利于加强主管部门的控制8.现代的观点认为,人员配备要包括()。A.选人B.评人C.育人D.使用人E.留住人9.主管人员的考评方法有个演变过程,一般包括以下哪些阶段()。A.传统的个人品质考评B.对主

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