实训项目3 信号波形相位测量_第1页
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文档简介

实训项目任务单实训项目3信号波形相位测量实训目的（1）熟练使用示波器。（2）知道示波器的特征及测量功能。（3）进一步熟悉示波器的面板结构及旋钮作用。（4）会使用示波器测量相位。课前准备课前完成线上学习，熟悉示波器参数设置方法及基本使用功能，进一步熟悉函数信号发生器的参数设置及信号输出。任务引导（1）小组讨论，列出完成实训项目所用器材名称、型号填入附表3-1中。附表3-1测量器材序号器材名称型号数量作用123456（2）按附图3-1在面包板上搭建二阶电路，us为函数信号发生器，接1、2两端，输出等幅正弦波；电压表V为交流毫伏表，接3、4两端。同时1、2两端连接示波器的Y1通道，3、4两端连接示波器的Y2通道，用来us和uo的波形。附图3-1RC移相网络任务实施（1）调整函数信号发生器的频率调至1kHz，电压调至1V（用毫伏表测量信号电压）。（2）设us的初相位为零，Δφ为us与uo的相位差。观察示波器的波形如附图3-2所示。计算方法为：Δφ=－×360°eedcCBusuo附图3-2相位测量波形从屏幕上读出两个波形相邻的同相位点间的格数C和波形周期格数B，负号表示uo比us相位滞后。（3）调节信号源us的频率f，使输出屏幕上读出两个波形相邻的同相位点间的格数C，和波形周的信号与输入信号的相位差分别为－45o、－90o;记录相应的信号频率与输出电压的大小。（4）用示波器观察李沙育图形如附图3-3所示，在示波器X、Y轴上同时加入两个正弦波信号，此时屏幕上显示的图形就是李沙育图形。如附图3-4所示，两组信号分别输入示波器X、Y通道，观察示波器上两信号共同作用下的波形。波形的形状不仅与两信号的频率有关，且还与两信号的相位差有关。以其中一个信号为准，调节另一个信号的频率，出现的波形与垂直线、水平线的切点数和频率之间的关系。附图3-3频率相同时的李沙育图形YY1Y2B信号A信号附图3-4李沙育图形测试在测量时，应把示波器的触发源选择开关置于“外”。当Δφ=－45o、－90o时，分别观测出李沙育图形，将测量结果填入附表3-2中。附表3-2RC移相网络测量Δφ－45o－90of（kHz）Uo（mV）李沙育图形实训报告（1）根据实训任务要求完成全部实训内容（2）设计表格记录测量数据，总结分析实训结果（3）回答相关问题

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